品味成長作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的品味成長作文6篇,希望對大家有所幫助。
品味成長作文 篇1
月23日這一天是大暑,是一年中最熱的時候。學校組織我們?nèi)ニ迸趫F參加全市小學生軍訓活動。
上了車因為大家都帶著行李顯得很擁擠,還好,邢競戈給我騰出了一個位置,我才坐了下來。車上人聲鼎沸,同學們都很興奮,過了好大一會大家才安靜下來,目的地也漸漸到了。
到了兵營,教官先給我們分了宿舍,我和李雪琴,邢競戈,朱小雨等十人在一個宿舍。剛鋪好床,教官就讓下來集合,給我們講注意事項,告訴我們軍訓是讓我們鍛煉意志,學會獨立生活,學會自理,要艱苦樸素。聽了這些話我很慚愧,因為我們都是獨生子女,被大人嬌慣得不成樣子,根本不懂什么艱苦,也沒有吃過什么苦。所以我下定決心這次通過軍訓一定刻苦鍛煉把這毛病改掉。
中午,我們到食堂吃午飯。我一看,天哪!這是什么菜?饅頭,咸菜。我一想到剛才下的決心就強迫自己慢慢吃下了那難吃的`飯。
我們的教官有王教官、胡教官、秦教官、馬教官四位教官。他們雖然外表和藹可親,實際上是很嚴厲的。王教官教我們稍息、立正、跨立這三個動作,軍姿練了整整一下午。雖然很累,但我自始至終沒有抱怨過一句。因為我要信守自己的承諾,要改掉嬌氣這個壞毛病。
我們訓練完都已經(jīng)大汗淋漓了,老師讓我們吃晚飯就回宿舍休息。在驕陽似火的太陽底下暴曬一個下午,我們早已揮汗如雨了。身上又累又熱,趕緊用涼水擦洗身上,當時感覺好多了,可是躺下來卻怎么也睡不著了。半夜醒來去廁所黑燈瞎火,伸手不見五指。以前自己從來不敢走夜路,所以心里通通亂跳非常怕。我在黑暗中摸索著,心里忐忑不安。第二天發(fā)現(xiàn)渾身長滿了痱子,一出汗又癢又痛。
僅僅通過這一天的時間,就讓我有了許多感想,許多收獲。雖然吃了許多苦,但是知道了幸福來之不易。今后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我們有這么好的優(yōu)越條件更應該努力學習,掌握各種知識長大報效祖國。
品味成長作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十一歲了,回憶起過去的點點滴滴,有時真讓我哈哈大笑。有時,我總覺得時間太快,沒能讓我細細體會過去的快樂。有時我總覺得時間太快,不能讓我像沙漏那樣一切重來……
在我十歲那年的夏天,我的.妹妹出生了,媽媽坐月子期間,我每天跑去月子中心看她。一張粉嘟嘟的小臉蛋,兩片薄薄的櫻桃唇,特別討人喜歡,阿姨說她將來肯定會有很多鬼點子,哈哈哈……
現(xiàn)在她已經(jīng)九個月了,有一次,她趴在床上,頭像小雞啄米一樣,拼命的點。頭昂起又下去,不斷重復,后來干脆鉆進了牛角尖,向前鉆。
九歲那年,我的好朋友蘭蘭家里來了一條小狗狗,名叫周周。它的品種叫科基,這狗一點也不兇,非?蓯,不過有點貪玩,讓人有點兒小擔心。平時一有空,我就會找蘭蘭一起帶上周周去溜達,真的太有趣了!
七歲那年,放學了,我和爺爺走在路上,不一會兒我們落下了,可我卻毫不知情,轉(zhuǎn)頭就喊爺爺?墒俏乙豢,是個陌生人,差點把魂都給嚇飛了,好尷尬啊,直愣愣地跑上去追爺爺,你看我是不是特別像個小糊涂蛋?
