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最苦與最樂作文

時間:2023-05-30 14:24:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

最苦與最樂作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的最苦與最樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最苦與最樂作文15篇

最苦與最樂作文1

  什么事讓你感到痛苦,又有什么事能讓你感到快樂?

  有人說,最痛苦的是沒錢和生活的不順心,最快樂的無非是闔家歡樂、衣食無憂。要我說快樂是事情有很多,但最痛苦的事莫過于沒有夢想。

  我常常在想最痛苦的事情是什么呢?直到一次周末,我過得比平時上學更加無聊。早晨睡到自然醒,起來后我就吃了早餐,躺在沙發(fā)上看起了電視。就這樣又過了好一陣我開始覺得十分無聊,回想今天一天我什么也沒有做,本以為會很輕松快樂,沒想到卻覺得十分乏味;叵肷蟼周末,我早早給自己做好計劃,周末起床時間、運動時間和讀書寫作業(yè)的時間。我突然好像明白了些什么,是我這個周末太過于渾渾噩噩,沒有追求。這時候我想起曾經看電影里的一句話“沒有夢想你就如同一條咸魚”。我今天就如一條“咸魚”般。我為逝去的時光感到惋惜,我想對我來說沒有什么比這更加痛苦的。

  那什么又是快樂呢?快樂就是我發(fā)現(xiàn)我有了目標有了夢想開始,生活因此變得更加充實。每天早晨叫醒我的再也不是不是鬧鐘而是目標。也會按時規(guī)劃好了自己的時間,每天不斷向著夢想出發(fā)不再無精打采的.生活。不斷去找尋自己的缺點努力完善它們,我字寫得不好,我就每天按時練習完成幾張字帖。可能短時間沒什么大的變化,但數(shù)月下來我發(fā)現(xiàn)自己的書寫有了很大的進步,不僅字有變化,而且自己變得更加自律了。我不再感覺自己是一條咸魚,這種感覺就像“咸魚翻身”,我的快樂就是因為有了夢想為此不斷努力。

  有人說:“只有付苦澀的汗水,才能收獲甜蜜的果實!。追隨夢想的路上可能是辛苦的但是只有有夢想可追才能感受到苦中的快樂,所以并非是苦。

  最苦與最樂是每個人不同的看法,而我有了夢想就會苦中作樂。

最苦與最樂作文2

  正如冰心奶奶所說: 生命不是永遠快樂,也不是永遠痛苦的,快樂和痛苦是相生相成的 ,其實我們的生活不也是這樣嗎?苦中有樂,樂中也會摻雜著苦的,這大概就是生活的真諦吧!

  在我們9年級學習了《愚公移山》著篇課文,這是一個廣為流傳的故事,讀后感觸很深,也許大家都會推崇愚公這種人定勝天的思想,但是我不僅疑惑了,以現(xiàn)在的高新工具若要 移 此二山,也不是一項簡單的工程,且愚公 年且九十 ,正如智叟所說: 以你殘年余立,曾不能毀山之一毛,有奈王屋土石何 。這就不得不讓我們深思,了,是什么力量讓他去移山呢?難道僅僅是為了 直通豫州,達于漢陰 而 畢生平險 嗎?什么力量讓他由于如此毅力去干呢?也許是移山的樂趣促使他這樣做的吧!

  移山固然苦,但愚公能持之以恒的.堅持下去是因為 有樂存焉 吧,是這種樂趣打消了移山之苦,樂和苦相生相成使愚公有了精神上的動力,促使愚公為了生活而去移山。

  有時候我就想,我們九年級真是苦,的確,是很苦的,星期天沒有過,早晨5點就要起床,晚上又有晚自習,作業(yè)占去了所有空閑時間,課本搶走了整個思維,真是苦啊,但是與其說我有毅力堅持下來了,不如說那是因為我在學習上找到了樂趣,才促使我去不斷的學習的啊!

  也許我們每個人都有這樣的經歷,例如:別人說:數(shù)學是枯燥的,如果你一心鉆研它,努力解決它等到結果算出來以后,你就會有一種成就感的,那時枯燥無味的數(shù)學也會為你帶來樂意的。即使是9年級這么苦,但是,如果不屑努力的話,相信吧,中考的結果也會博得你的快樂的!

