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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-11-18 10:57:45 話題作文 我要投稿
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【推薦】成長(zhǎng)作文600字五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成長(zhǎng)作文600字五篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  “忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!边@一句名言幾乎無人不曉,可現(xiàn)實(shí)生活中,能夠做到的人難道不是廖廖無幾嗎?

  學(xué)會(huì)寬容方能成就大業(yè)?摄露疅o知的我又是從何時(shí)感受到寬容之香呢?十歲時(shí),我去北京舅舅家。在一次外出時(shí)的公交車上,一名婦女手拎著放魚的袋子上了車,不小心弄臟了車上一名小男孩的衣服,小男孩剛準(zhǔn)備說什么?卻被一名婦女立即打斷了:“衣服臟了沒什么,回家洗洗就好了,”小男孩卻不好意思地說道:“不好意思阿,我要說的話被你先說了。”頓時(shí),車?yán)锇l(fā)出一陣陣笑聲。婦女立馬羞紅了臉,車一到站,便下了車。或許,當(dāng)我見到了無數(shù)人因小事而大吵大鬧,而現(xiàn)在又見到這樣一位雖小但“胸懷卻寬大的男孩”,我的心靈深深為之震撼了,抑或是折服,同時(shí)又自省起來:從這位婦女身上,我們難道照不出自己從前后影子嗎?我陷入了沉思:只要你能學(xué)會(huì)寬容,那么什么事也不會(huì)成為你成功的絆腳石?

  從那以后,我漸漸變得寬容起來。當(dāng)同學(xué)不小心碰翻我的墨水瓶,我一改往日的大喊大叫,而是微笑著收拾起來,同學(xué)對(duì)我投來詫異的目光;爸爸不小心弄丟了我的試卷,我并沒有賭氣只是說了聲:“沒事?”當(dāng)班級(jí)上“仇人”故意對(duì)我進(jìn)行“報(bào)復(fù)”,我卻視而不見,一笑了之……老師對(duì)我豎起了大拇指,我的'好朋友漸漸多了起來,媽媽看我的目光也和以前不一樣了。那個(gè)曾經(jīng)讓我認(rèn)為無趣的世界,竟也慢慢變得明朗起來。

  或許這一點(diǎn)一滴的小事,并不能改變什么,但它們使我變得寬容,使我感受到了快樂,使我的生活變得更加美好!

  當(dāng)我踏入了初中的大門,無數(shù)糾紛又在新的群體中產(chǎn)生,但我的寬容仍一成不變,我不因此而煩惱。當(dāng)擁有一顆寬容的心,我們才能快樂成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!

  當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對(duì)那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒有失?摔倒了,再爬起來!于是,我又重新振作了起來,將淚水化著汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問,終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊!名言,我感謝你!

  當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。

  于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!!名言,我感謝你!

  當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中;诤薜臏I水無聲地在我的`臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí),“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開我心靈的大門,我豁然開朗:做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來,我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。啊!名言,我感謝你!

  這位好伙伴已陪伴我走過了六個(gè)春夏秋冬,幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  今天是四月一日,我種下了牽;ǖ姆N子。第一步要把土放進(jìn)花盆里一點(diǎn)。第二步把牽牛花的'種子種下,把土蓋上去澆一點(diǎn)水就好了。

  我今天傍晚又去看了一眼沒開。四月二日我又去看了一眼。啊!長(zhǎng)得太快了,都長(zhǎng)出芽了。我興奮極了!跑去告訴媽媽。媽媽說:“牽;ㄩL(zhǎng)得非常的快,只要你不注意就展開了!蔽已骄驮谀且恢钡妊降妊,可直到傍晚還沒進(jìn)展。我只好先去吃飯了。

  第二天就是四月三日,我去看了一下又有進(jìn)展,可是覺得又缺了什么到底是什么呢?我左想右想原來是缺水啊!后來我去拿了一盆水,可又覺得很燙,好像不適合牽;。我想來想去是為什么呢?哦!原來燙水不適合牽;ǎ矣秩ツ昧艘慌铔鏊髞聿虐褷颗;ńo搞定。第二天就是四月四日我又去了,看見又有一點(diǎn)進(jìn)展。第三天我又去沒進(jìn)展,第四天我還去又沒進(jìn)展,第五天我又去終于有進(jìn)展了。我想三天沒“喝水”一定渴了,我又幫他澆了一點(diǎn)水。我每隔兩三天去一趟并且要澆水。過了十九天終于有了進(jìn)展。越大我越放心,現(xiàn)在我只要四天去一趟就可以了,我每去一趟必須帶水。16天后又有一些進(jìn)展,長(zhǎng)高了。太好了!我的努力沒白費(fèi)。三天后我?guī)チ。我澆完水才看見,哇!有一朵花骨朵了!太好了!三天后我又去澆水了,我一看,。¢_花了太好了!我興奮極了!11天后我去看花謝了,我傷心極了。

