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閱讀的日記30篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的閱讀的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的日記1
今天我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《綠野仙蹤》。這本書(shū)中的主要人物就是多蘿茜和她的寵物托托。多蘿茜是個(gè)聰明有禮貌的小女孩，她的寵物托托是一條很可愛(ài)的小狗。除了多蘿茜和小狗托托，還有身體里面都是稻草的稻草人和用鐵做的鐵皮人及膽小的獅子。他們都有各自的愿望，稻草人的愿望是想要一個(gè)腦子，鐵皮人的`愿望是想要一顆心，獅子的愿望是想要一個(gè)膽量，多蘿茜的愿望是想要回到故鄉(xiāng)。最終，他們的愿望都一一實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難時(shí)，大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，要有膽量。看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了平時(shí)在學(xué)習(xí)上，如果遇到困難的題目不能退縮，要用腦子去想，靠自己去努力解決問(wèn)題。
閱讀的日記2
書(shū)有各種各樣，大的小的厚的薄的，長(zhǎng)方形的，正方形，天文、地理、歷史、文化、娛樂(lè)、計(jì)算，人一輩子要讀，要看許多的`書(shū)。
我們?nèi)祟?lèi)自從來(lái)到這個(gè)世上，先從“爸爸、媽媽”a、o、e”1、2、3、4，簡(jiǎn)單學(xué)起，每個(gè)人從小就和各種各樣的書(shū)打交道。
人讀書(shū)是為了從中得到知識(shí)，吸取精華，吸取經(jīng)驗(yàn)，找到別人的教訓(xùn)，自我警戒不犯同樣的錯(cuò)誤�？磿�(shū)可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，了解這個(gè)博大的世界。看書(shū)也可以增長(zhǎng)知識(shí)，智慧，知道做人的道理。明白了看書(shū)的好處后，我一定看書(shū)，要看好書(shū)。
我定認(rèn)真看書(shū)，去想作者怎樣描寫(xiě)山水、大地、天空、思想，我受到什么啟發(fā)，恐怕這才是讀書(shū)的真正目的吧！
閱讀的日記3
今天是我一生中最倒霉的一天，因?yàn)槲易筮吺种傅闹兄高B續(xù)被夾了三次，事情是這樣的：
早上下課了，我坐在椅子上不小心把手放了放在了椅子下面的縫隙里，往下一坐，哎呀！夾到我的`中指了，那種疼痛的感覺(jué)是任何人無(wú)法想到的，然后我又看了看了我的中指，竟然扁了。我忍著疼痛堅(jiān)持下來(lái)后，下午又要大掃除，然后在擦窗戶時(shí)，手正抓著門(mén)框，里面的人一關(guān)門(mén)，又夾到了我的中指，因?yàn)樘哿�，我差點(diǎn)從窗臺(tái)上掉下來(lái)，再看一眼我的手指，竟然腫了起來(lái)。
唉！這是真我一生中最倒霉的一天呀！
閱讀的日記4
除了課堂學(xué)習(xí)外，平時(shí)，我還特別喜歡看一些課外書(shū)。比如《成語(yǔ)故事》、《神話故事》、《絕句》、《詠鵝》、《阿衰》、《豌豆》、《知音漫畫(huà)》及《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等。
由于我喜歡讀書(shū)，媽媽給我申報(bào)了讀書(shū)小博士。前兩天，我終于被評(píng)為讀書(shū)小博士了，我非常高興，這是老師對(duì)我的.鼓勵(lì)。今后，我要更努力的學(xué)習(xí)，多看一些有益的書(shū)籍，不斷增加自己的知識(shí)。
閱讀的日記5
我們學(xué)校舉行了一次閱讀競(jìng)賽。
卷子發(fā)到我手里，我就寫(xiě)好了名字。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，原來(lái)，滿分是40分，班里最高分是34分。開(kāi)始報(bào)了，第一名竟然是我！我內(nèi)心的激動(dòng)一下子tong（第三聲）了出來(lái)，老師還獎(jiǎng)了一本很漂亮的'本子給我，這就是今天的“日記本”。
閱讀的日記6
自劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義后，就一起走向了投軍之路，他們一路上驚驚險(xiǎn)險(xiǎn)，幸好三兄弟齊心協(xié)力，打了不少勝仗。
