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雨后的彩虹作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的雨后的彩虹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后的彩虹作文1
從小，他就像一個(gè)小皇帝似的，有著父親的寵愛(ài)，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的錦衣玉食辦的生活。他父親是房地產(chǎn)的大亨。家里有的是錢，所以他有著一般公子哥身上的缺點(diǎn)。當(dāng)然也有比一般公子哥更高的待遇。他成長(zhǎng)到現(xiàn)在幾乎是沒(méi)有遇到過(guò)什么困難。
記得，他十二歲那年，做工的阿姨不小心把他最愛(ài)的狗給喂死了。他知道后，臉上的青筋頓時(shí)暴起，阿姨苦苦哀求，請(qǐng)他不要解雇她，但是他卻說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，只要你把狗的食物吃下去，我就放過(guò)你�！卑⒁倘讨鴲u辱吃下了它。而他卻笑的無(wú)比開(kāi)心。小小年紀(jì)，心卻如此狠毒，不去考慮任何人的感受，只會(huì)玩人。
可惜好景不長(zhǎng)，就像電視劇里的狗血?jiǎng)∏橐粯�，父親因生意上被人暗算而破產(chǎn)。他的父親在一夜之間白完了頭發(fā)，加上受不了打擊而離開(kāi)了他，“真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，想不到自己也會(huì)落到這步田地。”他諷刺的說(shuō)道。
從此，他不再是那個(gè)高高在上的富家公子，而是一無(wú)所有的窮小子。天天流連于酒吧，用酒來(lái)麻醉自己，不遠(yuǎn)承認(rèn)這一事實(shí)。就這樣過(guò)著借酒消愁的日子。其實(shí)，那種從頂峰一下跌落到深淵的滋味是很難受。
日子一天天過(guò)去了，就在大家以為他完了的時(shí)候，他卻如雨后春筍重新破土而出。他接受父親的爛攤子，他低聲下氣地請(qǐng)求父親生前的好友再次入股，要知道，這樣做在他最困難的時(shí)期也不曾這樣。后來(lái)，終于有股東入股，有了資金的周轉(zhuǎn)加上他聰明的`頭腦，成功不在話下。
如今的他，早已洗凈年少的輕狂，蛻變成了一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨而成功的男子漢。
那當(dāng)初，到底是因?yàn)槭裁�，讓他一夜之間落差如此巨大。
原來(lái)，他在整理父親生前的遺物時(shí)。他發(fā)現(xiàn)了一本日記。上面記錄了父親生前的事跡。也包括父親白手起家創(chuàng)立公司時(shí)所遇到的種種困難。日記中有這樣一句話寫(xiě)到“我不知道明天會(huì)怎樣，也不知到前面還有多少困難等著我，我知道我的夢(mèng)還在路上，只要一天沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我就不會(huì)停下腳步，直至死亡�！毖矍�，又浮現(xiàn)了父親頭發(fā)花白的樣子，想到父親為了這個(gè)公司付出了所有心血，自己不能毀了它，所以他成功了，沒(méi)讓父親的心血付諸東流。
他也明白了，不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的。
雨后的彩虹作文2
人一生，有太多磕磕絆絆。有時(shí)，難免會(huì)摔倒，可是，面對(duì)摔倒，每個(gè)人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來(lái)，抬頭面對(duì)更好的明天；有的只是站了起來(lái)，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬于后一種。不過(guò)，僥幸的是，在一件事過(guò)后，我屬于了前一種。
唉，為什么這么倒霉？每次都錯(cuò)在同一處地方。面對(duì)著試卷，我呆在沙發(fā)上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：86�！斑@……這分?jǐn)?shù)怎么拿給媽媽看？怎么向媽媽交代�。俊蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。煩死了。“最近比較煩，比較煩……”忽然間，望見(jiàn)了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來(lái)。忽然，手沒(méi)抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個(gè)容易，我重新把它滑了下去，再收了起來(lái)。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個(gè)位置抬起了頭。，我想到了語(yǔ)文科考78分的琳媛得知分?jǐn)?shù)時(shí)的表情，她并不像我那樣低下頭，反之還跟周圍同學(xué)有說(shuō)有笑。那時(shí)我還很納悶，考這么少分為什么人還這么輕松？她不關(guān)心成績(jī)？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個(gè)很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那么你就不準(zhǔn)備起來(lái)了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的鋼鐵，就必須受過(guò)無(wú)數(shù)次的磨。也許，有時(shí)候受點(diǎn)挫折也未必不是件好事。那樣會(huì)更使我感覺(jué)遇到困難并不怕，勇敢的去挑戰(zhàn)它，輸了也沒(méi)關(guān)系，所謂困難，就是很可能會(huì)失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)到彩虹。站起來(lái)，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的.面對(duì)困難，才能做到真正的強(qiáng)者。
