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似水流年作文

時(shí)間:2023-05-30 14:08:16 作文大全 我要投稿

似水流年作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的似水流年作文,歡迎閱讀與收藏。

似水流年作文【熱】

似水流年作文1

  歲月可以逝去,青春可以不再,但開(kāi)在歲月唇邊的花朵即使枯萎了,那暗香仍會(huì)穿透時(shí)光的障壁,盈盈飄散于某一個(gè)不知名的日子,人生之旅,有太多東西令我們難忘。

  平凡的我們?cè)谌松废嘤,相識(shí),相知再相離,看似結(jié)束的情恰是情的下一個(gè)開(kāi)始。安靜的你加上內(nèi)向的我卻是別的同學(xué)眼中羨慕的好姐妹。在那花香充滿整個(gè)校園的季節(jié),我們踩著滿地的綠葉紅花走在學(xué)校的每一個(gè)角落。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,斑斑駁駁的在地上落下一個(gè)個(gè)小小的精靈。一切都是那么和諧,如同在熟睡的小浪花。平平淡淡,轟轟烈烈,瀟瀟灑灑,憂憂郁郁。世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在轉(zhuǎn)眼瞬間稍縱即逝,一切都在冥冥中注定會(huì)塵埃落定。風(fēng)吹起如花般破碎的青春流年,那些過(guò)去的瞬間精彩將成為我生命中一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的驛站。

  行走在青春的歲月里,時(shí)光如細(xì)沙般從指縫間流走,我們已在這個(gè)大千世界牽手六年,你帶給我的快樂(lè)裝滿了我的心房。我們打打鬧鬧,無(wú)所不談,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。上了初中,我們長(zhǎng)大了,我們卻再也不是形影不離了,你有你的世界,我有我的圈子,見(jiàn)面的時(shí)候我們則都捧著書(shū)本匆匆從對(duì)方身邊走過(guò),只留下淡淡的微笑,我們開(kāi)始冷漠,甚至爭(zhēng)吵。我們的友誼如同變化莫測(cè)的大海,并不平靜,可我怎能忘卻。…。在那樹(shù)葉般稠密的日子里,雨又飄飄,理不完,剪不斷。透過(guò)雨痕蒙蒙的薄霧,凝視著許多往昔,用記憶撐起一把孤寂的傘,獨(dú)自漫步于雨中,望天空,卻也迷迷茫茫。我默默的讀著這似非似懂的雨季,朦朧的天,朦朧的地,朦朧的雨,重疊的腳印,成片倒下的.夢(mèng)幻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,訴說(shuō)著往昔的年華。

  曾經(jīng),我們一起不顧旁人開(kāi)心的大笑;

  曾經(jīng),我們一起為各自的故事流下眼淚;

  曾經(jīng),我們踩著月光聊天到天亮;

  曾經(jīng),我們站在星空下幻想著我們美好的未來(lái);

  曾經(jīng),我們?cè)S下誓言要做永遠(yuǎn)的好姐妹;

  曾經(jīng),……

  曾經(jīng),美好的曾經(jīng),屬于我們的曾經(jīng)。

  那個(gè)蕭瑟的秋天,泛黃的葉子似乎在預(yù)示著什么?隨風(fēng)而落,似惆悵,似感慨,那個(gè)冷清的早晨,只有樹(shù)上零落的幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,我的心沒(méi)來(lái)由的沉靜,你走了,去了另一個(gè)城市,不知道什么時(shí)候才相見(jiàn)。從不知道,前一秒我們還在開(kāi)心的打鬧,下一刻卻背道而馳;從不知道我們會(huì)背對(duì)著越走越遠(yuǎn),下一刻能否再相遇,友誼能永遠(yuǎn)嗎?似水流年,友誼凝固成一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,滄海桑田,歲月里由我們演繹的悲歡,輕叩著心靈的門(mén)環(huán)。

  風(fēng)輕云淡,虹霓流嵐,曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)晶瑩的碎片,遺失在記憶的長(zhǎng)河中;曾以為如今焦躁的心中再也載不起斑駁的往昔。閑暇之余,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被心靈梳理成一條美麗的絲帶,原來(lái)?yè)]之不去的往昔一直深埋在心靈的深處。

  親愛(ài)的朋友,你在他鄉(xiāng)還好嗎?你還記得遠(yuǎn)方的朋友我嗎?似水流年,我想,我們終會(huì)去世界的某個(gè)角落相遇。

似水流年作文2

  水潺潺,兩岸垂柳相對(duì)歡,碧水輕舟一片帆,望不盡河流歸處,疑是夕日落此川。日緩緩,殘輝渲染無(wú)數(shù)山。風(fēng)飄飄,一片薄紗吹不散,一輪勾月彎彎。船倚岸,聽(tīng)夜鶯呢喃,點(diǎn)點(diǎn)疏星透疏林,只聞歌聲尋不見(jiàn)。

  良宵美景須放歌,曾經(jīng)多少煩惱,隨流水消逝了,現(xiàn)在多少歡樂(lè),且伴歌聲升華,化為月光衣,以華裳披身上。一曲琴箏流水韻,奏響內(nèi)心溫情,吹一桿長(zhǎng)笛對(duì)月,恍惚間仙子影忽現(xiàn),廣寒今夜不寂寞,人間仙樂(lè)傳仙宮。

  若得此景長(zhǎng)相伴,何羨做神仙!

  淡泊心性,靜守花開(kāi)。塵埃之花亦絕美,世間萬(wàn)物無(wú)卑微。那一段低吟淺唱的時(shí)光,含羞低頭,嬌澀了誰(shuí)的溫柔?那一段鏡花水月的美麗,縱是須臾煙火也燦爛了青春年華。人生得意須盡歡,就算曇花一現(xiàn),至少曾經(jīng)綻放妖嬈。那一抹泡沫般浮光掠影的記憶,若是千千萬(wàn)萬(wàn),亦書(shū)寫(xiě)人生的一頁(yè)頁(yè)唯美流年。

  時(shí)光靜好,在紅塵陌上看一片云聚云散的灑脫,望一群飛鳥(niǎo)翩躚起舞的逍遙,怡然自樂(lè)。

  路迢迢,涉過(guò)千山孤影傲。人生路上,總是少不了孤獨(dú)與煩惱,且歌且行,路過(guò)多少美麗卻錯(cuò)誤的風(fēng)景,方尋到正確的驛站。為尋一段幸福,須先享受孤獨(dú)。

  時(shí)光匆匆,曾經(jīng)悔恨錯(cuò)過(guò)之事,如今是否釋?xiě)?若時(shí)光真能逆流,是否真能做得更好?且望那長(zhǎng)江之水永不回,今日夕陽(yáng)再無(wú)晨曦,放得下,便坦蕩蕩,放不下,便結(jié)成千千心結(jié)。

  歲月如流水般靜靜淌過(guò),誰(shuí)也不能躲過(guò)她溫柔的懷抱。幼稚蛻變成睿智,青澀漸漸淡去,成熟依依浮現(xiàn)。誰(shuí)把流年暗偷換?責(zé)任暗換自由,滄桑暗換純真,青絲飄成白發(fā),紅顏再美,也抵不過(guò)時(shí)光。若回憶只是用來(lái)懷念,且在青春紀(jì)念冊(cè)上留下些什么,且行且珍惜,珍惜她的笑靨,或許明日便是一張冷漠之臉。

  豆蔻年華已遠(yuǎn)離,花季雨季亦逝去,余下的只是腦海中一串又一串的記憶。站在流年的渡口,總想握住什么,溪水急著流向海洋,浪潮卻渴望重回土地。月似當(dāng)時(shí),人似當(dāng)時(shí)否?又是這一輪月,卻再不是那夜。月輝皎潔的`那一夜,在樹(shù)下許愿要遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),流浪遠(yuǎn)方,現(xiàn)在多想那一夜能重來(lái)那么一次,定不負(fù)韶華!青春是一杯醇香的酒,總想再醉那么一回!青春是一場(chǎng)雨,即使生病了,也寧愿再淋一回!

