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我們奇妙的世界作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我們奇妙的世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們奇妙的世界作文1
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看,云朵真是千變?nèi)f化呀!
早晨,她穿上金色的毛衣,告訴大家太陽(yáng)公公要來了,該出門上學(xué)了。
傍晚,她不緊不慢地穿上了橘色的`睡衣,靜靜地等待月亮姐姐的蘇醒。
要下雨時(shí),她急忙又披上黑色的大雨衣,提醒大家趕緊去避雨。
有時(shí),天空晴朗,她總喜歡穿上自己最美的白紗裙和鳥兒在天空散步,和太陽(yáng)一起跳舞。
你聽,雨點(diǎn)歌唱的聲音——
春天,她沙沙沙地來了,唱著一首柔美恬雅的“春之歌”,回蕩在萬(wàn)花叢中。
夏日,狂風(fēng)來了,閃電來了,驚雷來了,小雨點(diǎn)變成了大雨點(diǎn),他噼里啪啦地降落在大地,唱著一首洶涌澎湃的海洋大合唱。
秋天,小雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地來到樹林里,唱著一首輕快的山間小曲,樹葉們都穿上了金色的舞裙,歡快地跳起舞來。
冬天,小雨點(diǎn)又變成了小雪花,小雪花輕輕地落到了小孩的頭發(fā)上……
認(rèn)真看,用心聽,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很奇妙!
我們奇妙的世界作文2
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看教室的珍藏——
書本是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。他的腦袋里面有著豐富的知識(shí),每當(dāng)我看著他時(shí),他總在說:“小主人,有沒有不會(huì)的題呀,我給你講解吧!”
窗簾是一位舞蹈大師。微風(fēng)吹過,她擺動(dòng)起它那優(yōu)美的身姿,踏著輕盈的'步伐,有節(jié)奏地跳起了舞!
黑板擦是一位運(yùn)動(dòng)員,他跑東跑西,不一會(huì)兒,寫滿了字的黑板,便會(huì)變得空空如也。
橡皮是一只潔癖蟲,只要書本上有一點(diǎn)臟東西,他便會(huì)立馬清理干凈!
是的,世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的,只要我們用心去尋找!
我們奇妙的世界作文3
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看,天空的珍藏——
小鳥在天空中唱著美妙動(dòng)人的歌曲,七星瓢蟲正給棉花姑娘治病,啄木鳥在樹干上捉蟲子。
白云寶寶被藍(lán)天媽媽喂的'白白胖胖的,火辣辣的太陽(yáng)看見了,高興得笑了起來。
再看大地的珍藏——
魚兒在小溪中快活地游著;小蝌蚪們?cè)诤永锖蛬寢屢黄鸾o小蝦慶祝生日;海草在水里擺動(dòng)著身體,像在跳舞。忽然一條帆船駛過來,浪花彎彎曲曲的,像一條彎彎的音符。
看,世界上有這么多奇妙的東西,你們快去尋找吧!
我們奇妙的世界作文4
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看教室的珍藏——
當(dāng)有人拿起黑板擦擦黑板的時(shí)候,黑板擦就變成一個(gè)活潑的小孩,一會(huì)兒跑到這邊去掃掃,一會(huì)兒跑到那邊去掃掃,把黑板打掃得干干凈凈。
鉛筆是一個(gè)會(huì)溜冰的小孩,一轉(zhuǎn)眼的功夫,他就在紙上留下他溜冰鞋的痕跡。
當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候,是誰(shuí)幫你把錯(cuò)字擦掉的呢?沒錯(cuò),是橡皮擦。他可是個(gè)勤勞的清潔工,受不了一點(diǎn)臟東西,只要是臟東西(錯(cuò)字)他一定幫你擦掉。
再看我家里的珍藏——
獎(jiǎng)杯像軍人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,我仿佛聽到他的鼓勵(lì):“繼續(xù)加油哦!”