嗯？我怎么突然感覺(jué)全身充滿了力量，嗯，就讓我勇敢的告訴媽媽吧！明白了道理，又怎么會(huì)怕一兩句批評(píng)的話呢？就這樣，我把成績(jī)?cè)颈镜馗嬖V了媽媽。以前，我總會(huì)為自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨著媽媽的打罵，再疼，我也沒(méi)喊出來(lái)。但是，我卻默默攥緊了拳頭，我的心里，深深種下了一棵樹(shù)苗，永遠(yuǎn)拔不起來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
彩虹總在雨后，許許多多的絆腳石，只不過(guò)是一場(chǎng)戲的配角，而我們，才是主角。至于怎么把戲演好，就看我們自己。雨后見(jiàn)彩虹，也只有在風(fēng)雨中前進(jìn)，才是真正的強(qiáng)者……
雨后的彩虹作文3
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)中。我覺(jué)得自己就像溫室的花朵，有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，永遠(yuǎn)感受不到外面的風(fēng)雨！隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越大了，自然也明白了許多道理。對(duì)于家人的疼愛(ài)，更是充滿感激！每次回想起他們對(duì)我的好，我就不禁自責(zé)自己年幼時(shí)的不懂事！那次，我感到雨后的彩虹那么美麗！
那是一個(gè)周一的下午，我們正坐在教室里聆聽(tīng)老師的諄諄教誨。正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，透過(guò)窗子，看到了灰蒙蒙的天，隨即，聽(tīng)到窗外“滴答、滴答”下起了雨，雨勢(shì)越來(lái)越猛。我開(kāi)始不安起來(lái)——爸爸媽媽都去上班了，家里只有姥姥、姥爺，誰(shuí)來(lái)接我呀！
我們馬上就下課了，可外面傾盆大雨。我們上了一天課，總算能回家偷個(gè)懶，休息一下，可偏偏天公不作美，好像長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨了，這回要一次下個(gè)痛快！雨是下得痛快了，我們這些可憐的學(xué)生卻不能馬上回家了。我正在教學(xué)樓的前廳徘徊，焦急感油然而生。此刻，一個(gè)滿頭白發(fā)的老人出現(xiàn)在我面前：“姥爺！”我驚訝地喊道，“您怎么來(lái)了？您身體不好……”只見(jiàn)姥爺費(fèi)力地卷起褲腿，我順勢(shì)一看，姥爺?shù)男m、衣服大半都被雨水浸濕了；臉上掛滿雨珠。我就奇怪：姥爺打著傘，還會(huì)淋濕嗎？經(jīng)詢問(wèn)，原來(lái)雨大路滑，風(fēng)雨交加的`，傘被吹跑了，雨把這個(gè)老人淋了個(gè)“透心涼”。我心里酸酸的，“姥爺，您年紀(jì)這么大了，雨這么大，其實(shí)您不用來(lái)接我，等雨小些，我自己能走�！薄拔也环判模赀@么大，路不好走，主要是咱家門口泥洼多，你又沒(méi)帶傘，我一想，干脆接一趟吧！”老爺摟著我邊走邊說(shuō)。
回家后，姥爺由于身體不好，再加上風(fēng)吹雨淋，發(fā)燒整整一個(gè)星期，天天喝藥。而我卻沒(méi)事，心中總有說(shuō)不出的酸澀：姥爺，您真好！平時(shí)，我還總是不聽(tīng)話，惹您著急，和您頂嘴，現(xiàn)在想想，真不應(yīng)該呀！雖然老爺病得挺重，又挨了媽媽和姥姥的罵，但我能從姥爺?shù)哪抗庵锌闯�，他很高興，因?yàn)槲覜](méi)事。
現(xiàn)在雖然姥爺年歲一年比一年大，身體不如從前，經(jīng)不起風(fēng)雨了，可不比從前少疼我。姥爺有時(shí)打趣地說(shuō)：“我現(xiàn)在就是等死，我要在有限的時(shí)間多疼疼你這個(gè)外孫女�！�
那天，我看到了雨后的彩虹，那彩虹是那么美麗！透著姥爺?shù)男δ�，透著我的感激之情！如今，每�?dāng)下雨時(shí)，我都盼著雨快些停，盼著看到雨后的彩虹，回想起那天的“美麗”！
雨后的彩虹作文4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能不勞而獲，不付出，不經(jīng)歷坎坷就能到達(dá)成功的彼岸。就像我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那一季風(fēng)雨，讓我離那個(gè)成功的彼岸又進(jìn)了一步。
“磅礴”，我給同桌念完聽(tīng)寫(xiě)已經(jīng)禁不住要念叨幾句，一個(gè)詞語(yǔ)不念上五遍，他是不罷休的。一改，天啊，他寫(xiě)的那手字��！簡(jiǎn)直跟鬼畫(huà)符似的，真是看不懂，也許我需要亮起我的“第三只眼”來(lái)看了，我仔細(xì)看啊看，終于看完了，一算，哇塞——五分，完了我一定會(huì)被老師批死的`，老師叫我們一對(duì)一輔導(dǎo)差生，這下沒(méi)指望了。天啊，我該怎么辦啊，領(lǐng)了這么一個(gè)笨蛋，哎，他都是笨到什么程度，從100到5分，全世界可能屬他最牛了�！澳憬o我把錯(cuò)的一個(gè)寫(xiě)五遍，然后再聽(tīng)寫(xiě)一遍，沒(méi)做完的話，我讓你把語(yǔ)文書(shū)給吃下去�！蔽疫呌孟哪抗獾芍贿厡�(duì)他吼到。他好像也被我的狠話給嚇住了，連忙低頭去寫(xiě)。但，這句話的功效卻好像只有那么一會(huì)兒。不知日子什么時(shí)候才能熬到頭，他要是學(xué)不好，拖班級(jí)后腿，我非被老師叫過(guò)去“喝茶”不可，你看，這不，又來(lái)了……
明天要單元考，我嚇得一哆嗦，心想：不行，一定不能讓他拖班級(jí)后腿。一下課，剛想撒腿就跑去玩的他被我給拉住了。聽(tīng)寫(xiě)、背誦、默讀、默寫(xiě)、看書(shū)，一項(xiàng)都不能少�？伤淖龅米“。@里動(dòng)一下，那里動(dòng)一下，這里摸一下，那里摸一下，要么就停下來(lái)發(fā)一會(huì)兒呆，看會(huì)漫畫(huà)書(shū)。我真的看不下去了“你在動(dòng)試試，笨得跟豬一樣，一問(wèn)三不知，你還在玩，看你明天可以考幾分，你要是再動(dòng)一下，你就把書(shū)抄一遍�！彼B看都沒(méi)看我說(shuō)了一聲“切”�！澳悴恍艈�，我要是跟老師說(shuō)你應(yīng)該知道老師會(huì)怎么懲罰你吧。”我不懷好意地斜視著他。他看得發(fā)直，哈哈，看你還敢動(dòng)！結(jié)果第二天考了個(gè)語(yǔ)基考了個(gè)65分，老師夸他有進(jìn)步，當(dāng)然少不了我啦，老師的表?yè)P(yáng)使我心花怒放，讓我離成功更近一步。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呀，看，我已經(jīng)看見(jiàn)那風(fēng)雨后的彩虹了。