  今日之風(fēng)舞動(dòng)青絲飛揚(yáng)繾綣之秀美,每當(dāng)風(fēng)吹起,心似落葉,幾度飄零。今日之雨淋濕青青垂柳如煙之含蓄,每當(dāng)雨飄零,撐傘等候,總是雨霽天晴。今夜之月照亮悠悠本心詩(shī)韻之空靈,每當(dāng)園月明,閉目開(kāi)懷,把流年聽(tīng)。

  青春正如蓮綻放,韶光正逍遙歌唱。朝陽(yáng)升起的地方,是我楊帆啟航的方向,現(xiàn)在遙不可及的夢(mèng)想,終將被我擁入懷中靜靜品嘗。已不再年少、不再輕狂,憂傷陪伴成長(zhǎng),雕刻幾縷滄桑。

  如花美眷,似水流年,安之若素,冷暖自知,蒹葭蒼蒼,淡淡幽香。

  我將自己展覽,等待有緣人把我珍藏。

似水流年作文3

  似乎時(shí)光的車(chē)輪總是在我身邊來(lái)回駛過(guò),每一次都是我止住步伐,停留在這站牌邊徘徊,總是很小心的思考,總是很孤單的隨著這記憶畫(huà)地為牢,總是這樣想著畢業(yè)了,與她是不是到了戀愛(ài)的最后,如果畢業(yè)是分手的借口,我知道我們都不愿意相信這個(gè)爛理由,但我也知道畢業(yè)那年我們一起失戀,一起流淚,一起看著孤單的天空,一起喝著酒。

  當(dāng)我站在大學(xué)的陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)候,我不禁回想已經(jīng)走過(guò)的流年。

  在這高三最后的時(shí)光里,每數(shù)著日歷,每當(dāng)劃過(guò)一天,總會(huì)不自覺(jué)的看你一眼,而你卻總猜不到,一個(gè)愛(ài)你的人以經(jīng)快要走到崩潰的邊緣,一份愛(ài)情很快也將結(jié)束幸福的旅程。陽(yáng)光總會(huì)灑滿這陰暗的窗臺(tái),東升西落,又帶走最后的想念,云彩哭泣的淚水,炫染整個(gè)荒涼的天邊,地平線又在黑夜里走向光明。

  命運(yùn)沒(méi)有為誰(shuí)停留過(guò),時(shí)光也不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)高考那天過(guò)去的時(shí)候,當(dāng)畢業(yè)那天快要來(lái)臨的時(shí)候,我總是讓你陪我沐浴在黃昏下看云彩跳著那支別離舞,有你在身邊真好,一切都是那么安靜,總會(huì)不自覺(jué)的問(wèn)你假如我走了你會(huì)怎么辦,你總是笑一笑,不聲不語(yǔ),沉默著最后,悄悄的在我耳邊說(shuō)一句,你不會(huì)的。人生總是在悲歡離合中相交相溶,人生的道路與你相遇,又和你一起保存這份青澀的記憶。原來(lái)上天早以注定,注定的結(jié)局總讓人掉下眼淚。

  有些人前一天還甜蜜的在一起說(shuō)著話,后一天就淪落成陌生人,不愿和你說(shuō)離別,我們背對(duì)著背越走越遠(yuǎn),然后違心的掏出手機(jī),發(fā)出讓心疼痛的文字,關(guān)掉手機(jī),躲在黑暗里大聲哭泣;蛟S你也一樣,或許你還帶著那一絲希望明天他會(huì)來(lái)找我,只是對(duì)我開(kāi)玩笑。可是那一天你永遠(yuǎn)也等不到,因?yàn)樵诿魈焯煳戳,還在你熟睡的時(shí)候,踏上那列火車(chē),帶著青澀的回憶,離開(kāi)這幸福的地方。

  時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,無(wú)法扭轉(zhuǎn),我不是張無(wú)忌,我沒(méi)有那蓋世神功,我做的只有接受。

  我很慶幸,在對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的你,燃一世繁華,暖一場(chǎng)相逢,從此,歲月這首歌是你和我一起低呤淺唱,你的腳步是我追隨的方向,你的牽掛是我幸福的來(lái)源。

  深情有了牽絆,寂寞有了想念,幽夢(mèng)有你入眠,只是夢(mèng)醒了,也會(huì)有些許的惆然,淺笑的顧盼,將癡戀精心的'編織,筆尖輕輕的為你寫(xiě)下相思的箴言,在靜美婉約的詩(shī)行間深情的把你呼喚。

  在這般文文字織就的美夢(mèng)里,你是否會(huì)看見(jiàn)一個(gè)深情的女子妖妖每瓣的心事?攜一縷墨香落于你案前,溫潤(rùn)你的心田,收集一束月光。裝點(diǎn)你夢(mèng)的衣裳。

  都說(shuō),情愛(ài)情這條絲線易斷,拉的太緊會(huì)迷亂,拉的太松易散,可是我相信拉的不緊亦不松就能到永遠(yuǎn)。

  煙波流傳,繁華三千,傾聽(tīng)似水流年,那些人,那些事,已經(jīng)遠(yuǎn)去,但時(shí)光總會(huì)留下痕跡;煙波流傳,繁華三千,傾聽(tīng)似水流年,那些人,那些事,已經(jīng)遠(yuǎn)去,但我們心中總會(huì)銘記;煙波流傳,繁華三千,傾聽(tīng)似水流年,那些人,那些事,雖已遠(yuǎn)去,但我的流年中,留下了你。

似水流年作文4

  我只是認(rèn)為,幸福像天空變幻不定的云彩,它的下一秒是什么,我怎么也猜不透……

  我是個(gè)留不住幸福的孩子,幸福在我轉(zhuǎn)身的一秒呼嘯而過(guò),我伸出手像抓住它,卻聽(tīng)到風(fēng)帶著時(shí)間離開(kāi)的獵獵聲音……

  我抱著那些不為人知的傷痛,自己多在角落里梳理著,有人看到我,沖我笑笑,我一樣笑笑,快樂(lè)的笑,習(xí)慣的笑……

  曾經(jīng)以為,小a便是我的幸福。她是在學(xué)前班唯一對(duì)我好的人。我甚至別其他的同學(xué)說(shuō)成是:妖怪。面對(duì)那些讓心里止不住流血的話我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃避,像受傷的鴕鳥(niǎo)一樣把頭深深得埋在沙丘里,抱著屬于自己的時(shí)間躲在陽(yáng)光照不到的地方。只是,他們都已經(jīng)將那一段對(duì)我而言是傷痛的記憶忘懷……

  小a會(huì)在放學(xué)之后靜靜的等我收拾好一切之后像姐姐一樣,拉著我的手,穿過(guò)樹(shù)林,對(duì)我揚(yáng)起嘴角的弧度,她的嘴角在金色夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光,閃閃亮亮的金色。我忽然好像對(duì)她說(shuō):天使的笑容是不是和你的笑容一樣?在那一段很短很短的路里我感到心中的星星閃爍。

  她把我送到家門(mén)口,松開(kāi)手,輕聲地對(duì)我說(shuō):到家了,回家吧。低著頭,沖著我微笑,天使一樣的`微笑,簡(jiǎn)單,明媚,暖如朝陽(yáng)……我仰著頭像她望著我一樣望著他,時(shí)間簡(jiǎn)單而蒼翠。

  她8歲生日那天,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成8根細(xì)細(xì)的辮子,她到我家來(lái)。說(shuō):“今天是我生日!蔽覜_她笑,笑得天真,我為她高興。深藍(lán)色絲綢一樣天空光滑傾瀉在整個(gè)天空,她站在天空下沖我笑,干凈,美好。眼睛亮閃閃的如同天空的明星……院子里彌漫著花的清香,一切如同夢(mèng)境一樣眩暈。她的笑容和那天的天空一樣不染纖塵,記憶中像畫(huà)一樣永恒。

