不倒翁作文精選15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的不倒翁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不倒翁作文1

　　昨天晚上，我做完作業(yè)后，感覺有點(diǎn)累，于是我就去推了推放在我桌旁的“企鵝”不倒翁，它被推倒在地，可又立刻站了起來，并對(duì)著我微笑，它仿佛在說：“來呀，來呀，快來推我呀！”好一副倔強(qiáng)的脾氣�。�

　　可是，它倒了為什么還能站起來呢？我去問爸爸，爸爸說：“你自己切開“企鵝”不倒翁不就知道了。”可我并沒有把我那心愛的不倒翁切開，而是打開上網(wǎng)查詢有關(guān)不倒翁的資料，才知道，不倒翁的結(jié)構(gòu)上輕下重，這樣能保持重心在非常低的.位置。我拿起不倒翁，感覺的確如此。但是重心低的物體是不是也像不倒翁那樣呢？我想做一個(gè)試驗(yàn)。我先拿了一支鉛筆立在桌子上，我一碰，它立刻就倒下了，而且，也不會(huì)自己站起來。于是，我又找來一段鐵線，綁在鉛筆末端，可結(jié)果依然如此。我仔細(xì)觀察不倒翁，發(fā)現(xiàn)它的肚子下面有一個(gè)半球形大泥坨，這樣不但能降低重心，還能增加不倒翁與桌面之間的支持面，所以，推倒不倒翁后，它僅僅晃了幾下，又重新站了起來，這種平衡叫做穩(wěn)定平衡。

　　看來，要平衡需要兩個(gè)條件：第一，重心要低；第二，要看物體的支持面。

不倒翁作文2

　　在生活中處處離不開科學(xué)，有了科學(xué)，我們的生活才會(huì)更加美好！更加精彩！

　　星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先從冰箱里拿出一個(gè)圓溜溜的雞蛋，然后讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個(gè)洞， 洞戳好后，我就用一支筷子把里面金黃的蛋汁都倒出來，再把蛋殼洗干凈，裝半個(gè)雞蛋多的米，再用蠟燭的油把洞補(bǔ)上，接下來，就是裝飾不倒翁了。

　　我用黃毛線做她美麗的頭發(fā)，用藍(lán)布給它做了一頂小藍(lán)帽，再給它畫上眼睛，鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，哈哈！一個(gè)可愛又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。

　　我小心翼翼地捧著我心愛的寶貝，放在一個(gè)安全的地方不停地讓她來回?fù)u動(dòng)，她就像一個(gè)偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪，讓我覺得越來越好玩�？粗�它，我的`腦袋瓜里突然冒出一個(gè)奇怪的問題：不倒翁為什么不會(huì)到呢？我把這個(gè)問題說給爸爸聽，爸爸聽了，說道：“當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離最小，即重心最低。偏離平衡行置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的�！薄霸瓉硎沁@么一回事兒呀！”我恍然大悟地說。我和爸爸都笑了。

　　科學(xué)真是太神奇了！

不倒翁作文3

　　今天我開開心心地來到課堂，只見劉老師非常神秘地拿著什么東西。同學(xué)們都迫不及待地詢問老師：“老師，你就告訴我們你帶給我們的‘神秘禮物’到底是什么吧！”劉老師看我們著急的樣子，就告訴我們：“就是這個(gè)——不倒翁。”

　　不倒翁有一對(duì)又圓又可愛的熊耳朵，紅潤潤的'小臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。一對(duì)橢圓形小小的腮紅、波浪似的頭發(fā)，關(guān)鍵是它特別高興！嘴巴都笑彎了！天藍(lán)色的衣服上還有幾顆小草莓。

　　它身上有很多“機(jī)關(guān)”。我一按國學(xué)這個(gè)“機(jī)關(guān)”，它就播放出《三字經(jīng)》；我還按了很多，如：“安睡”、“故事”……最奇特的“機(jī)關(guān)”是“燈光”，一按它就發(fā)出了五光十色的燈光，十分美麗！

