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另一個(gè)我作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的另一個(gè)我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
另一個(gè)我作文1
從小時(shí)候開始，我就堅(jiān)信：世界上有另一個(gè)我。
她，有著和我同樣的面孔；她，有著和我同樣的經(jīng)歷；她，有著和我同樣的命運(yùn)。但是，她究竟在哪呢？我渴望與她相遇，渴望與她相識(shí)。
直到有一天，她出現(xiàn)在了我的生活中，她看不見也摸不著，可她活在我的心中。在我孤獨(dú)時(shí)，她會(huì)替我解悶；在我郁悶時(shí)，她會(huì)與我談心；在我感到絕望時(shí)，她會(huì)給予我希望。但她仿佛是個(gè)兩面人，在“真善美”與“假惡丑”之間不停的轉(zhuǎn)換著，這無常的變化總讓我猝不及防，甚至感到驚慌。這一次次的驚慌，讓我感到疲憊不堪。在壓力與打擊的雙重打壓之下，在利益與名譽(yù)的雙重誘惑之下，內(nèi)心的“真善美”便轉(zhuǎn)變成了“假惡丑”。為了達(dá)到目的，不惜一切代價(jià)，用盡各種手段。作弊、抄襲、賄賂、貪污更是數(shù)不勝數(shù)。
她還經(jīng)常會(huì)和我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我想做好事時(shí)，她卻變成了邪惡的小天使。各種可能會(huì)發(fā)生的不良后果，都被搬出來說了個(gè)遍。可當(dāng)我內(nèi)心有些不良想法時(shí)，她卻當(dāng)起了好人。各種教導(dǎo)就像滔滔江水連綿不斷的噴涌而出。內(nèi)心的爭(zhēng)執(zhí)讓我變得猶豫不決，逐漸變得崩潰。
她還是一個(gè)向往自由的人。向往自由并沒有錯(cuò)，可只要有一時(shí)沒看好她并放縱了她，她便會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。有人說，人生本來就是一場(chǎng)游戲，可游戲也是有規(guī)則的，每個(gè)人都必須遵守這場(chǎng)游戲的規(guī)則。如果你不是這場(chǎng)游戲的“vip”玩家，那么就不要想著去違反規(guī)則，否則就只有“死路一條”。永遠(yuǎn)不要把“想要自由”當(dāng)做是違反規(guī)則的.借口�！笆澜邕@么大我想去看看！”這是一篇曾近被評(píng)為“最文藝的”辭職報(bào)告。如果一個(gè)人沒有足夠的資本，那么想要去看看世界根本就是在談天說夢(mèng)。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，也是殘酷的。考場(chǎng)上在競(jìng)爭(zhēng)，職場(chǎng)上也在競(jìng)爭(zhēng)，人生永遠(yuǎn)在競(jìng)爭(zhēng)。、
想要贏得這場(chǎng)游戲的勝利不靠努力是不可能的。只有付出努力，付出實(shí)踐，并做到誠(chéng)信待人，才能獲得成功。在腳踏實(shí)地的基礎(chǔ)上再試著去創(chuàng)新。在學(xué)會(huì)走后再去試著跑，否則只會(huì)摔得更慘。
有人說，世上最困難的事情就是戰(zhàn)勝自我。人的成長(zhǎng)，就是一個(gè)與自我挑戰(zhàn)的過程。當(dāng)我明白了這一切，方才醒悟：世界上的另一個(gè)我就是我自己，她既是我的朋友，又是我的敵人。
另一個(gè)我作文2
20xx.6.24 晴
今天，是個(gè)偉大的日子，我發(fā)現(xiàn)了一顆新的類地行星！！我們狂歡了一個(gè)晚上。我決定明天起程看看那個(gè)星球是什么樣的。
次日7：00am
我手里托著鈦合金頭盔，穿著能量纖維宇航服，邁著沉重的步子，朝飛船走去——這是我用了三個(gè)月的工資買的折疊三角翼飛船——進(jìn)入駕駛艙，拉下拉桿，飛船即將出發(fā)。
10、9、83、2、1！嗖的一聲，飛船以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃破了天際，直奔向359光年外的'目的地。
飛行途中，我躲過了小行星陣，躲過了太空垃圾，還躲過了70多年一次的、飛快的哈雷彗星，可是，我就是沒有躲過一個(gè)東西——隨機(jī)蟲洞。
不好��！我要被蟲洞吸進(jìn)去了！！我十萬火急、急急忙忙、手忙腳亂地發(fā)射了一顆芝麻關(guān)門導(dǎo)彈，誰知道也被蟲洞吸了進(jìn)去。�。�！怎么辦啊！激光炮、纖維網(wǎng)甚至威力巨大的撒旦導(dǎo)彈都對(duì)它手足無措。沒辦法，聽天由命吧，只希望它不要把我傳送到宇宙邊際就行。
我只聽到閌閬的金屬撕裂聲和茲茲的蟲洞射線聲。
第六平行宇宙13：00pm
我睜開眼，模模糊糊地看見眼前有一群有閃亮光澤的外殼的機(jī)器人...我是在做夢(mèng)么我打了自己一巴掌
�。。『猛窗�！我坐了起來。
