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悄悄地提醒作文(7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的悄悄地提醒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
悄悄地提醒作文1
偌大的世界，無(wú)數(shù)的并不起眼的角落，星星點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)數(shù)微妙的卻又令人嘆為觀止的小小壯觀，又引起了多少人的感動(dòng)，悄無(wú)聲息地提醒了多少人
——題記
冬天到了，風(fēng)冷颼颼的，感覺整個(gè)人也變得慵懶了，望著窗外昏暗的的天，黎明，這不清楚的東西和我的思緒混在了一起，看著書桌上被揉的皺皺巴巴的卷子和昨晚未看完的作文寫作指導(dǎo)，我嘆了口氣，厭倦地收拾書包，展平時(shí)卷，裝好，心情沉悶地走下樓梯，到客廳吃飯，望著熱氣騰騰的早飯發(fā)呆，沒(méi)一點(diǎn)食欲。
不經(jīng)意間，我意識(shí)到，茶幾上有一盆淡綠色的植物，“估計(jì)，又是老爸放的吧�！蔽覠o(wú)力地喃自語(yǔ)道。我端起碗筷，邊看著這盆植，變慢慢地嚼著飯�？傊磺卸际锹唤�(jīng)心的。那是一盆吊蘭，因?yàn)槿~子特別，格外引人注意，老爸很喜歡它�？磥�(lái)，冬天的風(fēng)并未把它的綠連著溫暖一起吞沒(méi)了，它仍是那種淡淡的鮮綠色的.，還有那一年四季都生長(zhǎng)著的幾根莖，上面還生長(zhǎng)著小小的花苗，一叢叢，一球球的�！暗鹊�，那是什么？”我驚訝的說(shuō)道。是花，沒(méi)錯(cuò)是花，還是花骨朵呢，那潔白得連雪都要為其感嘆的花，在花柄上還帶著點(diǎn)微微的青綠，花骨朵的尖上，還裂開了一絲小小的縫隙，似乎在努力地開著花，其實(shí)，它不開花也是很美麗的。
我不敢相信自己的眼睛，“可……這明明是冬天……”我遲疑了一下。當(dāng)我打開門，用本來(lái)溫?zé)岬氖终�，觸摸著這冬天的寒冷時(shí)，我有了一種不可言喻的奇妙的感觸，欣喜，驚訝，感動(dòng)和一種莫名的觸動(dòng)。莫名其妙的。
我再次來(lái)到蘭花旁，用這種，他所帶給的感觸，用一種瞻仰的情感和和一種像是充滿希望的目光望著這些在我看來(lái)有著無(wú)比強(qiáng)大力量的花朵，不，它能如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)橛職�、自信、�?lè)觀可以使它不畏寒冬的挑戰(zhàn)，和寒冷的挫折。無(wú)意之間，我突然意識(shí)到，這花是都么得像雪、像云，像玉，不，更像是一種若隱若現(xiàn)的希望的曙光。就在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，就在花盆底下，壓著一張字條，是老爸的字跡，上面寫道：看花多美呀，你呢？一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我的心里一顫，天亮了，放晴了。我背上書包，踏著歡快的步伐，迎著朝陽(yáng)走出家門�！啊惚M管來(lái)吧，我不怕�！被ㄅ柘拢謼l上多了一行字，“天亮了吧�！�
愛的沒(méi)錯(cuò)，自信、樂(lè)觀和勇氣，感謝你們又都回來(lái)了。
總有一天，我一定會(huì)像蘭花一樣綻放，“一任群芳妒”！