　　可是不倒翁為什么不倒呢？我忍不住的將它推了很多次，可是它像一個(gè)頑強(qiáng)的斗士，一下又彈了起來！我們所有人推了它幾次，它都堅(jiān)強(qiáng)地彈了起來！看來我要學(xué)習(xí)它面對(duì)困難要勇敢面對(duì)的精神！

不倒翁作文4

　　記得三歲的時(shí)候，我不會(huì)走路。爺爺便教我走路，可是我每走一步就摔下來，坐在地上哭。爺爺很擔(dān)心，心想：哎！我的.孫女什么時(shí)候才會(huì)走路呀？

　　我又摔了下來�？蘼暟颜�在睡覺的姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地對(duì)我說：“摔得不輕，疼嗎？自己爬起來，好嗎？”我說：“不行，我要奶奶抱�！澳棠陶f：“奶奶我生病了，不便走路�！薄安宦�，我就要奶奶抱�！蔽艺{(diào)皮地說。奶奶沒有辦法，只好下床給我看了一樣?xùn)|西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭，它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來，自己也能站起來。奶奶高興地說：“好樣的！”

　　還記得有一次考試，我沒考到90分，心里很傷心。奶奶說：“不倒翁都能堅(jiān)持站起來，你能堅(jiān)持下去，考100分嗎？”“奶奶，我會(huì)努力的�！蔽腋吲d地說。

　　終于有一天，我考到了100分，奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁，心里甜滋滋地：多虧了這不倒翁，讓我家孫女懂得了一個(gè)道理。

　　深夜了，我輕輕地抱著不倒翁，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　老師點(diǎn)評(píng)：不倒翁助你學(xué)走路；不倒翁助你堅(jiān)持努力考高分。無不與“不倒翁”有關(guān)。其中，人物語言描寫為文增添了很多生活真實(shí)感。

不倒翁作文5

　　朋友們，你們有見過有趣的“不倒翁”嗎？你還想知道怎樣制作“不倒翁”的嗎？那我告訴你們吧！

　　我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料要找一個(gè)比較圓的雞蛋殼，或者乒乓球也行。再拿來剪刀，白紙，畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準(zhǔn)備就緒，就可以制作不倒翁了。

　　我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個(gè)洞，然后把蛋清和蛋黃一點(diǎn)點(diǎn)地倒出來，再把沙慢慢地放入蛋殼里，接著點(diǎn)燃蠟燭，把蠟滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會(huì)倒，最后再找來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在雞蛋那個(gè)洞的位置，用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，又畫了一個(gè)大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴，一個(gè)“不倒翁”在我的手中誕生了，我仔細(xì)地端詳著這個(gè)“不倒翁”，用手按了幾下它的腦門，它左右擺動(dòng)，那調(diào)皮的樣子好像在對(duì)我說：“我不會(huì)倒的.，我不會(huì)倒的……”看著看著，我心里充滿著成功的喜悅。

　　一個(gè)普普通通的雞蛋殼，竟可以變成有趣的“不倒翁”。在制作過程當(dāng)中既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。

不倒翁作文6

　　星期五的晚上，媽媽買來了幾個(gè)雞蛋。我選了一個(gè)大雞蛋，在蛋尖處輕輕一磕，再用筷子一捅，蛋清蛋黃都流到了碗里，然后我用清水把蛋殼沖洗干凈，放到袋子里，等著明天做不倒翁。

　　到了第二天早上，我拿著準(zhǔn)備好的材料到學(xué)校去。"鈴鈴鈴"上課鈴響了，只見葉老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說"同學(xué)們，這節(jié)課，我們先自己動(dòng)手做一個(gè)不倒翁，再把制作過程寫下來。"老師便一步步教我們?cè)鯓幼霾坏刮�。同學(xué)們聽完了，就動(dòng)手做了起來。我先拿來一個(gè)干凈的空蛋殼，再拿出橡皮泥，把它揉成小球，慢慢地投進(jìn)去。我透過小孔向里看，這些橡皮泥你挨著我，我挨著你，密密地簇?fù)碓谝黄疬�挺團(tuán)結(jié)呢。我把蛋殼放在桌子上推了推，一松手，它就左搖右擺晃動(dòng)起來，卻不倒下，真是有趣極了。接著我拿出一張紫色的.彩紙，剪成一頂小圓帽，把它蓋在蛋殼的小孔上。最后，我用黑色的水彩筆在蛋殼一面畫了兩只圓溜溜的大眼睛，用紅色的水彩筆在兩只眼睛下面畫了一張彎彎的小嘴巴。