  幾天后,她便離開(kāi)了……再也沒(méi)有人,拉著我的手穿過(guò)小樹(shù)林,揚(yáng)起嘴角對(duì)我說(shuō):“到家了,回家吧!敝螅視(huì)在門(mén)口看著她遠(yuǎn)去的背影,攤開(kāi)手掌,有她殘留的溫度……再也沒(méi)有人在我受到欺負(fù)的時(shí)候,用陽(yáng)光一樣清澈的笑慰暖我……

  不知道。釙(huì)不會(huì)記得很多年以前被她保護(hù)過(guò)的小女孩。那時(shí)候,幸福只是小a對(duì)我的微笑。僅僅如此,可是她還是離開(kāi)了,帶著她給我的幸福微笑離開(kāi)了。有時(shí)候,我伸出手想讓小a牽我的手。但是,伸出去以后才發(fā)現(xiàn),小a早已經(jīng)離開(kāi)了。我的手停在風(fēng)中,風(fēng)就帶著手掌的溫度在指尖飛過(guò)。只是,幸?淘跁r(shí)間滑過(guò)的軌跡里,留下破碎夢(mèng)境般厄長(zhǎng)的回憶……

  小a走的那天,我好想留住她,讓她繼續(xù)牽著我的手穿過(guò)小樹(shù)林,低著頭望著我甜美地笑?墒,我看著她的離開(kāi)只能無(wú)可奈何,讓悲傷在心里一點(diǎn)點(diǎn)蔓延成海。

  我一直忘不了小a,忘不了小a在我手上是對(duì)我的微笑。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)磨損著我的記憶,許許多多的人或事早已一閃而過(guò)。我依然記得她,懷念著她,懷抱著她曾經(jīng)給我的幸福上路。

  小a似乎只是一個(gè)過(guò)客,在我最無(wú)助的時(shí)候匆匆出現(xiàn),又匆匆離開(kāi),只留給我一段永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。我和她的那些似水流年便幻化成為無(wú)法磨滅痕跡,她離開(kāi),被漂過(guò)的陽(yáng)光在我的指尖濃濃化不開(kāi)……

似水流年作文5

  躲在你的懷里,聆聽(tīng)你的心跳,聞著屬于你的氣息,我以為那是開(kāi)始,不料卻是結(jié)束!}記夏天是有些步履匆忙但還是輕快地來(lái)了。正如我現(xiàn)在的心情,有些煩躁,又有些明快,往日校園的歡笑似乎已成過(guò)眼云煙,身旁沒(méi)有了昔日追逐打鬧的好友,只有我一個(gè)人,獨(dú)自、默默地走在新校園的小徑上。對(duì)高中生活的期望似乎并沒(méi)有那么強(qiáng)烈了,一個(gè)個(gè)的單詞公式,一堆堆的作業(yè)并不允許我有太多回憶的空間,可每當(dāng)一人獨(dú)行時(shí),昔日的景象便會(huì)如幻燈片般浮現(xiàn)在我眼前,心底涌起一陣陣說(shuō)不清道不明的激動(dòng)感覺(jué)。如今的114已成為了一個(gè)永恒的回憶,那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的溫暖如家般的教室已被他人占據(jù);那個(gè)我們?cè)眠^(guò)的黑板也已被他人涂鴉寫(xiě)字;那個(gè)我們?cè)煌倚Υ螋[的走廊也已充滿了新的歡聲笑語(yǔ)……本來(lái)心里醞釀?dòng)幸淮蠖卧捪雽?duì)你們說(shuō),可是話到了嘴邊卻又不知該如何說(shuō)出口,只有眼淚似洪水一樣管不住閘了,你們應(yīng)該也是一樣吧,畢竟兩年的時(shí)間我們互相關(guān)心、互相幫助過(guò),從最初的懵懂,不知不覺(jué)中我們已步入青年。

  以前經(jīng)常抱怨枯燥的初中生活,期待高中會(huì)有所改觀,可真正到了結(jié)束時(shí)卻又希望時(shí)光倒流,永遠(yuǎn)停留到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上。我們?cè)诿艿慕患信腔,時(shí)光卻已在不知不覺(jué)中流逝。我無(wú)法用我青澀的.文筆記錄這一段回憶,但我相信它會(huì)一直留在我們的記憶深處里,而不會(huì)被我們遺忘。相信你們也會(huì)像我一樣,會(huì)在某個(gè)時(shí)間憶起那些快樂(lè)、無(wú)助抑或是傷心流淚的日子。我們要漸漸學(xué)會(huì)這種沒(méi)有彼此的生活,漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。我還是每天很快樂(lè),依舊還是喜歡在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)心情,可是似乎不再如以往那般熱愛(ài)了,因?yàn)橐褯](méi)有你們做我的聽(tīng)眾、我的看客了。三年,確實(shí)長(zhǎng)大了不少。能夠深切體會(huì)到家人對(duì)我的愛(ài)與希冀了;能夠?qū)W會(huì)換位思考,不再一意孤行了;更加愿意去體會(huì)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),為夢(mèng)想放手一搏了。三年,謝謝有你們的陪伴。謝謝你們?cè)谖覀臅r(shí),給予我開(kāi)心與感動(dòng);在我失落流淚時(shí),為我拭去眼角的淚水,讓我體會(huì)到了什么是真正的友情。一些記憶揮之不去,一些回憶抹殺不了。張小嫻說(shuō)過(guò):“緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們所能控制的,我們所能做到的,是在因緣際會(huì)的時(shí)候好好的珍惜那短暫的時(shí)光”,F(xiàn)在與你們分別了,憶起那些甜蜜回憶,才感慨起時(shí)光之匆促。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能一味緬懷于過(guò)去,必須正視于現(xiàn)實(shí);要展開(kāi)夢(mèng)想的羽翼努力去飛翔,拼搏過(guò)后,即使失敗又何妨?記憶之花悄然綻放于心田,雖流年易逝,但友誼之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。你們每個(gè)人在我心中都已定位,即使時(shí)光短淺,卻都已貯藏。我們之間的友情,下秒繼續(xù)……我們之間的故事,未完待續(xù)……114,Ever

  lasting

  memory……如花美眷,似水流年。

似水流年作文6

  蒲公英告別狹窄悠長(zhǎng)的山谷,才能飛向更廣闊的藍(lán)天;螢火蟲(chóng)經(jīng)歷腐草敗葉的蟄伏,才能擁有細(xì)弱的溫暖;煙雨蟬沉睡17個(gè)春秋,才換來(lái)一夏朝飲風(fēng)露的高潔;蓮心在淤泥里孕育千年,才出落的亭亭凈植的不染塵煙。生命的河流從來(lái)都是那么滾滾不息,煙雨樓臺(tái),你我皆是渡客!

  異鄉(xiāng)求學(xué),一種沉重的疏離感將我緊緊包圍。我曾在深夜透過(guò)寬大冰冷的玻璃窗,眺望,眺望,眺望遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的方向,然而映入眼簾的始終是那片撲朔迷離的燈光與川流不息的車(chē)流。一瞬間雙眼迸發(fā)出滾燙的熱淚,感到這個(gè)世界是如此闊然卻又如此狹隘。夜風(fēng)呼嘯著帶走思念的心聲,思鄉(xiāng),思鄉(xiāng),思鄉(xiāng)!沉淀在心里濃郁的化不開(kāi)的情感,潑墨山水般的淋漓,燈火闌珊處的蕭條,似水流年里的郁結(jié)。

  郁結(jié),此情無(wú)計(jì)可消除。誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”?往日情景入夢(mèng)來(lái)。夢(mèng)見(jiàn)家鄉(xiāng),是鑲嵌在碧玉上的一方凈土,透過(guò)光落下倩影。她是愛(ài),是暖,是希望,她是人間的四月天!幼時(shí),左鄰右舍你擁我吵,炊煙裊娜中流露出其樂(lè)融融的溫情。全家,依偎涼爽庭院里的暗黃色木桌上,熱氣騰騰的飯菜被端上了桌,或咸或淡,或酸或甜,都是曾經(jīng)樸實(shí)生活里浸入骨子的味道。夢(mèng)見(jiàn)奶奶——幽幽的清香,淺黃的花瓣,伴隨著漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。幼小的我躺在奶奶的懷里,閉著眼睛,嗅著黃瓜花朵兒的幽香,聽(tīng)奶奶講七仙女的故事,。一簇兩簇微黃的花兒,臉上泛著橘黃,也安恬地睡了。

  陡然間,夢(mèng)中夜晚降至,輕輕的擁抱大地,月光瀉在黃花上竟添了許許甜味。驚醒時(shí),原來(lái)是母親,拉開(kāi)了米黃色的窗簾,讓月華悄悄地鉆入我的房間。淡淡的親吻我的臉頰,我如新生般嬰兒似的睜開(kāi)眼,母親在沖我微笑。

  可終究不是溫馨的老宅。

  可終究沒(méi)有熱情的鄰居。

  可終究只有我和媽媽。

  似水流年,煙雨里,我只是一個(gè)渡客!