電視機(jī)在那兒默默地發(fā)呆,或許他在想:“小主人快點(diǎn)做完作業(yè)來陪我吧!”
玩具像復(fù)讀機(jī)一樣,一直絮絮叨叨:“快來和我們一起玩,快來和我們一起玩……”
床在那里躺著,心理疑惑不解:“為什么我要讓主人一天12個(gè)小時(shí)躺在我身上呢?”
是的`,世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的,只要我們一起去尋找。
我們奇妙的世界作文5
美麗的夜晚寧?kù)o而寂寞,不過只要你認(rèn)真尋找,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
湖水像一面鏡子,月亮則是一個(gè)少女,在這黑夜之中梳妝打扮,云朵是一個(gè)個(gè)梳妝臺(tái)!吧倥笔悄敲醇儩、高雅。“少女”也像天空中的一葉方舟,在天河之中行駛…
星星滿天,一個(gè)個(gè)說著甜美的悄悄話。說著說著,居然唱起歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。一閃一閃……”
一只小船,像一個(gè)正在睡覺的人,又像一個(gè)香蕉?此c天上的那一只小船都在夜深人靜的`黑夜之中停留,只是一個(gè)在天邊,一個(gè)在湖邊。
湖水、月亮、星星、小船,都是一些極普通的事物,我們留心觀察,果然發(fā)現(xiàn)了它們的奇妙之處。
我們奇妙的世界作文6
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨,鳥兒展開翅膀飛翔,云兒自由自在地飄著,初升的太陽(yáng)將它們映得滿臉金黃。
再看大地的珍藏——
當(dāng)春天來臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬眠的動(dòng)物們蘇醒過來,打量著這個(gè)熟悉又陌生的世界。
夏日,田野里的麥子金黃金黃的,農(nóng)民伯伯一個(gè)個(gè)樂得合不攏嘴。
秋天來了,大雁排好隊(duì)伍準(zhǔn)備向南方飛去;果園里的蘋果、梨、香蕉,散發(fā)著誘人的`香氣,饞的人直流口水。
冬天,下雪了,地上積了一層厚厚的雪,白茫茫一片,像鋪了一張柔軟的、白色的地毯;怕冷的小動(dòng)物們,正躲在“被窩”里,悄悄地做著美夢(mèng)呢!
這可真是一個(gè)奇妙的世界呀!
我們奇妙的世界作文7
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看大海的珍藏——
早晨,太陽(yáng)從大海的邊際蘇醒過來,一個(gè)勁往天上跑,照亮了遼闊的大海。魚兒從夢(mèng)中醒來,開啟了新的一天。
燦爛的`陽(yáng)光灑在大海上,海平面上金燦燦的,突然感覺海里裝的不是海水,而是金子。
魚兒不時(shí)從海里蹦出來,一下子沖進(jìn)金子般的海水里,我想,它是不是把海水當(dāng)作金子了,想多抓一點(diǎn)回家呢?
海草隨著浪花搖擺,似乎在笑話魚兒,“你被騙啦!大海里沒有金子。”
海底那些發(fā)光生物,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光,為黑暗的世界增添了幾絲光芒。
世界上存在的奇妙事物是無(wú)窮的,只要我們?nèi)ふ摇?/p>
我們奇妙的世界作文8
只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的世界很奇妙。
果樹在深夜悄悄地結(jié)出了果子。
蘋果最開始呈黃色,后來,慢慢地變成了紅色。紅紅的蘋果像小姑娘的'臉蛋一樣。香蕉像深夜的月牙,像漂流的小船,還像笑彎了的嘴角。草莓身上長(zhǎng)著許多小白點(diǎn),難道這些小白點(diǎn)是草莓的眼睛?
動(dòng)物隨著春天的節(jié)奏紛紛出來了。
小鳥嘰嘰喳喳,我想她是一個(gè)職業(yè)歌手,小狗快速地在大地上奔跑,哦!我明白了,他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。小魚在水里快活地游來游去,像一個(gè)靈魂舞者。蜜蜂在花叢中飛來飛去,我說你到底是在采蜜,還是在玩呀!