　　呵！一個(gè)小小的空蛋殼變成了一個(gè)有趣的不倒翁，我是多么地開心呀！

不倒翁作文7

　　今天我要做一個(gè)不倒翁。老師幫我從雞蛋尖的一頭戳了個(gè)小洞，然后把蛋清、蛋黃都倒出來，最后洗干凈。

　　我把橡皮泥搓成長條放進(jìn)雞蛋殼里，把它摁平，放在桌子上，結(jié)果向后歪，往前弄了點(diǎn)，又向左歪，最后一按，啪！蛋殼破了，這可怎么辦啊！老師走過來安慰我：“沒事，但下一個(gè)環(huán)節(jié)就得補(bǔ)救了。”于是我就進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)了。我打算做一頂帽子，可是帽子做得太大，我靈機(jī)一動(dòng)，把它當(dāng)成臉不就行了？我又重新做了一頂藍(lán)帽子，但怎么套也套不進(jìn)去，沒辦法，不用它了。于是我又開始做頭發(fā)。開始，我剪的頭發(fā)長短不一，但不一會(huì)就剪得很整齊了。我把剪好的頭發(fā)往紙做得臉上粘，這才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太短了，挺難看，我又準(zhǔn)備加長一點(diǎn)，這時(shí)候，老師叫我過去，我?guī)е�還沒做好的`不倒翁過去了，我低著頭走到老師身邊，老師卻說：“喲！這不做得挺好的嗎？”我受到了鼓舞，又回去做了一遍，體會(huì)到了做手工的樂趣。

不倒翁作文8

　　我做過許多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

　　制作的`方法十分簡(jiǎn)單，先在雞蛋細(xì)的一端用釘子扎一個(gè)小洞，再用根小樹枝從小洞插入，來回抽動(dòng)。不一會(huì)，蛋清和蛋黃就出來了，流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿水，使勁甩動(dòng)，殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里裝進(jìn)一些沙，再滴入水，它們就凝固在一起。為了使它更加牢固，我又滴入一些蠟。

　　不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙做了一頂圓圓的小帽子。然后再在雞蛋上依次畫上眼睛、鼻子、嘴，戴上這頂小帽子，可神氣了!我輕輕地按了它一下，一松手，它又立了起來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：“大笨瓜，你按不倒我!哈哈�！蹦歉鄙駳獾臉幼樱�早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈了。

　　我喜歡我的小制作——不倒翁。

不倒翁作文9

　　這個(gè)周末，老師讓我們做一個(gè)小制作。提起小制作，我最拿手的是用鴨蛋殼做不倒翁。

　　做不倒翁要用的材料是：一個(gè)鴨蛋殼、螺絲帽、蠟燭、彩鉛和粉色的彩泥。

　　萬事俱備，只差動(dòng)手做了。首先我用小鐵釘在鴨蛋的一端扎一個(gè)小孔，小心翼翼地把蛋液倒出來，并用清水把蛋殼內(nèi)部清洗干凈。接著把螺絲帽輕輕地從小孔處放入蛋殼，讓它緩緩落到底部，然后讓燃燒的'蠟水從小孔處一滴一滴地落在螺絲帽上，直到把它完全覆蓋為止。哈哈，不倒翁的雛形已經(jīng)完成了。

　　接下來是美化工作了。我先用黑色彩鉛在鴨蛋殼上畫出又細(xì)又長的眉毛、寶石般明亮的大眼睛、可愛的小嘴巴和小巧的鼻子，紅色的舌頭正在調(diào)皮地跑到嘴巴外面賣萌呢！為了讓它看上去更有立體感，我又用粉色的彩泥和彩紙完美地結(jié)合在一起，做了一頂小帽子，巧妙地蓋住了蛋殼上那個(gè)不規(guī)則的孔。