眼前的機(jī)器人用看一個(gè)傻子的奇怪眼光看著我不對(duì)！著機(jī)器人竟有感情！有傷心，有興奮，還有現(xiàn)在對(duì)我的疑惑這不是當(dāng)時(shí)人類能達(dá)到的！這到底是哪里？
正想時(shí)，一位穿著博士裝的人走了進(jìn)來，他支開了機(jī)器人，看來想單獨(dú)跟我談話。
你叫XXX對(duì)嗎？他說道。
你怎么知道我的名字？？我疑惑不解還有，這里是哪？？
這里是20xx年的地球，他答道你好，我也叫XXX。
什么？！他也是XXX？？難道我打開時(shí)光記錄手表，里面顯示出了我被吸進(jìn)蟲洞后發(fā)生的事情。
另一個(gè)我作文3
脫下面具，是真實(shí)的我，戴上面具，卻又成了另一個(gè)我�！}記
提起筆，卻不知從何寫起，只是內(nèi)心總涌起各種思緒，久久的，似乎早已隱入心中。人們常說，每一個(gè)人都會(huì)有雙重性格，外表瘋，內(nèi)心孤單；外表冷漠，內(nèi)心卻在狂熱。而我卻認(rèn)為，如此表里不一的性格，不是由于心情的轉(zhuǎn)變，而是由于人們想要奪得眾人贊揚(yáng)虛偽的表現(xiàn)。
從小，我就是個(gè)調(diào)皮的孩子。無論是在家庭中還是在學(xué)校里，我總是一副大大咧咧，無所事事的樣子。然而在長(zhǎng)大后我卻發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，真正的錯(cuò)了：人總會(huì)有兩面性，只有真正的控制好自己，才會(huì)更好的與朋友處理好之間關(guān)系。自此，我便被強(qiáng)烈的勝負(fù)心左右，戴上了那隱形的面具。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，走上了中學(xué)的殿堂。在這里，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)習(xí)了豐富的`知識(shí)。然而，在不久后，我卻發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)硝煙彌漫的世界里，我已找不到真實(shí)的自己：在平常與同學(xué)處事，盡量多展現(xiàn)出自己的能力；在與老師交流時(shí)，盡量多一些拘束和嚴(yán)謹(jǐn)；在考試做題時(shí)，要盡量考慮到老師出題的用意；在寫作文時(shí)，盡量用自己曾寫過的事例，以備自己能拿到高分……這一個(gè)個(gè)鮮活的規(guī)矩如小丑般迷失了自我，曾使我?guī)锥日也换啬莻�(gè)曾經(jīng)自信的自己。
生活是多姿多彩的，是豐富有味的。而此時(shí)在家庭中的我雖已擺脫上學(xué)的禁錮，但內(nèi)心卻早已由小時(shí)候的幼稚變成了長(zhǎng)大后的成熟。記得小時(shí)候的我，每天都是嘰嘰喳喳，像小麻雀似的說個(gè)不停，而此時(shí)的我卻總是默默無言的在那里，缺少了童趣的真誠(chéng)；小時(shí)候的我不愛誘人的電視節(jié)目，只愛與爸爸共享玩具的樂趣，而此時(shí)的我卻只衷心于那先進(jìn)的電子產(chǎn)品；小時(shí)候的我穿衣不求外表的華麗，只愛舒服和健康，而此時(shí)的我卻一昧的追求衣服的顏色，缺乏了之間的真誠(chéng)與信任……另一個(gè)我似乎一直駐在我心里，似乎從未消失過。
再次拉開窗簾，看著自己為作文而焦急的表情，我不禁再次感嘆：那個(gè)真實(shí)的我��！突然，一律陽光照到玻璃，反射到屋里的光似乎成了人世間最溫暖的，它融化了我內(nèi)心的面具，也融化了內(nèi)心的另一個(gè)我……
另一個(gè)我作文4
有的人每天都活在幻想中，幻想還有一個(gè)平行世界，在這個(gè)世界上，有一個(gè)相反的我們。雖然我也曾這樣幻想，但這另一個(gè)我卻在我的心中，只不過還沒有在對(duì)的時(shí)間遇到罷了，又或者說，還沒有被發(fā)現(xiàn)……
兩個(gè)小女孩氣鼓鼓的坐在草坪上，雙手叉著腰。一個(gè)在最東邊，一個(gè)在最西邊，誰也不理誰。
她們兩個(gè)就是這樣，不見面甚是想念，見了面就賭氣翻臉。而還有一個(gè)小女孩，是她們之間最小的，也是最懂事的，當(dāng)她們吵架時(shí)，她總會(huì)自己一個(gè)人坐在一旁，一句話也不說。
在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，她們幾乎沒怎么見面。直到有一次，家長(zhǎng)聚餐。媽媽把我也帶去了，我發(fā)現(xiàn)她們倆也在。一進(jìn)門，她——那個(gè)小時(shí)候和我見面就吵的女孩兒，就給我來了個(gè)熊抱。
一個(gè)下午我都悶悶不樂的，煩躁的理由卻再幼稚不過了：考試成績(jī)退步了。
吃過飯，家長(zhǎng)們?cè)诶页�，而小孩子們呢？早已不知什么時(shí)候溜進(jìn)了房間里�！袄蠈�(shí)交代，是不是被老師批評(píng)了？”“還是考試沒考好？”
天啊，她們兩個(gè)簡(jiǎn)直就是我肚里的蛔蟲，難道是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得太明顯了嗎？她們簡(jiǎn)直就是世界上另一個(gè)我。