  我們不難發(fā)現(xiàn)快樂和痛苦永遠給予每個人都是相同的,對待我們每個人都是公平的,就好像今天我在這里苦想作文一樣,和其他學生相比,我是苦了些,但是馬上就要創(chuàng)作完成的文章會給我?guī)順啡さ摹?/p>

  所以,在我看來,樂和苦構成了我們的整個生活。

最苦與最樂作文3

  在學生眼里什么事最苦呢?貧嗎?不是。壓力嗎?煩惱嗎?都不是。在學習中最苦的事,無非就是考試、成績與作業(yè)。

  在我看來一個學生,一個家庭都可以用一個學生的學習成績來衡量,一個學生成績好,人的品德習慣就好,道德也高,家庭教養(yǎng)更強;反之一個學生成績中等,就是不努力?一個學生成績差,為人品德就差,品德習慣就低,家庭教養(yǎng)就差,所以我們每天都為完成一個目標而奮斗,但有了該做的事,卻完成不了該做的事就成了我成長中的最苦。

  為什么呢?因為在別人眼中你應該做到,可事實是你卻做不到,期中考試的成績馬上落幕,各科的成績也陸續(xù)出場,這便是最苦的時候,因為這就是我們應該做到的`,而真實卻做不到的事情對于學習成績只是一個說法,成績的優(yōu)良就是我們的苦樂。在平時的日子里,你該做的做到了便是最樂的時候。對于學習成績好了,就是最樂的。

  轉換一個思路,什么是最樂的?其實自己的快樂都源于身邊的快樂,由自己讓別人開心,自己才感到安心,沒有人會自己笑。就如古文所說:“君子貴人賤已,先人后已。"我們往往將自己看得很輕,把別人當貴人一般,當成績出來那時,我們有無數(shù)假想,當成績經過家長的眼睛里繞了一個圈,那一聲好,便是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村″的喜悅,因為我們做到了別人認為我們應該做的到的事。

  我認為苦是我們本分,做為學生應為成績而奮斗,但定做應該做到我認為應該做到的,為別人認為我應該做到的努力,當做到了才是最有意義的。面對別人的否定,我們只能默默回答,為自己是本分,為別人緣分,但因為別人,自己才有意義,也能體驗苦與樂。盡自己最大的努力完成我認為的,就是大快樂;盡自己最多的努力去做別人的努力,只不過是搏得認可罷了!

最苦與最樂作文4

  人生什么事最苦呢?失敗嗎?不是。被困難擊倒嗎?不是。成功離我們很遠嗎?沉寂在消極中嗎?都不是。我說人生最苦的事莫過于你的努力與成績不成正比例。

  看著那一張張令我發(fā)愁的卷子,它們一個個好像在嘲笑我,那些卷子嘰嘰喳喳地說:“這學習咋還在退步?所有的成績都沒有上一次考得高,說明你這一學期根本就沒好好學,或者是根本就沒學懂!毕氲竭@些,我在眼眶里打了好久轉的淚水“嘩”一下子涌了出來。這次我的每科成績都打破了我自小以來的最低分,數(shù)學我第一次未及格,59分這個成績讓我刻骨銘記。我分析了一下這次數(shù)學成績之所以飛速下滑的.原因有:疫情期間根本沒有自律性;不懂的也不及時問,最終問題積少成多;平時做題不會的就借助電子產品,最終形成強烈的依賴。

  轉個彎兒想,什么事最快樂呢?自然是有顆上進心,不甘墮落,一次失敗不代表次次失敗,只要有一顆上進心,終究會在一次次的努力下取得優(yōu)異的成績。

  既然失敗了就得爬起來,既然數(shù)學不好就得多做題,熟能生巧;語文不好就加強課外知識積累;小科目不好就要多背多記,上課認真地聽。

  這一次我下定決心,周末打算去買課輔資料,好好利用時間來背誦小科目,無特殊情況,堅決不和同學出去玩。把心收一收,不要老是想著玩,把學習放在首位,定一個明確的目標,在班級里尋找榜樣。要做一個行動上的巨人,腳踏實地。那些成功者之所以成功,是因為他們的人生字典里,根本不存在借口。

