棒棒糖作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的棒棒糖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
棒棒糖作文1
一想到棒棒糖我就想起了小時候的一件真實的故事。
一天,新東方的潘老師在學期末兌換積分,我換到了個棒棒糖。那棒棒糖五彩繽紛的,在燈光下格外透亮,我有點饞了。好不容易到了放學,我在大廳里找到了爸爸,爸爸說媽媽還在路上堵車,還沒有趕來,我們只有等等她了。我和爸爸坐在新東方學校的大廳長凳上,趕緊迫不及待的撕開糖紙,想乘現在吃了它。我一舔,有股化學味,不甜。我有點遲疑了“你看看,這是棒棒糖嗎?”我爸爸接過來看了幾眼,很肯定地說:“這不就是棒棒糖嘛!肯定是的!甭犃税职终f的話,打消了我的顧慮,接過來皺著眉頭又舔了一口,味道真的好怪。∮痔蛄藥卓谥,狠狠心就決定咬一口試一下?墒俏也还茉趺匆,也咬不下來一塊。我又開始疑惑了,問爸爸:“你再看看,這個確實是棒棒糖嗎?我怎么覺得味道不對呢?”爸爸順手接過去,看了看然后一臉淡然地舔了幾口,我看爸爸舔棒棒糖的表情很是泰然,不像我舔的時候擠眉弄眼的。這時候爸爸又把棒棒糖遞給我,跟我說:“現在的棒棒糖估計都是這個味道的,我想啊現在人比較注意養(yǎng)生,可能廠家就把里面糖精的成分減少了吧!”我覺得爸爸的`話有點道理,接過了繼續(xù)舔著。這時候我口袋里包裝棒棒糖的糖紙掉了下來,飄到了地上,我順手撿起來無意間一看,那一瞬間,我看到糖紙上寫著產品名稱:“棒棒糖(橡皮)!鄙a廠商:xx文具有限公司,成分等等。我的天啦!原來是橡皮,這也太逼真了吧!連爸爸都沒有看出了,我還以為是真的棒棒糖舔了好幾口呢!“呸呸呸”我竟然把橡皮給吃了。
這件事讓我一直都好笑不止,不知道大家有沒有與我一樣有著相同的經歷呢?說出來吧!我保證不會笑話你的。
棒棒糖作文2
一天,我們照常上著數學輔導課,同學們都興致勃勃的聽著老師講的東西,并積極的改錯。唯有呂仕清沉迷在他珍貴的棒棒糖里。
“小數的加減法學的是什么呀!看看這個徐鵬飛,小數點都對不齊。”蘇老師大聲而又生氣地說,還把徐鵬飛的作業(yè)像拋繡球一樣拋了出去。
同學們都心驚膽戰(zhàn),誰都不敢看蘇老師的眼,都在專心地改錯。而呂仕清的'棒棒糖還沒從他愛的港灣里走出來。
“王丹,把你的橘子皮給我點兒!”呂仕清小聲地說。
“為什么?”王丹好奇地問。
“給我的棒棒糖做個‘小床’!眳问饲搴敛豢蜌獾卣f。
“好吧。”王丹爽快的答應了,并撕了一大半給他。
得到了橘子皮的呂仕清,頭時常一起一伏,不知道的人還以為他在玩雜技,其實他是在吃棒棒糖。
不料,呂仕清的頭抬的太高了,而蘇老師也正抬起頭來喝水。蘇老師眼睛一亮,看見了此幕:呂仕清得意的舔著棒棒糖,眼睛瞇成一條縫,正享受著美味的棒棒糖
“呂仕清,干什么呢?錯改完了?”蘇老師和顏悅色地說。
“沒沒沒有。”呂仕清結結巴巴地說。
“那你干什么呢?把你拿的東西送上來!”蘇老師大吼一聲,震驚了全班同學。
呂仕清膽戰(zhàn)心驚地上去了,他不知后果會怎樣。
“站到門口,舉起糖,對,再高點,好的好的,就這樣!碧K老師像個高級導演,指揮著他。