可是他們也有兵敗的時(shí)候，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖粋�(gè)軍師。劉備從水鏡先生那兒得知：得到臥龍、鳳雛先生二者之一就可以安定天下。于是劉備三顧草廬，終于請(qǐng)來(lái)了臥龍先生，他是一個(gè)足智多謀的人，因?yàn)樗?得力相助火燒赤壁，草船借箭，七擒孟獲……
后來(lái)他們都死了，但是他們很勇猛，但是他們的后代都是昏君，在這本小說(shuō)中，我明白了：什么事都要以大局為重，就算心中又恨，也要等待時(shí)機(jī)。
閱讀的日記7
我覺(jué)得閱讀是一種享受，它可以讓我們了解更多外面的世界。
小時(shí)候通常都是爸爸或媽媽給我講故事，我偶爾也會(huì)看看繪本�？傻剿奈鍤q時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都忙于工作，沒(méi)有什么空閑時(shí)間給我講故事。所以我從那時(shí)候開(kāi)始慢慢接觸一些無(wú)拼音的書(shū)，雖然看不懂的字我會(huì)跳過(guò)，但每個(gè)情節(jié)的大體意思我都看得懂。爸爸和媽媽偶爾有空的時(shí)候還會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我的口述讀后感。
等到我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不會(huì)寫(xiě)、念的字可以查字典，不會(huì)寫(xiě)的.字是可以用拼音代替的。
其實(shí)有很多的時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)到閱讀比玩那些電子產(chǎn)品有趣的多。希望大家都熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)書(shū)藉
閱讀的日記8
高爾基先生說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“書(shū)還能帶給你許多重要的好處。
多讀書(shū)，可以讓你知道寫(xiě)作的格式，還可以讓你覺(jué)得有許多寫(xiě)作的靈感。我以前不愛(ài)讀書(shū)，所以我寫(xiě)的作文很差，當(dāng)時(shí)我也不知道怎么回事。后來(lái)，我知道了寫(xiě)好作文的秘訣，那就是多讀書(shū)，于是我的.作文水平火箭般地上升。
多讀書(shū)，就可以把書(shū)中的好詞好句記到腦子里，在寫(xiě)作文的時(shí)候，把積累的好詞好句用上，讓人讀著有一種美感。
多讀書(shū)，可以讓你增加知識(shí)。你每讀一遍，就會(huì)得到不同的新知識(shí)。從書(shū)中，你可以發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，讓你一點(diǎn)一點(diǎn)地改正錯(cuò)誤。所以，書(shū)也是你的良師益友，它隨時(shí)都在幫助你。
我們一定要多讀書(shū)喲！
閱讀的日記9
今天爸爸給我買(mǎi)了一本讀書(shū)日記，這本讀書(shū)日記讓我在讀書(shū)的時(shí)候找到了前所未有的樂(lè)趣。讀書(shū)真的很有趣。我深深的.體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。在讀書(shū)中我學(xué)會(huì)了冷靜的分析數(shù)學(xué)題，在讀書(shū)中我學(xué)會(huì)了充滿感情寫(xiě)作文。
閱讀的感覺(jué)就像海綿遇到了水，知識(shí)就像水一樣將我這塊海綿填滿。我以前是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生，但是一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了一本讀書(shū)日記，讀書(shū)日記介紹了一位小學(xué)生如何將讀過(guò)的書(shū)用日記的形式記錄了下來(lái)，里面有許多讀書(shū)心得。我認(rèn)為讀書(shū)不但讓我感到快樂(lè)，還可以豐富我的大腦。閱讀的快樂(lè)只有閱讀的人才能懂得。
閱讀的日記10
這個(gè)寒假，我讀了許多課外書(shū)，其中一本是寒假必讀的名人故事，書(shū)名叫《童貞女王和她了不起的征服》。這本書(shū)里的“童貞女王”指的是四百多年前的“伊麗莎白一世女王”，書(shū)里講到了莉絲（伊麗莎白的小名）一生的.故事。我還從“伊麗莎白的秘密日記”里知道了更多有關(guān)于她的故事。另外，這本書(shū)里的每章都有一個(gè)唱歌的人，把每章要講的主題理成幾句話，讓我更直接地了解了這段歷史。