當(dāng)花兒綻放的那一瞬間，這世界上的一切美，似乎都凝聚在了年轉(zhuǎn)瞬即時(shí)的細(xì)微的奇妙無(wú)比的美麗而微小的壯觀上了。，就是這小小的壯觀，悄悄地提醒了多少人，又使多少人被深深地打動(dòng)，又使多少人感觸到了溫暖，又使少人看到了曙光……
悄悄地提醒，最美……
悄悄地提醒作文2
一絲炊煙從黑煙囪飄飛出來(lái)，跋涉過(guò)村舍田埂，往勞作人的鼻子里鉆：一股熱浪從大洋中心奔涌而來(lái)，往春花的花苞里站；一聲脆鳴從枝椏間電射而出，往黃發(fā)垂髫的耳朵里鉆。世間總有一樣?xùn)|西悄悄地提醒著人某件事情。
回到老家看一看的時(shí)候，恰是第一朵石榴花被點(diǎn)燃，第一顆棗砸向溫軟的土地的時(shí)候�；氐竭@個(gè)被一雙雙大手堆砌而成的房子，每一塊泥磚都保留著當(dāng)時(shí)工人的掌印，是汗水的見證。鑲嵌著碎瓦草根的泥土上，倚背而立的'老婦拄了拐，看著狗追著雞玩。父親按一聲喇叭驚飛了一只鳥，落下一根羽毛。羽毛被車帶起的風(fēng)卷起，車停了，羽毛落在老婦人肩上。下了車一齊進(jìn)了屋坐在竹椅上，椅子吱吱作響�！爸ㄖā庇忠宦曧�，“我去后院撲點(diǎn)兒棗帶回去。”父親起身說(shuō)，“對(duì)了，媽，上次的米糖吃差不多了吧？”“我不愛吃，放在床底下沒(méi)動(dòng)，盡早拿去。老人，沒(méi)了牙口什么都不討人樂(lè)意吃。”說(shuō)罷，父親抄起根長(zhǎng)竿子去了后院，而我徑直奔向屋前頭那一樹的火紅。層層疊疊墨綠色的葉片是個(gè)終究藏不住火的木頭匣子，風(fēng)一拂，朵朵火焰探出腦袋來(lái)；風(fēng)再一吹，它們個(gè)個(gè)明亮起來(lái)，一簇簇火就這么浮在濃綠的濤浪之上燃燒著。我真是天不怕地不怕，只是覺得炫目便伸手往火堆里掏。那些景明亮、最紅熱的都被我采下，放在衣服卷成的“小碗”里收著。又一路跑回到祖母邊上，留下一條火鋪陳而成的小徑�！昂媚棠�，這個(gè)最好看的是給你的！”我攤開肉肉的手掌，一朵火焰躺在掌心靜靜燃燒。“好，好，好！奶奶收下的，這石榴花和去年的一樣紅。不過(guò)你錯(cuò)過(guò)了……”奶奶臉上的笑意減了幾分�！昂賳眩〗衲甑臈椏商�。”爸爸說(shuō)著，從桶里拿出兩顆棗往身上蹭蹭，遞給我和奶奶，“這蚊子也可毒！我這兩手兩腳也結(jié)滿了‘棗心’！”卷起褲腿，真是棗般大的包。奶奶連忙吐兩口唾沫到手上往蚊子包上涂，嘴上還咒罵著這該死的蚊子。父親不作留停，提了棗就上車�！皨專蚁茸吡�，還有事呢�！边呎f(shuō)邊把我抱上了車�！鞍。苦�。那，你開慢點(diǎn)，路上不安全，開慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”
小三輪顛得不行，石榴花一直“出逃”，風(fēng)成了幫兇，帶著它們飛往老家的方向。我胡亂地想抓住幾朵，卻只望到花飛落的地方，依舊是老婦拄了拐倚背立在用碎瓦草鑲嵌的泥土上，黃狗又追起了雞玩。一根羽毛飄飛到車?yán)�，一只鳥飛向天那一方。
老婦去世的時(shí)候，石榴花開敗，落了一地棗樹的“翠玉珠”也落了一地，碎成渣。我想老人們種這兩棵樹，也就是指望它們能悄悄地提醒兒女們家后頭有棗可以摘，家前頭有花可以采，家里頭有什么好吃的都不用給的老頭老太太盼著他們來(lái)。
悄悄地提醒作文3
悄悄地提醒來(lái)的正是時(shí)候，心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈……
你的眼睛，那么清澈，倒影著我的影子；你的笑容，那么清純，感染著我的心緒；你的提醒，那么輕巧，改變著我的人生。
在我迷茫的時(shí)候，是你的言語(yǔ)，讓我恍然大悟；在我失敗的時(shí)候，是你的鼓勵(lì)，讓我重拾信心；在我成功的時(shí)候，是你的呵斥，讓我沒(méi)有驕傲……