　　為了讓它看上去更可愛，我用黃色的彩泥滾了一個(gè)小球粘在帽子的最上方。哇！一枚普普通通的鴨蛋經(jīng)過我精心制作和裝扮，竟然變成了一個(gè)討人喜歡的小姑娘不倒翁。

　　我喜歡這個(gè)漂亮的不倒翁，更欣賞它被推倒后迅速站起來的頑強(qiáng)。

不倒翁作文10

　　昨天我和爸爸一起制作了一個(gè)不倒翁小車，今天我就給大家分享一下它的制作過程吧！

　　第一步：準(zhǔn)備工具和材料熱熔膠槍、電烙鐵、一根細(xì)鐵棍或木棍、一個(gè)礦泉水瓶、兩個(gè)礦泉水瓶蓋、兩個(gè)光盤、橡皮筋若干、沙子或螺絲若干。第二步：用電烙鐵在兩個(gè)瓶蓋中間燙一個(gè)和木棍直徑一樣大的小洞，再把木棍插入小洞，接著用熱熔膠槍將瓶蓋和木棍粘在一起，最后把一個(gè)光盤和瓶蓋粘在一起，一定要對(duì)準(zhǔn)光盤的中心，

　　第三步：先用電烙鐵在礦泉水瓶上燙兩個(gè)相互垂直的.小洞，大約和木棍一樣大，再將木棍穿過礦泉水瓶，接著用熱熔膠槍將瓶蓋和光盤粘在一起，最后把光盤和瓶蓋粘在木棍的另一端。第四步：讓橡皮筋在車軸上打個(gè)結(jié)，再在用鉤子將橡皮筋勾出來，用電烙鐵在瓶蓋燙個(gè)小洞，用小木棍將橡皮筋別在瓶蓋上。

　　同學(xué)們，你的不倒翁小車做好了嗎？自己做出來的玩具更好玩哦！

不倒翁作文11

　　從小到大，我做了很多很多的手工藝品。比如用竹篾和彩紙做的一架小風(fēng)車，用五顏六色的絨線編織的'網(wǎng)袋，用易拉罐做的筆筒，用花布縫制的字典套……但是有一樣我做好久都沒有成功，那就是——不倒翁。我正準(zhǔn)備重新做一個(gè)呢！我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，接著從碗柜里拿了一個(gè)碗，然后拿了一根筷子。

　　起初，我用筷子小心翼翼地在雞蛋最尖的地方戳了一個(gè)小洞。我很快就捅出了一個(gè)大洞。正當(dāng)我發(fā)愁用什么東西把蛋清和蛋黃取出來時(shí)，不經(jīng)意間，我的眼睛瞄到了急救箱上。有了！我立刻拿來了一個(gè)注射器，用注射器把蛋清和蛋黃取了出來，放在碗里。然后，我又把蛋殼內(nèi)用水洗干凈。

　　下一步就是往不倒翁里裝東西了。裝什么好呢？又一個(gè)困難擺在了我的面前。我想了一會(huì)兒，決定用黃沙。于是，我找來了一些黃沙。我用紙做了一個(gè)漏斗把黃沙裝進(jìn)蛋殼里。然后我又拿了一卷透明膠帶，把雞蛋的底封好，一個(gè)不倒翁就誕生了。

　　可是我左看看，右瞧瞧，總感覺還缺點(diǎn)什么。對(duì)了，還差給不倒翁上色。我拿出水彩筆，給不倒翁“穿”上了一件藍(lán)色的衣服……我終于成功地做出了一個(gè)不倒翁！

不倒翁作文12

　　你聽說過不倒翁嗎？在我的桌前搖晃著一只不倒翁。每當(dāng)遇到了困難，我就把它的身子撥一下，它便一搖一擺地晃起來，怎么也不會(huì)倒下，還一個(gè)勁得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個(gè)奇妙的想法跳入腦海：能不能做個(gè)不倒翁呢？