  不要讓陽光叫醒我們,我們要主動叫醒陽光,讓努力和自律成為一種習慣,這樣我們的苦也能轉化為樂。

最苦與最樂作文5

  人生有苦也有樂。然何為最苦,何為最樂?梁啟超先生認為最樂不過是盡了自己的責任,反之沒有盡責則是最苦。而我,或許與廣大學生一樣,都認為最樂的是當自己有目標時,若沒有目標,混混惡惡地過每一天即為最苦。

  有目標時是最樂的。因為自己心中有目標,那么就會義無反顧地為之去奮斗,然后再通過努力換取勞動成果或是一個階段的小小的成功。雖然奮斗時的汗水很苦,但收獲的那一刻那卻很甜。而這一切的源頭就是心中的目標。自己有目標好比會自動產生能量的發(fā)動機,無時不刻地在我心中運轉著,從而一步步走進夢想中的那個終點。它無需借助任何外力,同時也是最有效的。

  舉個簡單的例子,在新學期初始時,我會給自己定上許許多多的目標。最遠大的也不過是在期中、期末等大考中取得好成績,而細小的可以是每天寫多少課外練習,每周讀完一本課外書等等。而目標也不僅是關于學習,亦可為其他生活或運動方面。如多交幾個新朋友,每天堅持跑步……總之,目標給了我無窮的動力,它讓我在獨自挑燈夜戰(zhàn)中有了陪伴,它讓我在萬般難受地奔跑時有了堅定的`信心和勇氣。目標給予我巨大的力量,有目標豈不為最樂?

  雖說有目標很快樂,但目標切忌太遠太空。若一個十幾歲的青年整天幻想著他的晚年,給自己訂一些太遠的目標,這怎么會有快樂?空洞的目標和沒有目標都是在迷茫中看到海市蜃樓,看似近在咫尺,實則根本不存在。被迷惑在表面上的人茫然地追求著,但最終什么都得不到。這樣的失落定然是最苦的,是比打擊和失敗更痛苦的感受。

  如果一個人幻想著太遠的未來而忽略了眼前,或是沒有目標和希望,那么前方的路則是灰暗的,沒有方向的航行最終都會迷失,得到最苦的結果。

  無論是苦還是樂都由自己來決定,而選擇卻是有一些難度的。我們或許會在有時迷失,但只要有正確的目標即會有“最樂”的體驗,反之就是“最苦”。生活是苦樂交織的,而最苦與最樂你想得到哪一種呢?

最苦與最樂作文6

  人生沒有一帆風順,沒有永遠的和煦燦爛。樂,就是溫暖陽光;苦,就是陰雨連綿。----題記

  如果你選擇了陽光,就不要奢望萬里晴朗;如果你選擇了大海,就不要渴望風平浪靜;如果你先擇了樂,就不要希望人生毫無荊棘,只有遭遇過挫折,苦難,我們才能體會到人生的最苦與最樂。

  愛迪生說:我生命中的樂,就是發(fā)明了燈,照亮了這黑暗的人生,盡管我失敗了很多次,但那些滿是我成功路上應該收獲得結晶”貝多芬說:“我生命中的樂就是給后人留下許多作品《月光曲》《吶喊》《英雄》等,他們就是我生命中的快樂,為后人做貢獻的`快樂’海倫說:’我是一個不向命運屈服的人,即是黑暗奪走了我的光明,但快樂給了我陽光,這快樂源自‘不屈’‘堅強’‘光明’他們雖無聲,但給我勇氣‘人生沒有荊棘,怎么彰顯我們的快樂,毛澤東說過;人民生活苦,條件苦,但始終為人們,為國家獻出自己的一份力,為革命獻出自己的寶貴年輕的生命,卻從未叫過一聲苦,從未說過一句放棄的話,八年抗戰(zhàn)雖苦,但比起人民美好的生活,這又算個啥呢’林肯講過‘美國奴隸沒有自由,沒有權利,他們被鞭子無情地鞭打著,他們苦,那暗無天日的生活摧殘多少幸福的家庭,而我們過著皇家的生活,有什么臉面去面對他們呢。