是你，是你的提醒，讓我學(xué)會(huì)謙虛，是你的提醒，讓我更加自信；也是因?yàn)槟愕奶嵝�，但我在人生路上不再迷�！?/p>
記得小時(shí)候，我成績(jī)不好，經(jīng)常拿著鮮艷的成績(jī)單，獨(dú)自坐在公園里的木椅上，一個(gè)人唉聲嘆氣。而你，在一次偶然中知曉了這件事，一天，你背著我，自言自語(yǔ)道:“失敗乃成功之母，哪有什么天才，所謂天才，都是奮斗出來(lái)的。加油，你能行！”
那段話點(diǎn)醒了年幼的我，什么天才，什么神童，都只是結(jié)果。我沒(méi)有付出與他們同樣多的努力，又怎會(huì)有他們那樣的結(jié)果。后來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我笑了。如今我才明白，所謂的自言自語(yǔ)，不過(guò)是你以特別的`方式在悄悄提醒我罷了。
再大些，我上小學(xué)了，成績(jī)比以前好了很多，在班上也經(jīng)常是名列前茅。我開始膨脹，有點(diǎn)飄飄然，有一次對(duì)你說(shuō):“看，又是第一，我聰明吧！”只見你眉頭緊鎖，一個(gè)莫大的“川”字?jǐn)D在你的眉間，你張開嘴，毫不留情的呵斥道:“又不是滿分，有什么好驕傲的，你說(shuō)你聰明，那你那兩分為什么要錯(cuò)？”嚴(yán)厲的話語(yǔ)經(jīng)過(guò)空氣的傳播，鉆進(jìn)我的耳朵里，震痛了我的耳膜。我嘴巴一癟，哭著跑開了。
那段時(shí)間，我瘋狂的讀書，就是要向你證明我的能力，沒(méi)有去炫耀，話也少了。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)更穩(wěn)了，我仔細(xì)回想，原來(lái)，我在不知不覺中改掉了驕傲自滿的壞習(xí)慣，比以前沉穩(wěn)了。只那么一瞬，我懂了，所謂的呵斥，只是你在用特殊的方式悄悄提醒我而已。
而如今，快中考了，我卻陷入了迷茫。我不知道學(xué)習(xí)的意義為何，到底是為了以后的人生，還是為了應(yīng)付一場(chǎng)場(chǎng)考試？我不清楚，工作于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)了。所以比起前者，我倒是更傾向于后者。我也不知道人生的路該怎么走，究竟怎樣做我的人生才不會(huì)留下遺憾。你看出了我眼里的迷茫，與尋常人家不同，你沒(méi)有拉我坐下講大道理，只是對(duì)我道了一句:“管好當(dāng)下，否則不用到老，半年后你就會(huì)后悔�！�
你的話雖然冷淡，但卻如冬日里的一抹陽(yáng)光照進(jìn)我的心田。是啊，至少目前為止，唯有讀書才是我的出路。想要人生不遺憾，就必須首先保證現(xiàn)在過(guò)的每一天都沒(méi)有遺憾。我不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我可以管好當(dāng)下，至少以后想起來(lái)不至于后悔。所謂冷淡的言語(yǔ)，是你用你特有的方式在悄悄提醒我，對(duì)嗎？
悄悄地提醒，裹著一份溫柔的、永不褪色的愛。這份愛將伴隨我、伴隨時(shí)光的流逝，亙古不變……
你悄悄地提醒，我慢慢的改變……
——后記
悄悄地提醒作文4
提醒是具有多變性的，有時(shí)是同學(xué)偷偷塞給你的一張紙條，有時(shí)是同學(xué)做了錯(cuò)事，而給你留下的教訓(xùn)，有時(shí)是自己對(duì)自己說(shuō)的一句話，有時(shí)是老師嚴(yán)厲地批評(píng)了你，有時(shí)是考試前老師的一句囑咐。
