往事如風作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的往事如風作文，希望對大家有所幫助。
往事如風作文1
卷首語：車水馬龍的城市，人山人海的廣場，飄飄欲仙的地鐵，爭分奪秒的公交，急急匆匆的腳步。我生在一個快速的城市，就要適應這急速的生活。
我曾經問過自己：
這世上，有什么經久不衰的`東西嗎？
我本來的答案，是沒有：
夏商、西周、東周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清。哪個朝代是經久不衰的？哪個朝代不是在戰(zhàn)爭的亂塵中化為了史書中的一頁頁？
古埃及、美索不達米亞、古印度、古中國。有哪個文明是永不落幕的？古中國傳承至今，真正的文明，早已經隨人們的離去而化成裊裊青煙了。
儒家、道家、墨家、法家、陰陽家、縱橫家、雜家。有幾個是光芒永現(xiàn)的？他們的精神，悠悠歲月中已然與戰(zhàn)爭化為粉末。
真的沒有嗎？
“ 不！世界上有些東西，是不應該被遺忘的！”一到聲音，宛如沉夢中的一道鈴聲一般，喚醒了我。
你是否還記得那小時候一個簡單的握手？
你是否還記得那小時候一句簡單的話語？
你是否還記得陪伴你小時的一位摯友嗎？
我記得，我有一個朋友叫做何大鴻，被我“友好”地稱之為“核彈紅”“核彈轟”�？墒窃谖揖艢q那年，他就搬走了，我也就從此再也沒有見到過他了。我到現(xiàn)在還記得我們兩個在一起玩紅色警戒2的樣子、我們一起在樓下放鞭炮的樣子，他的不準的發(fā)音，同樣令我印象深刻，可是，我們兩個自從那年開始，就宛如隔在了兩界只見，再也沒有見過面。
有一些東西，你沒有失去的時候，你會滿不在乎的，會認為這件東西無可厚非，但是，當你真正失去的時候，才發(fā)現(xiàn)這件事情，這個東西真的十分珍貴，只可惜，已經晚了……
就算幾十年后，我的身體化為飛灰，我身體中的原子將同時并入宇宙的一部分，就算我已經成為了原子一樣小的東西，我們珍貴的友情，我也不會忘！
雖然我才十一歲，但是我也想說一聲：往事如風，歲月如煙，光陰似箭，雖死，朋友，不應忘！
往事如風作文2
記憶中，總有一塊青青的高粱地，上面懸著一輪桔子似的太陽。那頭，是奶奶踮著腳張望，望著活潑亂跳的我。
小時候，我經常去奶奶家。每次回去，奶奶總是背著我去高粱地逛。年幼的我，坐在田埂上，嗅著高粱悠悠的馨香，聽著奶奶講故事。
我和高粱一起一點點長高，奶奶卻愈發(fā)矮了。奶奶已82歲，她的背更駝了，嘴里只剩幾顆門牙，滿臉皺紋。奶奶老了，但她唯一不變的是，每到黃昏時分，她就用她那粗燥的手抱著我去田埂邊玩。奶奶跟我說，自從爺爺去世后，她就一個人扛著全家的生計。挑肥，種地。都是奶奶一個人做的，為的就是把父親拉扯大。供他上學。
奶奶的背就是這樣駝的。奶奶的腿腳已不大靈便，可她仍然想去高粱地看看，吹吹風，去嗅嗅高粱特有的清香。我握著奶奶的手，小心翼翼的跟著她，來到那長袖善舞的高粱地。奶奶沒有說一句話，只是目不轉睛的望著前方的.夕陽，充滿了不舍。就像一位母親要送自己的兒子遠征一樣。
暮色四合，夕陽之手緩緩地從大地的琴弦上滑落。奶奶抓緊我的手，說：“老了……這地就是好，什么都有，只要你干，什么都有。”我的思緒正飄飛著，聽到這話，滿眼透著興奮，“有輛單車就好了，我上學就方便了。”
“有、有的，會有的，暑假你回來就會有的�！�
這樣，我盼望著放假，因為有單車，因為有奶奶。
