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【精品】學(xué)滑板作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)滑板作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)滑板作文 篇1
今天我特高興，因?yàn)閶寢尳K于給我買來一輛嶄新的滑板。要知道，我連做夢(mèng)都盼望能有個(gè)滑板，像那些小伙伴一樣自由地在操場(chǎng)“飛翔”。
我捧著心愛的滑板奔向操場(chǎng)，放下滑板，迫不及待地踩了上去。哪知還沒等我站穩(wěn)，滑板好像要戲弄我似的，一下子溜出去老遠(yuǎn)，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，摔得我是齜牙咧嘴——好痛�。∥疫@才知道原來溜滑板并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。
小伙伴丁俏鳴看出了我的心事，跑過來教我如何上車如何溜。 “上滑板車要先一只踩在前面，再用另一只腳在地上輕輕蹬幾下，然后另一只腳也上去，最后用后腳抖來抖去，滑板車就會(huì)往前走了．還有前腳是用來把握方向的，”她一邊說，一邊給我做示范。
我學(xué)著她的樣子慢慢地一只腳先踏上去，另一只腳在地上蹬兩下也踏上去，可是一腳沒踏準(zhǔn)，身子又歪了下來。我從地上爬起來繼續(xù)滑。一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了上車，可沒滑兩下，又跌了下來。我心想，對(duì)，要象小孩兒一樣，不摔無數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我都要堅(jiān)持練下去。就這樣在一次次摔倒爬起中，我漸漸找到了滑滑板的訣竅：身體要前后晃動(dòng)，并且兩只腳用力的'方向要一前一后、一后一前正好相反，主要通過腰的力量來控制自己的動(dòng)作，前腳好比是舵，后腳就像是漿．
我今天倍兒高興，因?yàn)樵谖业膱?jiān)持和努力下，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
學(xué)滑板作文 篇2
有一次，我和媽媽去海岸花園里散步，看見小袁在玩滑板。我羨慕極了，很想玩，但是我不會(huì)玩。我就走過去說：“小袁，你教我玩滑板可以嗎？”小袁說：“可以�！蔽腋吲d得大聲呼叫起來。
開始了，小袁說：“先左腳踩到滑板上面，然后，右腳用力在地上往后蹬幾下，當(dāng)感到有一股動(dòng)力推著滑板前進(jìn)的時(shí)候，右腳就要快速收起來，也踩到滑板上�！闭f著，小袁還示范了一次給我看。我學(xué)著小袁的樣子，按照他教的方法去做�？墒�，我好害怕，生怕踩上去就摔倒，試了幾次都沒有成功，都是不敢放膽去踩。
最后，在小袁的鼓勵(lì)下，我大著膽子試了一次，兩只腳都踏上去了，。結(jié)果“撲通”一聲，摔倒了。小袁馬上扶我起來，鼓勵(lì)我說：“不用怕的，只要你堅(jiān)持，多試幾次，一定能成功的！”
我聽了之后，覺得渾身有一股勁，于是又繼續(xù)練。接下來，我又摔了兩次。我心想：別人能學(xué)會(huì)，我為什么不能呢？我又練了兩次，邊練邊琢磨，終于明白了踩滑板的.技巧：踩上去的時(shí)候，腳要左右搖晃，以推動(dòng)滑板不斷前進(jìn)，同時(shí)兩只手要平放在身體兩邊齊腰的地方，腰要稍微挺直一點(diǎn)。拐彎的時(shí)候，身體稍向后仰，腳停止擺動(dòng)，等轉(zhuǎn)好彎了，再通過腿的擺動(dòng)使滑板繼續(xù)前進(jìn)。
掌握了這個(gè)技巧，我就可以輕松自如地滑滑板了。我學(xué)會(huì)了滑滑板，我好高興，同時(shí)明白了，不管做什么事，只要下定決心去做，多琢磨，就能做好。
學(xué)滑板作文 篇3
昨天，部隊(duì)又來了一個(gè)小伙伴。我看見他時(shí)，他正在院子里玩兩輪滑板，讓我好不羨慕。他從滑板上下來時(shí)，我上氣不接下氣，猛跑過去跟他聊天：“豆豆，你滑得真好！能不能借我玩一下。”豆豆很大方地說：“好的，你想玩就拿去吧�！蔽遗d奮地伸手接過滑板。
我穩(wěn)穩(wěn)地把滑板放在地上，嘗試站上滑板。我拉著媽媽的手不放，連站也站不上去，當(dāng)時(shí)我很沮喪，媽媽鼓勵(lì)我說：“加油寶寶，你一定行的！”我就重復(fù)做上滑板這個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了自已上滑板。
