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難忘的拉練作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的難忘的拉練作文,歡迎大家分享。
難忘的拉練作文1
5月15日,對于別人來說是一個非常平常的事,但對于我來說是難忘的一天。
5月15日,我們學校組織3年級和5年紀的同學們一起去拉練。
早上,我早早的起了床,準備好了要去拉練的所有東西,我到了學校后,我們準備走了,我想:我已經走過一次了,應該不累了吧,我們走了1公里吧,我們有些人就有一點不行了,但是,我們看到老師穿著高跟鞋,還一直走在隊伍的旁邊,老師手上也有背包,老師跟我們一樣,身上都有背包,但是老師卻不叫一聲苦,都是我們在叫苦,所以我們只要看到老師們我們就有精神在走下去。
我們一路上,不停的喝水,我想:這真是累呀,我等到了目的地就喝多多的水,再吃多多的吃的飯,我覺得我?guī)У倪@些飯有點太少了,不夠吃。我在路上喝了一瓶水,我越走越累,越走越渴,我們走進大山的時候,我們就在說前面就是我們的目的地,所以我們有信心,這樣一點也不累,但是每一次都讓我們失望,我們就一直在猜測,那是我們的目的地,這樣我們一路上就不累了。
到了目的地,我們做在毯子上,開開心心的吃著我們自己帶的食物,此時此刻,我感覺到我是無比的幸福呀,坐在毯子上,吃著喝著聊著,是多么的幸福呀!可能說,對于我來說,在這種荒涼的地方,最需要的東西就是水。
這是,我才感覺到水的價值,水在我們的生命中,是多么的重要。
在這次拉練中,我參加了,搶占山頭,我使勁的跑呀,但不知怎么了,終點離我是多么的'遙遠,但成功卻在我的前面帶路,我就跑呀跑呀,最后,我的每一個腳步,顯得是那么的沉重呀,最終我獲得了,搶占山頭的第二名。
在回來的過程中,我們班的幾個人走在前面,那是我卻覺得自己是最棒的,因為我不靠被人的力量走完了全程。
我對我自己說:“葉子,加油!”
難忘的拉練作文2
“耶--”這是從哪里傳來的歡呼聲呢?讓我來告訴你吧,這就是我們五(2)班教室傳來的。為什么這么高興呢?這是因為我們馬上要向紅軍渡進發(fā)——拉練去了。
聽了領導對拉練活動的簡單安排后,從學校出發(fā)了!一路上同學們十分激動,都討論著拉練的意義。有的說:“拉練就是散散步而已,沒有什么大不了的!币灿械恼f:“拉練可以強身健體!边有的說:“這是為了磨礪我們的意志!......
我并不相信他們草率的,沒有親身體驗而妄自所下的斷言。我要自己去尋求拉練真正的意義。
我左顧右盼,十分想知道真正的意義。我突然發(fā)現長龍般的隊伍中,有幾個同學提著一大瓶糖鹽水,免費提供給口渴的同學喝,我感到一股無私的精神;我又望望隊后,幾位強壯,高大的同學,幫助弱小的同學完成拉練活動漫長的路程,我又感到一股博大的`精神......我好像已經模糊地感到了它一部分的意義:培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和增進團隊協作精神。
去紅軍渡的路上,同學們好像在水底行軍一樣,十分吃力,終于第一次體驗到了紅軍們在這段路上跋山涉水的艱辛了。
經過一段時間的路程后,我們終于來到了紅軍渡。首先映入眼簾的是左邊的西武當山直插九霄的云梯,右邊是徐向前爺爺的銅像,我們不禁肅然起敬,把腳下的疲勞忘得一干二凈。我看看這些革命烈士的英名和他們的血書,我想:我們現在幸福美滿的生活,都是許多仁人志士拋頭顱,撒熱血換來的,我們一定要好好珍惜現在的生活,長大以后,好報效祖國,為祖國出力,爭光。
我流連其中,看看民族英雄的頭像,大家好像都明白了拉練的意義:為了磨礪我們的意志,增強學生的體質,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和團隊協作精神,展示陵小的精神風貌,樹立良好形象,因此學校特意安排了這次活動。
我們應該感謝學校為我們安排的這次意義深遠的拉練活動!革命先烈們?yōu)槲覀儬庍^來了這片天地,我們一定要好好保衛(wèi)好,穩(wěn)穩(wěn)地把歷史的重擔扛在我們的肩上!