  -快樂源自生活,痛苦也來源生活,而我們去不知道生命中的荊棘給予我們的究竟是快樂,還是痛苦,最苦的生活也是最快樂生活,因為它教會了我們什們是樂觀,什么是勇敢!最苦與最樂,其實就是一種心態(tài),關鍵,是取決于我們,時機絕不會敲兩次門。

最苦與最樂作文7

  對于學生而言,最苦是什么呢?拖堂?不喜歡的老師老來上課?突擊考試?對于我而言,最痛苦的莫過于做作業(yè)。

  做作業(yè)時,望著那一堆又一堆的作業(yè),不禁煩躁。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,中國中小學生寫作業(yè)時常平均每日長達2.82小時,相當于是韓國的6倍,日本的4倍,法國的3倍?梢娭袊行W生的作業(yè)量之多。

  做作業(yè)之苦,不僅體現(xiàn)在作業(yè)量之多,還體現(xiàn)在做作業(yè)時長多。

  做作業(yè)時長多了,父母也時常焦慮。父母時常會因此罰小孩們。而小孩也做了一天的功課,不免有點煩躁,辛苦對于父母的懲罰感到憤憤不平。家庭關系逐漸疏遠。

  就拿最近我上網(wǎng)課的例子來說吧!昨天我做作業(yè)做的太晚了,時長長達5個小時。當做完時身體猶如從沼澤地里爬出,一身疲憊。一不小心就忘了拍照提交。等第二天早上,才發(fā)現(xiàn)自己沒有提交作業(yè)。被班主任點名批評,那面子都丟光了,那種被冤枉的感覺實在不好受。

  但做作業(yè),何嘗又不是一件快樂的事情呢?當我做了一個小時多的.數(shù)學題終于解開的時候,那種豁然開朗,茅塞頓開的感覺實在讓人感到舒服。再不然,你背完那長長的文章,回頭一看,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的偉大!當你寫完100回的《西游記》的讀書筆記,那時候笑的流眼淚的感覺,何嘗不是樂呢?引用道法書上的話,就是當我們經歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內心的愉悅,讓我們體驗到學習的美好,那是學習過程中帶給我們的美妙享受。

  甘瓜苦蒂天下物無全美學習它有好也有壞,它有苦也有樂,但是當我們體會到學習的苦后,再體會樂,那種感受猶如經歷干旱后的綠草飲下甘露。所以盡情體會學習的樂吧!

最苦與最樂作文8

  “孟子說君子有終身之憂”那他快樂何來?梁啟超一文作了解釋,“他日日在那里盡責任,便日日在那里得苦中真樂”果真如此?以我看,未必,“孟子是圣賢豪杰,肩頭的擔子從來沒有放下的時節(jié)!蹦敲催@不就說明了,當孟子解除了一個責任,另一個責任便隨之而來,這時。他的最苦與最樂便交匯在了一起。

  試想一下,當人遭遇好事和壞事,他們會開心還是嘆息,當一家人喜事和喪事相撞,他們是高興還是痛苦,我想大多數(shù)正常人必定會選后者,那最苦與最樂交匯時,人自然會感到最苦。

  那么君子快樂何來?一個鮮活的例子足以說明,愛迪生是一個神話,他一生發(fā)明東西無數(shù),在愛迪生向電燈發(fā)起沖刺時,先后嘗試了6000多種材料,失敗無數(shù)次,才造就了電燈,當人們問他在制造過程中會不會感到痛苦,想要放棄,他卻說了讓人震驚的話:“沒有,我覺得很快樂!