在一年前我為了取得二胡九級(jí)證書，而去學(xué)習(xí)樂(lè)理(初級(jí))。在上過(guò)2節(jié)每節(jié)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的樂(lè)理課程后，所有的內(nèi)容都講完了，我在樂(lè)理方面有了一些知識(shí)，可仍然可以說(shuō)是一竅不通。老師每講完一章節(jié)課程，都會(huì)給我們做一些相應(yīng)的練習(xí)，很多的知識(shí)不能熟練地運(yùn)用到平時(shí)的練習(xí)中去。轉(zhuǎn)眼間馬上就到了要樂(lè)理考試的日子了，可我的準(zhǔn)備并不充分。在考試前的復(fù)習(xí)時(shí)段中，老師拿了一套練習(xí)進(jìn)了教室，開始像往常一樣給我們講解上面的練習(xí)題目。在講完后老師意味深長(zhǎng)地看了我們一眼，說(shuō)：“這些題目很重要的，你們要記牢哦!”我們聽了不耐煩地“哦”了一聲，部分人開始認(rèn)真的開始記，我當(dāng)然是其中之一啦。因?yàn)槲也粍t么會(huì)，所以有題目給我記住，我是求之不得的。在考試前最后一分鐘，老師囑咐我們要從容不迫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)題目來(lái)得及做，不要緊張，不要慌張，要仔細(xì)看、聽、做。我聽著這細(xì)致而顯得啰嗦的囑咐，心想這也算一種悄悄的提醒吧!
當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我們頓時(shí)愣住了，這圈子上的題目竟然是老師考試前給我們做的練習(xí)題目。這時(shí)同學(xué)們不顧考場(chǎng)考規(guī)，“嘩”地一聲議論開了，直到監(jiān)考老師排起了桌子才停下。接著，同學(xué)們你看看我，我看看你，有的表情神采飛揚(yáng)，有的樣子后悔不堪，有的擺著一副無(wú)所謂的樣子。我突然慶幸自己聽了老師的話都記住了。幾個(gè)月后，我上網(wǎng)去查成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己得了優(yōu)秀，心里突然對(duì)教我樂(lè)理的老師十分感謝�，F(xiàn)在想想這也可以算是老師的一種特別的悄悄的提醒。
在學(xué)校里我有一個(gè)同學(xué)叫做龔正寅，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可以說(shuō)每次考試都是倒數(shù)的.。他有一次考試有兩門科目不及格，老師忍無(wú)可忍，打算叫他家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校談一談。他聽了之后很害怕，不停的求老師不要叫家長(zhǎng)。他還立下保證書，保證下次考試一定可以達(dá)到xx分?jǐn)?shù)。老師聽了，又看他急得快哭出來(lái)了，心一軟，于是放過(guò)了他讓他回家好好復(fù)習(xí)。他如釋重負(fù)，舒了一口氣輕輕松松的走了。第二次考試他仍舊考了一門科目不及格，這一次老師說(shuō)什么都要叫家長(zhǎng)來(lái)，但他又用了他那一套，不過(guò)這次沒(méi)用了。我也從中明白做人要守誠(chéng)信，不能向別人保證，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。這也是一種特殊的悄悄的提醒。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。
悄悄地提醒作文5
春天，最美的季節(jié)，萬(wàn)物提醒我，春天來(lái)了。
