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回憶過(guò)去作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的回憶過(guò)去作文，希望能夠幫助到大家。
回憶過(guò)去作文1
人生當(dāng)中，一定會(huì)有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機(jī)來(lái)保存這些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過(guò)去時(shí)，心里又會(huì)有什么感觸呢?
還記的小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我和同班同學(xué)在操場(chǎng)上玩樂(lè)的時(shí)光，一起共同留下了許多快樂(lè)、悲傷和一些不太愉快的`回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里，但一回想起來(lái)還是令人感傷;不過(guò)這也告訴我，時(shí)間是不會(huì)停止流逝的，想要把握的話，只能現(xiàn)在趕快記起來(lái)，等著以后回憶。
回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無(wú)價(jià)的收藏;因?yàn)橛谢貞�，我們這些人才得以成長(zhǎng);因?yàn)橛谢貞�，我們才得以進(jìn)步和改進(jìn)。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對(duì)，也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶，可能因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被沖刷掉;但是當(dāng)我們翻起那本泛黃的相本時(shí)，可能因?yàn)槟菑埛狐S的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù)，因?yàn)檫@些回憶，不可能輕易地被完全沖刷掉。
回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長(zhǎng)的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財(cái)富都重要;因?yàn)橛辛诉@些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會(huì)像空白世界一樣虛無(wú)。
回憶過(guò)去作文2
回憶過(guò)去，思緒萬(wàn)千，如七彩銀幕，一幕一幕。有歡喜，有悲傷，有美好，有失落。
有激情，又失敗，有成功，有抹不去的深刻�；貞涍^(guò)去，過(guò)去的人，過(guò)去的事，過(guò)去的自己。
模糊了容顏，模糊了經(jīng)歷，也模糊了自己。記憶在一點(diǎn)一滴褪去。
好想回到過(guò)去，回到那天真不懂事的童年，有的是玩不玩的童趣。
春天，到樹(shù)林里采迎春花，時(shí)而戴到頭上，時(shí)而握在手里聞聞花香，剩下的插到喝完水的空瓶里，擺在臥室的窗臺(tái)上散發(fā)著春天的氣息。
現(xiàn)在想想，還是很愜意！
好想回到過(guò)去，回到那懵懂年代，有的是心海的層層漣漪。
在炙熱的夏天，穿上心愛(ài)的連衣小碎花裙，聽(tīng)著知了那有節(jié)奏的歌聲，在田園里隨心起舞。
心里開(kāi)始猜想會(huì)有什么樣的愛(ài)情奇遇，想想又開(kāi)始害羞的不知所以。
好想回到過(guò)去，回到那中考時(shí)期，重拾那當(dāng)年的.毅力，努力，努力，沖向另一個(gè)陣地。
那時(shí)的光陰總是感覺(jué)快的忘乎所以，所以才能收獲滿滿的快意！