可是，生命就像一輛單程列車，奶奶到了站，下了車。聽伯父講，奶奶種高粱，賣了給我買單車，可她還沒等到打苞抽穗的時候，就走了，我不禁潸然淚下。
如今，我想在天國的奶奶，也有一塊田野，有著青青的高粱。因為，她是那么的愛我。
現(xiàn)在，對著滿天的星光，我總會默默地祈禱。因為，我是那么的愛她。
往事如風作文3
“你的眼睛是心靈的窗戶，是人們進出的最美的窗戶�！边@是著名作家高爾基的《匆匆》，在這里我深深地感悟到：世界上沒有任何東西是永遠不會被替代。
在我們的生活中，總有一些“美”存在著。例如：我們的父母不在家，我們就要離開家去外面的世界，去看看外面精彩的世界。而我們卻在一個個陌生又熟悉的環(huán)境里漫步，而不知道自己身在那個時代，我們應該怎么生活。我的父母在我心中就像那一塊塊被遺忘的石頭，被永遠的`埋在我的心底，永久地，我永遠都不會忘記我的父母。
記得在我五歲的時候，我的父母在深圳打工，那時候媽媽很忙，她很忙，所以爸爸媽媽每天都要在深圳，去上班，晚上也要在深圳，所以我們一家人都很忙。那個時候我們都是在深圳，在深圳，我們都是在深圳，但是有時候我們還是會在深圳。我的父母在深圳，每當我回來的時候，我都會跟外公外婆告別。
每次回到家鄉(xiāng)的時候，我都是很興奮的一家人，我們在深圳，我們會看到很多很多的房子，很多很多的車。我的家在深圳，那里很好玩的地方，有很多很多的東西，我最喜歡的就是大海。我們在大海中玩耍，在大海中我們會看到很多小螃蟹，還有一些我從沒見過的石頭。
有時候我們也會在淺海中看到很多很多的海魚在海底有很多的小螃蟹，我最喜歡的就是大海和我們在海底有很多的小螃蟹，我們在海底游泳，我和爸爸都喜歡趴在海底的石頭上曬太陽。
每次回到家里我都會和爸爸媽媽一起分享這些美麗的浪花。
這個世界上最好玩的事情就是去看看那些美麗的風景。
這個世界上有最好玩的事情是看看美好的風景。
往事如風作文4
秋日的傍晚，天慢慢暗了下來，星星忽隱忽現(xiàn)，明月當空，像一個白玉盤。晚風吹拂著大地，仿佛是在給它唱搖籃曲。在這個晚上，我想起了以前和我朋友們的往事。
記得在我八歲的時候，我和澄澄還有希明一起坐上房車，去我們心馳以往的呼倫貝爾大草原游玩。房車飛馳在公路上，一路上看著一望無際的大草原，我們都忍不住發(fā)出陣陣驚嘆聲。草原的天真藍啊，藍得象塊藍寶石。草原的云真白呀。白得像仙女的紗衣。草原的草真綠呀。綠的把我的心都融化了。房車伯伯看到我們這么喜歡草原，便停下車讓我們下去玩。幾個小伙伴奔跑在碧綠的草地上，聞著草的清香，仿佛回到了媽媽的懷抱，真想躺在這里好好睡一覺呀！
傍晚，我們來到了蒙古包，那里的人熱情好客。他們舉辦了篝火晚會，大家載歌載舞，我們幾個小朋友隨著人群跳起舞來。在這里，我們還吃到了肥美的烤全羊，羊肉又香又嫩，還滋滋地冒著油。烤全羊真香啊，我大口大口吃著烤羊腿，這是我吃過最好吃的食物之一了。夜晚的'蒙古包非常安靜，只有星星調皮地沖我們笑，伴著我們度過美好的夜晚。
早晨起來，我們走出蒙古包，去看外面的風景。看到活潑的小馬駒，我們也租了幾匹馬，在牧民的指導下，在草原上漫步。剛開始我很害怕，不敢上馬，我的朋友澄澄對我說：不用怕，這只一匹馬而已，它不會傷害你的。我半信半疑，小心翼翼地騎了上去。果然，那匹馬非常溫順，騎著它一點也不顛簸，小馬走的步伐很輕快，讓我很快就放松了警惕。我們走啊走，走的很灑脫，不一會兒就可以在草原上慢跑了。
草原之行，如此難忘，每當想起就仿佛發(fā)聲在昨天。往事如風，其實也不如風，它會永遠印在我的心底。