——題記
春天.茶香
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中甜甜地微笑，享受著被窩里的溫暖，一陣柔柔的風(fēng)從我的臉上歡快地
躍過(guò)，我聞到一絲淡淡的茶香，那是綠色的味道。我輕輕揉揉眼，在房間里張望，尋找這抹清香的源頭。我看見爺爺正坐在陽(yáng)臺(tái)上的小藤椅上，熟練地玩弄著他的茶具。我跳下床走了過(guò)去，爺爺見了趕快要我品茶，我端起小茶杯聞了聞，一股淡淡的綠茶味，這是爺爺春天愛喝的茶。那陣調(diào)皮的風(fēng)又悄悄從我的鼻尖躍過(guò)，我深吸一口氣，嗯！清清的綠茶味提醒我，春天來(lái)了。
春天.歸雁
迎著春日里第一抹快樂(lè)的朝陽(yáng)，我穿上綠色的襯衫來(lái)到小河邊的草坪上坐下。我伸出手，伸向太陽(yáng)露出頭微笑的地方，想與它來(lái)個(gè)近距離接觸，我的視線里突然闖進(jìn)來(lái)一些不大不小，黑黑發(fā)亮的東西，放下手抬頭仰望，哇！是第一批歸來(lái)的大雁。它們呈流線型的身在天空中輕快地飛旋，一下排成“人”字，一下又排成“一”字。它們一邊飛一邊鳴叫著，那是我們聽不懂的優(yōu)美合唱，清脆響亮。它們?cè)谖业纳峡诊w舞盤旋了好幾圈，仿佛我是它們的伯樂(lè)，它們歡快地唱著，我也高興地聽著。待它們排成“一”字飛向它們的樹林，它們的家，我的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)彎彎的月牙，我知道，大雁們悄悄地提醒我，春天來(lái)了。
春天.細(xì)雨
“隆�。 币魂嚧潭睦茁暟盐覈樍艘淮筇�。我推開窗，呀！今年的第一場(chǎng)春雨已經(jīng)落下。我拿了把傘，跑到我家后面的小巷子里淌著小水花。雨不大，輕柔柔地從我的傘上滑落，我轉(zhuǎn)著傘，一個(gè)人走在巷子中。春雨的線條擺出一位姑娘的姿態(tài)，好像讓我見到那詩(shī)人筆中丁香一般的姑娘。春雨悄悄告訴我春天的來(lái)到，我伸手觸摸著細(xì)雨絲，只感覺它溫柔地從我的`指縫中穿過(guò)。
茶香.歸雁.細(xì)雨都輕輕在我耳邊說(shuō)著春天來(lái)到。充滿無(wú)限生機(jī)與樂(lè)趣，我愛美麗的春天。
愛玩電腦的小弟陳博成
我有一個(gè)小弟弟，他今年7歲了，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，兩顆大大的門牙，鼻子尖尖的。他非常喜歡玩電腦，大家都叫他“小網(wǎng)蟲”呢！
我記得有一次，才剛放學(xué)，小弟弟就三步并作兩步的跑到家門口，以迅雷不及掩耳之速的跑向電腦，霸占了電腦之位。因?yàn)閯偛排艿靥炝�，連書包都飛走了。小弟弟玩著游戲，一直玩到吃晚飯了還在玩，聽了媽媽的勸告才依依不舍地離開電腦，去吃晚飯。
還有一次，半夜了，爸爸媽媽都在睡覺，小弟弟爬起來(lái)，輕手輕腳地走向電腦，他的手蠢蠢欲動(dòng)，開機(jī)了，津津有味地玩了起來(lái)。爸爸知道了，火冒三丈，可是實(shí)在太困了，睡了一會(huì)兒，誰(shuí)知道一睡就睡到了大天亮，我起來(lái)，看見小弟弟還在玩，都玩到八點(diǎn)了，我大吃一驚，急忙跑爸爸的房間，爸爸也剛剛起來(lái)，我把這個(gè)消息告訴爸爸，爸爸一聽連忙起來(lái)把小弟弟打了一頓。
這就是我的弟弟。
悄悄地提醒作文6
我們之間雖已成為過(guò)去式，但有很多回憶，它過(guò)不去，也回不去，依然時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。而你送的那只毛絨小熊，卻悄悄地提醒著我，往事的塵埃已飄然落定�！}記