  張曉峰說(shuō):生命如雨看似美麗,但更多的時(shí)候你得受那些寒風(fēng)和潮濕,無(wú)奈與寂寞,并以晴天的幻想度日,在那段充斥著淡淡苦澀的日子里,我仿佛在哀怨,哀怨又彷徨。在不熟悉的環(huán)境里的陌生的人,陌生的話語(yǔ)中的不熟悉的感覺(jué),如秋日早臨的.冬風(fēng),令人不知所措。冷冷的風(fēng)針鉆進(jìn)毛孔,一股股寒意順脈絡(luò)直透心頭,寒了心。

  還好,總算是走了過(guò)來(lái)。無(wú)論以怎樣的方式,至少在和他人談起時(shí),會(huì)輕描淡寫(xiě)的加上一句,哦,都是過(guò)去的事情了!寂寞深夜里,我選擇傾聽(tīng)筆尖與白紙的摩擦的聲音,是如此清脆動(dòng)聽(tīng),似微風(fēng)過(guò)竹,春蠶食桑。我唯有一枝禿筆,用來(lái)來(lái)細(xì)細(xì)的描摹記憶深處歡笑痛苦,消散思念。我不經(jīng)意的去掩蓋曾以為永遠(yuǎn)都不能釋放的思念,而此時(shí),也如同指尖細(xì)沙,消失在文字的浪濤中。

  現(xiàn)在的自己,在朗日清風(fēng)下翻閱之前的日記,不禁感嘆當(dāng)時(shí)未經(jīng)離別的自己是如此脆弱和傷感。時(shí)光如白駒之過(guò)隙,歲月悄然把柔弱的自己磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的繭,以至于可以獨(dú)自面對(duì)每一個(gè)未知的明天。

  流年似水,我獨(dú)自穿梭在煙雨中,孤獨(dú)的做一名渡客!

似水流年作文7

  歲月靜好,流淌出靜看閑花的閑適;魚(yú)躍珠濺,敲響歡快的贊歌。

  午后,空氣中彌漫著新年殘余的氣息,門(mén)兩側(cè)的對(duì)聯(lián)在風(fēng)中“嘩嘩”作響;幾卷炮筒在風(fēng)的吹動(dòng)下骨碌碌地滾著。硝煙味混合在靜謐的時(shí)光中,使人心曠神怡,心中卻又伴隨著幾絲悵然若失。

  我在院中扎一把搖椅,靜靜地躺著,隨著搖椅的搖晃,眼前的`景象也在不停地晃動(dòng)。墨綠的枝葉混成一團(tuán)綠,突然,幾抹金色的陽(yáng)光從中滲出,漸染出一條金色的河流。

  枇杷果樹(shù)枝繁葉茂,葉間綴滿了金燦燦,圓滾滾的枇杷果。一顆顆小太陽(yáng)般的果子擠在一起,又一串一串掛滿枝頭,壓得樹(shù)彎了腰,喜得姥爺裂開(kāi)了嘴,露出了牙!袄褷,小心點(diǎn)!”我看著姥爺搬來(lái)一把已經(jīng)年代久遠(yuǎn)的梯子,不禁喊道。姥爺抽完最后一口煙,瞇了瞇眼,扶著梯子慢慢地,一步一步爬了上去。我見(jiàn)梯子晃得厲害,急忙拎起一個(gè)籃子奔過(guò)去扶住梯子。“你小心點(diǎn)!”我喊著!皼](méi)事沒(méi)事。”姥爺笑著,越加迅速地往上爬,腳踩在枝丫間,一只手抱住樹(shù)干,另一只手扯下一串串金色的果子,輕輕地扔在我高舉的籃子中。不一會(huì),籃子的分量就喜人了,舉起來(lái)的手臂都有些酸沉。

  我見(jiàn)姥爺手邊的果子摘得差不多了,便仰著臉對(duì)他喊:“差不多好了,下來(lái)吧,上面太高了!您老……”可誰(shuí)知這不說(shuō)便罷,越說(shuō)姥爺越起勁,原本已經(jīng)彎下的身子又挺直了,一邊重復(fù)著“沒(méi)事沒(méi)事”,一邊又踩上了枝更高的樹(shù)干,伸長(zhǎng)胳膊去抓更高的果子。我嚇了一跳,急忙抱緊搖晃起來(lái)的枇杷果樹(shù),可誰(shuí)知自己也跟著搖晃了起來(lái)。我怕極了,瞪著姥爺拼命喊他下來(lái)。姥爺呵呵笑著,念叨著“沒(méi)事沒(méi)事”,又像個(gè)孩子一樣調(diào)皮地伸出手去,壓低樹(shù)枝,抓住了幾個(gè)果子使勁扯。枝葉間摩擦著發(fā)出“沙沙”的聲音,整棵樹(shù)都像個(gè)被撓了癢癢的人,笑得花枝亂顫,聽(tīng)得我是膽顫心驚。

  “姥爺,樹(shù)都被你踩塌了,快下來(lái)。 蔽野l(fā)出最后一聲怒吼,姥爺終于拽下了那幾顆“傲嬌”的枇杷果,俯下身慢慢地往下爬。我心有余悸地喘著氣,抱怨他不該逞強(qiáng),爬那么高。他倒是滿不在乎,驕傲地把他的戰(zhàn)利品放到一堆枇杷果的最上面,背著手,瞇著眼,像享受著這暖和的陽(yáng)光般,慢悠悠地晃啊晃的走進(jìn)了屋里,徒留我一人在樹(shù)下,抱著一籃子陽(yáng)光心花怒放。

  遠(yuǎn)處飛來(lái)一群麻雀,隱匿在了枝葉間,“喳喳”地叫著,啄食著樹(shù)高處的果實(shí);小狗從屋里一陣風(fēng)似的奔出來(lái),撲倒在樹(shù)下的草垛中打了幾個(gè)滾兒,又側(cè)躺在地上伸長(zhǎng)脖子去咬滾落在地上的金黃果子。太陽(yáng)暖融融的,從枝葉間順流而下,又在地面上淌成了一條金色的小河,從我腳邊流過(guò)。

  我愿時(shí)光永遠(yuǎn)這樣靜好,而我的姥爺永遠(yuǎn)鶴發(fā)童顏,既有一顆童心,又能久經(jīng)風(fēng)霜,像柔軟的果,有堅(jiān)硬的核。

似水流年作文8

  似水流年里的我,一路固執(zhí),一路叛逆,一路瘋狂,一路放肆,也在一路成長(zhǎng)。當(dāng)擁有變作故有,當(dāng)青春不再年少,我收獲的不只是消逝的時(shí)光和未來(lái)的黑暗,更多的是透徹靈魂的堅(jiān)強(qiáng)。

