秋之曲作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的秋之曲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋之曲作文1

　　告別了炎熱的夏天，我們又迎來了涼爽的秋天。在我眼里，秋天是位很出色的作曲家，它每年都會編奏優(yōu)美的樂曲……

　　豐收曲。秋天是豐收的季節(jié)。每到十月，田野里的稻谷沉甸甸地彎下了腰，向人們驕傲地展示著它那飽滿的谷粒，無私地將自己奉獻(xiàn)給辛勤勞作的人們；棉花，它展開了燦爛的笑臉，露出潔白的牙齒，正等待著人們采摘它那白云般的棉絮，殷勤地把自己奉獻(xiàn)給紡織工人，等待人們把自己變成一匹匹美麗的花布，甘愿為他人做衣裳。蘋果、石榴、菠蘿還有其他美味的水果，都趕集似的熱熱鬧鬧地趕來了，等著人們?nèi)テ穱L那香甜的果實。

　　天氣曲。秋天，天氣變化多端。很多時候，晴空萬里。抬頭仰望，天空仿佛更高、更藍(lán)了，高得心曠神怡，藍(lán)得澄清透明。我最愛秋天的.晨霧，那乳白色的飄渺的霧，有時貼近著大地，有時升騰至空中，我背著書包騎著自行車在晨霧中穿行，就像進(jìn)入無人之境，又好似來到了虛幻的空中樓閣。秋天，它也會像小孩子一樣翻臉不認(rèn)人，又哭又鬧地連著下幾天的雨，在古書《三國演義》中也有記載，在曹操攻打劉備針鋒相對時，秋雨就纏纏綿綿地連著下了好久，水一直漫到膝蓋以上，助了劉備一臂之力。秋風(fēng)，是秋天最調(diào)皮的孩子，它吹落片片紅葉、黃葉，和它們追逐、嬉戲……

　　暢想曲。秋天和人一樣也是有思想的。它在暢想：為什么我沒有一件像春天一樣的綠衣裳，為什么我沒有夏天的閃電和雷鳴，為什么我沒有冬天潔白輕盈的雪花。秋天竟是這么的貪心，它已經(jīng)集豐收、美麗、涼爽等美譽于一身，還在羨慕其他兄弟姐妹的美麗。但是，我還是愛它，因為只有敢想者，才會有大作為。

　　送別曲。當(dāng)片片樹葉從樹媽媽身上飄落下來時，它沒有悲傷，而是深情地對媽媽說：“媽媽，冬天就要來了，我給您焐焐腳，明年春天我會回來，打扮樹媽媽！”秋天，就連送別也是這樣的美好，充滿著希望。

　　春、夏、秋、冬四個季節(jié)，我更愛秋天。只要我有秋天般的暢想，再付出辛勤的汗水，必將收獲一個果實累累的秋天！

秋之曲作文2

　　日落，我領(lǐng)著布娃娃，走進(jìn)黃昏，秋天的浪漫，是我心中的一片云彩

　　我看向窗外，已是金葉滿天了。鋪天蓋地的，個個都形狀不一，再抬頭望向遠(yuǎn)方，天邊蕩漾著一大片一大片的火燒云，上面載著的，是誰的夢呢？

　　看著被云兒映紅的一片天，像是沉浸在美好的童話里，每一朵云上，是不是都住著屬于她的小精靈呢？風(fēng)兒輕輕的吹著，那滿地的金葉，全都打著旋兒飛了起來，仿佛和這火紅的天融合在一起了。

　　以鋤為筆的莊稼人，在烈日下，不停地?fù)]鋤演算，我知道，他們想交個秋天一份滿意的答卷……

　　空氣中彌漫著的，是混合著秋風(fēng)的濃烈麥香么？

　　放眼望去，一大片一大片快成熟的麥子打著卷翻滾著，還有一個戴著草帽的稻草人，在咧著嘴沖我笑著。哦，他身上溫暖的顏色，是太陽給的么？那一顆顆飽滿的麥粒，像一個個新生的孩子，他們的父母，是那滿頭大汗的莊稼人么？稻草人是他們的保姆，小心翼翼地保護著一顆顆的希望，黑色的烏鴉和嘰嘰喳喳的麻雀，識趣地走開了。