成功需要付出、努力而得來(lái)的，在那一季風(fēng)雨中，我看見(jiàn)了雨后的彩虹，五彩繽紛。所有的坎坷都化為彩虹折射出的光束，照耀著大地，同時(shí)也照耀著成功的彼岸。
雨后的彩虹作文5
從前，有一只小狗，它每天都到森林里去吹笛子。一只小兔被小狗吹奏出的悠揚(yáng)的笛聲牽引著雙腳，一動(dòng)也不動(dòng)地在一旁聆聽(tīng)。
小狗見(jiàn)小兔聽(tīng)得那么認(rèn)真投入，于是走上前，說(shuō)：“既然你這么喜歡，這個(gè)笛子就送給你吧！”小兔迫不及待地伸手想去接，小狗告誡他說(shuō)：“這笛子不是一吹就能吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一定要經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)哦�！毙⊥脻M口答應(yīng)，開(kāi)心地接過(guò)笛子。一路上，小兔蹦著跳著，別提多開(kāi)心了，早已把小狗的話拋到九霄云外了。
有一次，森林里舉辦了一場(chǎng)《音樂(lè)盛典》，邀請(qǐng)世界各地的演奏家來(lái)表演。小兔得知了，高興得一蹦三尺高。小兔為了讓大家都知道自己是個(gè)演唱家。所以，它每天左逛逛，右走走。只要有路人經(jīng)過(guò)，它就會(huì)扯開(kāi)嗓子喊：“我是個(gè)演奏家，過(guò)不了幾天就要為你們演奏了！”
距離演奏會(huì)的日子越來(lái)越近了，別人都在加緊練習(xí)，只有小兔子還在東游西逛，一點(diǎn)兒也不著急。小狗送它的笛子更是一碰也沒(méi)碰。演奏會(huì)那天，小兔買了許多花，把自己打扮得漂漂亮亮的。小兔小心翼翼地取下笛子，擦擦灰塵，這才滿意地登臺(tái)了。只見(jiàn)他坐在臺(tái)上，閉著眼，如癡如醉地吹了起來(lái)。一曲演奏完了，小兔剛想謝幕，“咦，哪來(lái)的呼嚕聲呢？”小兔心里犯嘀咕。睜開(kāi)眼一看，被眼前的景象驚呆了：驢大叔正閉著眼打著盹；小鴨先生正呼嚕呼嚕睡大覺(jué)；小貓咪睜開(kāi)惺忪的眼睛打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“這覺(jué)睡得太香了！原來(lái)，這個(gè)吹笛手，就是給我們閉目養(yǎng)神睡大覺(jué)的“催眠專家”啊，真是自不量力。哈哈哈哈哈哈……”小兔聽(tīng)了傷心極了。驢伯伯見(jiàn)了，拍了拍小兔的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兔子，你才剛剛學(xué)會(huì)吹笛子，就驕傲起來(lái)，還稱自己是演奏家。要想真正學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，你一定要刻苦訓(xùn)練啊！”小兔子想想驢伯伯的.話，又想想小狗的話，慚愧地低下了頭。
從此以后，無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的酷暑；無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，小兔子都潛心練習(xí)吹笛。這些日子，人們?cè)僖矝](méi)有看見(jiàn)小兔東游西逛了。小兔成天在院子里刻苦練習(xí)，它的嘴角磨出了鮮紅的血，但是絲毫沒(méi)動(dòng)搖小兔的決心，他仍然忍著疼痛，日以繼夜地練習(xí)。幾個(gè)月過(guò)去了，小兔的笛聲越來(lái)越好聽(tīng)了。經(jīng)過(guò)小兔家門口的人，無(wú)不拍手叫好。小兔終于成為了笛子真正的主人了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？小兔真切地體會(huì)到：只有辛勤的付出，才能品嘗到幸福的甜美！作者:陳巍文
雨后的彩虹作文6
又是一場(chǎng)席卷大地的暴雨，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑巴獾囊磺小Ｎ彝@淋漓的暴雨，又想起了那次山中的經(jīng)歷，任憑思緒將我?guī)Щ啬莻�(gè)午后。
“別一放假就成天悶在家里，出去走走吧�！眿寢屩挥昧艘痪湓挶銓⑽覐募抑小膀�(qū)逐”，百無(wú)聊賴的我只好去爬山。
雖說(shuō)山林中的樹(shù)木能給烈日下的我一些隱蔽，但是我仍然覺(jué)得十分無(wú)趣——樹(shù)木花草在烈日的炙烤下都有些無(wú)力，一副毫無(wú)生機(jī)的樣子，那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫，著實(shí)令人心煩意亂。因而，在這會(huì)兒來(lái)爬山的也沒(méi)多少人。
伴著熱風(fēng)爬到半山腰，我已經(jīng)快受不了了，抬頭一看，天空烏云密布，幾大塊烏黑的積雨云在空中翻滾著，伴著幾聲悶雷，隨即而來(lái)的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑進(jìn)路邊的亭子里避雨，突如其來(lái)的大雨使我更加郁悶，心情也仿佛被如墨的烏云籠罩。干什么不好，偏偏鬼使神差地來(lái)爬山，熱死了不說(shuō)，還碰上陣雨……
我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，抬頭看看，亭外的.雨下得很大，豆大的雨點(diǎn)接連不斷地落下，落在石階上，砸開(kāi)一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的水花。那錯(cuò)落有致的雨點(diǎn)又是連成一條同時(shí)落下，像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注，亭內(nèi)的我只好“望洋興嘆”。