  獨(dú)旅

  喜歡在街頭看著來(lái)來(lái)往往形形色色的路人,喜歡一個(gè)人旅行,看著晴空依舊明朗,萬(wàn)里無(wú)云,如倦鳥(niǎo)掠過(guò)天空,不曾留下我生活過(guò)的任何痕跡。我總是用微笑來(lái)掩飾受過(guò)的傷,用不羈來(lái)遮蓋靈魂深處的空洞感。就是這樣,一個(gè)人背上背包,走在陌生的街頭,看著陌生的面孔,似無(wú)心人偶,靈魂的抽離感似要扼住微弱的呼吸,盡管這樣,卻還是習(xí)慣一個(gè)人成長(zhǎng)。

  我總是在這樣陌生的城市中學(xué)會(huì)習(xí)慣,也在由陌生到熟識(shí)再到遺忘中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)將或多或少的一些事情交給飛逝的時(shí)光,交給肆無(wú)忌憚的年華將其埋葬。

  在一年又一年的輪回里,盡管有太多的動(dòng)蕩與不安,可最終也將埋葬在過(guò)去,成為往事,而我也將學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)一個(gè)人成長(zhǎng)。

  夜行

  喜歡安靜,總是一個(gè)人安安靜靜的走,安安靜靜的想,做一個(gè)孤獨(dú)的夜行者,去消化、接受所有的.事。聽(tīng)著窗外狂嘯的北風(fēng),望著漆黑無(wú)光的夜,華美下顯出莫名的涼。我想我還是堅(jiān)強(qiáng)的,至少再怎么軟弱再怎么委屈,我還是將我最美麗最意氣風(fēng)發(fā)的一面展現(xiàn)在所有陌生人與熟人面前。

  樹(shù)影綿長(zhǎng),像極了隱匿的愁思,放肆的風(fēng)埋葬了一半,只剩下最后一點(diǎn)在空氣中發(fā)酵。安靜的聽(tīng)著歌,給心靈的放縱尋一個(gè)借口,我開(kāi)始習(xí)慣安靜地一個(gè)人將所有的事承受。即便身邊有很多人,但我明白即使在至親至愛(ài)的人,無(wú)論如何守候,都終有離開(kāi)的薄涼。而我也應(yīng)該在此之前,將自己變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,給那些愛(ài)我和我愛(ài)的人以溫暖;讓自己有能力守住一份平凡的幸福,并將延續(xù)到永恒。

  我就是這樣安靜地一個(gè)人來(lái),一個(gè)人走,做一個(gè)安靜的夜行者,中間留下許些幸福與信念給熟知或陌生的人。

  尋夢(mèng)

  我的驕傲,如驕陽(yáng)一般,暖和到刺眼,我堅(jiān)信終有一天,我堅(jiān)持的路會(huì)光芒萬(wàn)丈。既然是自己選擇的路,哪怕跪著也要走完。

  我不知道我會(huì)不會(huì)背棄我的理想,但我知道我堅(jiān)持過(guò),用我所有的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)鴿子將鞋帶系一個(gè)優(yōu)美的蝴蝶結(jié),畫(huà)上句號(hào)之時(shí),我想那時(shí)我會(huì)擁抱全世界;那一刻,我會(huì)笑著站在彼岸,回望曾經(jīng)逆光而行的腳步。一步一步,或許在每一個(gè)腳印下都綻放著一朵血紅的花,但我用只屬于我的堅(jiān)強(qiáng)走過(guò),用堅(jiān)強(qiáng)的靈魂跪著開(kāi)花。

  夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)面前,總需要一些代價(jià)的,去完成,如此,我就用堅(jiān)強(qiáng)在激情飛揚(yáng)的頂好年華里追尋心靈最真摯的渴望,哪怕最后遍體鱗傷。

  似水流年里,我用堅(jiān)強(qiáng)旋出生命的律動(dòng),一路征舞,一路豪歌,一路不羈,一路奮斗,當(dāng)未來(lái)不再迷茫,不再執(zhí)念,我忽然發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)早已植根在嫣紅的血液里,隨著脈搏起伏瞬間成永恒,直至生命最后一刻。

似水流年作文9

  平平淡淡,轟轟烈烈,瀟瀟灑灑,憂憂郁郁,世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在轉(zhuǎn)眼瞬間稍縱即逝,一切都在冥冥中注定會(huì)塵埃落定。風(fēng)吹起如花般破碎的青春流年,我卻還不想長(zhǎng)大,我還沒(méi)有成熟。那些過(guò)去的瞬間精彩將成為我生命中一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的驛站,就像一張張陳舊的底片,翻印出來(lái)還是會(huì)有往日的絢爛。突然落下的夜幕,燈火闌珊,昨天已過(guò)得很遠(yuǎn)。在青春花開(kāi)花落回旋的季節(jié)里,我驀然回首,猛然發(fā)現(xiàn),青春年華的四季變幻風(fēng)景正在一點(diǎn)一點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去,淡如春水,夢(mèng)醒天邊,東風(fēng)起,又一年。

  行走在青春的歲月里,時(shí)光如細(xì)沙般從指縫間流走了。在那樹(shù)葉般稠密的日子里,雨又飄飄,霏霏扯下頁(yè)頁(yè)郁悒,理不完,剪不斷。透過(guò)雨痕蒙蒙的薄霧,凝視著許多往昔,用記憶撐起一把孤寂的傘,獨(dú)自漫步于雨中,望天空,一片濕漉漉的灰蒙,卻也迷迷茫茫。我默默地讀著這似非似懂的雨季,朦朧的'天,朦朧的地,朦朧的雨,特別的我,特別的雨季,重疊的腳印,太多的驚愕,純情的眸子,成片倒下的夢(mèng)幻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,訴說(shuō)著往昔的旖旎與芳華。

  往事在無(wú)情的歲月中輪回惆悵,穿越空間。歲月中流逝的,沉淀下的,也許只剩下那份隱隱約約的,不知何時(shí)從心底萌芽的生長(zhǎng)的穩(wěn)重,還伴有幾縷擔(dān)憂未來(lái)的心思。童年的美好的夢(mèng)想已隨年齡的增長(zhǎng)變得近乎縹緲朦朧,舉手皺眉間不知所歸的心悸——震動(dòng)了我稚嫩而略顯成熟的思緒。不知有多久,我已忘記抬頭看窗外云起云落四季變幻的風(fēng)景,只是埋頭干自己喜歡或又不喜歡卻無(wú)可奈何的事情,年輕的笑容日漸僵硬。

  風(fēng)輕云淡,虹霓流嵐,曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片,遺失在記憶的長(zhǎng)河中;曾以為如今焦躁的心中再也載不上斑駁的往昔。閑暇之余,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被心靈梳理成一條美麗的絲帶,原來(lái)?yè)]之不去的往昔一直深埋在心靈的深處。再回首,十幾年的人生之途,留下我猶豫而又堅(jiān)毅,幼稚然而真實(shí)的腳;再回首,流過(guò)淚,淌過(guò)汗,付出過(guò)也收獲過(guò),我的記憶盛滿了喜悅的美酒。

  遠(yuǎn)望遙遠(yuǎn)的未來(lái),我真的不想告別純真的孩童時(shí)代。抽屜里泛黃的日記,定格著我欣喜或是憂傷的往事,但我只能收起莫名的青春感慨。我對(duì)自己說(shuō):下一站,遠(yuǎn)方。于是,我走上了陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,或許會(huì)在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,遇上陌生的人,一個(gè)陌生的瞳孔在向我訴說(shuō)著同樣流年似水的青春……

  青春的春去秋來(lái)讓我疲憊卻不后悔,往事的惆悵讓我心醉卻不堪憔悴……在那繁花落盡的季節(jié)里,我要埋下我所有青春的歌曲,流逝的風(fēng),流逝的夢(mèng),流逝的年年歲歲……

  風(fēng)定花落香,永懷信念。行走在這流逝的青春年華中,歲月似水流年。恍惚中,眼前拂過(guò)一絲燦爛的笑容,就在這可愛(ài)無(wú)奈的似水流年。山留給水,海留給天,我們的青春留給歲月的帆。

  追憶流逝青春似水流年,流年似水。

似水流年作文10

  仿佛昨天還在路口認(rèn)真想象著未來(lái),今天就已在盡頭細(xì)數(shù)著流年......才真正體會(huì)到所謂地:光陰似箭.日月如梭......