往事如風作文5
往事如風，皆付心中，人生又值幾何？
——題記
有的人的往事是快樂的，但不一定從沒有過悲傷；有的人往事是痛苦的，那也許他從未體驗出那種“苦中作樂”之感吧。而我的往事卻是復雜的，也許每個人也是如此，但我的可能多了點愁苦吧。
我有一個姐姐，說句實話：“她待我不薄”，而我想我似乎對于她有些愧疚，著還要追根到三年前。
三年前，我讀六年級，也快升初中了吧，而我與其他人不同的是我是一個差生，整日碌碌無為，只懂得“游山玩水”，有時還覺得“自得其樂”，父母對這也是束手無策，想插手，也不知從何入手。一次，父母與姐姐談論到了我的著件事，還問姐姐有何良策，姐姐閉口不談，只留下了一句話：“交給我吧”，之后也沒見我姐姐有什么動靜，只和平常一樣過著平凡的生活。
一天，我終于接到了姐姐打來的'電話，雖然我事先并不知道這件事，但我也只能用“終于”這個詞來形容了。我們便在電話中聊了起來，我不耐煩的說道：“姐，有什么事��？找我爸還是找我媽？”“就找你！”姐姐嚴厲的說道，我先是一怔，然后有問道“有什么事情嗎？”“弟弟你讓我很失望你知道嗎？我們家祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天，你難道不想翻翻身嗎？你母親為了你上學，就連當年的結婚戒指都賣了，你怎么就不知道醒悟呢？……”說著，姐姐哭了，我也哭了，我想那天我們是同時放下的電話。不過從那時起沒，我便開始發(fā)奮讀書，成績雖然不能說一路飚升，但也是小有所成�？墒巧咸炜偸菤埲痰模斘覍W習一帆風順的時候，姐姐卻在一次車禍中喪生了。當我再一次見到她的時候，已經是站在她的墓前了，我哭著問上天這是為什么？它卻不回答……
難道姐姐留在我心中的只有忘事？但每次想起姐姐時，四周的空氣都似乎彌漫著一股丁香花的味道，這是為什么呢？……
再見了，姐姐。
往事如風作文6
人生如夢，韶光易逝，現(xiàn)在握在手中的，下一秒便已變?yōu)轱h帶飛向云間。我們的路在腳下，那么真實，卻又那么遙遠。夢想，需要我們騎著紅鬃烈馬去追尋，駕著筋斗云攫住。我們等不到，只有伸出手，才能夠到那天邊的云彩。
追逐夢想，一路充滿了坎坷，但只要堅持，風雨過后總會有彩虹。
靜謐的夜，風吹樹葉，郊外，月光如水，傾瀉而下，給大地披上了一層銀色的輕紗。屋內，只有那電腦鍵盤的敲打聲。
我一夜未眠，目不轉睛地盯著電腦，我耐心地打著每一個字，沒有絲毫的'疲勞，我似乎看到成功在向我招手。按“發(fā)送”鍵，我便開始了漫長的等待。
我又拿起筆寫文章了，對每一個字，每一句話，我斟酌，我推敲，我希望每一個詞語都恰到好處，乃神來之筆，每一段文字都超凡脫俗，蘊含靈氣，連一個標點符號都不含糊，我似乎看到一本帶有墨香的雜志正在向我走來。
但是，我出的文稿全都了無音訊。
我有些失望，卻還舍不得放棄投稿的機會。我相信，總有一天我會來到文學的殿堂，邁出成功的一步。
每當老師表揚我的作文時，我都會心花怒放，想象著哪一位編輯會相中；每當老師拿著一些雜志進來時，我都會心跳加快，想象著我的作文發(fā)表了。我渴望成功，可是成功你又在哪兒？
一天，媽媽遞給我一份雜志說：“看看吧！”我不由得心跳加快，輕輕攥在手中，我的心不由得提到嗓子眼上。我對自己充滿信心，直到看見那個熟悉的標題，還有自己的名字，我心中那塊石頭才落了下來。