  電燈的制造過程固然是苦的,但愛迪生卻感到快樂,原因是他負了應負的責任,責任不是苦的嗎?這句話是片面的.,當一個人喜歡上他所負的責任時,負責任便是最樂的。

  那什么是最苦?自然是討厭自己所負的責任,其實,討厭或愛好在于人看事的不同角度,這就是為什么相同的事,不同的人經歷后情緒不同的結果。

  就好比經營一家商店,一種人對經營喜愛,對他所負的責任喜愛,他便充實了生活,得到了快樂。

  另一種人,他對經營討厭,對所負的責任討厭,他的生活就變得狹隘,充滿了痛苦。

  于是,第一種人時時熱愛他的責任,便時時快樂,而第二種人,時時討厭他的責任,那就只好時時痛苦了。

最苦與最樂作文9

  何為最苦?家長的責罵?不是。老師的批評?不是。考試的失利?同學的孤立?都不是。對于我這樣一個普通的`學生來說,我認為最苦莫過于練字了。

  翻開六年級時的作業(yè),前幾頁還整齊,后面全都雜亂不堪。不僅小,而且結構完全散了,雖橫平豎直,但七倒八斜,與現(xiàn)在迥乎不同。上了初中,在老師的鼓勵下,我開始練字。最初用字帖一張一張地寫,把字寫得很大,接著老師又給我發(fā)了她親手寫的字帖,我便開始仿照老師的字體開始練。這之前都只為仿字形,把字練大,可后來就不同了。老師送了我一本正楷字帖,我心里自然歡喜,總算可以練字體了,但在剛開始練時我發(fā)現(xiàn),字體并不好練,一撇一捺都有講究,練字這便開始難了。首先練最基本的筆畫,必須得有起筆運筆,我也在盡力模仿范例,每一筆我都全神貫注地去寫,每一頓筆都仿佛要刺穿這張紙,紙下總會有或多或少的印痕。隨著作業(yè)增多,我寫字力氣又大,手上不覺磨出許多繭,每練完字,我都立刻丟掉筆,手火辣辣的疼,感覺關節(jié)要斷開一般,臉上不由得流露出痛意。

  那什么又是最樂呢?我認為,練好字最樂。

  練字的日子長了,果然“功夫不負有心人”,我的字從開始的“有形無體”到“有形有體”,雖體不明顯,但已大有所進。我喜歡上了寫字,每看到自己寫的字都會感到愉悅。整整齊齊,方方正正,雖不如別人寫的好看,但賞心悅目。有時寫得好了給家長看,他們高興,我也高興。我便也愛上了摘抄,句美字美,不亦樂乎?

  練字雖苦,可練好字讓人心情愉悅,豈不是最樂嗎?所謂一份耕耘一份收獲還不夠,只有只問耕耘不問收獲,才能收獲最多。

  只要吃盡了所有的苦,那甘甜不就自來嗎?

最苦與最樂作文10

  人生之帆,不是總是那么的一帆風順,因為一帆風順的我們卻早早的迷失了方向!沒有了經歷任何的磨難又怎么會有所成熟,有所成就?也許所有的經歷都需要我們這樣生活才會更加的樂此不疲!最苦與最樂,只希望我們深知這體會。正因為這樣,我們才會做得更好!生活總是這樣,患得患失,之愿我們曾被這世界溫柔相待!相互了解,相互寬容。只希望我們能夠做得更好。在最苦與最樂中感受生活的艱辛與快樂。深知這樣的絢麗多姿!愿我們更能夠適應這生活。因為唯有這樣,快樂的快樂才會更多,我們才將會更多地經歷!

  最苦

  也許,生活總是很艱辛,但是這樣的來之不易卻讓我們此生都無法忘記!也許,在最苦的環(huán)境中,也能更好地創(chuàng)造一個人吧!也許只有在最苦的環(huán)境中才能夠磨煉一個人!這也許就是最好的吧!雖然很辛苦,但這才是最好的,F(xiàn)在的吃苦卻都是最好的。因為現(xiàn)在的享受都將會是以后的未來。所以生活本就如此,享受的.如此卻還是學會付出。因為付出總是會有所收獲,因為付出總是會有所回報。坦然面對,一切都將是美好的!

  最樂

  或許,生活總是這個樣子。在迷失中才能夠找回真正的我。生活中的樂此不疲卻總是要來到我們的身邊。也許這樣才是真正的快樂吧!也許在這漫長的人生之中,我們卻又顯得是那么的微不足道!這也許我們還不夠優(yōu)秀。的確,現(xiàn)在的我們還很小,經歷的實景很少。只要經歷的多了,自然也會更加的成熟了!也許,這才是最好的我們。生活本就如此,總是要讓我們經歷風雨,才終會見彩虹的那一天。也同樣學會這個適應社會。因為只有適應了才能有生存下來的道理。才會更好地美好明天。只愿這個社會卻不曾拋棄我們。同樣,我們還將會初心依舊,唯有這樣,我們才會有更多的收獲。吃得苦中苦,方為人上人。只愿我們能夠好好的把握著青春人生。也許只有這樣,命運的腳步才會更向我們走近一步!

