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等價(jià)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的等價(jià)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等價(jià)的作文1
一個(gè)富人去請(qǐng)教一位哲學(xué)家，為什么自己有錢以后很多人不喜歡他了。哲學(xué)家?guī)酱扒�，說(shuō)：向外看，你看到了什么？富人說(shuō)：我看到外面有很多人。哲學(xué)家又特地帶帶他到鏡子前，問(wèn)：現(xiàn)在你又看到了什么？富人回答：我看到了我自己。哲學(xué)家一笑，說(shuō)：窗子和鏡子都是玻璃做的，區(qū)別只在于鏡子多了一層薄薄的白銀，便叫你只看自己而看不到別人。
其實(shí)，生活就是這樣，在很多時(shí)候，我們會(huì)在被榮耀的紗布蒙蔽，我只能感受到自己的存在，而別人卻完然不知！如果我很鄭重的問(wèn)你一聲：你會(huì)只看到自己自己而忽略別人嗎？你會(huì)很肯定的說(shuō)：當(dāng)然不會(huì)啦！我哪有這么自私��！真的不會(huì)嗎？你可以保證自己?jiǎn)�？如果換做是你，在經(jīng)過(guò)第二次的詢問(wèn)的時(shí)候，心中也是會(huì)遲疑了呢？你是否也不那么確定了呢？因?yàn)槟愕男脑诟嬖V你自己，人都是自私的，人不為己，天誅地滅這是古之名言，但事實(shí)人也是最不該自私的，試想，如果世上的每一個(gè)人都只是想著自己，對(duì)于別人卻總是不理不睬，那么，我們的世界又會(huì)是一個(gè)什么樣的世界呢？這是很難想象的！
人是脆弱的，也是依賴性最強(qiáng)的'動(dòng)物。每個(gè)人都有自己的理想及奮斗目標(biāo)，在我們追求理想的過(guò)程中，總會(huì)遇到許多的挫折，在困難面前，我們都是脆弱的，而在這種時(shí)候，在我們的眼里，任何一個(gè)人都不是多余的，他們舉足輕重，他們忽視不得，那是因?yàn)槲覀冃枰獛椭模覀冃枰膭?lì)，需要?jiǎng)e人的一句：你能行！或者加油！但當(dāng)我們成功，我們的脆弱早被榮耀掩埋，我們會(huì)覺得自己不再需要?jiǎng)e人的任何幫助與鼓勵(lì)，因?yàn)槟阌X得如此優(yōu)秀的我，還會(huì)有自己不能解決的事嗎？你更會(huì)覺得我該想的只是誰(shuí)需要我的幫助，他是否夠資格讓我?guī)椭鷿u漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的視線里，方圓百里，再也不會(huì)有其他的人出現(xiàn)了，如果硬是要出現(xiàn)，我想那肯定是你自己了！
生活在群體之中，我們更應(yīng)該知道，自己只是一份子，我們每個(gè)人都是等價(jià)物，具有相同的價(jià)值，沒有任何超越，我們不能只看到自己而忽略別人，如果這樣，或許在某一天，你也會(huì)成為忽略的對(duì)象！
人與人之間本該如此，因?yàn)槿瞬豢赡塥?dú)立生活，只有看到別人才會(huì)有自己！
等價(jià)的作文2
這是小學(xué)的事兒了。
這大概是三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧。當(dāng)他掛著一塊金牌回來(lái)的時(shí)候，大家羨慕的目光齊刷刷地投向了他。他以一分鐘跳187次的成績(jī)，打破了三年級(jí)的紀(jì)錄。他的學(xué)習(xí)成績(jī)和體育榮譽(yù)兼?zhèn)洌谑窃诎嗌�，甚至整個(gè)年級(jí)名聲赫赫。
我的學(xué)習(xí)并不比他差，但體育卻是爛得可以。由于愛吃零食，我的體型也逐漸肥胖，導(dǎo)致50米跑了15秒，跳繩一個(gè)也沒跳起來(lái)，投籃一個(gè)也沒中。于是，媽媽只能給我報(bào)個(gè)跳繩培訓(xùn)班。