這個(gè)寒假，我還看了或聽(tīng)媽媽講了好多書(shū)，比如《小豬搖擺夫人》系列。這套書(shū)講了許多孩子的壞毛病，家長(zhǎng)要怎么幫助他們改的有趣故事。還有名著《艾麗絲漫游奇境記》，雖然看的不多，但是收獲很大。
閱讀的日記11
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小媽媽就和我約定好每天睡前的親子閱讀，不讀不睡覺(jué)哦�，F(xiàn)在我們班上又在爭(zhēng)做書(shū)香少年，我更要好好讀書(shū)了。我一拿到新書(shū)就嚷著讓媽媽給我講，媽媽說(shuō)不能這樣，小時(shí)候全都讓媽媽講是因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)字，現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)字了，所以要自己先閱讀，不會(huì)的可以猜一猜，讀完之后再讓媽媽給我講一遍，這樣就可以順帶不會(huì)的字也認(rèn)識(shí)一下，還可以更好的理解書(shū)本的內(nèi)容。
我喜歡和媽媽一起親子閱讀，這是我們快樂(lè)的'母女時(shí)光哦。
閱讀的日記12
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰x的書(shū)多了，文章才能寫(xiě)好。讀書(shū)，不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。所以我喜歡讀書(shū)。
有一天晚上9：15分了爸爸讓我睡覺(jué)可是我還想看《西游記》，我就跟我爸爸說(shuō)：“讓我再看一會(huì)好嗎？”我爸爸說(shuō)：“不可以！”我只能把書(shū)給他了。我忽然想到了一個(gè)主意了！然后我假裝下去喝水，喝水的同時(shí)我也把書(shū)藏在衣服里面了拿回房間里了，我暗喜沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我看了一會(huì)，只聽(tīng)門(mén)開(kāi)了爸爸走過(guò)來(lái)把書(shū)拿走了并告訴我以后別這樣了。從哪以后我再也沒(méi)看《西游記》了。只看了一些其他的書(shū)。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)是我最好的`朋友，最好的老師！我愛(ài)讀書(shū)！
閱讀的日記13
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于你，。當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的.感覺(jué)你那么舒服，那么的自在。
讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦！
閱讀的日記14
紙質(zhì)書(shū)籍是我極偏愛(ài)的，青燈一盞，手書(shū)一卷，每翻過(guò)一紙書(shū)頁(yè)，都像是展開(kāi)了一個(gè)全新的世界。在那里，我可以恣肆地傾慕“明朝散發(fā)弄扁舟”的不羈，哀婉地暢想“垂淚對(duì)宮娥”的無(wú)奈，同情的感慨“自是白衣卿相”的恃才傲物。在墨香里，故紙中，與文字最真摯的交流筑成了我心中的理想國(guó)，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)世俗。在那個(gè)世界里，我只是我，似乎可以忘卻任何人、任何事，靜享文字的精妙與曠達(dá)，在書(shū)頁(yè)中垂淚，在墨痕中嘆息。做那個(gè)最真實(shí)的，在這洪荒世界里寧愿躲在書(shū)本中偏安一隅的我。
這種超然的'快樂(lè)，是現(xiàn)下任何光怪陸離的電子書(shū)籍都無(wú)法給予的。畢竟，那不可窺視的書(shū)香，是我盛大青春歲月中不可忽視的痕跡，亦是心之所向。
閱讀的日記15
9月23日星期二天氣：晴朗
今天班主任不在，我就緊張地回學(xué)校了。
回到班里，學(xué)生們安靜地交作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，班干部拿出書(shū)，站在講臺(tái)上喊道：“全班同學(xué)都拿出書(shū)，早點(diǎn)讀！”但是同學(xué)們還是無(wú)動(dòng)于衷，過(guò)了一段時(shí)間，大家開(kāi)始吞吞吐吐的看書(shū)。
每個(gè)人讀書(shū)都不整潔，太安靜。讀者生氣了，懲罰我們所有人站起來(lái)。這只是大聲一點(diǎn)。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了，同學(xué)們都大聲整齊的'讀著。真是一群搖擺人！一時(shí)間不變！