“哈哈哈哈”呂仕清的動作引得同學哈哈大笑,呂仕清也跟著小聲笑起來。
“笑什么笑,有什么好笑的!”蘇老師一聲令下,班里又恢復了安靜。
可憐的呂仕清就呆呆地站在那里,舉著他那個同樣可憐的棒棒糖站在那里,直到下課為止;而我們,也同樣忍著笑,顫抖著改作業(yè),要知道,那也不好受。
棒棒糖作文3
一天,我跟外婆說:“外婆,我現在最想做的事就是親手做一顆棒棒糖!”外婆親切地說:“好呀,明天外婆幫你一起做!”聽了外婆話,我高興極了!第二天,外婆去市場上買配料。我盼星星,盼月亮,好不容易把外婆盼來了,可看到外婆一臉無奈的表情,“外婆,東西買來了嗎?”我好奇地問。外婆和藹地說:“孩子,外婆*東西都買到了,就只有麥芽糖買不到。下午,我再到別的地方看看。”我的心情從晴轉到多云。
配料終于買齊了。我和外婆總算可以動手做我的'最愛“棒棒糖”了!我把需要的東西都擺好:碗,筷子,棒子,蘋果模型,橙汁,白砂糖,麥芽糖……外婆問:“一切東西準備好了嗎?”我興奮地說:“一切都‘OK’了!”我和外婆異口同聲地說:“好開始!”外婆在一旁指點,我先把麥芽糖和一小勺白砂糖倒入碗中,再把它放到微波爐中融化30秒,等麥芽糖和白砂糖完全融化后,接著倒入適量的橙汁,用筷子攪拌均勻,然后把它倒入蘋果模型里,最后把棒子放在糖汁中等待它凝固,我目不轉睛地盯著它,5分鐘……8分鐘,9分鐘,10分鐘!“耶!”成功了!成功了!一顆蘋果型的棒棒糖終于“誕生”了!看到自己親手做的棒棒糖,心里美滋滋的,仿佛整個人躺在了蜜罐里一樣,別提有多興奮了!
“蘋果型棒棒糖”我的最愛!我真舍不得把它吃掉,但還是忍不住想吃,我用舌頭輕輕一舔,哇!這味道無法用語言來表達的,真是吃在嘴里,甜在心里。
棒棒糖作文4
今天真是快樂的一天!媽媽去北京出差了,嘻嘻,告訴你一個小秘密:我最喜歡媽媽出差,因為她總是會帶一些好吃的東西給我,哈,誰讓我是個小饞貓呢!
媽媽前腳一走,我的腦海里就浮現出各種各樣、千奇百怪好吃的東西:幾根可愛的棒棒糖、德芙的巧克力豆豆、韓國的小軟糖、“沒見過面的飲料以及各式的小餅干……天啊,我的口水一下子流到了下巴……“小東西,你還不穿鞋,要遲到啦!”爺爺大聲的吆喝把我一下子從幻想拉回了現實。
一路上我倚靠在爺爺背上,腦子里全是美味。不一會兒,只聽到“吱”的'一聲刺耳的剎車聲,車穩(wěn)穩(wěn)地停了,而我卻被撞暈了,美食還沒見到,倒是眼前轉起了圈圈……
中午到了小飯桌,竟然不知不覺地又想起了好吃的。拿著空盤子發(fā)呆,面對老師正在“供應”的美味,竟然沒有一點兒胃口!熬烤箣寢屇芙o我?guī)裁春贸缘哪兀俊蔽亦哉Z,“李博韜!你不吃飯?都沒了哦!蔽疫@才回過神來,看到已經見底的盛飯盆,我暗自嘆氣,唉,看來只有畫個大餅充饑了!
晚上終于把“媽媽美味”盼回來了!我像一只餓狼向媽媽撲去。“饞貓,猜猜是哪只手?”媽媽神秘兮兮地說,“我都要!”“貪心的小孩!”媽媽的兩只手竟然一邊一個棒棒糖,一個橙色、一個藍色,“幸好兩邊都要了,哈哈,誒,以前好像沒見過么!”。我一邊暗自慶幸,一邊迫不及待地拆開了那個藍色的包裝,還真是精致啊:上面歪歪扭扭地寫著英文,一個大可樂罐罐拉著小可樂罐罐,好像媽媽的大手拉著我的小手,而里面呢,竟然是個心形!突然我明白了什么:原來這不僅僅是一個棒棒糖,也是媽媽對我的愛!
