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【推薦】好書伴我成長作文6篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的好書伴我成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文 篇1
生活每一天,無不是彩色的。就像那只小鳥,無不在天空劃出一道美麗的弧線,但都是瞬間即逝的,它離不開天空澈藍(lán)的眼睛。小草和大樹相比,它是渺小的,恍眼間相比,比不出任何色彩。但它離不開大樹那日復(fù)一日的陪伴!而我呢?我又何不在成長?我的成長離不開生活,離不開一本本絢麗的書籍。至少我有了經(jīng)驗,生活上的一點一滴。
翻開了一本嶄新的書籍,那一頁是什么?是叫做一個熟悉又陌生的封名---《母親》。
一行一行的字跡,渺小又有了積分別趣的韻味。筆尖上的小字流過了書面----那位叫母親的人,給予了我們太多,也許淚水在她們臉上留下了看不見的痕跡,但卻在她們心里,留下了永遠(yuǎn)的烙印。歲月爬過她們蒼茫的眼睛,也許勞累爬過她的腰,她的雙肩,但她毫無怨言,褪不掉她在我心中一份份踏實的暖流。而我,能拿什么報答?在學(xué)會感恩吧!感恩父母為我們所做的`一切!為他們疲倦的身體減少一點勞累。這本上每一個字,包括了那個小小的標(biāo)點符號,都在我的腦海里回蕩,回憶一切,不只是那本書中的內(nèi)容,而是母親的面容。母親,天下第一親,母愛天下第一情;仡^望去,母親正在我眼前,微小的望著我,告訴我人生的哲理。也許,我不能只是那個不聽一切的壞孩子了,我要學(xué)會感恩,學(xué)會成長,學(xué)會書中流不盡的言語。母親回到家,我的雙手會為她捏肩捶背,雖然不能完完全全的為她排憂解難,但母親能感受到兒女對她的愛。為她倒上一盆燒開了的水,用我的雙手抹去她腳下的泥,抹掉她行走了一天的根基,讓愛重生!母親摸著我的頭,告訴我;“你長大了,又成長了一歲!庇珊螄L不是那本《母親》給我的啟發(fā),讓我永遠(yuǎn)不能忘掉的感恩。
每每看完一本書,那知識的泉源又會一股股的涌向我,使我吸允不盡。其實,那不僅僅是知識,而是我成長道路上的一個句號。在曾經(jīng),那是有缺陷的,而現(xiàn)在,終于可以不那么徘徊,有了結(jié)果!秾W(xué)會寬容》,這是我看完《母親》,又一本激蕩哦內(nèi)心的書---寬容別人,就是寬容自己,那是一筆用之不盡的財富!這本書有無限憧憬的美好彩頭,和同學(xué)有了不和,我難道不能寬容別人嗎?和她的友誼更進(jìn)一步嗎?難道不能掛上寬容的彩旗嗎?難道不能讓自己成長一步嗎?
成長,是改變。改變以往的生活方式,走向正確的道路;好書,是啟程,起程去到那盼望已久的夢想。
起程就必須改變,成長伴隨著好書,好書聯(lián)誼著成長。
好書伴我成長作文 篇2
記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說的真是太好了!我常捧著一本書,似乎暢游在書的海洋里,我愿和好書結(jié)伴終身。
小時侯,我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》,聽著聽著,漸漸的我能夠背幾首了。雖然當(dāng)時的我大字不識一個,對兒歌有了濃厚的.興趣后,能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時間久了,我能把一百首兒歌全背出來了。有時媽媽故意讀錯,可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀,我立刻說:“不對不對,應(yīng)該是……”媽媽無奈,只好按正確的讀了一遍。
上小學(xué)一、二年級時,我已學(xué)會了拼音認(rèn)識了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書;比如《十萬個為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等,在《十萬個為什么》里,我知道了關(guān)于植物、動物、太空的許多知識;在《開心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的好作文。
現(xiàn)在我五年級了,識的字更多了,我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等,《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí),參加一中面試時他獨自一人騎車前去!杜沼洝分腥蕉柕淖匀淮蠓阶屛覛J佩——吳緬表妹嘲笑她時她卻不計較。還有更多好書中的人物都值得我學(xué)習(xí)。
好書;是我的老師,好書;讓我開闊了眼界,好書;讓我懂得了知識,好書;更讓我學(xué)會了做人的道理。
好書伴我成長作文 篇3