恰是暑假，時(shí)間也多，正好用來(lái)挽救我的體育。老師先看了看我跳繩的姿勢(shì)，接著給我示范標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)的改變著�！班笨ㄗ×耍班庇挚ㄗ×�。不知什么時(shí)候，汗水開始一顆顆的劃過(guò)我的臉龐。我再次跨過(guò)跳繩，重新開始搖繩。我能感到繩子從背后滑到頭頂，又滑到前面，即將落地。跳！我雙腳起跳，盡量向空中躍去，繩子“嗒”的一聲打過(guò)地板，從我的腳下穿了過(guò)去。我落地了，我跳過(guò)了！于是，我的跳繩成績(jī)從0變成了1。汗水濕透了我的背，衣服緊緊的貼在我的身上，頭發(fā)像被砍倒的麥稈一樣，倒在我的頭上，汗珠一顆連一顆的.飛落下來(lái)，在地上砸出許多水印。我繼續(xù)練習(xí)，汗水隨著跳動(dòng)而抖落下來(lái)，然而我卻漸漸能跳兩個(gè)，三個(gè)……十個(gè)……甚至二十個(gè)了！
終于，一個(gè)月過(guò)后，我一分鐘跳一百六十個(gè)了，體重也降了六斤。老師又教了我一個(gè)全新的跳法——雙腳交替跳。這種跳法十分考驗(yàn)手腳的協(xié)調(diào)性，卻能比并腳跳跳得更快。我的跳繩也由雖笨重但打著不疼的竹節(jié)繩，變成了雖輕便卻打得很疼的鋼絲繩。我開始了新的訓(xùn)練，現(xiàn)在的訓(xùn)練強(qiáng)度更大了。鋼絲在飛舞，我的身邊升起一陣陣風(fēng)。然而，一不小心就是一陣疼。一場(chǎng)訓(xùn)練下來(lái)，腿和手臂全是一道道紅印，汗水一滴上去便是一陣疼。等衣服干了，上面便全是閃光的晶體。
我終究堅(jiān)持了下來(lái)。四年級(jí)時(shí)，我以每分鐘二百三十八個(gè)的成績(jī)打破了校紀(jì)錄！這次，是我掛著一枚金燦燦的獎(jiǎng)杯回來(lái)了，我也終于能笑著對(duì)視著我的對(duì)手了。
甜，是用等價(jià)的努力、等價(jià)的失敗、等價(jià)的汗水所換來(lái)的。
等價(jià)的作文3
韶光飛逝，往事如煙，回想起自己走過(guò)的16年，才發(fā)覺自己的生命是用“不等價(jià)的愛”編織起來(lái)的。
世界上有很多東西都是等價(jià)的，否則人與人之間就無(wú)法進(jìn)行交換，政治、歷史、數(shù)學(xué)課上那一大堆令人頭疼的概念公式也就失去了意義。
但我也明白，世界上有一樣?xùn)|西是不可能等價(jià)的，那就是愛。愛無(wú)法平等，無(wú)法交換，更無(wú)法等價(jià)。
父母苦心經(jīng)營(yíng)，將全部的愛灑在我們身上，他們無(wú)微不至照顧，使得我們就像溫室里的花朵。然而又有幾個(gè)子女真正為這份愛所感動(dòng)？我們總認(rèn)為父母做的這一切都是理所當(dāng)然的。愛，在這種心理支配下，對(duì)于我們，便始終只有收入，沒有付出。父女之愛，是不等價(jià)的。
老師嘔心瀝血，將全部的愛投再學(xué)生身上，他們沒日沒夜地設(shè)計(jì)教案、批改作業(yè)……可是又有幾個(gè)學(xué)生為之感動(dòng)？相反，怨老師不通情理，蠻不講理，怨老師作業(yè)布置的'太多。師生之愛，是不等價(jià)的。
找一位志同道合的朋友，彼此打開心扉，以為付出了同樣的真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的愛�？墒�，兩人世界中，真能平等嗎？你為我考慮得多還是你付出的比我少；你忍著我的自私還是我讓著你的任性？朋友之愛，是不等價(jià)的。
有一位你甚過(guò)愛自己的戀忍，他可以為你做任何事情，他夜確信自己不能沒有你�？上н@一切依舊無(wú)法等價(jià)。兩忍生活中，總有忍在懷疑這份愛是真還是假，是純還是污，彼此之間是否還存有一顆心？付出的何收獲的，加了又減，乘了又除，最終還是算不出愛的深淺。戀人之愛，又是不等價(jià)的。
愛，之所以不等價(jià)，理由只有幾個(gè)字——愛不是商品，不能用“價(jià)”來(lái)衡量！
愛，無(wú)法用語(yǔ)言文字來(lái)形容，夜不能用數(shù)學(xué)公式來(lái)表達(dá)。得到一份愛，是一種幸福；送出一份愛，是一種溫暖；付出一份愛，是一種期盼；不知回報(bào)的愛是快樂(lè)還是傷感？
用心去愛，幸福地接受愛，任憑心靈的天平此起彼伏。
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