  似乎很多事情都很吝嗇,不肯在人們的記憶中留下痕跡。就像我不記得我的這些朋友是合適跨越千山萬(wàn)水來(lái)到我身邊一樣......我只知道有人多我說(shuō):"你真幸福,能夠擁有這么完美的友誼,羨煞旁人。”我真是幸福,有他們一直陪伴著我,他們知道我不善言辭,所以他們寫(xiě)很多很多的信給我,我在很多個(gè)晚上看他們寫(xiě)給我的信,有時(shí)候竟會(huì)現(xiàn)代流淚.L說(shuō):我們都是顏色的孩子,能夠隨意變換顏色讓自己快樂(lè)。我的友誼像孩子一樣天真,不諳世事,他們無(wú)需我可以的呵護(hù),不會(huì)變質(zhì),不會(huì)消失,永遠(yuǎn)是圣潔的雪的顏色,無(wú)論流年,不管流言,都不會(huì)改變......

  低年級(jí)的學(xué)妹對(duì)我說(shuō):你們好可憐哦,學(xué)習(xí)這麼緊張的,還被剝奪了和政治美術(shù)親密接觸的機(jī)會(huì)!蔽艺f(shuō)“你一樣還是會(huì)經(jīng)歷啊!彼f(shuō):“所以我們現(xiàn)在才會(huì)好好把握啊!逼鋵(shí)她哪里知道,我們照樣也有自己的快樂(lè)。很累很累的時(shí)候,習(xí)慣在紙上畫(huà)一只豬頭對(duì)某某說(shuō):“嗨!多像你......橫累的時(shí)候,也會(huì)有人放聲高歌。唱盡心中的一切,大家則在下邊指手畫(huà)腳......

  似乎上了初三大家都很幼稚了,會(huì)指著一朵白云指指點(diǎn)點(diǎn),會(huì)再創(chuàng)西里抓一把陽(yáng)光然后鄭重的對(duì)某某說(shuō):”嘍,一大把陽(yáng)光,送給你......我們并沒(méi)有被世界拋棄也并沒(méi)有迷失。我們只是在這一間教室里以另一種方式祭奠我們的青春。我們和諧而悄聲無(wú)息的繼續(xù)著我們的快樂(lè)......

  生活還是在家和學(xué)校之間繼續(xù)著,或許內(nèi)容,只有正在經(jīng)歷的我們才會(huì)清楚......忽然的喜歡上了一切和昨天有關(guān)的東西,或許有些聲音,只流行在過(guò)去的季節(jié)......

  誰(shuí)來(lái)銘記這些沒(méi)有墓碑的美麗?

  忽然的想要記住沒(méi)一個(gè)人的樣子,很怕自己會(huì)在書(shū)本的重壓下忘記他們天真的樣子,很怕離別之后會(huì)形同陌路,很怕很怕......有些人有些事有些面孔,并不是過(guò)了就忘了的......

  把自己的生活弄得很充實(shí)很充實(shí),不停的學(xué)習(xí)而我們以后永遠(yuǎn)都不會(huì)心累了。

  學(xué)校的櫥窗里貼上了上一屆優(yōu)秀學(xué)生的`照片,以及一些優(yōu)秀的大學(xué),那些學(xué)生的臉上都綻放出很溫暖的笑容,看不到他們疲倦的身影和他們勞累的樣子,只能看到豐收碩果時(shí)的喜悅......

  飄逝的日子清風(fēng)飄揚(yáng)在左右,承載著大家所有的成長(zhǎng)之事,走之前,誰(shuí)都想留下最美的笑......

  我們?cè)诔跞,我們的生活,一樣有著快?lè),只有我們,才明白......

似水流年作文11

  飄散的時(shí)光,是那么令人懷念,十二年的光陰,悵然回首,如同一朵花開(kāi)的時(shí)間。

  久久地望著天空,看到太陽(yáng)漸漸西沉,窗外閃過(guò)鴿子撲翅飛過(guò)的影子,在天邊破碎成一個(gè)模糊的輪廓。默默地感到一種無(wú)奈,或許是因?yàn)榛貞涍^(guò)去,覺(jué)得時(shí)間似水般的流逝。

  兩天前的傍晚,我送我的錢(qián)去給奶奶買(mǎi)魚(yú)放生,奶奶說(shuō)要用自己的錢(qián)才靈驗(yàn)的。我身體的希望總是寄予在那被放逐的魚(yú)兒身上。奶奶送我下樓的時(shí)候,暮色已籠罩了整個(gè)鳳凰山,夕陽(yáng)的金輝血似的傾瀉著,鳳凰山上那濃密的樹(shù)陰紅燦燦的,幾只大鳥(niǎo)在落日的余暉里閃動(dòng),閃動(dòng)了幾下又張開(kāi)翅膀飛走了,片刻就消融在大片的紅光里。

  鳳凰山腳是兩條交叉的公路成T字形,在交叉的地方是一座橋,貫城河從這里流過(guò)。小時(shí)候奶奶家還沒(méi)在這里買(mǎi)房子,那時(shí)我偶爾路過(guò)這里,覺(jué)得鳳凰山是一座挺拔的大山,感覺(jué)塔山東路的這座南門(mén)大橋斜坡很陡峭。也許是自己長(zhǎng)大的原因,現(xiàn)在覺(jué)得鳳凰山不再似從前那般高大,這條斜坡的公路也平坦了一些。時(shí)間的流逝會(huì)改變自己對(duì)一切環(huán)境的認(rèn)識(shí),過(guò)去的只是一個(gè)模糊的輪廓。

  我牽著奶奶剛走到梧桐樹(shù)下,就遇到了她的朋友,那位奶奶笑著對(duì)奶奶說(shuō):“孫女長(zhǎng)成大姑娘了,十四五歲了吧!”

  奶奶笑呵呵地答:“還小呢,她肯長(zhǎng)!

  “比去年足足長(zhǎng)高了一個(gè)頭”,那位奶奶又笑嘻嘻地說(shuō)。

  我叫了那位奶奶一聲,就站在一旁聽(tīng)她們拉家常。

  因?yàn)槟棠桃フ?qǐng)香請(qǐng)紙蠟(奶奶說(shuō)敬佛的香蠟都不能說(shuō)買(mǎi),只能說(shuō)請(qǐng)),我就陪著奶奶一路走著。驀然間,我覺(jué)得奶奶真是蒼老了很多,歲月的利刃不知何時(shí)又在她臉上刻了幾道深深的皺紋,步履也越發(fā)蹣跚,這不得不讓我感嘆時(shí)光易逝。

  平時(shí),奶奶總是每隔一小時(shí)左右就給我打一次電話,她老擔(dān)心我一人在家會(huì)有什么事。陰歷四月八就要到來(lái),這段時(shí)間,她要忙法會(huì)的事。奶奶說(shuō)進(jìn)到廟中,就得把手機(jī)關(guān)掉,囑咐我自己看一會(huì)兒書(shū)就要休息一會(huì)兒。

  也不知為什么,在這個(gè)落日西沉的傍晚,走在奶奶的身邊,腦海中就不斷地想起小時(shí)候,想起晚飯后,奶奶總帶著我們姐弟三人到塔山腳下游玩,仿佛那開(kāi)心而又張揚(yáng)的歡笑又再次在耳邊響起。那毫不做作的童聲,永遠(yuǎn)是自己心中一曲美妙的旋律,還有風(fēng)中那飄飛的裙擺,只能是一種美好的回憶。現(xiàn)在我和姐姐在夏天都不愿穿裙子了,至少出門(mén)是不穿的,總覺(jué)會(huì)有一道道目光投過(guò)來(lái),很不自在。時(shí)間不只是改變?nèi)说娜蓊仯改變?nèi)说男木场?/p>