我想，人生何嘗不是這個樣子，只有堅持，才能成功。如果遇到挫折而放棄夢想，那會讓你信心大減，眼睛變得黯淡無光，但你若堅持下來，面對你的將會是那絢麗迷人的彩虹。人生中絕不能失去信心！享受失敗，你才能跨入成功的大門！
往事如風，卻留痕于心。
往事如風作文7
往事像一條條小溪流，匯成小河，奔向大海，再也不回頭。但在記憶的沙灘上，留有我的一行深深的足跡。那是是我心里充滿內疚與自責的一件小事。
前幾天，學校組織我們去省靖中電影院看電影，大家都有點躍躍欲試。“陸多易，你馬上可以跟我坐在一起嗎？”“啊，不太好吧！我們兩個人的座位又不在一起，如果被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦啊！”“哎呀，不要緊的，如果老師發(fā)現(xiàn)了，你就說是我讓你這樣做的，你再不答應，我就和你斷絕朋友關系了�！蔽覛鈶嵉卣f�！昂冒�，好吧！”陸多易勉強答應了。
到了電影院了，我就緊緊地抓住陸多易的手，讓她不能逃過我的'“如來神掌”�！翱靵�，快來，我給你留了個位置�！蔽遗d奮地說�！芭�，知道了�！碑斃蠋熥叩轿覀兩砼詴r，俞錦誠回報道：“老師，陸多易不應該跟金煒燁坐在一起的�！甭犕�，老師瞪了一下陸多易，說：“誰讓你坐在這兒的？”“是金�！标懚嘁走�沒說完，我立馬扛了一下她，輕輕地說：“你還是不是我的朋友了？是我朋友的話就別說�！标懚嘁茁犕辏读算��！翱禳c說，別發(fā)呆，電影都快開始了。”“是我自己要靠金煒燁坐的�！蔽倚睦锏哪菈K石頭也放了下來�！澳愀页鰜硪幌��！崩蠋焽烂C地說。陸多易的眼眶里含著淚花，那些眼淚好些在罵我：“你怎么能這樣呢？明明就是你讓她做的事情，為什么讓她一個人去承擔，而自己卻坐在位置上悠閑地看電影。你沒覺得你很無情嗎？”
是啊，我為什么不跟她一起去挨批評呢？都是自尊心惹得禍：畢竟我是班里的副班長，被老師批評了不是很丟臉嗎？過后的幾天里，我都不敢直視她的眼睛，因為只要一看到那雙眼睛，我的心里就充滿了內疚�，F(xiàn)在，我想真誠地對陸多易說一聲：“對不起�！�
往事是最好的老師。記憶深處的小河，歡暢地流吧，流向真理的大海，但愿也能洗去我心靈上的污點和創(chuàng)傷！
往事如風作文8
在生活中，有很多讓人難忘的事，而在生活中也有許多令人難忘的故事，就像一顆顆閃亮的貝，在我的腦海中閃現(xiàn)出了一顆閃亮的貝，其中有一顆最讓我難忘，那是在我上小學時的事。那一天，我正在上課的`時候，老師說：“現(xiàn)在開始寫作文�！蔽衣犃耍南�，要是我也能寫出這樣的作文該多好啊！于是我就對老師說：“老師，我能不能把字寫得好一點，好讓你們欣賞一下我自己�！闭f著，我就拿起了筆，可是，寫出來的作文卻像天上的星星那樣多，我怎么辦呢？
突然，我想到了一個辦法，就是在書桌下面寫上自己的名字。我先把名字寫好再寫，然后把名字寫好就行了，最后把名字寫在了上面，就可以去睡覺了。
我睡著的時候，突然聽到了一種“汪汪”的叫聲和一陣“汪”的聲音，我就知道這是我的同學，我就問他：“他到什么地方去了？”他回答說：“我的同學叫我汪！”我就問：“汪老師，他們什么地方去了，汪老師去哪里了？”他回答說：“汪老師去哪里了�！蔽矣謫枺骸巴衾蠋�，我們班有名字的時候去干嘛的呢？”他說：“這里啊，汪老師去哪里了。”我又說：“汪老師去哪里了？汪老師找到了我。”我就問：“汪老師，你在什么地方？”你說：“我就說：“你的同學汪老師去哪里了�！蔽揖蛦枺骸鞍�，汪老師去哪里了，汪老師去哪里了�！蔽揖蛦枺骸巴衾蠋熑ツ膬毫�，汪老師就去哪兒了嗎？”我說：“啊，汪老師去哪去了。”我就說：“汪老師去哪兒了�！蔽揖蛦枺骸澳峭衾蠋熑ツ睦铮俊蔽艺f：“我去汪老師那里了�！�
往事如風作文9
風吹云散，可我知道，自己心頭的那些過往不會隨風而逝；曇花一現(xiàn)，可我明白，自己內心的回憶不會只是一現(xiàn)。
慵懶的坐在書桌前，不知不覺，思緒早已飄離眼前的書本。回到了那美好的時光，初中三年，應是我記憶中永恒的那筆吧！初中三年，應是我記憶中無法釋懷的那段吧。
剛接觸時，我們彼此相望一張張陌生的面孔，心中有好奇，亦會有稍稍的不安。可只需一個晚上，我們便丟棄了
“隔閡”，畢竟，住在一起。從此，這便成了我們共同的“家”。
會有爭吵，會有摩擦，但爭吵，摩擦過后，迎來的是更加堅定的友誼；會有歡笑，歡笑過后是記憶里一張張純真的臉龐；會有淚水，淚水過后是我們一次次的努力。
當時，初一，初二的我們，年少而無知，幻想加浮躁，失去了很多，還不懂得珍惜在一起的時光；還不好好把握學習的時間，只會在一起發(fā)牢騷，共同訴說著這個集體的不是。
初三的我們似乎長大了，懂得了感恩，更懂得了珍惜，我們會感謝這段修來不易的緣分，不再抱怨；我們還會珍惜來之不易的學習時光，教室里出現(xiàn)了一個個學習的身影，窗外是老班久違的微笑。只是沒有人知道變化的'背后，我們一年后的離別，只有我們自己清楚，我們要用盡自己的力量讓這一年過得更加有意義。
“天下沒有不散的宴席”，雖然我們常把這句話掛在嘴邊，可我們似乎都沒有體會到它的深刻含義。真正到了訣別的那
一刻，我們都流淚了，祭奠了三年的那一段青春!
不同的想法，把我們分在了此地，彼地。然而，我們都不會忘記，自己的生命中，曾有這樣一群人的停留。
是往事，讓我懂得了懷舊。有人說過，遺忘是一種快樂�？晌覍幵高x擇痛苦。
因為是往事，讓我的生活更加豐富，更加幸福。
往事如風作文10
每一個日出日落，每一次花開花謝，每一年的草長鶯飛，都凝結成過往。時間不會因為某個人，或某件事而停下腳步……
每個人都有昨天，都會經歷一些事，這些事在我們個人心中會隨著時間的推移成為過去，然而也有一部分在我們心中留下深刻的痕跡。
我和黃翼龍是從小玩到大的朋友，關系很好，我倆是好兄弟，什么事都是一起做，老師說我們像一個人，只要找到他，就會看見我。
一年前的一天，我和我的好朋友黃翼龍，一起去球場打籃球，偏巧我們兩個不在一伙，我們只有為各自的球隊掙分了，游戲嘛，就要講規(guī)則，隊長吩咐我“看好——防守”黃翼龍，我心中暗暗高興，心想：小菜一碟，他長得又瘦又小，我修理他就是玩，大半場他一個球也沒進，我為我們隊立下了汗馬功勞，這時我的`好朋友黃翼龍有點急了，他對我喊道：“滾一邊去，那么多人非看我一個嗎？”我暗自發(fā)笑沒吱聲。他的臉更紅了，我也沒理會。
不大一會，我的機會來了，我搶到一個籃板，我要來一個漂亮的扣球，起跳——球進了。可是當我的腳著地時不幸發(fā)生了，球場有個坑，我的鞋帶還松了，不偏不倚我的腳踩在了坑里，腳崴了，正好也下課放學了。同學們似乎沒有留意，說著笑著一窩蜂似的離開了操場，而我獨自一人站在那動不了，我心想：這要是平時黃翼龍老早就來叫我了，今天這小子一定是生氣了，正當我胡思亂想時，小個子——黃翼龍從教學樓跑了出來，身上還背著加一起有30斤的兩個大書包，氣喘吁吁地來到我的面前笑嘻嘻地說：“看老天懲罰你了吧！”我“惡狠狠”地瞪了他一眼，他笑了，我也笑了。我們一個全班最高個和全班最矮個一瘸一拐地走出了校園…...