棒棒糖作文5
“姐姐,你看這是什么?”“哇!是一根新款的棒棒糖哎!”我一跨進家門,弟弟就向我炫耀他手中的棒棒糖。
我很奇怪,想知道這根棒棒糖的來歷,便問弟弟;“你這根棒棒糖是哪來的?”“是媽媽給我的,只有一根喲!”什么,只有一根?我的心里不平衡了!為什么媽媽只買一根棒棒糖?為什么媽媽要把這唯一的一根棒棒糖給弟弟吃?帶著這么多疑問,我問媽媽:“媽媽,你今天為什么只買一根棒棒糖呀,為什么要把這根棒棒糖給弟弟吃?媽媽笑著說:“哎呀,這根棒棒糖不是我買的,是今天超市搞活動贈送的。至于只有一根,那是因為一張小票只能送一根,我也沒辦法呀!”
于是,我又去找弟弟理論:“為什么棒棒糖要給你吃?每次我有好東西都給你吃,你倒好……”我都氣的說不出話了,真的非常為我這個“忘恩負義”的弟弟感到擔憂!安蝗缥覀兗舻妒^布,一局定勝負,怎么樣?”弟弟說了一個非常公平的解決方法。“算你還有點良心”我心里想,于是爽快的.答應了他的提議。我們兩個看著桌上的那根棒棒糖,如財狼般,眼睛都瞪直了。“石頭剪刀布!”“我贏咯!”弟弟居然贏了。我失望的低下了頭,朝書房走去。這時,媽媽過來了。遞給我兩塊巧克力,給弟弟了一塊。“耶!是我最喜歡的德芙巧克力,而且還是兩塊唉!
這場風波來的快,去的也快,就像龍卷風!嘻嘻!
棒棒糖作文6
“給,別哭,給你!闭驹谖已矍埃o了我一根棒棒糖。他輕輕擦干我的眼淚,說:“傻瓜,你哭什么?”“但是……”話還沒說完,哥哥已經幫我撕開糖紙放進嘴里,一股甜甜的味道瞬間在我嘴里蕩漾開來。
每次遇到哥哥,我總是在哥哥手里找棒棒糖。當然,他永遠不會讓他親愛的姐姐失望。每當我發(fā)現自己很失落的時候,哥哥就會像變魔術一樣變出一個棒棒糖給我。
我特別喜歡吃棒棒糖,也不知道為什么。每當看到棒棒糖,我都會纏著哥哥給我買。每當我不開心的時候,哥哥總會“變”成棒棒糖。這個時候,我會很特別,很開心。
當然,我和哥哥有時候感情不是很好。我哥哥有時欺負我,讓我哭。我會生哥哥的氣,一兩天不理他。第三天,我的桌子上會有很多棒棒糖,旁邊總會有一句話:把我親愛的棒棒糖給我。
小時候很幼稚,擔心哥哥有了女朋友后會嫌棄妹妹。女生一靠近哥哥一點,我就會問:哥哥,你不要我了嗎?兄弟,沒有女朋友!
長大了一點,也明白了一點。走在街上,我拿著棒棒糖問哥哥:哥哥,哥哥,你為什么不給我找個嫂子?哥哥總是笑著說:“姐姐,棒棒糖是甜的吧?”“甜,特別甜,我喜歡吃!备绺鐣f:“我身邊有個用之不竭的.棒棒糖。我要女朋友干嘛?”我總是四處看看,看看哪里有一個屬于我哥哥的棒棒糖。哥哥抱起我說:“你不是我哥哥的棒棒糖嗎?”
現在,我哥哥在很遠的地方工作。每次回來都會帶一袋棒棒糖。我問:哥哥,你不吃嗎?哥哥總是笑著說:“我旁邊的棒棒糖太甜了,哥哥不需要。”
兄弟,我是你的棒棒糖吧?