  生活總是這樣的患得患失,而社會又確實如此的艱辛。最苦與最樂與其這樣,還不如嘗試著人間的酸甜苦辣!唯有這樣,我們的社會才會樂此不疲。同樣也希望在未來的未來。無論生活怎樣艱辛,都咬咬牙學會堅持!相信,這樣的人生更加的絢麗多姿!

最苦與最樂作文11

  人的一生中什么最苦?考試?作業(yè)?還是有煩惱呢?都不是!我認為最苦的事,莫過于沒有明確的目標。

  如果我們想要進步,首先我們要學會定一個明確的目標。比如說考試,我們每個人都想進步,但就算再努力,直接從倒數(shù)第一跳到第一是不行的,所以我們才需要目標,雖說一步千里行不通,但只要把這千里分割成百里,十里……一點一點實現(xiàn),到最后,便可跨越千里之遙。

  沒有目標,我們不但不會前行,反而會越退越厲害。如果不制定目標,茫然前行,就會像是在宇宙數(shù)星星,在白天找月亮,只會適得其反。目標的范圍是非常廣泛的,比如每天節(jié)約一千克水,三年左右便會節(jié)約一噸水;每天堅持做運動,過一年便會身強體壯;每天堅持練一頁字,一年后寫下的字與之前相比,就會有天壤之別……目標其實不用太大,即便是微不足道的小目標,持續(xù)的堅持也會讓它無限擴大,最后成為自己都覺得不可思議的飛躍。

  什么又是最樂呢?當然是完成目標,收獲成果的`時候。

  如果是考試考得好,得了高分,自然高興。哪怕只是比上一次高一兩分,又如何呢,目標本不宜大,實現(xiàn)了就好。比如如果一個人的目標是一次考試進步兩三名,看起來很小,但如果考十次,他便進步了二三十名,這在考試中算是很難的飛躍。當他把現(xiàn)在的成績和以往比較時,那種心情簡直無法用語言表達!有一個詞語叫“大喜若狂”,沒錯,如果一個人真的通過制定目標來完成了一件自己都不敢想象的事,那可就真的差不多“欲狂”了吧。

  實現(xiàn)了目標有時也會給他人帶來幫助,甚至為國家做貢獻。比如節(jié)約水、電和糧食,每天都有一個目標,當完成目標時,自己為自己的堅持而高興,同時又為國家、為社會節(jié)約了資源,那種突如其來的甜蜜也就自然而來了。

  制定目標,向著目標努力,最后完成目標,收獲快樂,這無疑是恰當?shù)倪M步方法,但還是少不了不懈的努力,不能一口吃成大胖子,但也要懂得苦盡甘來。我認為沒有目標是人生一大苦事;而完成目標,又是人生一大樂事。定下小目標,完成后收獲小快樂;定下大目標,完成后則收獲大快樂。所以我們更應該播種下屬于我們的目標,努力完成它,收獲屬于自己的快樂。

最苦與最樂作文12

  學藝之路中什么最苦呢?鋼琴嗎?不是。琵琶嗎?不是。古箏嗎?長笛嗎?都不是。我說學藝之路最苦的事,莫苦于拉二胡。

  學藝就像一杯茶,不會苦一輩子,但會苦一陣子。接觸到二胡這門樂器,也是一種緣分吧。當時媽媽說我可以向舅舅學習二胡,就第一眼,便不再移開。我對舅舅拉的二胡產生了濃厚的興趣,就這樣,我與它,結下了不解之緣,同時我也沉入了一時的“苦!薄

  二胡,看似簡單,其實深藏奧秘。一不小心就跑調了,這讓全體學員都傷透了腦筋。老師總是不辭辛苦地教導與糾正,告訴我們一個道理:熟能生巧。我努力練習,盡力做到最好。手不止一次受傷,我無數(shù)次想要放棄,這種感覺,就像沉入大海,渴望氧氣的進入,我奮力向前游去,渴望到達成功的彼岸。我深切體會到什么叫真正的苦,它就像一杯茶,入口酸澀,苦沖擊你的味蕾。

