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實用的特殊的生日作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奶厥獾纳兆魑�3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的生日作文 篇1
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了，大家三五成群，有說有笑。
小紅說，快來看文文的文具盒真漂亮。同學們都圍過去，小剛問文文你的文具盒在哪買的？文文說，這是我過生日的時候爸爸送的。你們呢？生日時都有哪些禮物呀！“我過生日的時候爺爺給我買了一個變形金剛”，“我過生日的時候媽媽給我買了一本書！”大家你一言我一語……聽到這些李曉明低著頭默默地走開了。原來他也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作沒人給他過生日。這件事被細心的班長知道了，他就找老師商量�？丛鯓硬拍芙o李曉明同學過個有意義的生日？在老師的.關(guān)心和同學們熱心的支持下。生日會很快開始布置了，同學們有的用彩色氣球裝扮教室，有的布置黑板，還有的同學準備節(jié)目，……老師用自己的錢買了一個大蛋糕。上面寫著“生日快樂”同學們也拿來了自己的玩具、書。給小明當禮物。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……
上課了，當曉明走進教室時大家齊聲說，曉明祝你生日快樂。曉明看著桌上的蛋糕和禮物。激動地說：“謝謝，謝謝老師和同學們。有你們真好！”曉明走近蛋糕點燃生日蠟燭，閉上眼睛許下了愿望：希望老師工作順利，希望同學們健康快樂成長。這時大家一起唱起了生日歌，歌聲在校園里飄蕩著……曉明的生日會在大家的祝福里繼續(xù)著……
此時小明為自己能在這樣的集體里生活、學習，感到無比自豪。
特殊的生日作文 篇2
今天是元宵節(jié)，也是我的生日。幾天前，樂樂就告訴我等我生日的時候送我個生日禮物。所以今天一早起床后，小家伙對我說“爸爸，生日快樂”說完就跑到客廳獨自忙乎起來。
不一會，跑過來對我說“給，送你的生日禮物”說著將一張畫遞到我的手里。我說“你畫的這是什么呀”?他興奮的告訴我說“這是給你畫的房子”。我一看是用油畫棒畫的'一個歪歪扭扭的方屋子，雖然畫的不是那么回事，但是我也覺得這是我收到的最好、最有意義，也是最特殊的生日禮物。謝謝你孩子，謝謝你帶給我的感動，也謝謝帶給全家這么多快樂。
特殊的生日作文 篇3
下課了，同學們正商量著，班主任李老師走了進來，李老師好奇地問同學們在商量什么。班長樂樂告訴她：“李曉明馬上就要過生日了，可是他的爸爸媽媽在外地工作，不能給他過生日。我們正商量著給他慶祝生日呢。”李老師說：“你們做得對，我們一起給他過一個特別的生日吧！”
李曉明的生日很快就到了。這天，同學們早早地來到了教室布置教室，同學們個個臉上洋溢著開心的'笑容，他們都想給李曉明過一個難忘的生日。
李曉明終于來了。他一推開教室門，整個人就呆住了。只見教室的墻上掛著五顏六色的氣球，黑板上寫著“李曉明生日會”六個大字。同學們一見到他就齊聲說：“李曉明生日快樂！”接著又一起為他唱生日歌。李老師適時地點亮了生日蠟燭，并示意李曉明許愿吹蠟燭。
李曉明幸福而激動的吹滅了蠟燭，在同學們的歌聲和祝福聲中，李曉明終于忍不住流下淚來，并向李老師和同學們大聲說“謝謝”。李老師把蛋糕分給大家，大家開心地吃著，笑著，心里的滋味可比這蛋糕還甜呢！
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，李曉明的生日會結(jié)束了，但是同學之間的溫暖情誼還回蕩在教室里。
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