……太多太多美好值得回味,我會把她們珍藏在我的記憶里。
成長的道路上,總有酸甜苦辣,我想,這應該就是成長的樂趣吧。
品味成長作文 篇3
有人說,成長是酸甜苦辣的;有人說,成長是緩慢的;有人說,成長是五顏六色的;有人說,成長是令人欣慰的;有人說,成長是意味深長的驀然回首,自己已經(jīng)10歲,漸漸長大,我的成長是令人回味的。
記得7歲那年,爸爸帶我去溜冰,我高興地一蹦三尺高,來到溜冰場,我穿上了溜冰鞋,望著那光滑的冰場,身上不由自主冒起來雞皮疙瘩。雖然我已經(jīng)學會了旱冰,但頭一次溜冰難免心里有些膽怯。這時爸爸告訴我說:走,你一定行的。我扶著欄桿一點一點地挪。爸爸走了過來,對我說:放開欄桿,試著找找滑旱冰的.感覺。我剛放開欄桿,砰,就摔了個四腳朝天,痛的腰都直不起來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,想了一下滑旱冰的口訣:雙膝微曲、滑八字;矐撊绱,我鼓起了勇氣,慢慢地一步一步地滑,一圈,兩圈,三圈告別了欄桿,滑得越來越好,逐步地熟練起來,不知不覺竟然滑到了冰場的中間。
這件事告訴我,只有摔倒了才能知道疼痛,只有成功了才能享受到其中的快樂。正如車爾尼雪夫斯基說的:才華總是通過獨立的活動才能成長。
從那以后,無論學習什么東西或者遇到什么困難,我都獨立思考、反復練習,直到解決才肯放棄,細細地品味成長。
品味成長作文 篇4
少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。
——題記
遺忘是一個小偷,它也許會偷走老師講的知識,也許會偷走我失敗時的淚水及成功時的喜悅,也許會偷走曾經(jīng)許下的'誓言,但它永遠不會偷走成長道路上記憶深刻的嘮叨聲。
歲月如詩,人生如歌,我們不應該僅僅重視結(jié)果,更應該咀嚼生命的每一個過程。 成長是一個過程,在這當中有歡樂,有困惑,有痛苦,有幸福,有苦澀。每一種味道都值得去品嘗,去回味。
記得小學六年級,下午放學回家的我恰好與匆匆忙忙急著外出的媽媽撞在了一起,媽媽說她剛接到電話說奶奶住院了,需要她去照顧。在我剛回到家的時候,媽媽又回來了,說:“晚飯沒來得及做,不要亂吃零食,記得寫作業(yè),看電視不要太晚,晚上蓋好被子??!薄昂昧,媽媽,這些話您都說了多少遍了,我都記住了!蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩膰Z叨。
也許是因正處在青春期的叛離心理,厭倦了媽媽的嘮叨聲,聽媽媽說話總是左耳進右耳出。
媽媽走后,我很快寫完了作業(yè),便開始看起了電視,空蕩蕩的肚子開始叫,我向窗外看去,外面已是朦朧黑色。因為不敢在黑夜中獨自行走去買飯,便吃了些零食填飽肚子。
晚上看電視一直看到了十一點,便喊媽媽,你怎么忘了提醒我睡覺?空蕩蕩的房子告訴我家里只有我自己。因為熬夜太晚,第二天遲到了,帶著空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。
從那以后,我才懂得:“忠言逆耳利于行”,媽媽所說的一切,都蘊含著對我的愛。 時間無情,它帶走了我們天真無邪的童年。然而時間又是有情有義的,它催促我們成熟,它贈送我們經(jīng)驗,使我們快樂成長。
品味成長作文 篇5
所有美好的記憶都在進入初三以后消失了,像掌心里的水,從指縫里流得一干二凈,惟一留下的就只有苦澀與擔憂。歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,十五個春秋,只是一瞬間??
