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關(guān)于煩惱的成長作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文6篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
成長——煩惱并快樂著，對于一個四年級的學生來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂，然而我卻煩惱著。
我的學習成績不好，因此爸爸媽媽很著急，我的空余時間基本上都在學習。老師布置的家庭作業(yè)，我很多都不會，其他學生半個小時可以完成，可是我卻需要一個小時以上。這些都不是最煩惱的，最煩惱的是媽媽對我的`不信任。那天放學回到家，我背著重重的書包，望著如山的作業(yè)，很無奈，我不得不把握每一分每一秒時間猛寫。過了一會兒，媽媽回來了，她走到我的面前，先是低頭看了我寫的作業(yè)，然后對我說：“兒子，媽媽要出去買點東西，你不要看電視哦，乖乖寫作業(yè)，我馬上回來�！蔽尹c了點頭，繼續(xù)埋在作業(yè)堆里。也不知道過了多久，我聽到了一陣急促的腳步聲，“砰”媽媽推開了我的房門，只見她火冒三丈，插著腰，質(zhì)問我：“你為什么又偷看電視？成績那么差，就顧著玩�。 蔽腋径疾恢腊l(fā)生什么事情，無辜地說：“媽媽，我沒有打開電視�。 薄皼]有看，家里就你和一只貓，你不打開電視還有誰？”媽媽看我頂嘴，更加生氣了，緊接著，舊賬又翻出來了，“你看看你，平時不努力，書寫又慢還又亂，你就不能努力點嗎……”媽媽越說越生氣，最后我又免不了一頓打。
我委屈地躲在房間，滾燙的淚水劃過我的臉頰。我坐在床上，默默地想著：或許我就是那只笨鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來伸手、飯來張口的生活，但是我卻怎么也學不會飛，爸爸媽媽才不相信我，不信任我。我是多么渴望像其他孩子一樣，能快快樂樂地奔跑在操場上，享受著美麗而又充滿其妙的世界。我是多么希望能夠得到爸爸媽媽的理解和支持啊！
煩惱的成長作文 篇2
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只是中上的'，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的工作怎么辦��？你這小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司拖癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶�。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢。走向成熟！
煩惱的成長作文 篇3
在我成長的過程中，我有很多煩惱，也有很多快樂。
小時候，我有一點煩惱，如果我做錯一點什么媽媽就會罵我，有時還會打我，當時我就很煩惱，就想，做錯事就說一說就過去了，干嘛還要打我呢?當時我又不敢說出來。
長大一點點時，我也煩惱，如果我吃飯沒說你們先吃，要等別人夾了菜以后的話，媽媽就不讓我吃飯，讓我關(guān)在房間里，等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。
現(xiàn)在上小學了，一到學期快結(jié)束了就要考試，如果考不好的.話更要媽媽罵了。如果平時不舉手或表現(xiàn)不好，給老師罵，跟同學打架的話，媽媽就會打我，如果我媽媽打電話給老師的話，老師說我這個那個我就非被打不可。
現(xiàn)在五年級了，媽媽就更盼望我能學習好，以后考一個重點中學，考上外國大學，以后出國留學。到媽媽老的時候養(yǎng)媽媽，多掙點錢。
當然我的一生不全是煩惱的，也有快樂的。
煩惱的成長作文 篇4
歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有.
今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中.雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷.為了這場考試,我每天都要上小升初輔導班,做各種各樣的試卷、習題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁.仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學海中暢游;三年級、四年級,在學習中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學習的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中.盡管,我知道,學習是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導.但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們.
我知道大家都有壓力,學生、家長、老師、都一樣.可這只是個考試,只是檢驗小學六年來所學知識.學習學習,是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學習的`本質(zhì).可是,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學,各種各樣的題型將學習與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦.
這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學習的意義了.
煩惱的成長作文 篇5
童年是美好的，可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎：小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個沉重的書包上學，有誰知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負減負嗎，可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛說：“我是為了你們好，多寫點作業(yè)能使你們的成績提高�！笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè)，也沒見成績怎么提高。有時我真的`很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點30分，再寫寫英語作業(yè)，都到9點了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！
昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥在藍天母親的懷抱下快樂的游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時間。看著那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對。我總是愛想：老師小時候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個無憂無慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
煩惱的成長作文 篇6
早晨我被突如其來的尿液給憋醒了，我睡覺時我在做著一個夢。
在夢里
我仿佛回到了小的時候，我看到了媽媽拉著我的手再早晨走在幸福的小路上。我那是天真的問著媽媽：如果有一天，我考試沒考好，您會不會打我？媽媽搖搖頭：不會的，澤昭最乖了，媽媽不會打你的。我當時很高興。
夢醒了
我睜開眼，一切還像昨天一樣，應(yīng)然沒有變。我哭了，我想回到過去，我大喊著：我要回去�。�！我要回去�。�！
可是
我回不去了，時光是一去不復返的，那時候的我是那么的開心快樂，媽媽你曾經(jīng)許諾不再打我，現(xiàn)在呢？不會的。
我以后不能再天真的`問您幼稚的問題，因為您會罵我打我。
再見了童年，再見了我幼小的童年，我現(xiàn)在只能站在窗邊看著太陽一天天升起落下
山東濟南章丘市繡惠鎮(zhèn)中心中學初一:e昭昭
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