起風了，一縷小風從臉上拂過，也拂去了許多往事…...
往事如風，但我心中依然留下幸福的留痕。
往事如風作文11
風，從不為誰而停留駐足，就像過往的煙云，過去的故事一般，沒有在塵世間留下一絲痕跡，如風般清淡。―――題記往昔的故事，總是存儲在分明的黑白膠片上，深藏在記憶深處，纏綿而耐人尋味。黯淡的光，模糊的畫面，似乎是很遙遠的故事。晴朗的天氣，總是讓人倍感精神，而我卻有些無奈了。
學校主辦了演技比賽，班主任將我推薦為演講人，代表班級比賽。而我一向沉默寡言，不善言辭，更是自卑，不知所措的向小珺請教，她是我最好的朋友，平時的口語表達非常優(yōu)秀，這是我所羨慕而不可及的。她是個頑皮而慵懶的女孩，只是睜著核桃般圓圓的雙眼，我卻已明了，讓我自己想辦法，無語的翻著眼皮，沉靜在思考的洪流中去了。
緊張的日子，來臨的迅猛而突兀。顫抖的雙手，緊攥著演講稿，我激動地想大聲尖叫。清脆的聲音報起我的名字，僵硬地走上空空的舞臺，血液飛快地加速流動，瞬間成了一只煮熟的蝦，渾身都是紅紅的`顏色，受著臺下眾人打量眼光，哆嗦地朗讀起了文章，干澀而枯燥的文字從我有些沙啞的喉嚨里飄出，是那么刺耳尖銳，周圍的一切都不再清晰，灰暗模糊，就像漆黑的夜的路燈下的一切那樣黯淡。我無助地立在臺上，似雕塑一樣一動不動，周圍的一切都安靜下來，唯獨剩下了我那無味的朗讀，那干硬膽怯的聲音一陣陣擊打著我的心靈，心搖搖欲墜，這大概是全世界最可笑的演講吧！看著一排排的文字，我機械般地讀著，想停止卻不能的無奈痛苦，吞噬著我的每根神經，忍耐的疼過后，換來的是全校學生的鄙視嘲笑，老師眼中的驚異與失望。而令我窒息的則是人群小珺刺眼的譏笑和鄙夷的眼神。
自此以后，我與她再未說過一句話，甚至是不經意的眼神，我也吝嗇給予，盡管她與我家僅一片草地之隔，而與我的座位相隔也不到一米�，F(xiàn)在的我，已遠離了那個學校，離開了小小的城市，偶然，想起了你，早已原諒了你，只是你原諒了我的倔強嗎？你過得好嗎？往事如風，回首發(fā)現(xiàn)一切都淡了，暗了，泯滅了。
往事如風作文12
只是漂邈的，吹過一陣風，輕輕的如蜻蜓點水。
小佇于陽臺上，輕輕地臺起手指，鳥瞰廣闊的萬物蒼生腳下的大地，覺著滑過手指的風，便想：過往14年的春華秋實，也如這風般瞬間消逝吧，但消逝過后卻不是無端的空茫，遂是留下隱約又淺淡的笑臉，繼而信對未來。
回顧往事，收拾零碎的記憶，只覺過往的很破碎支離�？坦堑赜X得有些時間并沒有經自己去耕耘，已荒蕪成黯然的草地，仿佛一場戲，錯過的觀眾--我，也只好望著合攏黑絨幕無語了。沒有好好地珍惜過去的時日，我也便不是這一畝畝時間土地的主人去喜待碩果了。