結(jié)束后，最小的她說了一句讓我久久不能忘懷的.話：“你們兩個(gè)今天怎么沒有吵架呀？“因?yàn)殚L(zhǎng)大了唄�！薄币晃话⒁淘谝慌园腴_玩笑的說。
一次我過生日時(shí)，其他朋友都走了，只剩下了她們兩個(gè)，我們下了樓，坐在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上看著月亮�！皝碓炀浒��！蔽覀兒孟窨傁矚g在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝似的。
“月亮和星星不能相遇，但星星有滿天繁星相伴�！薄疤柵c月亮不能相遇，但太陽有白云相襯�！薄澳窃铝聊兀俊蹦昙o(jì)最小的她問。“月亮有整個(gè)世界相陪啊�！狈路鹪谀睦镆娺^這句話似的，我一下子便脫口而出。
柔柔的月光照在我們?nèi)齻�(gè)的身上，看著彼此開心的樣子，笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見友誼，遇見另一個(gè)自己的樣子吧！
另一個(gè)我作文5
本來我每天都看見自己在課堂上或書堆里。可是那一次，我看見自己在工廠里干體力活。這是真的。前不久的一天，我穿著像裙子一樣大的白大褂，在爸爸的制藥廠，站在生產(chǎn)線旁邊，把一箱一箱的成品藥，搬到托車上�！捌鸫擦�，你看都幾點(diǎn)了！”那天早晨，爸爸像北風(fēng)一樣在門外怒號(hào)。我揉揉曚昽的睡眼，懶散地披著睡衣，慢慢地走出臥室，模糊的視線中見到爸爸怒目圓睜：“快要考試了，你還這樣懶散，有必要調(diào)整一下你的態(tài)度了！走，跟我去車間！”爸爸對(duì)他的英明決定感到滿意，根本不顧我的反對(duì)和嘟囔，硬把我拉到了他的`工廠。在院子里，正有一伙人把一箱一箱的東西往車上搬。爸爸彎下腰，緊盯著我的雙眼，問我：“看他們累不累？”我漫不經(jīng)心地拖著長(zhǎng)音應(yīng)付道：“累——”“你去幫我叫一聲王叔叔，我找他有事�！币豢邕M(jìn)車間，一股熱浪向我襲來，機(jī)器雷鳴般轟鳴，混合著輸液瓶的碰撞聲，刺激得耳膜不住地抖動(dòng)。正忙碌的王叔叔轉(zhuǎn)過身來，見了我便說：“是小舟啊，今天有人請(qǐng)假?zèng)]來上班，你能幫我們一下嗎？”
我轉(zhuǎn)身向爸爸求救，王叔叔早已溜到爸爸跟前，只見他倆站在門口“狡猾”地笑，爸爸向我揮了揮手，然后兩人不負(fù)責(zé)任地溜了�！八麄兯Ｎ�！”那就干活吧�？粗鴤魉蛶鬟^來的箱子，我不屑地想，多容易啊，只是搬到托車上。我快速而準(zhǔn)確地重復(fù)著抱起、放下的簡(jiǎn)單動(dòng)作……嘿，這太簡(jiǎn)單嘛！我心里正暗自得意，問題來了，一會(huì)有未在電腦上掃描成功的，須重新掃描；一會(huì)有沒貼穩(wěn)標(biāo)簽的，須重新貼上。隨著時(shí)間的推移，我的體力越來越弱，速度越來越慢，而紙殼箱堆得越來越多，差不多有兩米多高了。傳送帶像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，源源不斷地向我無私地奉獻(xiàn)紙殼箱。手開始酸痛，腿開始發(fā)麻，心開始煩躁，大腦開始發(fā)蒙……爸爸終于回來了，像及時(shí)雨宋江，救我于危難之間。解放了，我拖著沉重的步伐走出車間。時(shí)間只過去一個(gè)小時(shí)，可我的心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化。那一次，我感受到了艱辛，知道了金錢來之不易，理解了爸爸讓我下車間的良苦用心。艱辛的一小時(shí)，樹起了我人生經(jīng)歷的豐碑，會(huì)讓我受用無窮。
另一個(gè)我作文6
書，被很多人稱為“另一個(gè)世界”。這個(gè)說法很真實(shí)。比如我一讀書，我的整個(gè)人都融入其中。
美麗的花朵，小鳥美妙的歌喉，清澈見底的小溪，還有小溪里歡鬧的魚兒，太美了。這可是我在書的世界里發(fā)現(xiàn)的。在記憶的心扉中，孩童時(shí)讀書生活，真實(shí)好玩，似一幅流光溢彩的畫頁。
我最早的讀物是個(gè)故事卡片。那是幾張正面印畫，背面印字的卡片。遇到朋友買了這本書，我就去給朋友助威。因?yàn)橘I了這個(gè)故事卡片的人，就去比賽誰知道的多。那時(shí)候我就為朋友吶喊助威，為的是在朋友手里飽覽那本精彩的故事卡片，這也是我最早見到的'連環(huán)卡片。開始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過癮了，這也開啟了我讀書的里程。
后來，我看到幾本真正的連載卡片故事。我看得如此如醉——《灰姑娘》讓我黯然傷神，《恐龍世界》引得我驚嘆不已，《賣火柴的小女孩》使我淚如雨下……后來，爸爸給我買了幾冊(cè)小書：《老人與海》、《數(shù)學(xué)王國(guó)》……。只要有書，我就忘記了一切，進(jìn)入書的世界里。