  瞬間的'回首,會(huì)產(chǎn)生對(duì)過(guò)去的眷戀。經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)熟悉的童影,閃耀著,在走過(guò)的時(shí)節(jié)留下美好的蹤跡。一二年級(jí)的時(shí)候,我常常與哥哥姐姐在道田間玩鬧,那飛揚(yáng)的步履,那歡快的笑聲,現(xiàn)在去尋找,可否看得見(jiàn)那影影綽綽的足跡……

  只有在回首時(shí),才覺(jué)得時(shí)間是匆匆的,夕陽(yáng)下的余暉,往往又滋生人無(wú)限的想念,想念那曾經(jīng)的人和事,想念那似水的流年……

似水流年作文12

  日月回轉(zhuǎn),陰晴圓缺。蹣跚學(xué)步的孩子已志在四方,行于五洲;而千帆過(guò)盡時(shí),流水落花里,何其榮幸,能有那悲傷時(shí)拂去淚痕的雙手、那遺憾困頓中縈紆耳邊的鼓勵(lì)還留于心間;這似水年華中還有那點(diǎn)滴幫助存于心河。

  穿越歷史的壁壘,輕輕撥時(shí)光的珠簾。那些知恩之人,感恩之事依舊在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,告誡我們滴水之恩,涌泉相報(bào)的真理。

  感恩猶如靜呷清茶,滌蕩污濁沁人心脾。

  春秋的河水永遠(yuǎn)不是平靜的流淌,上有諸侯爭(zhēng)霸、下有百家爭(zhēng)鳴。而俞伯牙與鐘子期的故事,也是其中的一抹亮色。伯牙善琴,鐘子期能聽(tīng)音辨意。秦山之行,突遇暴雨滯留巖下,寂寞之余,伯牙輕撫古琴,流水之音傾泄而出。而這高山流水之音恰有鐘子期識(shí)得,二人結(jié)為知音,約好來(lái)年相會(huì)。而再會(huì)時(shí)子期已經(jīng)病逝,伯牙痛惜傷感,摔破古琴。知遇之恩,由此而報(bào)。再觀韓信少年時(shí),家境貧寒,父母雙亡。雖用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,卻仍然無(wú)以為生,迫不得已,只好求人“白食”,常遭冷眼;此掀醇喰醯睦蠇D可憐韓信,與他分食飯菜。天天如此,從未間斷。韓信受封淮陰侯后始終不忘“漂母”,一飯之恩以千金相贈(zèng)。

  感恩好似慢嗅幽香,源于生活匯于點(diǎn)滴。

  古有投桃報(bào)李,結(jié)草銜環(huán),今有感恩于心,奉獻(xiàn)于行的處世哲學(xué)。曾有一個(gè)佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,打翻了船。佛陀像樹(shù)葉般在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來(lái)。然而,到了岸上的第一件事,它不是責(zé)罵船家的無(wú)能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險(xiǎn)浪差點(diǎn)要了他的命,而是跪在沙灘上遙拜師傅:“謝謝師傅!”有人不解地問(wèn):“你為什么不謝謝菩薩?” 佛陀說(shuō):“原來(lái)我并不喜水,都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中,教我學(xué)會(huì)游泳。若非師父,我命今日休矣!”危難之時(shí),不是責(zé)備任何人,而是心存感激,人生達(dá)到了如此的'超然境界,遇事如此的豁然通達(dá),在這個(gè)世界上,還有什么事情能讓其痛苦與憤恨呢?如英國(guó)作家薩克雷所言:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸,是一種歌唱生活的方式,是慢嗅幽香似得存在,它源于對(duì)生活的愛(ài)與希望。

  感恩就像美酒,余味苦澀終有回甘。

  意大利的女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后,她面對(duì)沙漠跪下來(lái),靜默良久。他人疑惑不解時(shí)她回應(yīng)道:“我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過(guò)!碧热粑覀儗⒈г够餮灾x,將麻木索取化為感恩戴德,生活將是多么的絢爛與美好。在這似水流年中,我們執(zhí)著的不應(yīng)是你給了我多少回報(bào),而應(yīng)是謝謝你,讓我領(lǐng)略到別處的風(fēng)景。

  我想,我們的生命里會(huì)有許多已知?jiǎng)e離的相聚,永不相聚的別離。那些人,經(jīng)過(guò)了我們,心中留下的或是路遇挫折時(shí)有力的雙手,或是低落傷悲時(shí)溫情的祝福。我們的路上有他們的腳印,眼里是他們的背影,未來(lái)也許不會(huì)再見(jiàn)。但依舊感謝,何其榮幸這似水年華有你參與,謝謝你路過(guò),給了我不一樣的風(fēng)景。

似水流年作文13

  在油畫(huà)似的一抹晚霞里,天邊的夕陽(yáng)掙扎著布散最后一絲余輝,而若隱若現(xiàn)的殘?jiān)虑娜欢,我就是在這一片寂靜中迷失了原有的方向的。

  或者說(shuō),我連原有的方向在哪里都不清楚。

  漫步在火車(chē)火車(chē)駛過(guò)的鐵軌上,滿地的落葉拍成了一幅壯麗而凄美的畫(huà)面,在腳步下發(fā)出清脆好聽(tīng)的破碎聲。破損的鐵軌蜿蜒著駛向遙遠(yuǎn)的地方,載著天空的痕跡和無(wú)盡的思念。

  我在隨風(fēng)卷起的一地樹(shù)葉里,看見(jiàn)了一張張團(tuán)聚的臉龐,耳邊風(fēng)兒挽著愛(ài)的低喃呼喚而來(lái)。晚秋的風(fēng)吹在身上有些涼意,我裹緊了外衣,加快了腳步回家。

  完成所有作業(yè)后,已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了。我放下干枯了墨跡的筆,目光從細(xì)密的字跡上落到了門(mén)邊的角落里,終于在那里看見(jiàn)一個(gè)布滿黑暗的背影,帶著深沉和陰郁的眼底,臉龐不再是純真和快樂(lè),而是迷茫與掙扎。

  成長(zhǎng)到底是什么樣子的呢?是失去青春?還是得到青春?

  可是,我分明聽(tīng)到青春在這段兵荒馬亂的歲月里碾碎成灰土的聲音。

  我一直認(rèn)為,在青春里,沒(méi)有夢(mèng)想,不能算是完整的青春。我最喜歡那句:“夢(mèng)想一旦失去了,我們還擁有什么?”

  夢(mèng)想一旦失去了,我們還擁有什么?

  我們一起拼搏過(guò)的夢(mèng)想,甚至浸泡了熾熱的血和汗水。在繁忙的學(xué)業(yè)中,我們擠出時(shí)間拿著畫(huà)板對(duì)著天空臨;我們拿著故事書(shū)對(duì)著童話故事憧憬;我們偶爾獨(dú)自傾聽(tīng)自己的音樂(lè)小小憂傷;我們?cè)诓賵?chǎng)上放蕩不羈地奔跑和吶喊;我們互損互助抱在一起痛哭的無(wú)奈……

  突然那一天,我看到同樣的`場(chǎng)景,看到陌生的身影,做著同樣的事,一股熱潮涌至眼眶。

  朋友在旁邊拿著書(shū)本,復(fù)習(xí)老師課上講的內(nèi)容,她把我拉回神:“干什么呢?你不復(fù)習(xí)嗎?”

  我冷冷地回答:“不想看!

  她知趣地回過(guò)頭。

  對(duì)不起。真的對(duì)不起,我真的不知道是什么讓我們變得如此生疏。

  我抱著書(shū)本趴在課桌桌上,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙,照在碎葉上,像一個(gè)又一個(gè)遺失了的夢(mèng)想。

  在一個(gè)雨霏霏,霧蒙蒙的天氣里,我頭一次像玻璃瓶子般崩潰得四分五裂,撕裂的傷口終于在似水流年里變得清晰可見(jiàn)。

  朋友摟著我的肩膀,她說(shuō):“不要哭,我們還有時(shí)間!