好想回到過(guò)去，回到那令自己失意的高中時(shí)期，重新審視自己，調(diào)整過(guò)去無(wú)精打采的自己，挽回失敗的過(guò)去。
可一切，都回不去，空留遺憾！悔意！抹之不去！
回憶過(guò)去，只能是回憶，回憶，僅此而已。
因?yàn)榛夭蝗ィ?/p>
回憶過(guò)去作文3
人生當(dāng)中，一定會(huì)有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機(jī)來(lái)保存這些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過(guò)去時(shí)，心里又會(huì)有什么感觸呢？
還記的小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我和同班同學(xué)在操場(chǎng)上玩樂(lè)的.時(shí)光，一起共同留下了許多快樂(lè)、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里，但一回想起來(lái)還是令人感傷；不過(guò)這也告訴我，時(shí)間是不會(huì)停止流逝的，想要把握的話，只能現(xiàn)在趕快記起來(lái)，等著以后回憶。
回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無(wú)價(jià)的收藏；由于有回憶，我們這些人才得以成長(zhǎng)；由于有回憶，我們才得以進(jìn)步和改進(jìn)。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對(duì)，也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶，可能由于時(shí)間的流逝而被沖刷掉；但是當(dāng)我們翻起那本泛黃的相本時(shí)，可能由于那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù)，由于這些回憶，不可能輕易地被完全沖刷掉。
回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長(zhǎng)的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財(cái)富都重要；由于有了這些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會(huì)像空白世界一樣虛無(wú)。
回憶過(guò)去作文4
那段回憶，足以證明我們之間純潔的友誼。我沒(méi)對(duì)任何人訴說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲抑�，那是我們之間的秘密，它就一直被我像珍珠一樣，珍藏在心底。
學(xué)校里的幾棵桂花樹(shù)，看起來(lái)也枝繁葉茂。還記得，秋時(shí)，我們一起在樹(shù)下?lián)炱鹆艘欢涠渖l(fā)著淡淡清香的桂花，裝在口袋里，還天真爛漫的抓起一把桂花從空中拋下來(lái)。
那偌大的操場(chǎng)，我們也留下了一串足印。那時(shí)，只有你和我，在操場(chǎng)上追逐打鬧。一場(chǎng)“血戰(zhàn)”過(guò)后，看著豆大的汗珠一滴又一滴的從額上滑落下來(lái)，我們臉上掛著的笑，是那么天真無(wú)邪，毫不掩飾。
看著掛滿蜘蛛網(wǎng)，布滿蟲(chóng)子的墻壁，心里多少會(huì)有點(diǎn)怕�？赡銋s大膽的'走上一塊在墻附近的石塊，你一把把我拉上來(lái)，你在幾塊石頭間跳來(lái)跳去，靈活的像只猴子。就這樣你跳你的，我跳我的，忘記了墻上的蛛網(wǎng)和讓人毛骨悚然的一片黑壓壓的蟲(chóng)子，忘記了害怕，空氣中只回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