后來(lái)大家都讀的很好。我們班干部真的很辛苦！
閱讀的日記16
上學(xué)了，我是一名小學(xué)生了。媽媽每天都要讓我閱讀，閱讀怎樣寫(xiě)作文、讀英語(yǔ)、讀學(xué)校發(fā)的拓展閱讀訓(xùn)練課本，我感到很枯燥，也沒(méi)有興趣，對(duì)媽媽產(chǎn)生了很大的'情緒和意見(jiàn)。為什么要讀這些書(shū)呢？我多想自己開(kāi)心地玩，自由地看我喜歡的書(shū)呢？媽媽說(shuō)：“善于閱讀的人，一定是善于思考的人。
只有系統(tǒng)地閱讀，并且能夠持之以恒地堅(jiān)持閱讀，培養(yǎng)出了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，才能夠提高自己對(duì)知識(shí)、對(duì)事務(wù)的認(rèn)知能力�！彪m然我還不太懂，但是我也下決心，一天一天地堅(jiān)持下去。大膽地讀書(shū)，讀出聲音，讀出情感，讓閱讀成為我以后每天生活的一部分吧，堅(jiān)持！再堅(jiān)持！再苦也要堅(jiān)持下去！我是男子漢！
閱讀的日記17
當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！哇！那悅耳的鐘聲響叮當(dāng)，聽(tīng)得我心花怒放，因?yàn)槟且还?jié)就是我最喜歡的──閱讀課。
我拿著浪漫的童話故事書(shū)開(kāi)始閱讀。之后，我進(jìn)入美麗的童話世界……我看到等兔子的'農(nóng)夫，還是傻傻坐樹(shù)下；還有七個(gè)小矮人，認(rèn)真的工作，得到閃閃發(fā)亮的鉆石。第二本，我拿到中國(guó)民間故事，“阿龍與阿花”，這個(gè)故事說(shuō)，我們不能冒犯別人，不能覺(jué)得誰(shuí)的缺點(diǎn)很討厭，就說(shuō)他怎樣怎樣……
��！閱讀真有趣，我是勇敢的冒險(xiǎn)王，上天下海，放松心情讀啊讀，真是樂(lè)開(kāi)懷！
閱讀的日記18
你們知道讀書(shū)有什么好處嗎？它就像一盞為你準(zhǔn)備的明燈，讓你知道前方的道路。
有些人說(shuō)：“書(shū)，它會(huì)給你帶來(lái)好處。”假如，你遇到困難，書(shū)可以幫你解答出來(lái)，有時(shí)書(shū)也可以讓你知道，古代的事情，書(shū)上的知識(shí)你知道了，可以在生活中去做，書(shū)上的東西可以用在生活之中，例如在野外遇到野獸，你可以從書(shū)中學(xué)到的用火，火可以把野獸嚇跑，這樣你就會(huì)自防，有知識(shí)的'人不比沒(méi)知識(shí)的強(qiáng)嗎？有知識(shí)不比沒(méi)知識(shí)的好嗎？
一本書(shū)就像你的朋友，常常打開(kāi)看看它，書(shū)呀！它也并不是萬(wàn)能的，一定要把所有的知識(shí)集中在一起，才能懂很多事。
閱讀的日記19
今天下午，謝老師帶我們?nèi)ラ営[室上閱讀課。
閱覽室寬敞又明亮，里面大約有《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《愛(ài)國(guó)故事》、《歷史故事》、《勵(lì)志故事》、《孝順故事》、《語(yǔ)文新……》等書(shū)。我讀第一本書(shū)是歷史故事有點(diǎn)不認(rèn)真(得到了老師的批評(píng))，后來(lái)我拿本《勵(lì)志故事》，看了少年康熙智擒鰲拜的故事。(因?yàn)闀?shū)的數(shù)量有限)同學(xué)們輪流交換看很吵，但我還是全神貫注地讀完了，還有很多的收獲。
下課鈴響了，謝老師帶領(lǐng)我們興高采烈地離開(kāi)了閱覽室。這是我第一次走進(jìn)書(shū)的.天堂，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。
閱讀的日記20
要說(shuō)我們班的閱讀之星那非小明莫屬！
他的愛(ài)好除了看書(shū)還是看書(shū)。課外活動(dòng)時(shí)間一到，其他同學(xué)像離開(kāi)籠子的`小鳥(niǎo)，到室外盡情的玩耍。只有他還坐在座位上，沉浸在書(shū)的世界里。他跟著故事的情節(jié)變化著自己的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論你什么時(shí)候和他在一起，你都會(huì)讀懂“手不釋卷”含義。在他家的書(shū)櫥里放著科技書(shū)、中外名著、神話故事、童話故事，幾乎無(wú)所不有。他看的書(shū)多，知道的事情也多。天文地理，古今中外他好像都無(wú)所不曉。每知識(shí)競(jìng)賽，他都能捧得大獎(jiǎng)！
這樣的同學(xué)，能沒(méi)有資格獲得“閱讀之星”獎(jiǎng)?wù)聠幔?/p>