我的第一次生日聚會(huì)是在我十歲的時(shí)候開的，之前的生日都是家人買蛋糕湊合著吃。那時(shí)的我有一種說(shuō)不出的興奮，不是因?yàn)槲矣诌^(guò)生日了，可以吃到那美味的蛋糕，而是因?yàn)槲夷芎湍阍谝黄疬^(guò)我的第一個(gè)大生日了。我記得當(dāng)時(shí)的你被邀請(qǐng)后甜甜地笑了，說(shuō)：“嘿嘿，你放心好了，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)的，我還會(huì)給你帶很好的禮物的喲！”
生日是一周后的事，我開始漫長(zhǎng)的等待，期間我去遍了鎮(zhèn)上所有的蛋糕店，終于決定了買下那個(gè)你最愛吃的水果系蛋糕。你說(shuō)你不愛吃巧克力，因?yàn)樘伭�。那天，我收到了很多的禮物，有小小的水晶球，有五彩的沙漏，還有你送的毛絨小熊。我很喜歡它，我想它應(yīng)該很貴吧！當(dāng)時(shí)的我只能用兩只手以圈抱的方式抱著，抱了個(gè)滿懷。我們一起唱生日歌，吹蠟燭，切蛋糕，稚嫩的笑聲很是悅耳。
過(guò)完了的生日，悄悄地提醒著我，我又長(zhǎng)大了。
是不是童年的天空都是那么藍(lán)，云都是那么白，一切都是那么美好？
回答：是。
這一天有下雨的趨勢(shì)，一大早的時(shí)候天就霧濃，陰沉沉的，又該是暴風(fēng)雨前的短暫寧?kù)o吧！約定好了得爬山，不知道還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)赴約。時(shí)間快到了，我還拿了件外套，提著一瓶礦泉水去山腳下等著了。果然，你來(lái)了，只不過(guò)你還多拿了兩個(gè)蘋果。我們一人一個(gè)，一口一口的咬著蘋果往山上走了。一路上，兩個(gè)人總是莫名其妙的笑著，嘻哈個(gè)不停，笑得我們都沒(méi)有力氣爬山了。在我們停歇的過(guò)程中，天也將它的“淡酒”醞釀成了，淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
雨剛開始并不大，只是星星點(diǎn)點(diǎn)零落般慢而有節(jié)奏地落著，所以我們回程的速度并不快。而且兩人還你一句我一句的對(duì)著唱歌，漸漸地，雨大了，變得像豆子，有種被砸疼的感覺。
你開始跑，我在后面追著，兩人好像就一直差那么０.５米的距離，就好像兩條平行線，平行線之所以叫平行線，那是因?yàn)樗鼈兛梢曰ハ嘌鐾�，但卻永遠(yuǎn)找不到相交的.軌跡。就像我們之間有交集，相交的軌跡，但卻好景不長(zhǎng)，在我們漫長(zhǎng)的人生中，只像是曇花一現(xiàn)，美得動(dòng)人，快得令人心痛。爬完了的山，悄悄地提醒著我，我們之間好像有什么東西隔著了，它像是一堵透明而又無(wú)形的墻，我們跨不過(guò)也推不翻了。
誰(shuí)說(shuō)友情最真摯？誰(shuí)說(shuō)友誼最牢靠？這些都是廢話，因?yàn)樗鼈儾贿m合用于我們之間。
我們之間真的如平行線一般了，開始了各自沒(méi)有彼此的生活，你有了新的朋友，有了新友情，而我也沒(méi)有理由再固執(zhí)的守護(hù)這份友誼了。你送我的絨毛娃娃，我不舍得扔，看到它我就會(huì)想起你，想起我們?cè)?jīng)的美好，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的笑臉，是那么瀟灑，那么開心。
是這個(gè)毛絨娃娃一直悄悄地提醒著我，我有過(guò)一個(gè)這么可愛的你，愛笑得你。
悄悄地提醒作文7
“你走錯(cuò)了，會(huì)計(jì)室在那邊……”小小的聲音在身后響起。