  我終于相信了,世界上的任何功名利祿都像燈,而友情像影子,總有一天,燈滅了,只有影子還在。

  就算時(shí)光逝去,心境不再,但總有一樣?xùn)|西是更古不變的。那些我們?yōu)閴?mèng)想努力的風(fēng)景線,即使沒(méi)有任何收獲,但至少我們掙扎過(guò),才不愧于這美好的歲月。

  “天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!

  就算我仍不知道方向在哪,但我明白路還在我腳下,不管未來(lái)是否仍舊會(huì)悲傷,但亮起一道彩虹,帶著愛(ài)與悲歡離合,平靜地生活,安然地處事。

似水流年作文14

  躲在你的懷里,聆聽(tīng)你的心跳,聞著屬于你的氣息,我以為那是開(kāi)始,不料卻是結(jié)束。

  ——題記

  夏天是有些步履匆忙但還是輕快地來(lái)了。正如我現(xiàn)在的心情,有些煩躁,又有些明快,往日校園的歡笑似乎已成過(guò)眼云煙,身旁沒(méi)有了昔日追逐打鬧的好友,只有我一個(gè)人,獨(dú)自、默默地走在新校園的小徑上。對(duì)高中生活的期望似乎并沒(méi)有那么強(qiáng)烈了,一個(gè)個(gè)的單詞公式,一堆堆的作業(yè)并不允許我有太多回憶的空間,可每當(dāng)一人獨(dú)行時(shí),昔日的景象便會(huì)如幻燈片般浮現(xiàn)在我眼前,心底涌起一陣陣說(shuō)不清道不明的激動(dòng)感覺(jué)。

  如今的114已成為了一個(gè)永恒的回憶,那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的溫暖如家般的教室已被他人占據(jù);那個(gè)我們?cè)眠^(guò)的黑板也已被他人涂鴉寫(xiě)字;那個(gè)我們?cè)煌倚Υ螋[的走廊也已充滿了新的歡聲笑語(yǔ)……

  本來(lái)心里醞釀?dòng)幸淮蠖卧捪雽?duì)你們說(shuō),可是話到了嘴邊卻又不知該如何說(shuō)出口,只有眼淚似洪水一樣管不住閘了,你們應(yīng)該也是一樣吧,畢竟兩年的時(shí)間我們互相關(guān)心、互相幫助過(guò),從最初的懵懂,不知不覺(jué)中我們已步入青年。以前經(jīng)常抱怨枯燥的初中生活,期待高中會(huì)有所改觀,可真正到了結(jié)束時(shí)卻又希望時(shí)光倒流,永遠(yuǎn)停留到那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上。我們?cè)诿艿慕患信腔,時(shí)光卻已在不知不覺(jué)中流逝。

  我無(wú)法用我青澀的.文筆記錄這一段回憶,但我相信它會(huì)一直留在我們的記憶深處里,而不會(huì)被我們遺忘。相信你們也會(huì)像我一樣,會(huì)在某個(gè)時(shí)間憶起那些快樂(lè)、無(wú)助抑或是傷心流淚的日子。我們要漸漸學(xué)會(huì)這種沒(méi)有彼此的生活,漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。我還是每天很快樂(lè),依舊還是喜歡在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)心情,可是似乎不再如以往那般熱愛(ài)了,因?yàn)橐褯](méi)有你們做我的聽(tīng)眾、我的看客了。

  三年,確實(shí)長(zhǎng)大了不少。能夠深切體會(huì)到家人對(duì)我的愛(ài)與希冀了;能夠?qū)W會(huì)換位思考,不再一意孤行了;更加愿意去體會(huì)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),為夢(mèng)想放手一搏了。

  三年,謝謝有你們的陪伴。謝謝你們?cè)谖覀臅r(shí),給予我開(kāi)心與感動(dòng);在我失落流淚時(shí),為我拭去眼角的淚水,讓我體會(huì)到了什么是真正的友情。

  一些記憶揮之不去,一些回憶抹殺不了。張小嫻說(shuō)過(guò):“緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們所能控制的,我們所能做到的,是在因緣即會(huì)的時(shí)候好好的珍惜那短暫的時(shí)光”,F(xiàn)在與你們分別了,憶起那些甜蜜回憶,才感慨起時(shí)光之匆促。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能一味緬懷于過(guò)去,必須正視于現(xiàn)實(shí);要展開(kāi)夢(mèng)想的羽翼努力去飛翔,拼搏過(guò)后,即使失敗又何妨?

  記憶之花悄然綻放于心田,雖流年易逝,但友誼之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。你們每個(gè)人在我心中都已定位,即使時(shí)光短淺,卻都已貯藏。

  我們之間的友情,下秒繼續(xù)……

  我們之間的故事,未完待續(xù)……

  114,Everlastingmemory……

  如花美眷,似水流年。

  湖南常德湖南省漢壽縣第一中學(xué)高一:彭曉玲

似水流年作文15

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠,一點(diǎn)一滴悄然從心頭濾過(guò)。

  小時(shí)候啊,愛(ài)就是一支棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻,長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)幼稚想法的時(shí)候,心中的愛(ài)就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西,再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)老師之前發(fā)生沖突的時(shí)候,竟為知道愛(ài)是什么了。只知道自己總在希冀,總在渴望;然后,到自己成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài),又有了新的認(rèn)識(shí)。只是,這愛(ài),像一個(gè)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在影子的背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就好像和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)面無(wú)影無(wú)蹤。若隱若現(xiàn),居無(wú)定所,直到我放棄追尋,平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

  那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感到很想哭的感覺(jué),閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì)感到溫暖,思緒飛起來(lái)了。

  我看見(jiàn)爸爸的背,濕濕的背,這就是背。載起我童年的夢(mèng),六年春秋呆!每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,我可都是從這背彎上度過(guò)的,爸爸給我講笑話,講科學(xué)家的故事,講偉大的.事跡,教我要“為中華之崛起而讀書(shū)”。我在他那寬寬的背彎上,不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打,不必?fù)?dān)心日曬雨淋,因?yàn)榘职挚傇谖业那胺剑瑸槲覔踝∫磺袀,而他從不抱怨,也從不說(shuō)“愛(ài)”,現(xiàn)在我已不再靠在爸爸身后,可我卻負(fù)擔(dān)起為他捶背,我卻總?cè)滩涣鳒I,是啊,我欠他的還多著呢,叫我如何報(bào)答得完呢?爸爸的背喲……

  我看見(jiàn)媽媽的唇,暖暖的唇,媽媽是不善言詞的,她從不會(huì)教我什么大道理,可我卻愿意對(duì)他訴說(shuō)心事,媽媽總是默默的聽(tīng)著,然后告訴我,按你的想法去做吧,相信你能做的好,她總喜歡在考試之前,我臨走之前,彎下腰來(lái),輕輕的吻我的臉,是的我已習(xí)慣了如此,不是嗎?母女之前還需要更多的語(yǔ)言嗎?

  我看老師的眼睛,深遂的眼睛,就是這雙眼睛,在我灰心、失意的時(shí)候給我安慰,在我獲得成績(jī)的時(shí)候,給我鼓勵(lì),在我慌張畏懼的時(shí)候,給我力量,在我犯錯(cuò)迷途的時(shí)候,給我警告……就是這雙眼睛時(shí)時(shí)注視著我,關(guān)懷著我,讓我勇不言敗,永往直前。

  追憶——似水流年

  我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的,它從未離開(kāi)過(guò)我,是我不珍惜罷了,它靜靜的圍繞著我,暖暖的將我包裹起來(lái),讓我不受到任何傷害,給我快樂(lè),給我歡笑。

  或許,是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然后,這也許是我內(nèi)心的感受,愛(ài)是感激是希望,愛(ài)使我充滿力量,使我的心變的安詳、愉悅,讓我看清一切。

  我終于明白什么是愛(ài)了,那模糊的影子是爸爸的背,是媽媽的唇,老師的眼,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷、注視。而愛(ài)在心中,等著去追憶……

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