如今，一樣的地點(diǎn)，卻只剩我一個(gè)人。你，走了，我們?cè)俨辉?jiàn)面了，可是你和我之間的所有回憶，卻永不會(huì)消失。
桂花樹(shù)旁的地上，還會(huì)散發(fā)著淡淡的清香；偌大的操場(chǎng)上，永遠(yuǎn)留下了我們的足跡；排球場(chǎng)上，還會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
回憶過(guò)去作文5
今天下午，手機(jī)的短信提示聲音不斷地響著，我等著聲音停止才打開(kāi)手機(jī)查看信息。
“我今天在整理舊東西的時(shí)候找到了我們小時(shí)候的很多照片�！�
“里面大多是我們?cè)诨▓@力拍的�！�
“那個(gè)時(shí)候的花園還沒(méi)有拆掉�！�
“你還記得我們以前的朋友嗎？”
放大圖片，我問(wèn)我自己，你跟照片上的那些人還有聯(lián)系嗎？
很多童年時(shí)候的小伙伴都在成長(zhǎng)的道路上各自的漸行漸遠(yuǎn)了，各自綻放自己精彩的人生，我的人生一路上丟失了一些東西，也收獲了一些東西。
看著慢慢回憶的舊照，以前的回憶像放電影一樣在我的腦海中一閃而過(guò)，記得我們?cè)?jīng)用田里的稻草鋪陳一個(gè)長(zhǎng)方形，用芭蕉葉擋住刺眼的'太陽(yáng)光線，那是我們小時(shí)候自己給自己筑的城堡，還記得我們夏天的時(shí)候，去河里抓魚(yú)，去烤紅薯，那是我們小時(shí)候最簡(jiǎn)單的快樂(lè)了。春天的時(shí)候，我們會(huì)澆水灌溉我們自己種的花，然后等她們慢慢長(zhǎng)大，有一張照片就是鮮花綻放的時(shí)候，我們幾個(gè)人一起合拍的照片。
童年就這么過(guò)去了，以前一起玩樂(lè)的小伙伴也有很多失去了聯(lián)系，只能靠著這些回憶跟照片來(lái)找尋關(guān)于他們的蹤跡了。
如果以后偶爾還能在家鄉(xiāng)看到他們的話，希望我們能依舊保持一顆童心，也許我們不會(huì)做像童年那樣那么傻的事情，但是我們會(huì)依舊的保持自己最純真的那顆心，好好愛(ài)這個(gè)世界。
回憶過(guò)去作文6
世界上最長(zhǎng)的是時(shí)間，最短的也是時(shí)間。覺(jué)得為時(shí)已晚時(shí)，恰恰是最早的時(shí)候。我們就活著一次，我們理應(yīng)在醒著的時(shí)候追求我們認(rèn)為對(duì)的事。我們理應(yīng)活的飛揚(yáng)跋扈，理應(yīng)去放手拼搏。時(shí)間一去，不回。青春一去，不來(lái)。我們不能在等，等到荒廢青春?jiǎn)?等到用盡體溫嗎？這不是我們的風(fēng)格。把握住時(shí)間，小心時(shí)間偷走你的青春，熄滅你的熱血。
回憶，過(guò)去可能我們有許多后悔的事，但那是過(guò)去。我們?cè)谖〗?jīng)驗(yàn)的同時(shí)要把握現(xiàn)在，平庸的`人看過(guò)去，聰明的人看現(xiàn)在，傻子看將來(lái)。所以我們要在現(xiàn)在努力拼搏，要不然夢(mèng)想永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)想�；貞涍^(guò)去，憶起過(guò)去，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，太多的太多。我們心里有太多的感慨，太多的無(wú)奈。憶起過(guò)去，回到過(guò)去。遺憾的殘缺，我們回憶，現(xiàn)在向回憶告別。
未來(lái)的未變末日的末，我們知道所有的所有都是過(guò)去。很多人說(shuō)過(guò)去就過(guò)去吧，這一秒快樂(lè)最重要�？墒钦l(shuí)能做的到呢？過(guò)去的時(shí)間，過(guò)去的事，都不來(lái)。過(guò)去的太多，沒(méi)有把握住留下了苦痛。人有時(shí)也為過(guò)去欲哭無(wú)淚。可能也只能自嘆：‘別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。不見(jiàn)五陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤做田�！^(guò)去的過(guò)去就讓它過(guò)去吧，不要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的現(xiàn)在還在等。