我停住腳步，淡定轉(zhuǎn)身，往反方向走去，在經(jīng)過(guò)那女孩的身邊時(shí)輕輕地道了一聲謝。
“同學(xué)喲，謝謝你！”我笑著拎著裝滿錢的袋子笑著與她擦肩而過(guò)。
呼！還好沒(méi)有耽誤上課。交完錢的我狂奔回教室。糗大了糗大了，竟然會(huì)計(jì)室的方向都搞錯(cuò)了，不過(guò)……還好有那女孩悄悄地提醒……，我才不會(huì)告訴別人我是路癡，連去學(xué)校的路都三個(gè)月才熟悉。
真的很謝謝呢，那句悄悄地提醒。坐在教室里捧著書的我，嘴角不自覺的牽起了一抹微笑，很溫暖，又很好的聲音。
在這物欲橫流的冰冷世界，還有人在你即將誤入歧途的時(shí)候悄悄地提醒你，真好。
很多年輕的孩子就是缺乏提醒，才會(huì)誤入歧途的。
什么？你說(shuō)你曾經(jīng)提醒過(guò)？不不不，那太明目張膽的提醒很傷自尊的。記得一年前，我們學(xué)校有一個(gè)初三女生跳樓了，她們班的老師說(shuō)是女生自己想不開，但是在場(chǎng)的學(xué)生是明眼的，因?yàn)槟抢蠋熓沁@樣子提醒那個(gè)女生的，你看看你這樣子怎么辦哦，你媽媽在服裝廠上班，苦的要死，你還不好好學(xué)習(xí)，每次都錯(cuò)這么多，你是想以后和你媽一樣進(jìn)服裝廠混日子的吧，干脆輟學(xué)不要上算了。就是因?yàn)檫@番刺激，女生選擇了結(jié)束自己的生命，雖然最后并沒(méi)有成功，但是一個(gè)優(yōu)秀教師為了升學(xué)率而用這番偏激的手段去提醒那名女同學(xué)的丑惡嘴臉便這番留下了。
明目張膽的當(dāng)著那么多人的面的“提醒”，是很令人尷尬的，有了數(shù)十年教書生涯的老師竟然也這番不懂人情世故。學(xué)生給老師一個(gè)臺(tái)階，不管老師說(shuō)的再難聽都不會(huì)辯解，但是這讓老師的提醒變本加厲的惡劣。
學(xué)�；撕艽蟮墓Ψ虿m了這件事情。有人在網(wǎng)上無(wú)不諷刺地說(shuō)了那么一句，因?yàn)槔蠋煹奶嵝�，X中的'學(xué)生跳樓了，Y中的學(xué)生前赴后繼的跳樓了，還剩下Z中，怎么還不快跳？
此語(yǔ)一出，諷刺至極。其實(shí)提醒本身并沒(méi)有錯(cuò)，只不過(guò)是提醒的方式。我們的教育是精英教育，我們無(wú)法抗挫，所以導(dǎo)致了激將法于我們無(wú)用。只會(huì)取得反效果。
為什么不改變一種方式去提醒你想要幫助的人呢，悄悄地告訴他，你需要他，他很重要不就可以了么？為什么要讓一切都變得那么惡俗，讓一切都那么恣睢。
就在你誤入歧途的時(shí)候，那一句悄悄地提醒會(huì)給你多大的鼓勵(lì)，又會(huì)給你多大的力量。而那惡劣的提醒，嚴(yán)苛的語(yǔ)言，在你本就受傷的心靈上豈不就是傷口上的那一把鹽？有人說(shuō)，經(jīng)歷疼痛才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，可是這句話并不適用于新一代的少年。他們經(jīng)歷的疼痛會(huì)更加自棄，但是少數(shù)堅(jiān)持下來(lái)的，也終歸平凡。
那悄悄地提醒，在這冰冷麻木的世界里是多么的重要？如果當(dāng)初的咆哮換成悄悄地提醒，又將挽救多少罪惡的靈魂和冰凍的心？
我不知道。
坐在學(xué)校里捧著書本讀書的孩子和街上徘徊的不良少年，到底最后誰(shuí)才是這個(gè)國(guó)家的棟梁？我不由得想要自問(wèn)，也想這番去問(wèn)。也許是我把一切都想的太簡(jiǎn)單。
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