漸漸地，卡片故事這類書已不能滿足我如饑似渴的欲望了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密——爸爸經(jīng)常關(guān)閉的房間里，竟有好多好看的書！此后的一段日子，我“藏”在書中，“瀏覽”的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。吸引我的是人物和故事中最精彩的部分。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣嗜書如命的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)賞——那便是我的習(xí)作都被老師當(dāng)做例文讀。
記得一次，老師讓寫一篇關(guān)于風(fēng)景的習(xí)作，同學(xué)們的作文千篇一律，我卻把助人為樂寫成一道極其獨(dú)特的風(fēng)景。只要你一打開窗戶，就能看見那道美景——助人自助，和諧文明！
老師在文中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫出一段很棒的評(píng)語，又給了滿星。這讓我很高興，又讓我悟出一點(diǎn)道理：作文，要構(gòu)思完整，寫出“別出心裁”的句子，更要與眾不同。因?yàn)樽x書的緣故，我寫作文總有用不完的好詞佳句，平時(shí)在書上看到的詞語句子像酵母似的盡情發(fā)揮。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹跁暮Ｑ罄铮铱鞓返臅秤�。像是生活在另一個(gè)世界。
另一個(gè)我作文7
3月17日，舞文弄墨的一周歲生日。眼看著日期的臨近，我這個(gè)懶蟲不得不快點(diǎn)送上我的祝福。其實(shí)在剛開始知道舞文弄墨的生日時(shí)，看著社里的同志們都紛紛發(fā)表文章以表達(dá)對(duì)文學(xué)社的祝福時(shí)，可我怎么也提不起筆�；叵氘�(dāng)初剛來時(shí)，心中有無限抱負(fù)想要施展，可我慢慢發(fā)現(xiàn)，如果讓我像別人一樣寫出很棒的文章時(shí)不可能的，因?yàn)槲移綍r(shí)的積累太少。當(dāng)我看到別人的好文章我就會(huì)羨慕，很羨慕。
前段時(shí)間，我很久都沒上創(chuàng)網(wǎng)了，因?yàn)槲矣X得很迷茫，我不知道我是否適合文學(xué)，也為自己的才疏學(xué)淺而慚愧。本想把最后的創(chuàng)網(wǎng)幣用完就離開這里，但想到這個(gè)文學(xué)社，我就舍不得，它給我?guī)砹丝鞓�，我在這里面認(rèn)識(shí)了一些朋友。舍不得放棄那種溫暖。
懷著離開的心情我又一次來到創(chuàng)網(wǎng)，好久沒來了，竟沒有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)網(wǎng)已經(jīng)改版了。看來我好像落后了，我不禁苦笑。
打開舞文弄墨的主頁，發(fā)現(xiàn)多了些陌生的面孔，有很多新成員了。漫不經(jīng)心翻著討論區(qū)的'帖子，卻突然看到了我的名字，心里頓時(shí)暖烘烘的。原來還有人記得我，這個(gè)不太活躍而又不太愛說話的小社員。總是很默默的看別人做事，保持著沉默是金。
心久久不能平靜，我突然想到了樹兒。我們的社長(zhǎng)。我和她不熟也沒又什么正面交流，但我的每篇文章她都會(huì)來看，說出她的想法，這讓我很感動(dòng)。
現(xiàn)在我覺得我不能已走了之，半途而廢可不是我的作風(fēng)，既然來了就要隨遇而安。文章寫不好沒關(guān)系，只要平時(shí)多積累，多練習(xí)就可以了，并不一定要寫出像大作家的水平，文章本來就要寫出自己的真情實(shí)感。做好你自己比什么都重要我常常把這里當(dāng)作我的另一個(gè)家，我要是走了，不就是不要這個(gè)家了么？那我不就違背了當(dāng)初來這的初衷了，所以我不能那么做。
很抱歉在這舞文弄墨的生日時(shí)說這種話，但這是我的真心話，我一定要說，我愿意以后和社里的每一個(gè)人一起攜手奮進(jìn)，把這個(gè)家越辦越好，還要讓更多的人知道并加入進(jìn)來，因?yàn)檫@是我們的家，一個(gè)溫暖的家。
生日快樂！舞文弄墨！
另一個(gè)我作文8
“老爸，換個(gè)頻道好不好，新聞?dòng)惺裁春每吹模恳豢次揖蜁?huì)睡著！”我又抱怨爸爸新聞看個(gè)沒完沒了�！皠e吵，馬航失蹤了知不知道，飛機(jī)上有154個(gè)中國(guó)人！”聽到這句話后，提起了一百二十分的精神看起了新聞。
生命對(duì)于我而言，是可有可無的，是因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過生死分別。這個(gè)時(shí)刻，心里祈禱，愿馬航可以穿越。那么多人的生命，就這樣沉沒在大海里，留在岸上的親人早已心碎。他們多么希望家人們可以團(tuán)聚。可是，我卻聽到這樣的一個(gè)消息：馬來西亞為了撇清罪名，竟然讓中國(guó)像個(gè)機(jī)器一樣聽話于馬來西亞。讓中國(guó)到哪找就到哪找馬航。不知道這個(gè)傳聞是不是真的，但我還是希望，馬來西亞可以真的說出馬航在最后墜機(jī)的地方。因?yàn)椋澜缍荚趯ふ宜�，它承載著生命，還有大陸上的我在祈禱，馬航，一定要存在，我們等著你勝利歸來，哪怕你會(huì)穿越到哪個(gè)年代，愿生命可以存在！
