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回憶小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2023-05-30 15:02:08 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于回憶小學(xué)生活的作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于回憶小學(xué)生活的作文3篇

回憶小學(xué)生活的作文 篇1

  又是一個(gè)秋天,曾經(jīng)的朋友,你還好嗎?愿這份友誼長存!

  題記

  我坐在教室的窗邊,看著窗外那淡淡發(fā)黃的銀杏葉,也許再過幾天它們就要變成金色了吧!我自言自語道,這時(shí)我看見一絲風(fēng)兒穿過銀杏林,我閉上眼,風(fēng)里帶來一絲涼感,記得在幾年前,也是這股風(fēng),不過那時(shí)的風(fēng)吹得熱烈而歡喜,而如今卻少了這份快樂,反而多了一絲悲涼。我想知道曾經(jīng)的同學(xué)怎么樣了,在哪所初中,還記得我嗎?可我不能也無法知曉,于是我沉入了回憶中,希望這份回憶能帶來曾經(jīng)的'美好。

  記得那是在一個(gè)冬天,雖然教室外十分寒冷,但我們個(gè)個(gè)額頭上都冒著豆大的汗珠,因?yàn)槟翘焓俏覀冋Z文老師的生日呀!雖然這是周六,但我們都知道,老師要在周六時(shí)加班,也許是有什么事。我們忙著布置教室,另外幾個(gè)人負(fù)責(zé)把風(fēng),教室門外一個(gè),樓道一個(gè),校門口一個(gè)。

  等一切都布置好后,樓道里傳來了急促的腳步聲,一聽便知道是老師來了,我們趕忙躲了起來等待著老師的到來,不一會(huì)兒,老師來了,老師開門的一瞬間,我們齊聲說:祝老師生日快樂,可老師卻顯得不是很驚喜,因?yàn)樗嬖V我們其實(shí)她一開始就發(fā)現(xiàn)了我們。我們拿上了生日蛋糕當(dāng)然是用我們自己的零花錢買的。切蛋糕了,可到了最后,老師只拿到了很少的一部分,其余的都被我們瓜分了,每個(gè)人拿著一大盤蛋糕,心滿意足地吃著,可總有那么幾個(gè)人,喜歡去搶別人的蛋糕吃,我也被搶了,看了盤中只剩下的奶油,我呆了幾秒,幾秒后我也反應(yīng)了過來,心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我被搶了,就在有這個(gè)反應(yīng)的一瞬間,我想都沒想,猛地把剩下的奶油扔在了那位同學(xué)的臉上。于是,全班在我的帶動(dòng)下,紛紛把蛋糕扔向了那些同學(xué),結(jié)果好好的吃變成了扔,這下可好,教室卻被弄得一團(tuán)糟

  又一陣涼風(fēng)吹來,我被打回了現(xiàn)實(shí),被風(fēng)送來的還有一片銀杏葉,記得曾經(jīng)我們學(xué)校前也有一棵棵銀杏樹,每當(dāng)開學(xué)時(shí),它們總化為金色的地毯歡迎我們的到來

  回憶時(shí)一個(gè)十分美好的東西,現(xiàn)實(shí)中失去的你能在回憶中找回,F(xiàn)實(shí)中過去的你能在回憶中細(xì)細(xì)品味;好好珍惜這份回憶吧!它代表著你童年最美好的時(shí)光。(完)

回憶小學(xué)生活的作文 篇2

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,但是我卻老是懷念著小學(xué)時(shí)的那些歡聲笑語,還有好多同學(xué)們和我所鬧出來的笑話。

  那是剛上一年級(jí)的第二天,老師開始點(diǎn)名了。當(dāng)點(diǎn)到“張蓓莉”的時(shí)候,沒有人答應(yīng)。有認(rèn)識(shí)的她人便碰了她一下:“叫你呢 !”她這才站了起來,認(rèn)真地說:“不對(duì),老師,我不叫張蓓莉,爸爸媽媽都叫我飛飛了!蔽覀円宦,都笑了,老師也笑了,說:“好,飛飛,不過,現(xiàn)在你已經(jīng)上一年級(jí)了,我們不能再叫你的小名了,以后就叫你張蓓莉!