　　我說的天空，是龍的子孫，漫步蒼穹的天空，是有五星紅旗，飄展的天空，是和平的天空，是美麗的`天空……

　　“升旗儀式現(xiàn)在開始！”“嘩??”五星紅旗在第一道曙光中耀眼的展開，我們站在清風(fēng)涼的秋風(fēng)里,大聲高唱著國歌，那耀眼的紅此時耀眼無比，太陽透過它撒下點點光輝，又漏在我們那朝氣蓬勃的臉上，我們自豪，我們驕傲，因為我們是祖國未來的接班人！

　　看吶，金色的校園里，傳出我們朗朗的讀書聲，樹上調(diào)皮的金葉一個個迫不及待的從母親懷里掙脫，和秋風(fēng)一起來找我們玩，老師精彩的講課也惹得麻雀兒嘰嘰喳喳叫好，在這夢的秋天，我們也一個個結(jié)下了成熟的金果，秋天，我們共同成長！

秋之曲作文3

　　夜深了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪明月像路燈般照耀著大地，帶著微微有些寒冷的秋風(fēng)，吹動著枯黃的小草，秋夜，很靜很靜，只有被風(fēng)吹動的樹葉草叢發(fā)出的“窸窣窸窣”的聲音。

　　也許，誰也不會注意，在這無比寧靜的環(huán)境中，一只叫安特兒的蟋蟀，它鉆出了自己那溫暖舒適的棲息處，它是在等一位老人，一位充滿著神圣的老人。每天晚上這個時候，老人總會在草叢旁的一張椅子旁拉小提琴，那聲音，是安特兒從未聽到過的：聲音無比凄涼，像是在傾訴一個震撼人心的故事，帶著憂傷，如同秋雨般綿綿地下著，令人回味無窮。曲子拉到高處異常感人，有時安特兒會久久地傾聽著，甚至留下一些淚水。

　　而今天，老人卻遲遲沒有出現(xiàn)，安特兒不斷向那頭張望著，一旁的`小屋燈還亮著，它有點兒沮喪，沒聽到音樂，心里感到空落落的，恐怕老人一直不知道，他的音樂，為一直蟋蟀帶來多少幸福��！

　　一片樹葉從高高的樹枝頭飄下來，“我一定要等著那位老人，哪怕他再也不會來了。”安特兒想，它早已把每晚的聽音樂作為生活中不可缺少的一部分了。老人終究出來了，那凄涼的音樂，撥動了安特兒心中最柔軟的心弦，它忍不住將兩翅放在一起，拉起來，奇妙的是，它發(fā)出了幾個音。老人的樂聲漸漸地停了，他

　　這首曲子正是貝多芬《月光》，而那位老人是一名著名的音樂教授，他從未聽過這么美妙，每一個音都拉得很到位的曲子，蟋蟀今晚也很快樂。

　　又吹來了一陣秋風(fēng)，月亮已升得很高了，銀白色的月光灑在大地上，照亮了這兩位演奏者，美妙的秋之曲……

秋之曲作文4

　　秋天，本就是一個令人充滿幻想的季節(jié)，而秋風(fēng)秋雨的飄然渲染，更增添了這似夢似幻的韻味，竟仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄渺的歌曲，悠然而至了。

　　藍(lán)天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑，不期然顯出了秋的神韻。夏天的尾聲已逝，價錢就在蓊郁的林木間，怡然地?fù)碛辛巳f物。