難忘的拉練作文3
鳥語花香,鶯歌燕舞,又是一個美麗的春季。盼星星,盼月亮,我們終于盼來了拉練。
這一次拉練的目的地是小仙都,我們已經做好了十足的準備,來迎接這個挑戰(zhàn)。早上,下起了淅淅瀝瀝的小雨,這為我們的旅途,帶來了不便,剛開始走,我們個個生龍活虎,連蹦帶跳的走著,一邊不時交頭接耳,一邊欣賞沿途的風景。
走著走著,我們的步伐變得不再那么輕快了,于是便有人問起:“還有多遠啊……”,“好累啊…!保边遠著嘞,大概還有2/3的路程”,大家開始議論。雖然疲憊伴隨著我們,但是走在鄉(xiāng)間的小路上,空氣是那么的清新,生活是那么美好。又走了一會兒,大家都累了,從生龍活虎,變得半死不活,大家邁著沉重的步伐,大口大口地喘著粗氣,咬緊牙關,努力堅持。
這個時候的雨,是那么惹人厭,煩躁的我索性就收起了雨傘,任雨水打濕我的衣服……
終于到達目的地了!大家都暫時忘卻了旅途的勞累,沖向自己班級的地盤,我們分成幾個小組,鋪上桌布,將自己所帶的食物與同學一起分享,有說有笑中一起領略大自然的美景,一條淺淺的小溪,緩緩地流淌,溪的兩岸是油綠油綠的青山,山與水組成了一幅美妙的山水畫。吃飽歇好之后,我們便開始玩游戲,歡聲笑語中體現了同學們的`凝聚力,戰(zhàn)斗力,以及競爭力。最后的節(jié)目當然就是集體大合影,這是我們第一次集體拉練,這也是對
我們初中生活的美好補充,所以合影很重要。
返程了,太陽也出來了,炎熱更加點燃了我們的煩躁,腳也開始隱隱作痛了,一路上,我們拖著幾乎殘疾的雙腿,艱難地邁出每一步,我們一個個汗流浹背,衣服全都濕透了。我感覺好累啊,真想放棄,但我心里有一個小聲音告訴我:沒事的,這點小痛算什么,堅持一下,馬上就到了。就這樣,我一路走,一路鼓勵自己,終于迎來了我們那可愛的母校。
經過這一次拉練,我明白了,不經歷錘煉,怎能成鋼鐵?不經歷風雨,何以見彩虹?我們的人生就是需要經歷千錘百煉,才能更加美好。
這是一次難忘的拉練,我受益匪淺!
難忘的拉練作文4
春暖花開,萬物復蘇,我們終于盼來了向詩一樣美好的春天。更值得一提的是,在這樣的日子里,我們迎來了一年一度的春季遠足拉練活動。
欣賞美景
那一天,我們非常興奮。人還在教室里,心已經飛到目的地了。學校的廣播響了,大家迅速背上背包,排成兩列縱隊到操場集合。哇!這速度比以往任何一次都要快。
在簡短的啟動儀式后,我們踏上了拉練的行程。一路上,我們有說有笑,每一位同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
我們從學校出發(fā),走到濱江公園,踏上綠道,沿著小路,向目的地前進。一路上,我們欣賞著周圍秀美的風景。兩三只白鷺在溪中的石頭上嬉戲;村前的綠地上,成群的母雞咯咯咯地覓食;惟妙惟肖的婆媳巖在山間的云霧里若隱若現。
這些看似平常的景象,對于素來在學校埋頭苦讀的我們來說,感受到了特別的輕松和愜意,真是一種天堂般的待遇!
分享美味
陶醉在這美麗的景色里,我們不知不覺就走到了目的地——周村的溪中綠島。踏著柔軟的'草坪,望著青翠的竹子,看著清澈的小溪,我的心里別提有多高興了。
到了溪灘,我們迫不及待地鋪開野餐墊,把背包里的零食一古腦兒全倒了出來。小伙伴三五成群,圍坐聊天,一起分享美食?粗蠹页缘媒蚪蛴形,自己也高興極了。
節(jié)目登場
一番吃飽喝足之后,該是表演節(jié)目的時候了。我們班的“大魔術師”——李興同學閃亮登場。他首先帶給大家的是撲克牌魔術。這實在是太神奇了,我們看得眼花繚亂,卻看不懂其中的奧秘,也沒有任何一絲破綻。
然后,他又表演了所謂的“扒術”,在光天化日之下,悄無聲息地扒走了搭檔的口香糖、手表等物品,并以此告誡我們出門要防小偷,用手捂著最安全。
時間飛快地流逝著,我們很快就要返回學校了。這次拉練活動,既鍛煉了我們的身體,又增進了同學之間的友誼,令我久久難以忘懷。
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