哇!好一個(gè)奇妙的世界呀!
我們奇妙的世界作文9
世界是非常奇妙的,細(xì)到每一件事物都是奇特且美妙的。
你看草地的珍藏——
樹葉的大衣一天一天、日復(fù)一日地在變綠,最終投入大地媽媽的懷抱。它安詳?shù)靥稍谀嗤晾,等待樹葉寶寶在春天出生,慢慢茁壯成長(zhǎng)。
小花從可愛的小嫩芽變成一個(gè)光彩奪目的大姑娘,不僅讓小草王子們愛上她,還引起了同類的嫉妒。
當(dāng)小花低下頭時(shí),天空黑了下來,只剩月亮姐姐朝著我們微笑。
清晨,小花又綻開了笑臉,小草立刻站好,開始追求美麗動(dòng)人的小花。
小花枯萎了,小草被白雪掩蓋,樹葉也躺在了大地媽媽的懷里。
冬天到了,在這寒風(fēng)刺骨的'季節(jié)里,只剩堅(jiān)強(qiáng)的梅花與寒冷斗爭(zhēng)著。
這就是我奇妙的世界,從歡聲笑語(yǔ)、喧鬧中慢慢變得寧?kù)o,無(wú)聲無(wú)息……
我們奇妙的世界作文10
這是一個(gè)奇妙的世界,一切都是有生命的。
看看天空的珍藏——
清晨,太陽(yáng)先露出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,接著手也露了出來,最后,他蹦了出來,照亮著世間萬(wàn)物。
天空的`云彩也被這胖娃娃染紅了。他們一個(gè)接著一個(gè),就像一串項(xiàng)鏈,套在太陽(yáng)的身上。
夜幕降臨,群星閃爍著,就好像一只只小眼睛,又像一只只極小的蠟燭,點(diǎn)亮了星空。
再看看大地的珍藏——
春天,黃色的花瓣圍坐在一起,組成了迎春花;桃花穿著粉紅色的衣服,翩翩起舞;梨花是位清秀的姑娘,輕輕搖擺。
夏天,人們?cè)跇涫a下乘涼。
秋天,秋姑娘帶著金色來到了這里,落葉像金色的蝴蝶飛到大地的懷抱,大地就像一塊金地毯。當(dāng)小孩子踩上去時(shí),還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。
冬天,雪花飛舞,白茫茫的雪就像一層厚厚的被子,大地便也沉睡了。
我們奇妙的世界作文11
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看大海的珍藏——
清晨,陽(yáng)光灑在海面上,水光粼粼,像一面鋪滿寶石的玉盤。
有時(shí),輪船從海面穿過,劃過平靜的水面,留下白色的痕跡,像鳥兒拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在飛翔。
刮風(fēng)的時(shí)候,一排排海浪怒吼著砸向岸邊,像一位發(fā)怒的巨人,發(fā)泄著自己的情緒。
傍晚,太陽(yáng)一邊落下,一邊變換著衣服,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,像一位跳舞的'小姐。
夜晚的大海像一位音樂家,輕輕地拍打著海岸,奏響了迷人的搖籃曲。
再看宇宙的珍藏——
北極星像一位安靜的衛(wèi)士,永遠(yuǎn)守護(hù)在北極的正上方,為人們指明方向。
月亮像一位和大人玩捉迷藏游戲的小調(diào)皮,有時(shí)露出整張臉,有時(shí)露出半張臉,還有時(shí)干脆躲起來,讓你找不到身影。
還有流星劃過天空,像螢火蟲從頭頂飛過,不知道他會(huì)飛到哪里。
世界還有許多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我們奇妙的世界作文12
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都有生命。
你看,文具。
鋼筆,他可是一個(gè)奇怪的家伙,每天都在喝一種藍(lán)色的“血”。他也特別喜歡紙,一看見紙,就會(huì)亂涂亂畫,一會(huì)兒畫個(gè)圓,一會(huì)兒畫個(gè)小貓,一會(huì)寫幾個(gè)字母……
橡皮擦是個(gè)清潔工,他這里擦擦,那里洗洗,忙得不可開交。他也特愛干凈,連一個(gè)芝麻大小的臟東西也不會(huì)放過。
直尺長(zhǎng)長(zhǎng)的,直直的,每天都走著正步、直著腰,好像是一位士兵。我真想問:你不累嗎?可直尺的用處可大啦,他可以幫助我們畫線段、正方形、長(zhǎng)方形……
熒光筆,她可是一位好心的小姐,遇到重點(diǎn)時(shí),唰唰一勾,那鮮艷的顏色便跑了出去,好似在對(duì)我說:“看,這是重點(diǎn)喲!”