　　秋的安閑明澈，遠(yuǎn)勝過春天的喧騰浮躁。秋的音符的跳躍，輕如塵埃，靈若彩蝶，奏出的滿是幻想的旋律。澄明萬里的長空中，征雁隨著旋律跳起了華爾茲，時而“一”字排開，時而“人”字分排。樹葉隨著旋律由綠而黃蕭蕭地飄落，帶著幾許依依不舍；而菊花則伴著旋律將紋理分明的花瓣舒展開來，溢出縷縷清香，然后再也藏不住那綺麗的色彩；楓林也為這旋律所陶醉，緋紅著臉靜靜地傾聽。這時候三日五日的蕭蕭秋雨，這世界便被那輕靈的音符染上了含蓄淡雅的秋色。

　　秋啊，你帶給人們的`除了碩果豐收的喜悅，的是心靈的超脫。你吸納了春的絢爛和喧囂，接收了夏的繁榮和任性，秉承了生命從萌生到成熟過程中的痛苦、悲傷、困惑、迷惘……你承載著激越，開啟著安詳。你讓人冷靜，催人思考。

　　一切繁華都會趨于寧靜，一切絢爛總會歸于是平淡。正如那枯黃的落葉，它曾經(jīng)萌發(fā)、生長，但無論它的生命如何精彩，它總也無法擺脫從枝頭飄落，融入泥土的宿命。人的一生也是如此，無論你生前有過何等榮耀，有著難以數(shù)計的財富，死后也不過是黃土一g。即便如此，我依然愿意為我的夢想而努力，為生命的存在而奮斗，不在乎結(jié)果，秣的是這拼搏的過程。

　　盡管其間難免悲傷、痛苦、困惑，但至少沒有遺憾——生命的價值便也在于此。

　　秋之旋律似雨如風(fēng)，猶幻若夢。這這旋律，正孕育著春的生機。你看，那塘邊殘荷下，污泥深處的節(jié)節(jié)白藕，不正長出了淡綠的嫩芽了嗎？

秋之曲作文5

　　一年四季，春夏秋冬。四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。

　　那“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春天給大自然增添了無限生機。那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天給人炎熱而又清涼的感覺。還有那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的冬天讓我讀懂了植物的剛強。但我唯獨喜歡那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”紅葉勝景的秋天。是它讓我忘記了落葉歸根、繁花凋零的凄美。

　　在秋天，最妙的就是那秋風(fēng)了。她愛撫著大地，它吹落了田野里稻穗們的綠衣裳，露出了它們金色的身軀，散發(fā)出撲鼻的稻香�？�，那秋風(fēng)羞紅了臉，它又使得蘋果、橘子們憋紅了臉龐，也逗得石榴們開心大笑，露出了它們晶瑩的牙齒。還把那漫山的楓葉吹得“嘩，嘩——”一片、兩片、三片……旋著，翻著，隨風(fēng)搖曳。

　　春走了，夏的榮華也逝了。荷花謝了，荷葉傷心地哭了。春天和夏天也哭了，而它們的.眼淚就是那連綿的秋雨。秋天的雨是透心涼的。讓我們盡情享受這清涼的洗禮，輕快地洗掉那夏的燥熱。

　　雨后的天空很晴朗，農(nóng)民們又接著忙碌著，那田間的收割機在轟鳴地叫著，一顆顆飽滿的稻粒紛紛跑出。

　　偶爾坐在窗前，抬頭望著那蔚藍(lán)的天空，只見有幾只向南飛的大雁，幾聲雁鳴，悠蕩盤旋。它們變換陣容，從容不迫地漸漸消失在藍(lán)天里。

　　而向遠(yuǎn)方望去，感覺秋用雙手勾勒出一幅美麗的圖畫。云兒被染上紅暈，遠(yuǎn)山、近樹、飛雁、枯草，在這秋的樂譜中，譜寫了它們曾經(jīng)的輝煌——碩果累累，將自己最美的一面定格在這幅有詩意的畫卷中。綠葉，紅花，朝霞，都來不及秋的色彩鮮明。這使我愛上了秋，讓我全身心地沉浸在這秋的樂譜中吧。

　　哦！秋是你，你就是四季的演奏者，你舞動出音符，譜出了最優(yōu)美的旋律。

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