　　好機(jī)會(huì)終于來了！今天老師教我們做不倒翁。我早早地準(zhǔn)備好各種材料。

　　開始先把蛋殼洗干凈，一陣陽光投來燦爛的.笑臉，白白的蛋殼發(fā)出明亮的光芒，就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美啊！接著，裝入泥丸，用手把它壓緊。再拿來一張彩色紙，做個(gè)尖尖的帽子，畫上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒子撐起小花傘一樣，真有趣。最后，畫上濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，微笑起來猶如一彎新月的嘴巴�？蓯鄣牟坏刮叹鸵�誕生了，我在心中暗暗地向老師表示感謝！

　　我撥了一下新不倒翁的身子，它也不停地?fù)u晃。就像跳企鵝舞，又像喝醉酒似的東搖西擺，真有意思。于是我一口氣做了三個(gè)不倒翁送給好朋友，可好玩了！請(qǐng)你也跟我試一試，做個(gè)不倒翁吧！

不倒翁作文13

　　我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)不倒翁，我把它放在寫字臺(tái)上。

　　說起這個(gè)不倒翁，那可真有意思啦！它就是電影里「七品芝麻官」里那個(gè)縣官的形象。它長得又圓又胖，身披一件大紅袍，右手捏著一把折扇，左手提著玉帶，腳上套著一雙笨重的大黑靴。它那葫蘆似的頭上戴著一頂烏紗帽，帽上還有紗翅呢。烏紗帽下芝麻官的額頭又光又亮，眉梢微微挑起，一雙小小的眼睛瞇成一條線，扁平的鼻子上有一塊白斑，大大的嘴巴上長著兩撮往上翹的小胡子，顯得十分神氣。

　　不倒翁以它獨(dú)具的`特點(diǎn)而得名。不信你看，我用手將它一推，它搖搖擺擺地左右晃動(dòng)，卻晃而不倒。如果你用手抓住它的烏紗帽使勁一轉(zhuǎn)，它就會(huì)像個(gè)舞蹈家一樣歡快地跳起旋轉(zhuǎn)舞，跳累了也不會(huì)摔倒。如果你讓它倒立，只要你的手一放開，它便翻個(gè)跟頭又站起來。

　　不倒翁啊不倒翁，我喜歡你逗人發(fā)笑的模樣，更喜歡你開開心心不屈不撓的精神。

不倒翁作文14

　　我的玩具朋友是不倒翁，它的顏色是油菜花的黃色，非常亮眼。它是由兩個(gè)圓形組成的，上小下大，打它一拳，它會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。只要往它身體里充氣，它的肚子就會(huì)越來越大，身子越來越胖，像個(gè)小圓球。

　　不倒翁是媽媽送給我的生日禮物。每當(dāng)我放學(xué)后，它就會(huì)用炯炯有神的`大眼睛看著我，好像在對(duì)我說：“今天在學(xué)校里開心嗎？”每當(dāng)我生氣，就打它的肚子一下，但它還是笑瞇瞇的看著我，讓我的氣一下就沒有了。睡覺時(shí)我抱著它，但它總是從我的懷抱中彈起來，看來它不想睡覺。我很喜歡它！

　　讓我傷心的是，有一次我不小心把打氣筒弄丟了，只能眼睜睜的看著不倒翁越來越扁。直到它完全沒有氣的時(shí)候全身都癟了，媽媽也沒有辦法，只好把它丟進(jìn)了垃圾桶。

　　直到現(xiàn)在，我還是非常想念它和它的大肚子，它的肚子非常有彈性，靠著它很舒服，就像靠著沙發(fā)的靠枕一樣柔軟。它永遠(yuǎn)不倒，總是勇敢的站起來，我也要向它學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！

不倒翁作文15

　　星期六，陽光明媚，微風(fēng)正好，我獨(dú)自一人坐在窗前看著天上北歸的雁群，突然想起來老師布置的一項(xiàng)任務(wù)——做一個(gè)小制作。

　　我左思右想，最終決定做一個(gè)“不倒翁”。我找來了一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。

　　首先，首先，用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細(xì)沙子，滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的.卡紙折一個(gè)錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫，我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小嘴。終于畫好了！仔細(xì)一看還真是“一表人才”。

　　我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”

　　每次看到這個(gè)不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠(yuǎn)不倒下的精神。

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