棒棒糖作文7
今天,我與妹妹在一起,制作了一杯令人垂涎三尺的“果汁”。
首先,我們倒了滿滿一大杯滾燙滾燙的開水,精心挑選了3根荔枝味的棒棒糖,把它們扔進水里。不到十秒鐘,先放下去的棒棒糖好像已經空心了,而水杯底下的水已經變紅了,(棒棒糖是紅色的)可上面還是正宗的白開水,我們用勺子攪拌一下,紅色馬上就散開了,杯子里的水都帶著一種淡淡的紅色,美極了。
我們等了幾分鐘后,杯子里就只剩下3根光光的棍子了。我們小心翼翼地把杯子放到水盆里,一邊讓水變涼,一邊用勺子不停地攪拌,好讓味道均勻一點。十分鐘過去了,我們又把兩根荔枝味和兩根草莓味的果凍倒到水里,用勺子打碎、攪勻,拿來了吸管,就開始品嘗我們做的“果汁”。
我們一起把吸管伸進杯子里,由于吸管太短、杯口太小,我們倆的頭“咚”地一聲,碰到了一起,妹妹趕緊扔下吸管,用手捂著碰痛的地方,嚷著:“哎喲,我的媽呀!痛死我了!”而我則是無所謂地摸了摸頭,抓緊機會低著頭繼續(xù)喝“果汁”。妹妹發(fā)現了我的陰謀詭計后,也趕緊湊過頭來喝。我倆為了喝到美味的'“果汁”,你擠一下我,我擠一下你,兩個頭在那兒擠來擠去,反而誰都沒喝到多少,結果兩敗俱傷。于是,我們采取輪流的措施,兩個人都喝到了酸酸甜甜、可口的“果汁”。
喝著自己辛辛苦苦制作的“果汁”,心里就別提有多高興了,腦子里光想著:下次再做“果汁”,要用什么味的棒棒糖呢……
棒棒糖作文8
夜夜是燈,閃爍您晶瑩而圣潔的汗水;夜夜是燈,照亮您耕耘的土地、茁壯成長的幼苗;夜夜是燈,鳴奏您智慧和靈魂的交響……
我喜歡徙倚在夢幻的“棒棒糖”世界里。瞧!周圍都是五彩的顏色,半空中懸掛著不可計數的棒棒糖!到處充滿了糖味!
黃老師,我每當看見您那甜甜的笑容,就想走那甜甜的棒棒糖!我每當看見您那圓圓的腦袋,就想起那圓圓的棒棒糖!我每當看見您那漂亮的衣服,就想起那漂亮的棒棒糖!
您的'一切,一切都與棒棒糖那么相似!包括您的教學,您傳授的知識……
課上,您耐心為我們解答,傳授我們以前的不懂的知識。瞧!這時,我眼前的教室不再單調,而是五彩繽紛的,到處都有棒棒糖,教室里彌漫著棒棒糖的清香!您為我們傳授知識的過程如品嘗棒棒糖的過程一般,那么甜,那么甜!我不再認為生物這門課難學了,因為您為課上增添了清香,增添了色彩!讓您所傳授的知識變得甜甜的,讓人難以拒之門外!
還記得,我第一次生物測驗不及格,我覺得對不起您那每日的甜美微笑,對不起您的艱辛,對不起您每晚留下的汗水!于是,我努力,努力!努力回報您的汗水,在后來的幾次測驗中,我嘗到成功的喜悅,我為自己成功而高興是有三個原因的:一、我達到了自己的要求。二、我仿佛看到了您的喜悅。三、您不再為我的成績而擔憂,笑容還如昨日那么美!您的生命是盞映照靈魂的燈火,燃到白熾,青絲便升華為綹綹白雪。
我永遠不會忘記您那如棒棒糖般甜的笑容,一直都會品嘗您這根“五彩棒棒糖”。讓我的祝福,像那悅耳的鈴聲,飄繞您的耳畔,留駐您的心間。
夜夜是燈,閃爍您晶瑩而圣潔的汗水;夜夜是燈,照亮您耕耘的土地,茁壯成長的幼苗;夜夜是燈,鳴奏您智慧和靈魂的交響……
棒棒糖作文9
三十六計,你肯定聽說過吧!那你聽說過“新三十六計"嗎?你肯定想不到,這可是我那古靈精怪的小表妹—風風的“獨門絕技”。這個小不點兒可機靈了!