陣雨就是陣雨，一陣猛烈后便再無(wú)氣勢(shì)，逐漸變小，最后停下，其過(guò)程也就七八分鐘。而雨過(guò)天晴的景象也著實(shí)令人著迷：一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅(qū)散了，留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風(fēng)中快要奄奄一息的植物們也都恢復(fù)了生機(jī)，一片片滴著雨水的綠葉在陽(yáng)光下煥發(fā)著生氣。踏著被雨水沖刷過(guò)的階梯，我到了山頂，一個(gè)驚喜在等著我：從山上望去，天空中竟依稀有道彩虹，斑斕的色彩，奇幻的形狀，真的仿佛童話中出現(xiàn)的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，七條彩色的綢緞在遠(yuǎn)山與天空中鋪開(kāi)，越到下面顏色便越淡，儼然一座凌駕空中的彩橋，美輪美奐，令人陶醉其中�？蛇^(guò)不多久，彩虹消失了。我知道，是暴雨造就了彩虹，沒(méi)有那場(chǎng)雨，就沒(méi)有這彩虹，這經(jīng)歷令我難忘。
非暴雨，不彩虹。人生又何嘗不是如此？人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦，它們會(huì)讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅(jiān)持下來(lái)，度過(guò)了艱難時(shí)期，那么絢爛的彩虹就會(huì)出現(xiàn)！
雨后的彩虹作文7
彩虹，你見(jiàn)過(guò)嗎？很多人都會(huì)把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。
雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……
暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對(duì)了嗎？一次偶然，然你獲悉，評(píng)比，名為：夏美寧。獲獎(jiǎng)第一名，得知后的你，開(kāi)心，興奮，激動(dòng)，快樂(lè)……這次作文評(píng)析比賽，是全階段的，只不過(guò)以外總會(huì)發(fā)生，整個(gè)年級(jí)有很多人，不免會(huì)有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來(lái)到了你的身旁！夏美寧，一位初二8班同學(xué)，可相反，初二2班也有名為（叫）夏美寧的同學(xué)。而這位不幸者，注定是他們其中一位！這種挫折類似暴風(fēng)雨，突如其來(lái)，讓你措手不及，防不勝防！很好的結(jié)果，兩人不論是誰(shuí)，都沒(méi)有受到較大的影響，沒(méi)有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長(zhǎng)！
大雨：與暴雨不同的是，它會(huì)有來(lái)臨時(shí)的預(yù)告！對(duì)于天氣，它會(huì)有烏云。對(duì)于人類，生活不可能一帆風(fēng)順，只有在挫折中成長(zhǎng)，才會(huì)真正長(zhǎng)大！你作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，就知道明天會(huì)被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔(dān)責(zé)任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來(lái)臨之前，我們要盡可能的保護(hù)好自己！
小雨：人生中雨中會(huì)有，大雨不一定會(huì)出現(xiàn)，暴雨不一定會(huì)與你相撞！但唯一一點(diǎn)，小雨，每個(gè)人的生命中都會(huì)有，小雨，你上學(xué)時(shí)沒(méi)下雨，放學(xué)了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學(xué)的路上，車子壞了，沒(méi)辦法，走著去唄！這也是小雨；考試了，結(jié)果不如意，這也是小雨；英語(yǔ)背單詞，默寫(xiě)沒(méi)全對(duì)，要你重默，也是雨！
雨后，人還是要活，路還是要走，前方會(huì)有什么？沒(méi)人會(huì)知道，只知道當(dāng)下——活好！告訴大家，雨后天空出現(xiàn)的彩虹，不是傳說(shuō)，也不是神話，是事實(shí)！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的，受過(guò)挫折的人，是堅(jiān)強(qiáng)的；受過(guò)挫折的翅膀，是美麗的；受過(guò)挫折的你，更是勇敢的'！
不要怕！雨只是暫時(shí)的！雨后的天空更是蔚藍(lán)的！雨后的彩虹，更是美麗的！雨后的你，更是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的！
雨后的彩虹作文8
追求的過(guò)程是痛苦的，但結(jié)果卻是甜蜜的�！}記
小雨初霽，出沒(méi)于隱隱青山之間。
最后一抹余暉終于消失在蒼茫的暮色之中，我仿佛經(jīng)歷了一次新的洗禮。帶著幸福的感覺(jué)，無(wú)邊地遐想著，佇立于清冷的秋風(fēng)密雨中，心里卻揚(yáng)起了春風(fēng)般的勃勃生機(jī)……
桂林的古東瀑布之所以久負(fù)盛名，是因?yàn)槿藗冇斡[瀑布需要自己爬上去。第一級(jí)瀑布極猛，甚至于一些16歲以上的男生都無(wú)法逾越，它成了我心中的圣地，因?yàn)樗纳衩�。步入桂林時(shí)，我的追求便是那瀑布的源頭。
瀑布下，秋雨給攀登帶來(lái)了一道難關(guān)，為了我的追求，我毅然放棄捷徑，走向第一級(jí)……
老遠(yuǎn)便聽(tīng)見(jiàn)瀑布在狂嘯，我穿上雨衣，穿上草鞋，踏進(jìn)瀑布前的水潭，踏上了一條追夢(mèng)的旅程……
秋實(shí)的'水有一些刺骨，我不禁深吸一口氣，頂著雨絲，踏上巖石，抓住我唯一的依靠——那條鐵索。雙手抓緊了鐵索，指節(jié)按得生痛，卻不敢放手。步履艱難的我一步一烙印，踏在堅(jiān)硬的巖石上。巖石、風(fēng)將我的雨衣刮破，冷風(fēng)、冷雨和水流灌進(jìn)我的衣服，一個(gè)寒顫，一個(gè)黑影在我眼前掠過(guò)，微徼恐高的我下意識(shí)向下看了看，我有些神志不清，寒意迅速侵蝕我的全身，雙手漸漸無(wú)力……山洪下來(lái)了，本就兇猛的瀑布更添些許洶涌，“嘣”的一聲，我的草鞋鞋帶斷了，我隨著山洪，身子漸漸下墜……