——小鳥喜歡天空,因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。 ——我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。 對于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。 好書,伴我成長。 沉醉格林,情暖童心 很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。 漫步詩海,回味古韻 隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動于夢得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。 暢游文壇,感受大家 現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。 一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
一本好書能啟迪人的智慧,讓人受益無窮。我特別愛讀書,更愛讀好書,連吃飯、上廁所的時間都不放過,臨睡前不看書就睡不著覺。星期天一有時間便跑到書店,有好幾回都是爸爸媽媽在書店里找到我的,因此大家都叫我“小書迷”。
我現(xiàn)在就讀小學(xué)四年級,但讀過的書己有好多好多,我都讀過哪些好書呢,這里給大家介紹介紹吧。讀過的書有小說,如《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等,還有童話故事,如《格林童話》、《安徒生童話》、《大灰狼羅克》、《伊索寓言》等,有科普知識類的,如《少年博覽》、《百科知識》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《自然界奧秘》等,還有人物故事的,如《科學(xué)家的故事》、《福爾摩斯探案記》等,這些書給了我無窮的知識。如《少年博覽》,它是連續(xù)性書刊,介紹了許多動物的特性,比如青蛙為什么能在水里游泳,又能在陸地上呱呱跳?為什么信鴿能飛回主人家,而不迷路?還有宇航員在太空中會得哪些疾病,會有哪些變化,哪些不適等等。再如泡泡飛時為什么會一會兒上升、一會兒又降落呢?答案很簡單,因為從人嘴里吹出的.是熱空氣,而外界是冷空氣,所以氣泡會上升,慢慢地,泡泡里面的熱空氣變冷,和外界一樣,就降下起來了。這些好書,讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,讓我知道了什么是勇敢、堅強(qiáng),知道了怎么能在荒島上生活,知道了許多與探案有關(guān)的知識,知道了牛頓等是怎樣成為大科學(xué)家的,還知道了許多日常生活的小經(jīng)驗、小常識,如中毒、溺水、火災(zāi)、觸電等的急救方法。
由于我看了很多課外書,對我的語言表達(dá)和寫作可有幫助了,爸爸媽媽,還有他們的同事都夸我說“這孩子的話說的太好了,象大人一樣”“初中的孩子有的用詞還不如這孩子”。真的,我自己也很自豪,寫起作文來,不用搜腸刮肚,那些好詞、佳句都會涌上我的大腦,我會一口氣寫一篇作文,爸爸媽媽看了我的作文,禁不住高興地贊揚:啊,兒子的想象力真豐富,用詞真準(zhǔn)確!崩蠋熞步(jīng)常將我的習(xí)作當(dāng)范文給全班同學(xué)點評。不僅如此,課外讀物對我理解課堂知識,可有幫助了,同學(xué)們都叫我“電腦”。在課堂上,老師的提問往往我能對答如流。有一次,老師提出這樣一個問題:“誰還知道青蛙的一些特點?”同學(xué)們你看看我,我看看你,都不知道該怎么回答。這時我想起一本少兒科普書上對青蛙的介紹,我當(dāng)即舉手發(fā)言,脫口說道:“青蛙被稱為田雞,是益蟲,一天大約能吃3萬多只害蟲,是莊稼的衛(wèi)士。它皮膚色澤鮮艷,并不代表你可以接觸它,而是表明它有毒,請不要靠近它,皮膚色澤鮮艷是一種信號、一種警示。所以,我們還是不要接觸色澤鮮艷的青蛙才是!蔽覍⒆约耗芟肫鸬挠嘘P(guān)青蛙的知識一骨腦道出,當(dāng)即受到老師的表揚,同學(xué)們都投來羨慕的目光,隨即響起了一陣熱烈的掌聲,我心里高興極了。
那次在家里,我正津津有味地欣賞中央電視臺的《人與自然》欄目,忽然從陽臺上傳來爸爸的一聲驚叫:“兒子快來看!”我很不耐煩地說:“老爸,你怎么這么煩。我來了,怎么了?”我走過去一看,爸爸指著一盆月季花說:“我發(fā)現(xiàn)月季開花了,本想看看這月季的雌雄同體是怎么樣的,可我怎么也找不到雌蕊,咱們買的是不是假貨呀,我要去退貨。”我一聽連忙說:“讓我看看!”我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)了秘密,笑著說:“哈哈,老爸,你可真粗心,這個雌蕊明明在嘛!你看這,雌蕊與雄蕊纏在一起了。”我一說,爸爸恍然大悟,一看,真的呀!爸爸驚奇的問:“你怎么知道的?”“我是用課外書上得到的知識,觀察分析發(fā)現(xiàn)的!蔽医又f:“我按照書上的,先觀察這盆月季花是不是雌雄異體的,發(fā)現(xiàn)這盆花不是雌雄異體的,于是我仔細(xì)找,所以就找到了!”從此以后,爸爸對我另眼相看。