你看,我的一根棒棒糖就引得她使出一連串的妙計。
第一計:霸王硬上弓
我坐在院子里津津有味地舔著棒棒糖,結果把我的小表妹給引來了。她可是出了名的小饞貓。她徑直走到我面前,再把胖乎乎的手伸向我的棒棒糖。我把手中的棒棒糖往上一提,結果她抓了個空。
第二計:狂灌迷魂湯
風風可不是一盞省油的.燈!她馬上露出燦爛的笑臉,兩只小手搖著我的手臂,“姐姐,好姐姐,你是風風最好的姐姐了,”風風自言自語地對我說,“棒棒糖給我吃嘛!好不好?”又來這一套?我一本正經地說:“不行!”“姐姐,好姐姐······”
第三計:姜太公釣魚
風風見我對她的好不理不睬,便又想出了一條妙計,她自言自語道:我有好多玩具,大熊貓、天線寶寶······”風風如數家珍地邊說邊掰手指頭。“能不能給我玩一玩呀?”“沒問題!憋L風笑瞇瞇地跑到我面前,“姐姐,用棒棒糖交換怎么樣?”呃!差點兒上了當!
第四計:梨花帶雨圖
風風見我仍不肯就范,于是就使出了“絕招”:“萬里晴空”突然下起了“傾盆大雨”,那分貝高得嚇人。我只好用棒棒糖塞住了她的嘴。否則還不把老媽給招來。
小表妹人小鬼大,連我這個大姐姐都拿她沒辦法!
棒棒糖作文10
“紅紙包,綠紙包,里面裝個乖寶寶。"圓圓腦袋,細細腿,香甜可口味道好!不就是人見人人的棒棒糖嗎?
棒棒糖有許多種口味,有荔枝味,草莓味,香橙味…如果你問我想吃什么口味?我會不由自主地回答說“我喜歡吃荔枝味。"
哇!棒棒糖就像雨一樣落下來,掉到桌上,我們看著從天而降的棒棒糖,就把雙手伸過去,像獵人捕捉動物一樣,拿了自己喜歡的口味,抱緊懷里,準備吃。
“三、二、一開始!”老師一說我們就拿起一根棒棒糖放在桌上,只聽“啪,啪啪,"棒棒糖就探出圓圓的腦袋,好像在說:“小主人,別呆著,快把我拿出來,張大嘴巴啊!把我放進嘴巴里吧!"我一放進嘴巴里一股香橙味,在我嘴巴里跳來跳去。
接著我們又來了一場比賽,隨著老師的口令,我們一起把棒棒糖放入嘴巴里,開始想盡辦法舔棒棒糖,有的`人把棒棒糖含在嘴里,像刷牙一樣左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,前刷刷,后刷刷,刷個沒完沒了,許多人對它說:“你不用再刷了,你的牙已經很干凈了,有的人把棒棒糖變成輪胎放進堆里滾來滾去。我把棒棒糖放進嘴里,采取“鉆木取火”法,努力的,鉆棒棒糖,工夫不負有人心,終于把他鉆沒了。
這一次吃棒棒糖比賽,將在我心中留下一段最美好的童年回憶。
棒棒糖作文11
我吃過許許多多好吃又好看的糖果,也許還有更多好吃的糖果我沒有吃過,但是我仍舊覺得最好吃的糖果是棒棒糖了。
棒棒糖與其他糖果的不同點就是在于多沒多一根小棒棒了。多了一根小棒棒,也就多了一份吃糖的情趣。并且它不僅好看,而且好吃、好玩,F在的很多人喜歡嘴叼一根棒棒糖,斜伸出半根棒棒來——?帷
在各種造型奇異,水果風味不同的棒棒糖群中,我最喜歡的便是水果味的夾心棒棒糖了。撕開棒棒糖的塑料包裝發(fā)出的脆響,像是幸福的前奏。棒棒糖的表面十分光滑,還有亮亮的反光呢。一股誘人的果香沁人心脾,令我饞涎欲滴。而我的舌頭此刻正在貪婪地吮吸著。舔一下,一絲一絲的甜味流入心間,往往不忍一口嚼碎,只好一下一下地舔,一直甜到心里。真正的高潮是棒棒糖的硬殼與我的牙齒發(fā)出碰撞的時刻, “咯吱咯吱”像是一首動聽的樂曲。突然,硬硬的外殼破了,里面軟軟滑滑的.水果醬頃刻流出,頓時神清氣爽。涼爽了好半天才發(fā)現,甜的不光是外面的皮兒,還有里面的“餡兒”。嗯,“皮兒加餡兒”,人間的美味啊,真是對味覺一種不小的沖擊。⌒闹芯镁檬幯y以忘卻的美味。
棒棒糖的迷人之處,不光是它的味兒,還有它那獨特的造型,吸引著我的眼球。不信你瞧,那圓圓的螺旋狀的“大餅子”式的棒棒糖,還有中間一只小動物,兩邊是彩虹的“卡通動物”棒棒糖以及“雙球”式棒棒糖……色形味俱全,棒極了。
在百種糖果里,我最喜歡那個有著獨一無二的小棒棒的糖果——棒棒糖!