墜落中，一條黑線出現(xiàn)在我眼前——鐵索，我一手緊緊地抓住它，一手擦干被雨水模糊的雙眼，發(fā)現(xiàn)我的下半身已置身于水潭中。我當(dāng)然可以從容放棄，可高高在上是我的追求，我怎能向我的追求低頭？微涼的雨絲不經(jīng)意間灑在我平靜的心湖上，漾開(kāi)一圈圈的漣漪……我用盡全力，掙扎著重新踏上這條神圣的路，我要披荊斬棘。
麻木的雙手，機(jī)械的攀登……我想象著瀑布后的景象，飛快而又艱難地攀爬著，前方路途遙遠(yuǎn)，但我絕不停止追求。
終于，我佇立在山頭。雨停了，彩虹出來(lái)了。我細(xì)細(xì)欣賞著，但它很快又走了，我沒(méi)有失落和惋惜，雖然留不住彩虹匆匆的腳步，但在我心中，卻永遠(yuǎn)追到了彩虹，并永遠(yuǎn)擁有它。
不，那不止是彩虹，更是我的追求。
雨后的彩虹作文9
夏日的午后，天空一下就變得昏暗起來(lái)，云層壓得很低，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在地上，變成了個(gè)小小的水坑，池塘的水很快就滿了。不一會(huì)兒，雨停了，天色又變得明朗起來(lái)，天邊了一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下泛著七色的光芒。真美��！
我站在窗口，看得如癡如醉，真是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，想起的'人生道路，不如此嗎？每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總經(jīng)經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，關(guān)鍵是了不要驕傲，失敗了不要?dú)怵H，要堅(jiān)信在風(fēng)雨過(guò)后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨的磨練，你定會(huì)成熟，意志堅(jiān)定，品格頑強(qiáng)，會(huì)重新找到自我。
有一則故事。一位大學(xué)生剛剛參加工作，領(lǐng)班要求他在限定的內(nèi)登上幾十米的鉆井架，將小盒子交給主管，他費(fèi)了的力氣爬上了鉆井架，主管簽完字讓他再送下去交給領(lǐng)班，領(lǐng)班簽完字讓他再交給主管……幾次反復(fù)，大學(xué)生些憤怒了。當(dāng)他次又登上幾十米的高臺(tái)時(shí)，主管傲慢地說(shuō)：“把盒子打開(kāi)�！彼洪_(kāi)外面的包裝紙，打開(kāi)盒子，里面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯著主管，主管對(duì)他說(shuō)：“把茶葉泡上�！贝髮W(xué)生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上說(shuō)：“我不干了�！边@時(shí)，主管站起來(lái)說(shuō)：“剛才讓你做的叫做承受極限訓(xùn)練，在海上作業(yè)，隨時(shí)會(huì)同到危險(xiǎn)，要求每個(gè)人有極強(qiáng)的承受力，可惜，只差最后一點(diǎn)點(diǎn)，你考驗(yàn)，現(xiàn)在你可走了�！笔前�，經(jīng)歷了這多磨難，就在一下，功虧一簣，有時(shí)又何曾呢？想起我在游泳時(shí)，一開(kāi)始總是漫無(wú)目的，游上一兩個(gè)來(lái)回就趕緊休息，一聽(tīng)說(shuō)要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，人總要有奮斗的，你不把的定得高一點(diǎn)，怎么能進(jìn)步呢？于是，每次游泳我就有意跟過(guò)不去，這次游了100米，下次就到150米，很累，但我咬牙下來(lái)。多次反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我可以連續(xù)不停地游上500米了。當(dāng)我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我也戰(zhàn)勝了，我知道切不懈努力才回報(bào)。記住那句精典的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，人能夠隨隨便便……”試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就會(huì)有好的結(jié)果。
雨后的彩虹作文10
“祝福你的人生從此與眾不同，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……”
這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂(lè)，很美的歌詞，蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵。我把這首歌下載到我的mp4里，一遍一遍地聽(tīng)，體會(huì)它的深刻涵意。
想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時(shí)，媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴，我以為彈鋼琴是件很輕松的事，就隨口答應(yīng)了媽媽。第二天早上，媽媽陪我去報(bào)名，老師就教我識(shí)五線譜。我心里暗暗地想：不就是五條線嘛，太容易了。有什么難的！所以我一下就學(xué)會(huì)了識(shí)五線譜。老師還對(duì)媽媽說(shuō)：“丹丹很有音樂(lè)天賦，進(jìn)步很大�！蔽易咴诨丶业穆飞希匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“我很有音樂(lè)天賦，所以我不用認(rèn)認(rèn)真真地練就可以考級(jí)啦，我真聰明！”