我哭了，生命是這樣的脆弱，無辜的你們，被現(xiàn)實(shí)帶走了生命。為什么馬航會(huì)改變航線？為什么單是要把無辜的你們帶走？我們都是在地球上生活的生命，為什么還要互相殘殺？我們不要被現(xiàn)實(shí)蒙蔽了雙眼。難道馬航會(huì)無緣無故的改變航線嗎？不會(huì)！肯定有人為了什么利益而這樣！這是我認(rèn)為的 觀點(diǎn)吧。但我真的很希望，在地球上的.每一個(gè)生命都要生活的相親相愛的，沒有隔閡與殘殺。這個(gè)世界該有多美好？！如果我們?cè)缍昧诉@樣，馬航也不會(huì)失蹤，生命也不會(huì)消失。我愿世界上的人們，不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)，眼里不要再有利益。因?yàn)檫@個(gè)世界上，愛才是美好的。讓我們用大愛，去包容著每一個(gè)人，現(xiàn)實(shí)少一點(diǎn)，自私少一點(diǎn)。活著，有了利益和錢財(cái)，真的可以快樂？
我們小小的祈禱，愿馬航的生命可以穿越到另一個(gè)年代，讓生命再在另一個(gè)時(shí)光下延續(xù)！愿我們的祈禱真的可以實(shí)現(xiàn)！愿這個(gè)世界上再?zèng)]有因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)利益而讓生命消失！人類，想想，如果馬航上有你們的親人，你們會(huì)不會(huì)還是狠心將它殺害？人類，活著多不容易，就不可以相親相愛嘛？
可我一個(gè)孩子都懂的道理，為什么大人們不懂？
生命，不是你的就不算是生命嗎？
人類，清醒吧！就讓我們共存著憐憫之心，祈禱，馬航在另一個(gè)時(shí)光存在！
另一個(gè)我作文9
每個(gè)人的一生都是不一樣的，或幸福，或感傷，或繁榮，或平凡，人生路上坎坷不平，偶爾有低谷，偶爾有高潮。每當(dāng)我想起那個(gè)人，就會(huì)感動(dòng)不已。
小時(shí)候不懂事，總是調(diào)皮搗蛋，所以沒人跟我玩，不是他們不想，而是因?yàn)樗麄兏改傅脑�，到最后，只有一個(gè)人愿意跟我玩。
有一次，我找她去抓蛐蛐，卻怎么也找不到她，我猶如熱鍋上的螞蟻，十分焦急，于是跑到大街上找她，就在我找遍所以地方，卻找不到她，急的快要崩潰的哭出來時(shí)，突然，在一個(gè)拐彎處聽到了哭聲，聲音是那樣熟悉，把我從絕境中拉了出來（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我就她一個(gè)朋友，找不到她就以為她搬家了），我急忙奔了過去，終于看到了那個(gè)熟悉的身影，我松了一口氣，但身體中的疲勞感像在投訴我剛剛對(duì)它的無視一般，縈繞在我身體里，我癱坐在地上，大口大口的喘著氣，她注意到了這么大的動(dòng)靜，轉(zhuǎn)了過來，見到是我，她急忙擦了擦淚水，看著我說：“你怎么在這？”我站了起來，把她上下打量一下，見她沒有受傷，答非所問地說：“既然沒受傷，那你在哭些什么��？”她聽了這句話，沉默了，臉上帶著少有的'黯然，很快地，她就打起了笑容。
“沒什么……咳咳……眼睛進(jìn)了沙子而已……”她的聲音有些沙啞。我神經(jīng)比較大條，就相信了她的話，“那最好，我們就去抓蛐蛐吧。我跟你說，那的蛐蛐最近很滑溜，很難抓著，我隔壁家的一個(gè)人，叫什么耀的，抓蛐蛐直接栽進(jìn)去了，哈哈，如果我們抓到了，一定是‘大美事’一樁啊，嘿嘿嘿……”她聽了，沒說什么，只是說了句：“嗯，不過我要把本子放回去�！甭犓@么一說，我才發(fā)現(xiàn)她懷中的本子，心中不禁好奇起來：“這本子……我好像沒見過，”我疑問地看著她，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那，能不能借我看看？”她假不思索地說：“不行，這是我最重要的東西�！蔽衣犃耍嫔蠜]什么，但心里卻一直在發(fā)牢騷。
后來我忍不住問她那是什么，她無話，我才知道，那是她姥姥給她留下的唯一的遺物。
從此以后，我們之間再?zèng)]有秘密，變成了各自的另一個(gè)“自己”。
另一個(gè)我作文10
我時(shí)�；孟耄阂鞘澜缟线�有另一個(gè)我那該有多好��！她可以代替我做任何事，多好！
“呵呵呵……”一陣陣笑聲傳入耳中，是誰？我抬頭望去，一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的女孩正甜甜地笑著，我不由自主地向后退著，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……你……你是誰啊？怎……怎么和我長(zhǎng)得一模一樣？”
“你好啊，朋友，其實(shí)啊，你就是我，我也就是�！彼τ貙�(duì)我說。
“你是我？”我指著自己?jiǎn)柕馈?/p>
“當(dāng)然！”
“那我叫你做任何事你都會(huì)答應(yīng)？”我小心翼翼地問道。
“那是當(dāng)然�！彼龢O其爽快地答應(yīng)我的。
我想了想，說：“那你代替我去上學(xué)，這樣我就可以在家里無拘無束地玩兒了，對(duì)了，為了好分辨，你就叫?熒熒?吧！”