蹙眉，閉唇，合眸，刻骨銘心的想著，回憶總是隱藏在字里行間：縱然有些花未盛開便謝了，有些人還沒記住就散了，希望的生活仍在延續(xù)。躺若我們矢志不渝地認為希望是延續(xù)下去的，思想也便升華成了信念，幻化作笑對人生的希望。
回憶錄的某個角落里，也擁有摩天輪式的幸福。兒時的朋友總是伴我歡歌笑語，伴我唏噓哀嘆。不經意地說自己喜愛白色，朋友便在花盆中種植了大片的蒲公英，她說看到花就若看到我，因為那一大片一大片大白，愛在輕風中，亂簌簌地搖著生平我喜愛過的顏色。
記憶里山徑上的兩個頂著書包的孩子在跑著`跳著`互相追逐這。她們不像是雨中的行人，倒像是在過潑水節(jié)了。但，霎那間，那兩個精靈便消逝在樹叢后面，我的.瞳孔中遂重新顯現(xiàn)出濕濕的天空。那兩這中的一人，邊是消逝的自己，逝去的的那個聽小姨講灰姑娘，那個隨父親誦讀的小學生的自己。
一切都如風般逝去，
一切都是非沙走石的天馬行空。
罷了，罷了，全當作是往事如風，共夜語，敲棋子。落燈花。
往事如風作文13
往事如風少年拾起路上那零碎的輕柔花瓣，蹲在泥土旁，我走過去，問他，你在埋什么？他抬起淡然的眼眸，瞳里那棕色的井水流淌著一絲哀傷，我在埋那些如風的往事，唯美卻始終要凋謝。他是次次，初中時與我同班。
兩年前，我來到這繁華城市的陌生學校，當時的班主任是我們的語文老師，我對她很有好感，緣于她的課。那些枯燥單調的`文字故事，經她一番調味，總能變得十分有趣，她愛講那刀光劍影的年代，冷漠的刺客立在風雪中，彈出一出扣人心弦的樂曲。從這些可看出她的個性是豪爽的。但她也有憂傷的時刻，那便是讀次次的文章時。他的文字華美得讓人驚心動魄，而字里行間滿溢著一股哀傷氣息，中間還間雜著些許輕狂。第一次見面，他問起我的名字，我說，很俗，林靜萍。他笑了笑，帶著輕浮說，暮林里的靜水浮萍。我愣了下，他則跑開與男生大商“魔獸”。
那時候開始，我們便開始成為朋友。我們在文科課里聊天，天南地北，樂此不疲，惟獨語文課，他永遠都很專注，也愛在課上插幾句，都從不離課題。那時，我便知道，他對這個欣賞他文章的老師有種說不出的崇敬。一年前，曾經那個豪爽大笑的老師逐漸隱沒了，她老抿著嘴，嘆息般地搖搖頭，望著我和次次的角落，我們在那，談笑風生。初三下學期，她突然到老家教書了，我們連聲道別都沒有，而我，和一大群人亦開始進入迎接中考的奮斗中，帶著對她的回憶。最后，我考上了高中，而那個聰明而不可一世，骨子里憂愁表面聒噪的人卻失敗了，這場失敗幾乎磨光了他的戾氣，他一下子象他的文章般，頹然，安靜。但他最終還是重讀了初三，他說他要考上復旦，不讓語文老師失望。
風牽著白色花瓣過來，花瓣不知不覺墜落了，滲入清香的泥土，或者就這樣，一切便離開了，但花，安靜的沉睡著，它在等，下一個花開的季節(jié)。
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