  俗話說得好:“師父領進門,修行靠個人!”苦恰恰就在其中。我很難接受這個樂器的`學習,因為它不僅需要我持久的堅持,更需要我堅定的意志。我每天放學回家總會抽出百忙之中的時間來練習。周末,要迎著朝陽去上課,就這樣,另一種極端化感覺出現(xiàn)在我的生活里。

  樂也不乏于學藝之路。每當我熟練的拉出優(yōu)美的曲子,迎接別人羨慕的目光,我就會從心底里油生自豪感與驕傲感;每當我在各個地方演出時,看著臺下觀眾贊許的眼神,我就覺得一切努力都值得!俺缘每嘀锌,方為人上人。”媽媽總是這么對我說。這種樂,是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅持;是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的毅力;是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的好問;是……

  學藝就是一杯茶,苦盡甘來,那苦是酸澀的,那甘是綿甜的。二胡,最苦與最樂的化身。它,將要帶我繼續(xù)清品這杯茶……

最苦與最樂作文13

  最苦的事情是什么?且不說什么責任,什么家國情懷。對于我們學生來說,最苦的事情莫過于自己可以做到的事情卻沒有做到。

  粗心大意是我們做事的通病,總會因為少做一點活,因為一個小小的錯誤而受影響。就拿這次考試來說吧,數(shù)學考了116,做題時沒有想到有兩個答案,就因此扣了一分。更大的原因是在于平時的積累,寒假的時候,讀《駱駝祥子》,我只是粗略地看了一遍,囫圇吞棗,不求甚解,只是草草應付了事,考試也因此扣了一分。雖然這一分不重要,但是自己本來可以做到的.事,卻沒有做到,這難道不痛苦嗎?

  今天語文課上,老師公布作業(yè)情況。前天的作業(yè)仍有人沒有做好。老師很生氣,點名批評了幾個同學。我翻開作業(yè)本,老師在我前天的作業(yè)上寫了三個字“還有呢?”原來是因為我只寫了古文而沒有寫古詩,我連忙提筆補上漏寫的,老師在上面念著不合格作業(yè)的名單。我一邊補一邊聽著,我十分的心虛,既怕老師說我,令我羞愧難當;又怕老師不說我,使我不敢抬頭。最終還是沒有念我的名字,老師放下名單,說,還有的就不一一點名了,我更心虛了。沒有念我的名字,是給我留面子?墒沁@本是我該做的啊,我卻沒做到。如果有人生最苦的事,那便是自己該做的事沒有做到罷。

  那么,什么事最快樂呢?自然該做的事做到了,算是一大樂事。做出一道特別難的數(shù)學題,寫一篇滿意的作文,提問問題答對了,家庭作業(yè)做完了,都令人快樂。遇到過一道數(shù)學題,算了很久都卡在一個點上,解開就萬事大吉了,我的思緒似乎打了個結,而此刻就需要解開這個結“對了!”我突然靈光乍現(xiàn),思緒逐漸清晰。解開了!當我充滿自信地寫下答案時,臉上也浮現(xiàn)出笑容。雖然解題的過程是苦的,但解出答案時便是苦中得樂,所以這到底還是樂不是苦!

  既然做事這么苦,不做不就沒有苦了嗎?這樣想就錯了,苦來自于沒有做到應該做到的事,做的過程是更苦的,但是苦盡甘來。不做可能沒有苦,但也不會有樂!

最苦與最樂作文14

  學習最苦的事是什么呢?一次又一次的失敗嗎?不是。學習成績差嗎?不是。挫折與磨難嗎?也不是,我覺得最苦的事莫過于你知道學習的路很長但卻沒有拼勁全力去努力。

  失敗是成功之母,所以失敗不苦。當你在同一個地方跌倒,你總會爬起來,所以這也不算苦。成績的起起落落是學習中常有的,要相信不管有多大的風雨,終究都會過去。只要你還在學習一天,那就應該努力一天,假若你沒有一直腳踏實地地努力,在成績出來的那一天,你的心里不會有愧嗎?