時(shí)間走了，留下回憶，一切的一切都成了過(guò)去。
回憶過(guò)去作文7
你要知道，在這個(gè)世界上，很多關(guān)系，無(wú)法用語(yǔ)言去形容。不是我危言聳聽(tīng)，而是她真的存在，而我也真的經(jīng)歷過(guò)。
我們看到的每一幅畫(huà)，聽(tīng)到的每一首歌曲，似乎都在來(lái)回婉轉(zhuǎn)，唱著當(dāng)年童話的歌謠�？墒牵瑫r(shí)隔多年，你是否還能夠想得到，那個(gè)時(shí)候你的`初衷，你為什么來(lái)到這里，你所想的每一次報(bào)恩。
是不是，都開(kāi)始天翻地覆。
這些都是不一樣的吧，但是如果你們真的愿意去搭理，這也是另外一種不一樣的方式吧。我們之間有融洽的關(guān)系，卻始終停留在這里，不進(jìn)不退，不增不減。
也許曾經(jīng)，有人羨慕過(guò)，但是現(xiàn)在，那些真正羨慕的人，都越走越遠(yuǎn)，已經(jīng)淡出了我們的視線范圍。說(shuō)不定，你也根本想不到，他們的優(yōu)秀，都是摸爬滾打，鍛煉出來(lái)的。
而你，在這里，堂而皇之地享受著一切，似乎也能夠看得分明，原來(lái)這并不是我們所能夠理解的那樣。只是看那些書(shū)，偶爾也會(huì)外向窗外，也會(huì)走神，也會(huì)想到無(wú)數(shù)個(gè)不能自己的曾經(jīng)。
然后化成泡沫，漸漸飄散，遠(yuǎn)去。
回憶過(guò)去作文8
五年啊五年！已經(jīng)過(guò)去了五年的小學(xué)生活，在這五年里，我們?cè)驗(yàn)樘堤煺娑鲞^(guò)許多傻事，現(xiàn)在請(qǐng)讓我們一起回想過(guò)去，回想著我們?cè)?jīng)一起的傻事，讓我們?cè)诟惺芤幌滦r(shí)候天真的感覺(jué)吧！返回我們的童年。
小時(shí)候我們做過(guò)許多傻事，比如在公園碰到班級(jí)里的“母老虎”而四處逃竄，大喊大叫；也許是在同學(xué)的.背后貼上貼紙，做惡作��；也許是和同學(xué)打打鬧鬧最后告老師……雖然這些事都很傻，但都讓我們感到了樂(lè)趣。
我還記得小時(shí)候的一天：那天，我正在超市里和媽媽購(gòu)物，由于天氣晴朗，我們感到十分高興，但我們正在購(gòu)買(mǎi)面包時(shí)，殺出兩只兇猛的“母老虎”，原來(lái)是我們班的林姿怡和林瑞陽(yáng)，這兩位是我們班無(wú)人不知無(wú)人不曉的母老虎，看見(jiàn)此景，心中出現(xiàn)了一種恐懼，便立即四處逃竄，還大喊“林家姐妹來(lái)了，快逃啊！”這一叫，引來(lái)了眾多大人異樣的目光，讓我感到我真的好傻，臉立即通紅�，F(xiàn)在回憶起過(guò)去，讓我感到了我的天真，同時(shí)也會(huì)傻傻發(fā)笑，因?yàn)檫@就是我童年的樂(lè)趣。
回憶過(guò)去作文9
回想起來(lái)20xx其實(shí)也有許多共同的目標(biāo)和原則，可是，20xx年所剩無(wú)幾。永別的時(shí)候到了，可是，20xx，我們跨越了20xx年來(lái)向你進(jìn)發(fā)了。又一點(diǎn)不對(duì)勁，就是跨年了，我很舍不得那個(gè)讓我熱血沸騰的20xx。
20xx年，讓我感覺(jué)難以忘記，因?yàn)椋鞘俏覀儚哪遣欢碌乃哪昙?jí)升到了現(xiàn)在這五年級(jí)，還有那敬愛(ài)的老師。在我們呀呀學(xué)語(yǔ);在地上和泥巴捏雞蛋時(shí)，我們現(xiàn)在這一屆的老師都不知道教過(guò)多少屆的學(xué)生了。不知道是從多少年前就在這里教書(shū)了。我們長(zhǎng)這么大第一要感謝的是父母，而第二，就是我們的老師。老師常常會(huì)說(shuō)："在家里父母是你的親人，照顧你。而在學(xué)校，老師就你的再生父母，有什么事在學(xué)校發(fā)生就給老師說(shuō)。"