回憶起小學的生活,心里總是感慨萬千,有喜、有怒、有哀、有樂。品咂這些記憶的結(jié)晶,百般況味,縈繞心頭。
還記得那是六年級的一次運動會,我們班里養(yǎng)精蓄銳,已經(jīng)做好了充分的準備。那一天,我們激動地上跳下竄,就像得了冠軍一樣。很早,我們就站好了隊,陸續(xù)進入操場。
運動會開始了。
過了一會兒,該到我們班里的男生跑一百米了,我們都給他加油打氣,他顯然很自信。人算終究比不過天算,沒想到那位男生在開始的時候愣了一下,落跑了幾秒鐘,我們都在嘆氣,這下第一就不是我們的了,可是今我們?nèi)f萬沒想到的是那位同學居然跑得像兔子一
樣快,幾秒鐘的時間都趕超了好幾個人,最后取得了第二的'好成績。我太震憾了!
每個人都有痛苦的時候,她的離開帶給了我痛苦和不舍中!八笔俏业陌嘀魅,也是我的數(shù)學老師,她大約四十歲,比我媽媽大一些,可是她帶給我的感覺就像媽媽一樣。她很懂得照顧學生,誰生病了,她就親自帶著誰去看病,誰沒吃飯了,一旦讓她知道,她就會讓誰和她一塊吃飯。記得有一次,我生病了,而且是發(fā)高燒,老師給我的家長打電話,可是沒人接,她就背著我去了醫(yī)務室,看著醫(yī)生為我扎針,在我床邊守了一夜。
第二天醒來時,天已經(jīng)亮了,她還在我的床邊叭著,可以清晰地看到她的頭上的白發(fā)和她臉上的皺紋。她突然醒了,用手摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我的頭不熱了,才放下心。在那一瞬間,我有一種想哭的沖動,我很想叫她一聲“媽媽”。
好景不長,突然聽說她要離開了,我們心中充滿了痛苦和不解,在她離開學校的時候,我們和她一一道別,淚水終于控制不住,嘩嘩地淌了下來。
在成長的過程中,有很多人和物是值是你留戀和珍惜的,當他們不在你身邊時再想珍惜他,已經(jīng)晚了。
不要忘記為自己,為愛自己的人而拼搏!
品味成長作文 篇6
曾經(jīng)老師給我講過一個故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵性,你是一棵大樹還是一棵小草。
老師說倘若你是一棵小草即便你每天都在成長但你還會被別人踩過,那怕你在怎么努力成長,你始終是一棵小草一點也不會引起人的注意,踩你的人不會因為你的痛苦而感到痛苦。但我認為你不是那唯一一個被踩得小草,因為漫山遍野都是你的同伴,我不認為當人踏入草叢時會只踩你一個,你不必改變你是小草的身份,正相反你要努力去改變自己,你要記住你就是你,哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力,你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過樹,你可以將根長滿滿座山頭,你可以是史上最大的'小草讓人嘆為觀止。
那樹哪?是的老師說的對你不會被人踩你俯瞰著我們,因為你的高度讓我們不得不仰視,但這并不是我們屈服的理由,人都是不服輸?shù)。那怕把我比作小草也一樣,你平易近人但再怎么掩護也遮擋不了你對我們的不屑一顧。你會怎樣?當有一個人看到你時,是的他無法從你身上踩過,他會怎樣?之后你會被鋸斷做成4000至6000雙筷子價值不到300元,你的根會被做成根雕,你沒有活下來的機會就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所,這就是生的偉大死的光榮,也許你死前掉落了一顆種子你央求我們在幫幫你,是的我們還會幫你,我們只希望等你再次成長起來時不要輕視我們,不要忘記開始正因我們的陪伴才有了后來。我只想告訴那些后來成功的人不因為你后來的成功而因你本是小草而羞恥,你就是你。
這篇作文我并不想反駁老師的話!但我只想激勵一下那些學習不好的同學,別無他意,愿你成長!你是大樹還是小草?
我不希望從太過專業(yè)的角度去分
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