接下來，我要練左腳和右腳前后扭動(dòng)。但是，滑板好像不聽使喚，任憑我怎么扭動(dòng)，它就是紋絲不動(dòng)。豆豆看見了，告訴我：“先把左腳放上去，然后右腳的地上滑，帶著滑板，右腳踩在滑板上就可以了�！敝x過了豆豆，我就又開始練習(xí)了。我按照豆豆的方法練了一次又一次，等停下來的時(shí)候，我的腳已經(jīng)軟趴趴地走不動(dòng)了。我休息了一會(huì)兒，勁又來了。這次，我出主意，讓媽媽扶我上去帶我滑一段路，再松手讓我自已練扭動(dòng)。我在那練，忽然，爸爸從樓上下來了，我故意停下來，讓爸爸見識(shí)見識(shí)我的厲害。
我心里很得意，說按剛才的.動(dòng)作來演示，突然，我摔了個(gè)四腳朝天！汗！學(xué)滑板也不容易呀！一得意忘形就難上加難。滿頭大汗的我，從地上爬起來對(duì)自己說：“不要驕傲自滿，要謙虛一點(diǎn)�！蔽抑匦禄臅r(shí)候振作起來，一邊鼓勵(lì)一邊對(duì)自己說：“我一定行的。”
這是我滑的第N次，這次媽媽說，她先帶我上滑板滑一下，然后松手。但是，我剛滑了五步就停了下來。后來我又試了一次，忽然滑了個(gè)大圈圈�；擞�15秒。我很開心得一蹦三尺高，因?yàn)�，我基本上已�?jīng)學(xué)會(huì)了滑板，小伙伴們都夸我是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
從這次學(xué)滑板中，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能半途而廢，要勇往直前才能學(xué)到東西。
只要功夫深，鐵杵磨成針！
學(xué)滑板作文 篇4
記得那是三年級(jí)暑假的一天，吃完晚飯后，我和爸爸媽媽出去散步。到了操場(chǎng)，我看到了許多人在滑滑板，我看的非常出神，所以過了許多分鐘我都沒有察覺到。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“喜歡嗎？”“喜歡”我不假思索的說，并不斷的點(diǎn)頭。
第二天，爸爸給我買了滑板車，并帶我去操場(chǎng)練習(xí)。首先，爸爸扶著我讓我上了滑板，并告訴我腰要帶動(dòng)腿開始左右搖擺，然后滑板車就跟著往前移動(dòng)起來，這樣爸爸扶著我來后練習(xí)了幾圈以后，對(duì)我說“你敢不敢自己試一試？”“要不我先試試，你在旁邊跟著我，”我有些猶豫地說，爸爸護(hù)著我上了滑板后，我按照爸爸交給我的'技法開始做了起來，滑板漸漸向前動(dòng)了，我的心里緊張極了，好像它馬上就不受我的控制了，正想著，我的身體就開始往后傾斜了，正等著疼痛傳遍我的身體的時(shí)候，一雙有力的手握住了我。我睜開眼睛，原來是爸爸�！皼]事吧，還要練嗎？”爸爸問道�！安涣恕蔽腋械轿矣行┖ε��！拔曳鲋阍诰殠状魏脝�？”“好吧�！�
就這樣又練了幾圈，我正練得興起的時(shí)候。爸爸喊道：“你已經(jīng)成功了！”我往后一看原來爸爸已經(jīng)離我相當(dāng)遠(yuǎn)了，便高興的喊道“耶！”
皇天不負(fù)有心人，只要不半途而廢，遇到困難不退縮，那么你一定會(huì)成功的！
學(xué)滑板作文 篇5
夜晚的公園里，許多小朋友在玩滑板。他們個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟，身手不凡，腳下的兩只輪子閃閃發(fā)光，絢麗多彩，好似哪吒踩著風(fēng)火輪。讓我羨慕不已，要是我也能有一塊漂亮的滑板那該多好呀！
這天爸爸送給我一塊漂亮的滑板，我的心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。我迫不及待地背著心愛的'滑板來到公園試著學(xué)起來。可是滑板怎么也站不穩(wěn)，剛站上去就倒下，害我摔了個(gè)四腳朝天。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不扶著欄桿學(xué)呢？我拿起活力板朝欄桿跑去，再一次向活力板發(fā)起挑戰(zhàn)。兩手抓住欄桿站在板上，終于能站穩(wěn)了，然后我扶著欄桿腳用力往前推，我的滑板也輕松地跟著我向前駛?cè)�。也許是太興奮了，一不留神沒看見前面的墻，滑板撞上了墻，我便一頭栽倒在地，膝蓋上的皮也擦破了。但我依然不投降，又一次向滑板發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次好多了，我竟然可以不扶欄桿了······漸漸地我學(xué)會(huì)了滑滑板，只不過速度很慢而已。
為了學(xué)會(huì)滑板，學(xué)好滑板，我付出很大的努力，克服了許多困難。我堅(jiān)信只要有恒心，就一定能成功。現(xiàn)在我對(duì)滑板已經(jīng)操縱自如了，還能做一些高難度的花樣呢！
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