熒熒顯然答應(yīng)了我，她開始代替我上下學(xué)，我便呆在家里盡情地玩兒、盡情地做著自己想做的事。漸漸地，這樣的生活變得乏味了，我開始想念校園，想念課堂，想念昔日玩耍的小伙伴們……我決定讓熒熒回來，不用再代替我了，然后，事情并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。 “熒熒，現(xiàn)在你可以不用代替我了，我想自己去學(xué)校了。我跟熒熒商量著。
熒熒卻把臉扭向一邊，冷哼了一聲，說：“我才不要，校園里多好玩兒，有小伙伴們、老師……我才不要過回我原來那種孤單的生活！” “你！你不是說什么都聽我的嗎？”我火冒三丈地指著熒熒說。 “那是以前，現(xiàn)在我覺得代替你是一件很快樂的事，我要永遠(yuǎn)的.代替你，再說，當(dāng)初是你先厭倦了這種生活的，是你自己愿意和我交換。”熒熒冷冷地說。原來，熒熒當(dāng)初的笑容是假的，是欺騙我的，那句“是你自己厭倦了這種生活的”一直縈繞在我的耳旁。不！我不需要有人代替我，我只需要我自己，獨(dú)一無二的自己，我不再希望世界上還有另一個(gè)我……
“起床了！起床了！鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒了我，原來，這是夢(mèng)。天，依舊藍(lán)；云，依舊白；而我，卻在改變。
另一個(gè)我作文11
我熱愛文學(xué)，熱愛寫作，對(duì)我而言，繆斯女神那偉大的文學(xué)殿堂是我的另一片天地。
也許是“少年壯志不言愁”的年齡，也許是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，13歲，我第一次在一首稚嫩的小詩(shī)下工工整整地署上自己的大名，然后，惦著心靈第一朵希望之花投進(jìn)墨綠色的大郵箱。年輕的心隨著寄出的信寄向遠(yuǎn)方。我等待著，期盼著那朵希望之花能夠綻放。然而，世事總難如愿，花兒枯萎了，希望之花最終變成了泡影。
我不甘心，不甘心我那個(gè)藍(lán)色文學(xué)夢(mèng)就此逝去，不甘心就這樣被繆斯女神拒之門外。
于是我一篇篇的寫，一遍遍的寄，一天天的等，然而卻一次又一次的'忍受著令人難以吞咽的失敗。痛苦與失望交織著，像一塊千斤重石壓得我透不過起來。我茫然了，像在迷宮中迷失了方向，我不知何去何從，一片茫然之中……
心在劇烈的跳動(dòng)著，靈魂在顫抖著。我靜靜地思索著，想從失敗中找到原因。終于，功夫不負(fù)有心人，在黑暗中我又找到了光明：沒有堅(jiān)實(shí)的根，結(jié)不出豐碩的果；沒有夯實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)和豐厚的文化底蘊(yùn)，是決然叩不開文學(xué)殿堂之門的。紅色的的硬皮筆記本是我的練兵場(chǎng)，那里記滿了我13歲的夢(mèng)幻，14歲的憧憬，15歲的希望。終于有一天，我再次鼓起勇氣，拿起那支曾給我?guī)頍o限痛苦的筆，蘸著淚與汗水寫下一行工工整整的字體，再次顫抖著把它投進(jìn)了那墨綠色的字體的郵筒。等待我的也許是好消息。時(shí)間飛快流逝，我不敢相信，那無數(shù)的汗水與淚換來的依舊是心靈的猛烈沖撞，我失敗了，淚水不禁劃過臉頰……
即使這樣的失敗與重創(chuàng)，也沒能改變我少年時(shí)的初衷。文學(xué)，創(chuàng)作，依然是我那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，依然是我的另一片天地，盡管它給我的是一次又一次的失敗。
15歲的天空，沒有流沙，沒有狂風(fēng)，只有一道絢爛的彩虹。年輕的我依舊對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘，依然期盼那一行行的文字能夠載著油墨的清香映入我的眼簾，能夠給千千萬萬的人帶來青春的活力與激情！
另一個(gè)我作文12
我，究竟是什么樣的？到底什么才是真正的我？
似乎每個(gè)人，都有一個(gè)面具，我們會(huì)在不同的場(chǎng)合戴上它，讓他人看到我們戴上面具的一面。可摘掉面具后的我們，又是什么樣子的呢？是否與他人心目中的，有些迥乎不同呢？
在與同學(xué)相處時(shí)，我總是表現(xiàn)的很活潑開朗的樣子，可是在上初中前，我一直是個(gè)文靜，內(nèi)向的女孩子，我不喜與人交流，總是一個(gè)人靜靜的坐在角落里，開始無限的遐想。我從小就喜歡幻想，可隨著年齡的增長(zhǎng)，覺得那些幻想有些不切實(shí)際，只是空談而已。漸漸地，我厭惡上了幻想，覺得那些整天沉迷于自己幻想中的`空間的人，很幼稚，或許就在那個(gè)時(shí)候，我變得死板起來了。
在小學(xué)時(shí)，很多老師都認(rèn)為我學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，一絲不茍，但我自己卻認(rèn)為，我是一個(gè)死板的人，做事不懂得變通，很拘謹(jǐn)。在寫作文的時(shí)候，我再也寫不出那樣生動(dòng)，具有想象力的文字，我只知道用對(duì)套路去取得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，符合閱卷老師的口味，總而言之，就是缺乏靈性。我嘗試著去改變自己，改變自己的行為習(xí)慣，改變自己的學(xué)習(xí)方法，改變自己的性格，就在這個(gè)時(shí)候，我嘗試與同學(xué)，老師，家長(zhǎng)多進(jìn)行交流與溝通，讓自己從一個(gè)內(nèi)向，文靜的女孩，變成一個(gè)外向，開朗的女孩。