以后，練琴我都沒(méi)有刻苦，用心去練，所以到考級(jí)前一個(gè)月，老師就對(duì)我媽媽說(shuō)：“丹丹雖然進(jìn)步很大，可是她沒(méi)有用心去練琴，達(dá)不到考級(jí)的水平，所以讓她平時(shí)用心去練，明年再考吧！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我真的很傷心，后悔以前沒(méi)有好好地練琴，就發(fā)誓從此以后要用心地練琴。于是我每天堅(jiān)持練琴，并且用心去練，每天彈一個(gè)半小時(shí)，爭(zhēng)取彈完一首鋼琴曲，如果一首曲子沒(méi)有彈熟練，我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時(shí)，我的手已經(jīng)軟了，就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見(jiàn)我的小手紅彤彤的，很心疼，就問(wèn)我說(shuō)：“丹丹，疼嗎？”我搖搖頭，對(duì)媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你很疼，可是我們不能放棄，做事不能半途而廢，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)取考到十級(jí)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我天天刻苦練琴。在今年的`7月份通過(guò)國(guó)家鋼琴七級(jí)考試。如果我不用心練琴，我就不可能通過(guò)，就如同成龍唱的一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵看挝揖毲贂r(shí)，我就一直用這句歌詞來(lái)鼓勵(lì)自己不怕困難，一定要把這首曲子彈熟練，彈得優(yōu)美。
如果我們想要成功，那么就要平時(shí)刻苦練習(xí)，這樣就會(huì)“吃”到成功的“甜頭”，平時(shí)用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在里面。就像成龍唱的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁，讓真心的話和開(kāi)心的淚，在你我的心里流動(dòng)……”我相信，只要我們平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，并且做到盡善盡美，就一定能達(dá)到成功的彼岸，像雨后的彩虹那么耀眼！
雨后的彩虹作文11
世間最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于風(fēng)雨后的彩虹，經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的磨練、敲打、洗滌煥發(fā)出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石說(shuō)：為了這一刻，它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)曲折坎坷，克服了無(wú)數(shù)困難，它此刻的美麗是付出代價(jià)后的回報(bào)。
只有歷經(jīng)艱難，才會(huì)得到美麗的回報(bào)。
天才是需要99%的淚水加上1%的'靈感。愛(ài)迪生小時(shí)候從賣報(bào)為生，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗、挫折，他發(fā)明了電燈，將人生帶入了電氣時(shí)代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力，加上永不言敗的精神。
音樂(lè)巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受著常人無(wú)法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)這無(wú)疑像是上帝對(duì)他開(kāi)了一個(gè)玩笑。音樂(lè)的執(zhí)著戰(zhàn)勝了惡魔。他得音樂(lè)得到了空間的突破。《月光》、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當(dāng)世界為你關(guān)上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會(huì)為你開(kāi)上一扇窗。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)史家之絕唱�！妒酚洝愤@部歷史選集，為后世研究古代文獻(xiàn)提供了一個(gè)重要的證據(jù)。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報(bào)任安書(shū)》中表達(dá)了他的理想追求、執(zhí)著。完成了歷史巨作《史記》，以真實(shí)還原給后世為宗旨�！妒酚洝纷怨乓詠�(lái)就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來(lái)的人格，才有氣吞萬(wàn)里如虎的氣概。
為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開(kāi)的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優(yōu)品的首席CEO陳歐年僅27歲，就成功的創(chuàng)辦了中國(guó)著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有體會(huì)才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于貧窮的小山村里，他那瘦小的身軀常常被眾人當(dāng)作嘲諷的對(duì)手。但他用筆書(shū)寫(xiě)著他的不平凡，大家都說(shuō)他的小說(shuō)開(kāi)頭往往是炫麗多彩但結(jié)束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動(dòng)人內(nèi)心的那一根弦。
只要在我們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經(jīng)風(fēng)霜后的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。
雨后的彩虹作文12
“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭.......”伴著音樂(lè)，在這一切和諧的境遇里，這大家都知道的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》也正是《霧都孤兒》主人公奧立弗一生的寫(xiě)照。