  上三年級(jí)的時(shí)候,班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)“小四眼”,名叫徐曉敏。一次上課,老師叫我們用“又……又……又……”來造句。徐曉敏立刻舉手回答:“小紅的臉像蘋果一樣又紅,又圓,又……,嗯,又好吃。”大家聽了,都哄堂大笑起來。徐曉敏聽后很不好意思地低下了頭。老師聽了,也笑著說:“徐曉敏,你吃過小紅的'臉嗎?”頓時(shí),她的臉像羞得像個(gè)熟透了的紅蘋果一樣。

  還有一次我們搞“六·一”活動(dòng),老師帶我們?nèi)ネ饷娉燥。大家便都搶著吃,“大胖”吃得太快,一個(gè)勁地打嗝。有一個(gè)同學(xué)說,只要把碗放在頭頂上,然后再用筷子敲打,就不打嗝了。他聽后便如法炮制,大家看了,禁不住都笑了起來:“這碗可不是給你玩的。 薄澳銈兌裁,這是冶打嗝的好辦法,你們不懂!”于是他便又把碗頂在了頭頂上,并縮起脖子,高舉筷子,可是剛一敲,碗便掉了下來。不好!他的心猛地一收,竟然出了一身冷汗?墒菓c幸的是,那個(gè)碗并沒有被摔破,而他的嗝也早就沒了。同學(xué)們都笑了起來,異口同聲地說:“嗯,這還真是個(gè)妙計(jì)!”他聽后便“嘿嘿”地笑了起來,旁邊的同學(xué)早就笑得岔了氣,倒接二連三的打起嗝來……

  怎么樣,還想聽小學(xué)時(shí)的笑聲嗎?那么我們下回再見吧!

回憶小學(xué)生活的作文 篇3

  時(shí)間過的總是那么的快。眨眼間,我就要與小學(xué)生活告別了!這也就意味著我將要步入初中生活

  六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣,感受也很深刻。隱約記得六年前,爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進(jìn)入了金星小學(xué),金星小學(xué)并不是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué),只是一個(gè)十分簡單的鄉(xiāng)村小學(xué)?赡苁青l(xiāng)村小學(xué)緣故,我們過的十分的輕松,每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。甚至中午吃完午飯,我們都可以跑出校門,在外面的小賣鋪買東西。老師看見了,也只不過是批評(píng)一聲。由于我們的自由散漫,所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績總是名列前茅,但身為班干部的我也為班級(jí)擔(dān)心。

  直至兩年前,學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館,所以我們?nèi)W(xué)生都去了曲園小學(xué)。這是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué),規(guī)矩很多,而且還有數(shù)不清的活動(dòng)。這對(duì)于鄉(xiāng)下的學(xué)生來說,十分的困難。就是因?yàn)檫@樣,我的成績下滑了很多。爸爸媽媽也開時(shí)擔(dān)心起來,他們讓我星期六也去讀書。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的,是街上的一些補(bǔ)課的班。終于我的成績恢復(fù)了,可是家里買了電腦,我成績就又下滑了。不過,媽媽很好的'制止了我上網(wǎng)的時(shí)間,所以成績很快就恢復(fù)了。

  記得一個(gè)月前,好的初中開始了招生活動(dòng)。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻娜A盛達(dá)華語學(xué)習(xí)校。我自認(rèn)為我一定行,可試卷的題目有點(diǎn)太出乎我的預(yù)料了,這也太難了吧!就這樣,我沒有考上。記得那天,沒收的錄取電話。我關(guān)上房門,把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜。

  爸爸鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系的!這只是一場小升初考試,他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切,只要你把人生中的高考就行了!”就這樣我心情好了許多。

  小學(xué)生活的對(duì)我來說,雖然并不美好,但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。希望我能好好努力,繼續(xù)加油。讓我學(xué)生生涯的另外六年,甚至九年過的更加美好!

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