也許，在同學(xué)的心目中，我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩。但事實(shí)上，我的內(nèi)心很敏感，脆弱。小的時(shí)候，我總是以哭來發(fā)泄自己的情緒，雖然我知道，那樣并不能真正解決問題，但我總控制不住自己的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢學(xué)會(huì)控制自己的情緒，希望可以在以后的學(xué)習(xí)，生活中，改掉這一習(xí)慣。
也許，在父母的心目中，我一直是個(gè)乖乖女，可，那全都是表面現(xiàn)象，當(dāng)他們不在時(shí)，我就變成了一個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”。別的女孩笑時(shí)，總是用手捂著嘴，掩面大笑，而我卻絲毫不顧及形象，咧開大嘴巴，笑得前仰后合，一點(diǎn)兒也不淑女。
生活中的我，喜歡聽音樂，小的時(shí)候，也是出于對(duì)音樂的興趣，學(xué)習(xí)了古箏。漸漸地，我被這種古典氣息所感染，熏陶，愛上了音樂。
也許，這才是最真實(shí)的自我吧，一個(gè)表面上看起來文靜，卻有一顆狂野的心，活潑開朗，內(nèi)心卻敏感，脆弱，向往自由，不受拘束的生活！
另一個(gè)我作文13
秋風(fēng)瑟瑟，拾起腳下的一片楓葉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那一片透紅的葉片反面，竟還藏著一抹綠意。
我仔細(xì)地觀察那一抹綠意，仔細(xì)地看著這片楓葉，它不是正如我一樣嗎？表面看似光鮮亮麗，但當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)另一個(gè)我時(shí)，卻也會(huì)感到詫異。每每聽到別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，幾乎都是：樂觀、開朗、積極、自信……這幾個(gè)詞，可又有誰會(huì)知道在我的心底里，還藏著另外一個(gè)我，一個(gè)不一樣的'我。
同學(xué)們總說我不論遇到什么事都是那樣樂觀，從來不輕言放棄，可又有誰知道，在面臨困難時(shí)，我曾在深夜偷偷地躲在被窩里哭，彷徨得不知道該怎么辦。
爸媽在看完競(jìng)選大隊(duì)委員的視頻后，會(huì)夸我在舞臺(tái)上仍是那樣富有自信，站得筆直，不緊不慢地念著稿子�？伤麄儾恢赖氖牵莻�(gè)膽怯的我站在舞臺(tái)上，看著底下眾人，早已雙腳發(fā)僵，無法動(dòng)彈，就連牙齒也會(huì)緊張到不停顫抖發(fā)出咯咯的聲音。
老師們總說我在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)臨危不亂，冷靜自持，可又有誰知道，當(dāng)同學(xué)們對(duì)我喊道：班長(zhǎng)你快去看看，他們兩個(gè)吵起來了，快要打起來了，怎么辦！那時(shí)，我也會(huì)自亂陣腳，不知如何是好。
這一切的背后，都藏著一個(gè)不一樣的我，而他人不易發(fā)現(xiàn)的原因，只不過是因?yàn)槲視?huì)在深夜痛哭的第二天早晨，重新振作，給自己打氣；在臺(tái)上，我會(huì)用盡全力克制住自己發(fā)顫的牙齒，盡量做到清晰地念完稿子；在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，我會(huì)在那幾秒種的晃神過后，想出有效的解決辦法，這一切于我來說，都是在遮掩心底那個(gè)不一樣的我。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我小心翼翼地將另一個(gè)我藏在內(nèi)心深處，讓她默默地沉睡。
一陣颯爽的秋風(fēng)吹起那片楓葉，在空中肆意地飛舞，一會(huì)兒，又輕輕地飄落下來，在地上打了幾個(gè)璇兒，躺在了青石板道上，緋紅的一面朝上，向著太陽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是一個(gè)含笑的紅唇，正在向你述說另一個(gè)我……
另一個(gè)我作文14
有人說，生活像一場(chǎng)沒有彩排的戲劇，時(shí)而平淡時(shí)而精彩，讓人無法預(yù)料下一秒的臺(tái)詞將會(huì)是什么。
我要說，每個(gè)人的生活都像一場(chǎng)PK賽，無時(shí)無刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng)，面臨著選擇。歡笑或淚水，興奮或失落，我們都不得不與時(shí)間PK，與懶惰PK，與失敗PK，與身邊和自己處在同一起跑線的同學(xué)PK。而這種種的PK，歸根到底，無一不是在和心底里的'另一個(gè)自己PK。
天天與時(shí)間PK，我收獲了高效。