這個(gè)就是老師關(guān)心關(guān)愛(ài)你的.一種方式，讓我們以后要尊重老師，讓老師繼續(xù)開(kāi)心的為我們講課。
走過(guò)了20xx，臨來(lái)了20xx。現(xiàn)在，我只想說(shuō)一句："永別了20xx，你好20xx。"因?yàn)闆](méi)什么別的話能表達(dá)我此時(shí)的全部情感。
回憶過(guò)去作文10
轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知得兒童了，看著墻上兒時(shí)的照片，那白胖可愛(ài)的身影真的是難以相信這是農(nóng)村婦女養(yǎng)出來(lái)的孩子�？粗矍白兞说墓枢l(xiāng)，我思緒又飄到了從前……
記憶中的兒時(shí)，在家里養(yǎng)我的似乎只有一個(gè)母親。當(dāng)時(shí)不懂母親的艱辛，只是看到母親每天穿著簡(jiǎn)陋的衣服，拿著柴刀上山，到了傍晚回來(lái)，身上總是背著一捆柴。難以相信，那瘦弱的身板竟能有如此氣力。她看到我，也總是一臉微笑，我似乎沒(méi)有母親抱怨生活艱苦的'記憶，我只是覺(jué)得好玩，便纏著母親上山。我也學(xué)母親學(xué)得有模有樣，母親扛大柴，我扛小柴，就這樣一大一小，沿著崎嶇的山路，緩緩地走下來(lái)。路上總是會(huì)遇到鄰居，我也總是被調(diào)侃，倒是母親喜歡在別人面前夸我懂事。實(shí)則不然，孩子的天性是好玩的，我經(jīng)常背著母親跑去和鄰居的女孩一起玩山林里，學(xué)校里，總歸是仗著沒(méi)讀書(shū)的優(yōu)勢(shì)，我們到處鬧。甚至居然為了表現(xiàn)自己，居然在她面前有模有樣的學(xué)著大人的樣子抽起煙，卻把自己?jiǎn)芰税胩臁?/p>
過(guò)往的歲月在我眼前一一閃過(guò)，很多時(shí)候，某個(gè)細(xì)節(jié)，我想回憶卻奈何無(wú)從下手�，F(xiàn)在，她不知去哪了，大概是為學(xué)業(yè)奔波了吧。我，有一個(gè)值得回憶的童年，倒是希望它能在未來(lái)的路上鼓舞自己
回憶過(guò)去作文11
告別了小學(xué)。步入了初中，我不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了，在我對(duì)老師揮手之時(shí)，我的小學(xué)生涯正式結(jié)束了。
自一年級(jí)到六年級(jí)，往事一樁樁，如過(guò)眼云煙不復(fù)返了，只化為淡淡倒影徐徐消散了，漸漸模糊，漸漸忘卻……
六年來(lái)，往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)我們的一班，也佩服我的同學(xué)：班長(zhǎng)圓頭圓腦，看上去憨憨的`，可管理起班級(jí)來(lái)毫不遜色；咱們的副班長(zhǎng)，外號(hào)“蘿卜”一介女流之輩，可處事小心，沉穩(wěn)大氣，勝似花木蘭；再瞧瞧我們的學(xué)習(xí)委員陳宇航，個(gè)頭不大，黑黑的皮膚卻很聰明，每次考試總分穩(wěn)拿第一；蔣建松廢話連篇，喋喋不休沒(méi)完沒(méi)了，偏偏動(dòng)作還很慢；張毓婷的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事都愛(ài)爭(zhēng)個(gè)高低，不撞南墻不回頭；也記得陸晨陽(yáng)的火爆脾氣，喜歡用暴力解決問(wèn)題……
可如今，大伙各奔東西，只有少數(shù)同學(xué)在自己班里。也是，天下沒(méi)有不散的宴席，該走的總要走的，人生如此。這一切的一切現(xiàn)在回想起來(lái)都是那么的美好。