棒棒糖作文12
幸福是什么?有人說,幸福是一句甜蜜的話語,幸福是一個贊賞的眼神。對我來說,幸福是一支鼓勵的棒棒糖……
小時候,姐姐總喜歡給我買棒棒糖,幾乎每次見面她都會從口袋里掏出根棒棒糖給我,甜甜的,味道真不錯,可這輕易得來的甜蜜卻總感覺少了點什么,但又不知道少的'是什么,直到那節(jié)作文課……
“作文得了十二到十五顆星的同學請上臺領獎。
”作文課上語文蔣老師帶著愉快又神秘的微笑說。我和幾個同學興奮地站起來走上講臺,好奇又期待地望向老師。仿佛變魔術般,蔣老師拿出一個袋子,伸手進去“唰”地掏出一把棒棒糖,舉到我們面前說:“這就是你們的獎勵。 ”“唉……”臺上傳來一陣失望的嘆氣聲,我心想:原來只是一支棒棒糖呀,姐姐經常買給我吃。 “嘆什么氣呀,我還沒說完呢,”蔣老師笑著說,“這支棒棒糖不同尋常哦,由于你們的作文寫得棒,所以我允許你們在課堂上吃! ”我們立刻瞪大眼睛,歡呼起來!這可是特別的榮譽啊,我接過棒棒糖,在老師贊賞的眼神和同學們祝賀的掌聲中興高采烈地回到座位上。
我小心翼翼地剝開糖紙,拿出糖來放進嘴里,甜甜的,和姐姐買的口味一樣,卻又感覺多了一種滋味,微笑從心里漾到臉上,我忽然明白了,這多出來的是一種幸福的味道。
棒棒糖作文13
暑假到了,緊張的期末考試也隨之而去了。天空變得藍盈盈的,白云柔柔的,綿綿的.,好像繪成了一幅天空景色圖。小鳥在天空中活躍地飛來飛去,更似增加了幾分活力。陸地上的螞蟻們正在勞動中,那么一團黑乎乎地東西,平實看起來微不足道,現在看起來就是一團烏金。
我好似吃了一顆甜味棒棒糖,非常心喜。一回到家,我就爬上床跳起來,一蹦足有三尺高,打開電視機,我匆忙地按起遙控機,開始看起片子來,一部我從來不喜歡看的片子,既讓我看的津津有味。嘴巴里,肚子里甜蜜蜜的,那甜比蜂蜜還甜。記得暑假后的第二天,我早早地起來床,為得就是杭州夏令營。心想:在那兒肯定能結識很多的好朋友,還能與外教老師共同分享幾天快樂。
本以為那甜就能甜到底,可是那甜非但沒甜到底,而是——途中突然半途而廢,讓我吃上了苦味棒棒糖,那苦比巧克力還苦幾倍,焦急間,天空變得烏黑烏黑的,讓我的心情下致低谷。到了杭州以后,我頭昏眼花,上床以后,只聽見“撲通”一聲,沒過幾分鐘,床里面有個大窟窿,我今天真是苦足了勁!