是誰阻止了我們前進(jìn)的步伐，使我們一步步陷入平庸？是誰奪走了我們的激情，使我們快速地衰老？是誰減少了我們的運(yùn)動(dòng)，使我們的健康處于危險(xiǎn)的邊境？是懶惰，是這個(gè)精神殺手將我們慢慢推向深淵。我們天天都與懶惰PK，不妨拿出“咬牙勤奮一下”的武器來抗擊它，日積月累，當(dāng)我們養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣時(shí)，懶惰早已逃到了九霄云外，自動(dòng)被PK賽淘汰。
天天與懶惰PK，我收獲了勤奮。
困難，對(duì)于強(qiáng)者來說，是一塊墊腳石，不僅能幫助他們飛得更高，還能磨煉他們的意志。困難，對(duì)于弱者來說，無疑是一道萬丈深淵，它會(huì)使他們的意志更加消沉，面對(duì)人生的態(tài)度更加悲哀。所以，我們要爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者。當(dāng)荊棘鋪地時(shí)，我們就與困難PK，拿出無畏的勇氣與之抗?fàn)�，全心全意地拼，盡心盡力地搏，期待天邊出現(xiàn)那道明麗的彩虹。
天天與困難PK，我收獲了無畏。
同樣的，我和失敗站在了PK臺(tái)上，在一次次的較量中我認(rèn)識(shí)到，失敗是紙老虎，于是，我收獲了不餒。同樣的，我和處于同一起跑線上的同學(xué)站在了PK臺(tái)上，既是朋友又是對(duì)手，共同努力，共同奮斗，從與他們的PK中，我似乎看到了自己，發(fā)現(xiàn)PK不僅意味著PK，里面還含有團(tuán)結(jié)與友情。
像雛鷹與藍(lán)天PK，它收獲了振翅九霄，與白云共舞；像駿馬與烈風(fēng)PK，它收獲了馳騁天下，與原野同奔。我每天都會(huì)參加PK賽，每天都會(huì)站上PK臺(tái)，每天都在進(jìn)行著自己的PK賽，每天都會(huì)收獲許多。
另一個(gè)我作文15
就是在精通電腦的媽媽為我創(chuàng)建了屬于自己的小天地——“校訊通博客”的時(shí)候，我就與校訊通結(jié)了緣。從最初的幾句話日記到現(xiàn)在，我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，似乎命中注定，就要在我的另一個(gè)小窩“校訊通”里來完整記錄。曾經(jīng)的文字多么天真稚嫩，沒有修飾，只是直白的述說自己的心理。現(xiàn)在小小的進(jìn)步，也是校訊通給我的鼓勵(lì)吧！
在漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的假期中，最喜歡的莫過于坐在電腦前，打開校訊通博客中屬于我自己的那片天地。這是一個(gè)文字的世界，文字與真情在這個(gè)溫暖的網(wǎng)站氤氳開來，它們就是這里的一切。最熟悉的操作就是進(jìn)入自己的小家，食指按動(dòng)鼠標(biāo)，輕點(diǎn)右上角熟悉的.“寫文章”三個(gè)字，然后雙手在鍵盤上自由自在地飛舞，變魔術(shù)一般寫出一串串文字。在寫“懷念外公”時(shí)，我的眼淚不禁撲簌簌流下，抑制不住，我作文的啟蒙老師就是外公啊！有時(shí)，作文就是要靠真情來寫的�？偤蛬寢屨f：“在博客里寫作文多好，還可以順便上上網(wǎng)呢！”現(xiàn)在想來，寫文又為何不是一種快樂？在自己的小窩中盡情的創(chuàng)作屬于自己的天地，屬于自己的“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”這是多么不一樣的快樂。尤其是看到自己的“勞動(dòng)成果”后被標(biāo)上“校訊通推薦的標(biāo)識(shí)”，嘴角當(dāng)然會(huì)不自主地上揚(yáng)，微微一笑了！
閑暇之時(shí)，去別的小家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是不錯(cuò)的選擇，優(yōu)秀的博腕層出不窮，向他們學(xué)習(xí)就是必然的了。四月妮妮的家鄉(xiāng)同樣在內(nèi)蒙古，她的寫作風(fēng)格清新、明快，字里行間流露著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。妮妮的風(fēng)趣幽默同樣也感染著我，一定是個(gè)活潑可愛的女孩，我也非常想和她做朋友呢！我也是美麗浪漫的丫頭王琳姐姐的fans，她的美文語言流暢、富有詩(shī)意，讓人陶醉至極，每一篇都是真情實(shí)感。怪不得有很多博友都說，讀丫頭的文章簡(jiǎn)直就是一種享受。
而現(xiàn)在，我的奮斗目標(biāo)就是：努力爭(zhēng)取，做一個(gè)小“博腕”！我希望自己可以用自己的力量點(diǎn)亮那一枚金色的小皇冠，并不是為了那種榮譽(yù)感，而是因?yàn)椋遣粌H是我努力與奮斗的目標(biāo)，同時(shí)，也是我努力與奮斗的見證！
校訊通，這是我寫作的一個(gè)天地，也是我的另一個(gè)小窩，更是我生活的一部分！相信我，會(huì)繼續(xù)努力在這里記錄自己的成長(zhǎng)！
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