啊,書籍對我的幫助可真大,如果沒有這些書,我將是一個知識貧乏的人,老師講的那些與課外讀物有關(guān)的問題,我會一個也答不上來。。,你是我進(jìn)步的階梯,是我終身的伴侶,你將伴我成長,幫我成才,助我成名;我得到你的幫助,將會在知識的海洋里輕松的遨游,在學(xué)習(xí)的藍(lán)天里自如的飛翔。將來,我定會在你的幫助下,成為像比爾蓋茨一樣的名人。喔,我今后一定要多讀書,多讀好書。我要給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃,列出學(xué)習(xí)書目,按照自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,五年級、六年級、初中、高中、大學(xué),有選擇地讀書,讀好書、讀對學(xué)習(xí)有幫助的書,讓課外書成為我成長歷程中的良師益友。
好書伴我成長作文 篇4
書籍是黑夜的燈光,引領(lǐng)著我們的方向;書籍是冬日的陽光,帶給我們溫暖……它時時教育我們,指點我們。從書中,我們可以吸取到很多營養(yǎng),懂得很多道理。
書中的世界是豐富多彩的,沒有書籍的生活是乏味的,從《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)到了生存的道理;從《老人與!分校叶昧艘啦谎詳;從《斑羚飛渡》中,我看到了動物之間的溫情……在所有書中,我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,它告訴我們永遠(yuǎn)不要放慢追求的腳步。
作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的'生活,追求世間的關(guān)愛,追求永恒的光明。在追求的過程中不斷進(jìn)步。她從一個殘疾人變成生活強(qiáng)者;從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進(jìn)步,一位作家說得好:“要輸就輸給追求!倍覀冇肿非罅硕嗌,努力了多少?
在我們周圍,有很多人比我們優(yōu)秀,這是為什么呢?我們應(yīng)該思考。俗話說得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币驗轵湴,我們會以為自己很了不起,不思進(jìn)取。就那我來說吧,小時候,我繪畫不錯,但禁不起別人夸獎,被夸了幾句就飄飄然起來。沒有繼續(xù)鉆研,現(xiàn)在還站在原地,別人早就超過了我。社會就是這樣,就算你不前進(jìn),別人也不會等你。所以,今后我們一定要不斷進(jìn)步,努力讓自己變成一個盡善盡美的人。
好書伴我成長。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書的世界里,讓它成為我們的良師益友,與它一起優(yōu)雅,一起芬芳,一起成長吧!
好書伴我成長作文 篇5
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。
書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自己思想融入書里。
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。
書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的'大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自己思想融入書里。
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。
!好書伴我成長。
五年級:李彤媛
好書伴我成長作文 篇6
小到大,我最離不開的朋友就是書。
聽媽媽說,這個習(xí)慣是她幫我養(yǎng)成的。她說,為了讓我喜歡看書,在我一點點大的`時候,就在桌子上、床上、凳子上……都放了書,好讓我隨時隨地都可以看書。果真,我越來越喜歡書,F(xiàn)在我一抱住書就入迷,有一次,媽媽喊我吃飯,喊了好多聲,那時我正聚精會神地看書,就胡亂答應(yīng)著,還在看,就這樣拖了半小時,媽媽忍無可忍,像老鷹抓小雞一樣把我這只書蟲拎了出來,到這時,我才罷手。
生活中,書一直是我的好伙伴,當(dāng)我寫完作業(yè),彈完琴時,沒有人陪我玩,這時書就成了我的玩伴,它會陪我一起分享書中主人公的酸甜苦辣,還會陪我暢游夢想的海洋。
書還是我的老師。記得有一次,我考砸了,很傷心,回到家就把自己鎖在房間里,久久不想出來。后來,我隨手翻開一本知心姐姐的書,上面的一句話吸引了我:沒關(guān)系,這只是一次小小的失誤,它在人生的旅途中就像一粒沙子,所以,不要灰心。這句話使我又充滿信心,重新振作起來。
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