閱讀的日記21
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰x的書(shū)多了，文章才能寫(xiě)好。讀書(shū)，不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。所以我喜歡讀書(shū)。
有一天晚上9：15分了爸爸讓我睡覺(jué)可是我還想看《西游記》，我就跟我爸爸說(shuō)：“讓我再看一會(huì)好嗎？”我爸爸說(shuō)：“不可以！”我只能把書(shū)給他了。我忽然想到了一個(gè)主意了！然后我假裝下去喝水，喝水的同時(shí)我也把書(shū)藏在衣服里面了拿回房間里了，我暗喜沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我看了一會(huì)，只聽(tīng)門(mén)開(kāi)了爸爸走過(guò)來(lái)把書(shū)拿走了并告訴我以后別這樣了。從哪以后我再也沒(méi)看《西游記》了。只看了一些其他的書(shū)。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)是我最好的朋友，最好的.老師！我愛(ài)讀書(shū)！
閱讀的日記22
自從我踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，成為一名小學(xué)生以后，整個(gè)校園的書(shū)香氣息使我陶醉，我也漸漸的喜歡上讀書(shū)。在我上學(xué)前班的時(shí)候，作業(yè)還很少，寫(xiě)完作業(yè)以后覺(jué)得沒(méi)事干，就開(kāi)始讀故事書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是一件非常有趣的事。每次我讀完班級(jí)圖書(shū)后，我就讀《世界兒童珍愛(ài)的73個(gè)經(jīng)典童話》，里邊有七只小山羊、猴子量體溫等許多故事，有的.是教育我要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、有的是教育我尊老愛(ài)幼的，使我懂得了很多道理�？傊�，我覺(jué)得讀書(shū)的好處有很多，肯定會(huì)使我們受益匪淺的。
閱讀的日記23
人的一生當(dāng)中，有許多要去閱讀的東西。比如一本書(shū)，一杯茶，一個(gè)黎明，一個(gè)傍晚，一個(gè)人生…這些都是我們要去閱讀的。
閱讀一本書(shū)，需要我們用眼去看，用腦去想，品嘗一個(gè)作者一生的.故事經(jīng)歷，品嘗作者一生的痛苦辛酸，我們要?jiǎng)幽X去想，取想作者的感悟，去思考作者的人生理解。這些都是我們認(rèn)真去閱讀的；
閱讀一杯茶，需要我們用嘴去品嘗，用心去感覺(jué)。品嘗一杯茶中的苦澀，品嘗一杯茶的甘甜，我們要用心去感覺(jué)，感覺(jué)一杯茶留給我們的啟迪。感覺(jué)一杯茶留給我們的芳香；
閱讀的日記24
書(shū)是我的好朋友，也是知識(shí)的海洋。每當(dāng)我拿起一本書(shū)聚精會(huì)神的看起來(lái)時(shí)，書(shū)好象帶我到了另一個(gè)世界，好象帶我到了金碧輝煌的宮殿，好象帶我來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，好象帶我來(lái)到了一望無(wú)際的.大草原……。當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得這本書(shū)很少，但是內(nèi)容很豐富，讓人百看不厭。
俗話說(shuō)：讀書(shū)破以萬(wàn)卷，下筆如有神。而且，只要我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，相信大家以后會(huì)很聰明。
閱讀的日記25
媽媽放假期間給我買(mǎi)了一本叫做《作文有方法——好詞好句好段》的書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得特別好。媽媽還在書(shū)里面挑了一些好詞、好句、好段讓我抄下來(lái)了。
這本書(shū)總共分五章，分別是寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)物、精彩開(kāi)頭與結(jié)尾。每一章里面又分成五小類(lèi)，比如寫(xiě)人的里面就有外貌、動(dòng)作、服飾、語(yǔ)言、心里五小類(lèi)。每小類(lèi)里面都有描寫(xiě)此類(lèi)內(nèi)容的好詞、好句、好段。我覺(jué)得里面的.好詞和好句寫(xiě)得特別好，有好多詞我都沒(méi)用聽(tīng)過(guò)。我一定要多讀幾遍，把書(shū)里面的內(nèi)容多記住一些。