奧立弗是一個(gè)被濟(jì)貧院收養(yǎng)的孤兒，9歲時(shí)被送到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒。棺材鋪的老板、老板娘以級(jí)棺材的伙計(jì)、都欺負(fù)他。一次，奧立弗因伙計(jì)侮辱他的母親而大打出手，結(jié)果被老板誤解反遭毒打。奧立弗只身逃往倫敦。路上不小心進(jìn)了賊窩，還被當(dāng)做小偷抓進(jìn)了警局。幸虧一位書(shū)店老板證明了奧立弗的無(wú)幸，而被偷的富翁布朗婁說(shuō)生愛(ài)憐，收養(yǎng)了奧立弗�？少v窩頭子費(fèi)根和同伙賽克斯并未善罷甘休，趁奧立弗外出買書(shū)之際將其綁架。逼迫去搶劫，且在搶劫中被冷槍擊中。幸好，他遇到了露絲小姐和梅里夫人，她們以極大的愛(ài)心收留并救活他。
看了奧立弗的遭遇，再想想自已。在祖國(guó)的懷抱里，在溫暖的親情中比起奧立弗可幸福多了。11歲的我，如今依然能清楚的記得那件充滿幸福的事。那時(shí)，我才5歲，在一個(gè)烈曰當(dāng)空的中午和伙伴們跳花壇�？墒牵矣捎谑д`撞到的一個(gè)花壇的角上，當(dāng)時(shí)我嚇暈了，當(dāng)我被急促的腳步聲驚醒過(guò)來(lái)，我的眼前模糊了，是什么東西粘住了我的眼睛，是老師......！我的啟蒙老師，她抱著我狂跑，到了醫(yī)院我就被送進(jìn)手術(shù)室。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我看到了我爸、我媽、和我一生難忘的老師，我的.淚水禁不住流了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)忘記了痛。后來(lái)醫(yī)院要求住院，在住院的幾天。每天都有親戚朋友來(lái)看我，給我買好吃的.好玩的.還不時(shí)地哄我開(kāi)心。真的很幸福哦！
走過(guò)風(fēng)雨總會(huì)有彩虹！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！蓖^(guò)風(fēng)雨，彩虹就在面前。你還記得5.12四川大地震嗎？在失去親人.失去朋友.失去家園.在種種困難面前，我們的幸存者就像那傲然怒放的墨梅.風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，重建他們心中的美好家園。越是災(zāi)難越能體現(xiàn)出我們中華民族特有的精神——堅(jiān)強(qiáng)！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你左右�！闭�(qǐng)大家在困難前微笑面對(duì)，記大家堅(jiān)信，如磐的風(fēng)雨后總能見(jiàn)到美麗的彩虹！
雨后的彩虹作文13
依偎在陽(yáng)光的溫暖下，享受著自然的奉獻(xiàn)，依舊是青草離離，依舊是驕陽(yáng)似火�？墒�，誰(shuí)會(huì)意料到，天空像個(gè)淘氣的小孩，忽然生氣了……
仿佛就在剎那間，風(fēng)咆哮著，雨飄灑著，烏云遮住了蔚藍(lán)的天空。太陽(yáng)掙扎著，驚恐萬(wàn)狀地望著勢(shì)如破竹的風(fēng)雨雷電，像小鹿般亂撞，最終還是甘拜下風(fēng)，逃亡般躲進(jìn)了大山。此時(shí)，風(fēng)雨雷電得逞了，更加狂妄了。雨，首先發(fā)起了沖鋒號(hào)，沖破了云層，像日本鬼子進(jìn)村似的，劈頭蓋臉地酒向大地，兇猛極了。緊接著，風(fēng)也不甘示弱，卷起沙土，吹動(dòng)大樹(shù)，停放的自行車排山倒海地倒下，發(fā)出了驚天動(dòng)地的聲音。
街上的行人嚇得六神無(wú)主，魂不附體，臉龐瞬間扭曲了，豎起了八字眉，抿著嘴，狼狽不堪。他們一邊加快腳步，一邊嘴上抱怨著什么�？耧L(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，雨水浸濕了他們的衣裳，像一只只可憐的落湯雞。坐在教室里，我凝視著雨水肆意敲打著窗戶的玻璃，揮舞著拳頭，仿佛馬上就要沖進(jìn)來(lái)似的。我心里懸起了一塊巨大的石頭，眼睛慌亂地左顧右盼，驚恐萬(wàn)狀，將頭埋進(jìn)了書(shū)本中。老師的講課聲，漸漸被狂風(fēng)暴雨淹沒(méi)，細(xì)小如蚊子般。我雙眼無(wú)神，撓了撓頭，靜靜等待那雨后的彩虹。
天空更加肆無(wú)忌憚，仿佛要為大地制造一次浩劫。隨著人群的尖叫聲，一道閃電劃破天際，將天空一刀兩斷。我的心被揪得緊緊的，額頭上滲出了一滴豆大的汗珠。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，雷更是氣勢(shì)兇猛，彪悍極了，發(fā)出了一聲撕心裂肺的怒吼，響徹云霄。那聲音，如同千萬(wàn)輛火車同時(shí)開(kāi)動(dòng)，嚇得我咬緊了牙，被天空的大怒而感到震驚。
天空不見(jiàn)得收斂，直到下午的上學(xué)時(shí)間，天空還在上演著驚心動(dòng)魄的一面，那雨后的彩虹，何時(shí)出現(xiàn)？我注視著那如猛虎下山的瓢潑大雨，聽(tīng)著震耳欲聾的雷電聲，嘆了一口氣，我想，在一系列的'暴風(fēng)雨后，彩虹總是會(huì)出現(xiàn)的。
我靜靜地坐著，感嘆著暴風(fēng)雨的兇猛。人生也亦是如此，誰(shuí)都無(wú)法一帆風(fēng)順，總會(huì)磕磕碰碰，只有在汗水的澆灌，在痛苦的磨難下，才會(huì)開(kāi)出最絢爛的花。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？暴雨，你何時(shí)能停？彩虹，你何時(shí)能出現(xiàn)？雨后的世界，一定會(huì)更加精彩！
雨后的彩虹作文14
美好如初，而你卻是我的牽掛
風(fēng)雨之洗禮，磨難之創(chuàng)造都能夠得到不同的答案。真正的做到了現(xiàn)在卻有同樣不會(huì)是那樣的輕而易舉！失敗的過(guò)錯(cuò)往往會(huì)更好的打敗一個(gè)人的心！因?yàn)樽约涸∵^(guò)，就沒(méi)有了任何的勇氣而面對(duì)！這樣的我，你所喜歡嗎？在這浩瀚之中，世界的多彩，卻又是你所向往所追求的。但是這些的經(jīng)歷，這一路的磨難有同樣是你后退的理由！縱使萬(wàn)丈深淵，我也將會(huì)默默奔向于你！即使自己遍體鱗傷，即使沒(méi)有了一切，也絕對(duì)不能失去你。因?yàn)轱L(fēng)雨背后的彩虹，縱然有光彩，光亮的時(shí)刻。為了神圣的幸福，為了以后的'未來(lái)，相信，創(chuàng)新會(huì)改變我們！