現(xiàn)在的我也不是那個(gè)無(wú)知的小孩了，大家都長(zhǎng)大了，從前，只是過(guò)去；而要珍惜的，是現(xiàn)在。
回憶過(guò)去作文12
夕陽(yáng)西下，一切都被蓋上一層薄薄的金紗，小路上被潑濺上了暮色，傍晚的陽(yáng)光越發(fā)刺眼，就像是太陽(yáng)依舊留戀這方土地，在最后一瞬要將最美的景色呈現(xiàn)出來(lái)似的。
我趴在書(shū)桌上，思緒飄地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
五歲那年，還是在讀幼兒園的時(shí)候。每每放學(xué)，總能從媽媽那兒拿到一個(gè)大蘋(píng)果，和好朋友們一起乘著各自的專(zhuān)座回家。到了分開(kāi)的十字路口，我們?nèi)匀徊粎捚錈┑厣涎菽浅鰬虼a。
再見(jiàn)再見(jiàn)
稚嫩的'童年夾雜在喧鬧的汽笛聲中，難免引來(lái)路人奇怪的眼神，但年幼的我們毫不理會(huì)，依舊樂(lè)此不疲地叫著朋友的名字，和對(duì)方道別，直到湮沒(méi)了地平線為止。
幼時(shí)的生活真像是桃源中的生活，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)時(shí)流行養(yǎng)蠶寶寶，我便把從舅舅那兒摘來(lái)的桑葉分給大家，偶然幾個(gè)可愛(ài)的小朋友會(huì)回報(bào)給我一張貼紙，一個(gè)擁抱或者一首歌謠。這些桑葉使我變成了班中人緣最好的一個(gè)。
現(xiàn)在回想起那段時(shí)間，我不由得感嘆，生活原來(lái)曾經(jīng)那樣美好。
一個(gè)初三學(xué)生換年幼兒園的生活似乎有些可笑。盡管初三的生活也是很豐富多彩的，但總覺(jué)得少了什么，少了一份稚嫩，少了一份自由，少了一份燦爛。
雖然，現(xiàn)在我的朋友還是很多，但真心的始終只有那么幾個(gè)，我們也總能在一起擦出一些意想不到的幸�；鸹�，在繽紛燦爛的畫(huà)布上，這些火花總能成為巧奪天工的點(diǎn)綴。
耳邊又開(kāi)始回響那悠揚(yáng)的歌聲：一盞黃黃舊舊的燈，時(shí)間在旁不吭聲，你的聲音，失去平衡，慢慢下沉。
回憶過(guò)去作文13
如果有一天，我可以，忘記了你，也許是因?yàn)槲�，真的�?ài)上了你，可能無(wú)論誰(shuí)的出現(xiàn)，彌補(bǔ)了，想你空隙，曾經(jīng)不愿意，不肯相信，已經(jīng)過(guò)去，我們的愛(ài)情......
“朋友曾問(wèn)我，在天長(zhǎng)地久和曾經(jīng)擁有兩者之間會(huì)選擇哪一個(gè)。我想也不想的就說(shuō)，我要和曾經(jīng)擁有過(guò)的人天長(zhǎng)地久，那個(gè)人便是你�？墒羌词窃�(jīng)擁有，又怎么可能天長(zhǎng)地久呢?多少次在夢(mèng)中看到你若即若離;看到站在旁邊無(wú)動(dòng)于衷的你;看到你在很遠(yuǎn)的地方微笑，我輕輕承接住了你投來(lái)的'目光�？扇缃瘢抑荒軕涯�。懷念和我暢聊直到深夜的你。懷念你堅(jiān)定而真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)的那一句：我愛(ài)你。” 每當(dāng)我思念的時(shí)候，我會(huì)偷偷地拿出你我最后的照片，獨(dú)自懷念。可是已經(jīng)沒(méi)有任何意義。我想不是這個(gè)活動(dòng)，這段感情我已經(jīng)不再提起了。過(guò)一個(gè)平平淡淡的生活，里面有你，有我的回憶。每天十分鐘留給你，和我的眼淚。有的時(shí)候，我在想，什么是完美?什么是幸福?什么是永遠(yuǎn)都忘不了的記憶?我想是你。我希望自己能過(guò)上新的生活，但是忘不了，你在呼吸的最后一刻還牽著我的手說(shuō)愛(ài)我，最后的一滴淚我怎么也不法忘記。也許是宿命!如果你那邊有同樣的天空，我們依然可以看到同樣的星星，我們就在這樣的特殊的條件下，繼續(xù)愛(ài)著。祝福你，快樂(lè)!一段時(shí)光，一段回憶。