閱讀的日記26
今年寒假，我看的書(shū)也不少，但我最難以忘懷的，就是這本《閃閃的紅星》。
這本書(shū)主要講了：在江西柳溪村，年僅七歲的潘冬子一心要參加紅軍。冬子的爸爸是紅軍隊(duì)員，奔赴在抗戰(zhàn)前線在臨行前，送紅冬子一顆閃閃的紅星。之后，冬子母親英勇?tīng)奚螅用半U(xiǎn)獨(dú)自尋找游擊隊(duì)，并與敵人巧妙周旋，最終成為了一名紅軍戰(zhàn)士。
看了這本書(shū)，我不僅對(duì)冬子只身一人尋找游擊隊(duì)而感到敬佩，但我更感受到當(dāng)時(shí)地主仗著自己有錢(qián)有勢(shì)，欺壓老百姓的社會(huì)的殘忍。為什么那些地主可以隨便坑害百姓而又不用受法律的`追究呢？這是因?yàn)槟切┐笸梁酪呀?jīng)用錢(qián)買(mǎi)通了局長(zhǎng)，他們才能夠?yàn)樗麨椋攀挂恍├习傩战M成了紅軍，開(kāi)始了革命。這更突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
閱讀的日記27
書(shū)店里的里，五花八門(mén)，走進(jìn)書(shū)店，翻開(kāi)書(shū)本，就好像翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)，多增加了一點(diǎn)知識(shí)。
打開(kāi)了歷史故事的.書(shū)，了解古代人對(duì)國(guó)家的付。例如：“孫中山、孔子、諸葛亮……等�！�
打開(kāi)童話故事書(shū)，可以沈浸在幻想中的世界。例如：“小紅帽、三只小豬、七只小羊、桃太郎……等�！�
打開(kāi)漫畫(huà)書(shū)，可以學(xué)習(xí)一些角色的扮演。例如：“名偵探柯南、滾球王、第一神拳……等�！�
古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！保褪枪膭�(lì)大家多讀一點(diǎn)書(shū)。我好想叫爸爸多買(mǎi)一些好看的書(shū)，讓我多增加一點(diǎn)知識(shí)。
閱讀的日記28
而冬子獨(dú)自一人尋找游擊隊(duì)，實(shí)在勇敢，而且游擊隊(duì)在延安，這個(gè)距離也不亞于紅軍長(zhǎng)征的路程，冬子正是靠著堅(jiān)持不懈的決心，才找到游擊隊(duì)伍。而現(xiàn)在，有些人一點(diǎn)耐心也沒(méi)有。比如一個(gè)人拼拼圖，拼到一半，又不拼了，搭積木搭到一半就不搭了，像這樣沒(méi)耐心的'人，又怎么能堅(jiān)持不懈呢？所以，今后，我們不管做什么事情，不管成與敗都要去試，去博一把，要做到堅(jiān)持不懈。
做為一個(gè)學(xué)生，從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)跟道理，我一定會(huì)把它運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。
閱讀的日記29
我十分愛(ài)讀書(shū)。通常，等下課鈴一響，我就埋頭看起了書(shū)。入迷時(shí)，上課鈴響起，我也不知道，還在津津有味地看著。
放學(xué)回到家，剛做完作業(yè)，我便拿起《悲慘世界》看了起來(lái)。有時(shí)候，一直看到10點(diǎn)多我也不在乎。放寒假了，正是我看書(shū)的好時(shí)機(jī)。不管在沙發(fā)上還是椅子上，我總會(huì)捧著一本書(shū)認(rèn)真地閱讀著。幾乎每天，我都是在書(shū)的'海洋里度過(guò)的。讀書(shū)成了我一天中必不可少的一件事，正因?yàn)槿绱�，我更加熱�?ài)讀書(shū)了。
閱讀的日記30
今天上午，劉老師帶著我們參加了學(xué)校的“第五屆讀書(shū)節(jié)”的啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，劉校長(zhǎng)告訴我們積極堅(jiān)持閱讀好書(shū)對(duì)我們的寫(xiě)作是很重要的。然后，為獲得作品發(fā)售的小作者們頒發(fā)了《小作者證書(shū)》。最后，小作者代表發(fā)言：“讓每一天都成為讀書(shū)日，讓讀書(shū)的日子變得充實(shí)、美好，而且要多積累、提高寫(xiě)作水平”。另外，他們還要到我們教室去售書(shū)，我要多買(mǎi)幾本拿回家看，好好向他們學(xué)習(xí)。
讀書(shū)是為了豐富、充實(shí)精神世界，是為了提高自己的`創(chuàng)作能力。所以，我一定要珍惜時(shí)間，堅(jiān)持每天閱讀，多積累。我一定也能寫(xiě)出好的習(xí)作。
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