  今天所定的目標沒有做完,背誦課文總是一拖再拖,學習時裝模作樣,那你就會有愧于自己。沒錯,剛開學的我亦是這樣,背誦任務總是找各種理由拖到周末,寫作業(yè)也老是發(fā)呆……可是越是這樣就越覺得心里不舒服——早背晚背都是一樣的'背,學習總歸是自己的事情!芭Α边@兩個字不僅僅只是口頭上說說,而是需要在行動上加以實踐。“同時風華正茂,何甘他人之后”,于是我便開始努力,每天做完份內的事之后,開始刷一張張習題,因為“好運總是藏在努力里”。努力雖然很苦,但這種苦是值得的,因為當你再次看到自己的成績排名時,哪怕只是進步了一點點,心里也像吃了蜜一樣甜。所以我說,在學習的路上沒有比這個更苦的了。

  反過來再看,什么事最快樂呢?那就是你努力到了自己想要的境界。并不一定小有成就,哪怕只是完成了背誦,寫作業(yè)速度提高,解答了一道難題……這些事雖然不大,但都是自己努力換來的結果。那時的你自然會感到輕松愉快。當你努力的越多,努力的時間越長,那么當你達到目標后,你感到的快樂就會越多。

  冰心曾經說過:“愿你的生命有足夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏!边@說明如果你可以克服人生、學習中經歷的挫折與磨難,你才能真正體驗到人生的美好!俺缘每嘀锌,方為人上人”,這么說來,這也是一種樂啊。

  花謝了,葉還綠著;淚水流過了,我們可以重新綻開微笑;失敗了,我們可以再一次努力。努力并不是觸手可得的,它需要你的付出,只有不懈努力才能收獲希望。

最苦與最樂作文15

  人生之中,究竟什么事最苦、什么事最樂呢?在我看來,學習最苦亦最樂。

  每個人在每一天都有自己應做的事,而學生應做的事便是學習,而對于我而言,沒有比學習更苦的事了。

  可能在某些人眼中,現(xiàn)在的生活這么好,學生們學習也應該很輕松吧!但事實卻相反。

  我學習上最苦的就是知識點總是背不過。無法忘記的是初一第一學期的時候,那節(jié)課是政治課,老師要求同學們自己背誦知識點,為了不受環(huán)境影響,我緊緊捂住兩個耳朵避免打擾。雖是如此,還是背不過。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了,還卡在第一條知識點上。我深呼吸,告訴自己要淡定,努力讓自己心情平靜,就這樣又過去了將近五分鐘,還是背不過,我不禁有些著急了,眉頭緊鎖,嘴里不停地念叨著知識點,又過了幾分鐘,我開始心慌了,干脆將椅子推向前面,蹲下身子背。時間一分一秒流逝,我還卡在第一個知識點上,終于按捺不住了,丟下知識點,抱緊雙膝,恨自己怎么如此沒用。下課了,所有同學都涌出教室,沖向食堂,我依然呆在原地,終于放下一切偽裝,無聲地哭了出來。那種感覺,就像是下雨時站在雨中快要窒息的感覺,像是在冬天時瑟瑟發(fā)抖不知所措的感覺,讓人崩潰、讓人失望……

  生活都是苦樂交織的.,兩者之間密不可分,苦盡樂來。要說我的樂,那也是學習。

  學習的過程很苦,但當自己付出的辛苦得到了回報時,那便是我最樂的時候。

  就拿最近來說,當我得知自己數(shù)學考了滿分時,頭腦中先是像被雷劈了一樣,“轟”的一聲,有些不知所措,懷疑自己是不是聽錯了,可過了一會兒,便是欣喜若狂,夢想成真,讓我激動萬分。接下來,上課也有了興趣,下課也是面帶笑容,開心地預習下一節(jié)課知識,連放學的時候也是一邊哼著歌一邊跑回家,給爸爸、媽媽和奶奶匯報自己的“戰(zhàn)績”。其實也只有我自己知道,之所以能取得這樣的成績,都是源自我平時學習認真刻苦和大量的做題,辛苦換來的。

  苦與樂總是相輔相成,只有經歷了苦,才會收獲樂,只有經受最苦的煎熬,才可能有最樂,不是嗎?

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