回憶過(guò)去作文14
晶瑩剔透的白雪融化在記憶深處，偶爾飄落的雪瓣稀釋了孩童時(shí)期打雪仗的淋漓快感，聽(tīng)竹子被積雪壓折的聲音回蕩在腦海。
年齡的增長(zhǎng)歡樂(lè)的蛻減，童年玩耍的樂(lè)園一片衰草，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)騎玩的那只小木馬早已丟棄在回憶里，現(xiàn)在只能依稀記憶木馬的結(jié)局。房間里捉迷藏的游戲從未停歇，一個(gè)復(fù)雜的掩飾下設(shè)置一個(gè)精致的騙局。
還記得在農(nóng)藝場(chǎng)豐收時(shí)偷橘子的心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)聲鶴唳的與時(shí)間賽跑，一片落葉劇烈驚慌的心。記得像鬼子進(jìn)村般膽怯地捅馬蜂窩，然后一陣狂風(fēng)感受風(fēng)的速度，可能鼻青臉腫的留下馬蜂用生命捍衛(wèi)家園的痕跡，或者惹來(lái)母親竹鞭的苛責(zé)�？勺约阂荒樒届o，心早已飛到下一個(gè)游戲。
牛背上的笛聲炊煙裊裊，坐在田埂追隨前輩的故事，受益匪淺。寂寞村莊的黃昏天空呼喚晚歸的牛群，最后一抹夕陽(yáng)的顏料逗留天際，蝙蝠的`超聲波交織探測(cè)蚊子的蹤跡。
渴望姐姐們的愛(ài)情，歡樂(lè)的在村里的道路上手牽手，一臉甜蜜。
暗戀同桌女孩長(zhǎng)發(fā)的飄逸，拂過(guò)心靈的渴望，盼望又一個(gè)天亮等候她迷人的微笑，三尺臺(tái)上的諄諄教誨如窗外的清風(fēng)吹過(guò)耳邊。在墻角竊看圍墻里蕩秋千的佳人，搖擺的秋千激蕩內(nèi)心的奢望。殘花飄揚(yáng)，青杏尚小，柳絮揚(yáng)揚(yáng)灑灑落空雪白的渴望。多情總被無(wú)情惱。
童年豐富多彩的日子早被青年的碌碌無(wú)為積壓在檀木的箱底，灰暗如電影黑白膠卷。追憶一去不復(fù)返的孩童時(shí)期撫慰空虛的大學(xué)生活，童年的愿望延伸成現(xiàn)在的空想，回顧一段似水年華，獨(dú)自品味。
回憶過(guò)去作文15
我很懷念我們的從前，可是想想現(xiàn)在，誰(shuí)又陪伴你身邊呢，總之再也不會(huì)是我了。
在那個(gè)白雪紛揚(yáng)的冬天，你都會(huì)陪著我，我們一起在冬日下散步，怕我凍到還解下外衣給我披著，上課你在認(rèn)真聽(tīng)課，我卻在做夢(mèng)，老師來(lái)了，你的小紙條還直奔我腦袋去了，我被吵醒，生氣又大聲地說(shuō)了一句:“誰(shuí)！”只見(jiàn)老師正站在我面前，同學(xué)們都哄堂大笑，我似乎被定住了，一動(dòng)不動(dòng)，機(jī)械般地?cái)Q過(guò)脖子，苦憋低下頭。凳子還沒(méi)坐熱乎，老師異常憤怒地叫到我，我猛地站了起來(lái)，偷偷擰過(guò)脖子，看見(jiàn)她異常嚴(yán)肅的.神情，條件反射般縮了回去。
這下糟了！
老師兇神惡煞地吼:“站在外面去！”
我縮頭縮腦出去了，站在外面又黑又冷，教室里門(mén)窗都關(guān)上了，半點(diǎn)暖流都沒(méi)有，我一個(gè)人蜷縮在外面的角落。我腦子里只想著一個(gè)字:冷。我也生氣了，要不是你扔紙條，興許不會(huì)守這樣的懲罰。
似乎過(guò)了一會(huì)兒，你從教室里出來(lái)了，看我那狼狽樣，把僅有的外套披在我肩上，什么也沒(méi)說(shuō)，也蹲在外面，我問(wèn)你怎么了，你卻回答:“扔紙條唄！”似乎還很開(kāi)心。我看著肩上的外套，他的微笑，我不禁低聲哭了起來(lái)，你一直安慰我，可我還是覺(jué)得自己過(guò)分了，深感愧疚:“對(duì)不起�！边^(guò)了一會(huì)兒，我感動(dòng)地笑了說(shuō):“謝謝！”你也笑了。
回想過(guò)去的美好回憶，似乎回到從前，我不由自主地笑了。
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