殘酷
殘酷的現(xiàn)狀，殘酷的現(xiàn)實(shí)。無(wú)法接受的事實(shí)將會(huì)一次又一次的打敗我們。此時(shí)，堅(jiān)信的力量卻早已失去了原有的信心，那些大膽的想法卻都成為了過(guò)客！迷茫又茫然。心中的堅(jiān)信，卻都成為了泡影！無(wú)法面對(duì)，無(wú)法振作。冷酷的肆虐者無(wú)時(shí)無(wú)刻都將毀了我們。而此時(shí)，心中早早已失去了一切。風(fēng)雨的彩虹，就沒(méi)有了希望的時(shí)刻。但是生活有同樣靠經(jīng)歷，靠磨難，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都把自己所大吉。那么，以后遇事又如何的做到冷靜！又如何的做到穩(wěn)重呢？殘酷的現(xiàn)狀無(wú)法改變自己是一個(gè)鮮明的個(gè)體。改變的卻只有自己，你曾是有希望之人，你曾是有初心之人！為何為了小事而失去一切你呢？無(wú)論結(jié)果如何，拼一把�？倳�(huì)心安一些！甘愿遺憾也不大膽嘗試其中的奧妙！這便不是你的風(fēng)格。無(wú)需多想，此時(shí)此刻，做自己想做的事，想法足矣！
拼搏
相信，在這長(zhǎng)路漫漫之中，你又活出了不同了嗎？你又活出了風(fēng)格了嗎？經(jīng)歷改變了自己，磨難改變自己。拼搏一把，搏擊一次，與此同時(shí)，選擇一次路，就算跪著也要走下去！為了自己，更為了尊嚴(yán)。人生能搏幾回，太多的迷茫與無(wú)知，卻又同樣失去的更多！但失去都以成為了過(guò)往，如今做的就是努力現(xiàn)在，搏擊長(zhǎng)空，無(wú)論怎樣，彩虹的出現(xiàn)縱然很美，很羨慕！但個(gè)人所擁有的卻是永遠(yuǎn)都不可消失的！得到的不可失去，失去了那便是遺憾。命運(yùn)的結(jié)果同樣會(huì)是一生。經(jīng)歷的不同則是你最終的果實(shí)。風(fēng)雨無(wú)阻，那便是永遠(yuǎn)不可能的。經(jīng)歷很殘酷，但是收獲卻又是自己應(yīng)得的！做到珍惜，做到出新，做到使命，明天的明天將會(huì)最好的！
人生之洗禮，便步于這花海之中，成長(zhǎng)之經(jīng)歷，漫步與青春歲月之中，風(fēng)雨后的彩虹，便會(huì)是萬(wàn)分精彩而此生難忘的！大千世界，初心唯美，風(fēng)雨之洗禮，則是最重要的！抓住此時(shí)，光芒萬(wàn)丈將會(huì)襲來(lái)，彩虹七色光，伴你輝煌！
雨后的彩虹作文15
一群饑餓的羊，面對(duì)一片長(zhǎng)得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟一只只壯烈地倒斃。由于生活所迫，小說(shuō)主人公不得不遠(yuǎn)離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能走進(jìn)那個(gè)世界……
寒假里，我有幸拜讀了曹文軒的名著——《山羊不吃天堂草》。這是一部生動(dòng)易讀而又耐人靈味的長(zhǎng)篇少年小說(shuō)，這部小說(shuō)生動(dòng)地展現(xiàn)了外來(lái)民工打工生活的艱辛，作者透過(guò)生活的艱辛、世態(tài)的炎涼，刻畫(huà)了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩的'卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂(lè)章。
年僅16歲的明子離開(kāi)故土、離開(kāi)父母，獨(dú)自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀(jì)承受了太多的艱辛，寒風(fēng)凜冽和大雪中他要蹲著等活干，沒(méi)錢買衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對(duì)比，他們穿著溫暖的冬衣，盡情快樂(lè)地玩耍，在舒適的課堂里接受教育，面對(duì)如此艱辛的生活，明子沒(méi)有聽(tīng)從師傅三和尚的錯(cuò)誤指導(dǎo)—去偷沒(méi)人看管的木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不屈服的精神，勇敢地面對(duì)生活，適應(yīng)生活的變化，使自己生存下來(lái)。
現(xiàn)在的孩子最缺乏的正是生活的磨練和堅(jiān)強(qiáng)的意志，孩子們從小嬌生慣養(yǎng)，象小皇帝一樣被疼著、寵著，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂無(wú)慮的生活，他們沒(méi)有過(guò)過(guò)象明子那樣的生活，體會(huì)不到明子的內(nèi)心感受，想象不出明子過(guò)的生活是怎樣的艱辛。經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富，豐富的經(jīng)歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠(yuǎn)大的理想和偉大的事業(yè)。比起明子從小艱苦的歷程，當(dāng)前孩子們有著過(guò)于幸福的生活，往往經(jīng)受不起一句批必將成為阻礙孩子們快速成長(zhǎng)的絆腳石。著名英語(yǔ)學(xué)者李揚(yáng)在常州的一次演講中曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)不好的人是因?yàn)榧依锊粔蚋F”，從反評(píng)、一個(gè)挫折，意志品質(zhì)太脆弱，這面說(shuō)明了一個(gè)很有道理的道理：艱苦的條件往往會(huì)成為激發(fā)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)的源動(dòng)力。
彩虹總在風(fēng)雨后。只要心中存有接受挑戰(zhàn)的勇氣，一步一步將挫折困難打倒，勝利之門就會(huì)為你打開(kāi)。
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