  可這使我明白了牽牛花的含義:1:虛幻虛幻的愛情虛幻之戀;2:有你我就覺得溫暖;3:內(nèi)心牽絆;4:失愛永固;5:嬌飾;6:冷靜平靜;7:隨意。通過這些東西可多了!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”有名人說過,書是人類進(jìn)步的階梯。的確,書就是全人類的營養(yǎng)品。尤其是對(duì)我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說,書更是好之又好的良師。

  我上幼兒園時(shí),開始看連環(huán)畫和那種印有插圖,字很少還注著音的`小人書。就是從這時(shí)起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦;穿新裝的皇帝的愚笨;丑小鴨的可憐······一有時(shí)光,我就拿起書專心致志地閱讀。

  轉(zhuǎn)眼上了小學(xué),我已經(jīng)不喜歡看那些小畫冊(cè)了,離家不遠(yuǎn)的圖書館便是我最好的去處。那里有各式各樣的圖書,我經(jīng)常是找到一本好書看著看著就忘記了時(shí)光。直到圖書館關(guān)門時(shí),我才依依不舍的放下手中的圖書。之后,我辦了借書證,每一天寫完作業(yè)就能夠在家里讀書了。在看書時(shí)不管外面聲音有多大,我也絲毫不受影響。直到飯菜擺上桌,媽媽喊上好幾遍,我才戀戀不舍地放下手中的書,極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時(shí),我的腦子還在回味剛剛書中的情節(jié)。以至于有一次夾菜時(shí),筷子竟不知不覺地在半空中停住了。

  三、四年級(jí)時(shí),我開始看中國古典十大名著!段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇,《紅樓夢(mèng)》里一個(gè)朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。這時(shí),我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣,積累了一些好詞好句。

  此刻,我又將目光轉(zhuǎn)向了古今中外文學(xué)大師的名著。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等,雖然我目前不能將它們理解得很透徹,但就算只是不求甚解的囫圇吞棗,能夠通讀一些,也是對(duì)我有裨益的。

  糧食哺育了我們的肉體,而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們?cè)跁@位良師的陪伴下成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文600字 篇5

  閱讀,是最美的姿態(tài)!

  ——題記

  古人云:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎”。乍聽,這話似乎說的有點(diǎn)嚴(yán)重,可是,仔細(xì)想想還真有一番道理。

  幼兒時(shí),媽媽給我買了好多色彩艷麗的插圖故事書,我愛不釋手,雖然那時(shí)我大字不識(shí)幾個(gè),但是,我讓媽媽為我講故事。我依偎在媽媽身旁,聆聽著,每天晚上都在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。幼兒時(shí),閱讀引領(lǐng)我進(jìn)入神秘而美好的童話世界。

  小學(xué)時(shí),我學(xué)到了不少漢字,可以獨(dú)自閱讀了。我每每坐在沙發(fā)上、書桌前,捧著書,用手指著書上的'漢字,一字一句慢慢地去斟酌去理解。遇到不認(rèn)識(shí)的字,就去查字典,或問爸爸媽媽,我的讀書量越來越大,看的書越來越廣泛,也讓我越來越喜歡上閱讀。小學(xué)時(shí),閱讀成了我兒時(shí)最好的陪伴。

  初中時(shí),作業(yè)量不斷增加,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,閱讀的時(shí)間可謂少之又少,我還是盡量的抽出時(shí)間閱讀,因?yàn)殚喿x成了我生活中必不可少的一部分,它讓我受益匪淺,它讓我明白生活不只是茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。也不只有面包,還有玫瑰和咖啡。讀《資治通鑒》可以獲得王朝更替的歷史教益;讀《紅樓夢(mèng)》,可以洞曉世家望族的興衰榮辱;讀《平凡的世界》,可以從苦難的生活中發(fā)現(xiàn)人性的溫暖,奮斗的價(jià)值......從古詩“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”中,明白天天讀好書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,言談舉止就不致“無味”與“可憎”了。初中時(shí),閱讀讓我懂得了知識(shí)的重要性。

  那一刻,我終于明白古人為什么說“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎了!”

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