下午到了,那便是他們休息的'時(shí)間。他們一個(gè)兩個(gè)都跑進(jìn)了“房子”——文具袋里睡覺去了,打著呼嚕,做著甜甜的美夢(mèng)……
我們奇妙的世界作文13
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨,可愛的鳥兒在天空中飛翔。它扇動(dòng)翅膀,發(fā)出有節(jié)奏的“唰唰”聲。和白云跳舞,看白云“表演魔術(shù)”,和白云賽跑,它開心地“嘰嘰喳喳”地叫。
有時(shí),北風(fēng)呼呼地吹,吹得樹枝“沙沙”作響,真想和“北風(fēng)老師”一起舞蹈,那真是個(gè)不錯(cuò)的選擇,它拉著我的手在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,哈哈哈!我們一起歡笑!
下雨了,雨滴“噼噼啪啪”落了下來,地上的水洼就像鏡子一樣明亮。
再看大地的珍藏——
當(dāng)大雁飛回時(shí),柳樹長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的枝條,隨風(fēng)飄動(dòng)!花園里鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人:鮮艷的玫瑰花,雍容的牡丹;各種顏色、各種形狀的`花,隨處可見。我聞聞這朵,又聞聞那朵,一朵比一朵香,一朵比一朵美……伸出手想去摘,又悄悄縮回來,這是大地的禮物,就讓它和大自然在一起吧!
世界上奇妙的事物是無(wú)窮的,只要我們用心去尋找。
我們奇妙的世界作文14
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看聲音的珍藏——
清早,小鳥被太陽(yáng)叫醒,嘰嘰的打著哈欠。小樹在風(fēng)叔叔的'帶領(lǐng)下,也唱起了歡快的歌。雨兒也是一個(gè)個(gè)歌唱家,它噼噼啪啪的歌唱。
再看看草叢的珍藏——
你看小草從土里露出了腦袋,打量著這個(gè)世界。螞蚱蹦來蹦去,好像在參加跳遠(yuǎn)比賽。還有幾只天牛在打架,一個(gè)個(gè)仿佛化身摔跤運(yùn)動(dòng)員。
只要我們用心觀察奇妙的世界千姿百態(tài),各種各樣的卵石,有趣的動(dòng)物標(biāo)本……
是的,世界上美好的事物很多需要我們用心地去發(fā)現(xiàn)。
我們奇妙的世界作文15
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨,鳥兒從天空飛過,嘰嘰喳喳,好像在提醒我們,“天氣正晴朗,快點(diǎn)上學(xué)!。
當(dāng)云彩變成黑色,一道閃電劃過,“轟隆隆”的雷聲響起,是雷公、電母在云彩上嬉戲。
再看大地的珍藏——
我們能聽到樹葉“沙沙”的聲音,是風(fēng)兒在唱歌。
我們能聽到葉子落下的聲音,是大樹在奏樂。
只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的`實(shí)物中找到美——蜜蜂振翅的聲音、花朵綻開的聲音、山林呼嘯的聲音……
是的,世界上存在的奇妙事物是無(wú)窮的,只要我們?nèi)ふ摇?/p>
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