苦味過后,便是無味。無味棒棒糖換個詞說就是無聊,我這個人成天悶在家里,人一動也不想動,要不是吃飯,那就是睡覺,一個人特別孤獨。
吃過這三根棒棒糖后,希望我能度過一個充實而又快樂的暑假。
棒棒糖作文14
有人說太陽為人們帶來溫暖;有人說大海為人們敞開心扉,任人們暢游;有人說草原為牛羊帶來了食物,任它們成長。而我們的老師卻為我們帶來了棒棒糖!
我的班主任葉老師有一次出差,曾許諾回來時帶兩大袋棒棒糖給我們吃。葉老師不在的這幾天,我們就像一匹匹脫了韁的野馬,玩得暢快淋漓,蕩氣回腸!早已把葉老師的許諾忘在腦后了。
幾天后,葉老師回來了,她不動聲色,到中午吃飯的時候,只見她提著一大包糖進了教室,同學們都驚叫了起來:“哇!糖!糖!”大家都接過葉老師手中的棒棒糖,吃進嘴里,甜甜的。我想:葉老師真是守信用啊!居然真給我們帶來了棒棒糖!葉老師問:“同學們,我不在的這段時間,你們都好嗎?”我們幾匹“野馬”面面相覷,低下了頭,不敢面對葉老師的目光。
每根棒棒糖都是葉老師對每位同學們的'思念。老師出差,還不忘帶棒棒糖回來給我們吃,小小的棒棒糖,是老師對我們的愛和對我們的關心、期望。同學們,當老師、家長打你、罵你的時候,看清楚了,那根抽你、打你的鞭子就是一根根棒棒糖,那上面沾著濃濃的化不開的愛!
老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是石頭,讓別人踩著,走上科學的巔峰;老師是路燈,為迷途者找到家的方向。暑去寒來,筆灰成堆,老師在一天天蒼老,而我們卻在一天天成長,長成對人民、對社會有用的棟梁之才。當我們成才那天,可千萬別忘了老師的棒棒糖!
棒棒糖作文15
在20xx年,人們能在現代和古代來回穿梭,每一次都有丟三落四的人。
有一次,有一班旅客,其中的一位女孩兒不小心把棒棒糖滑下去了,就這樣,棒棒糖拋回了古代。
這一天,有一位男孩在院子里玩兒捏泥人,突然天空中落下來了一塊兒棒棒糖,但那時人們還不知道是棒棒糖,只覺得它像彩虹一樣,十分艷麗。但不知道它是什么東西,就拿著棒棒糖跑進屋去問父母,父親和母親也不知道這是什么東西,以為是怪物,母親就連忙扔到地上,母親帶著孩子躲得遠遠地,還是父親膽大,從地上撿起棒棒糖,拿著去問左鄰右舍,但人們都不知道它是什么東西。這件事很快就傳到了皇上的耳邊,皇上命令侍衛(wèi)把那一家人帶過來,那時宋朝正在打仗,宋王覺得這塊兒棒棒糖不是一個吉祥的東西便把它放在一個柜子里,皇上下令,誰也不許動。于是,皇上就把他們一家三口關進了大牢。
幾年后,孩子以自己的能力當上了廚師,他做的飯菜無人能比,遠近聞名。直至有一天,他做飯的時候,想起了那個害了他們一家的.怪物,便從柜子里拿出來,包開塑料紙,添了一口,他綻開了笑臉說:“好甜呀!把它放在菜里一定好吃!庇谑牵涯翘鹞斗旁诹孙埐死,皇上吃后連連稱贊,把他封為皇上的獨有廚師。他心想:原來害我們全家的這個怪物居然這么甜,比吃了蜜還甜,看來他還幫助了我,讓我走上了這條路,我還要謝謝它呢!以后,孩子每天做的飯菜都要放上棒棒糖。他做的菜那是不用提了,簡直是人間美味,他可以稱的上是神廚了。
無論別人怎樣夸獎他,他依然謙虛,因為他想著那塊兒神奇的棒棒糖。
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