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【精選】我的語文老師作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的語文老師作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
我的語文老師作文300字 篇1
我的老師是一個大美女,她經(jīng)常扎一個麻尾,喜歡穿裙子。老師上課的時候眼睛就像火眼金睛,她總是雙唇緊閉不愛笑,但對工作特別負責,對我們很嚴厲,那些不愛完成作業(yè)的,想都別想從開眼皮她下溜過去,可能因為她工作太負責了,也有可能她不愛笑的原因,在學校里,幾乎每位同學都有一點怕她。她也有和藹可親的一面,有一次我被一個同學打哭了,100分的傷心,哭哭啼啼地回到教室,被語文老師看到了,我以為她會批評我,不料,她面帶微笑溫和地安慰我,沒事,男子漢不能哭有什么事好好說,不要哭,這時候我聽到這句話什么委屈都忘了。原來老師還有這么溫柔的`這一面,我心里好感動。
這就是我的老師,教學認真,工作嚴厲,對于我們的好老師,在這里我說一句,老師辛苦啦,我們愛你!
我的語文老師作文300字 篇2
我們充滿期待著新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師,她的字寫得很好,特別是作文,終于等到她來上課了,原來就是以前大隊部經(jīng)常見到的馮主任,雖然個子不高,臉上常帶著微笑可是很嚴,但講故事時感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事,很生動。
總的說她的課還是很不錯的,她講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的我有些害怕,不敢隨便做小動作。她講課很生動,上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認真,把我作文里的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的幾點列出來,這樣我就知道怎么詳細的.寫作文……從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。
我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚,作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地回復了往日的自信。
我的語文老師作文300字 篇3
我的語文老師叫張雅玲,她是一名中年婦女,留著短短的頭發(fā),她有著白白的皮膚,瓜子臉,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
人們都說薄嘴唇的人能說會道,可是我的張老師卻是一對厚嘴唇。冬天常被風吹得曝出干皮。但從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么流利、熱情、生動。
張老師像一架永不生銹的播種機不斷地在學生的心田上播下理想、希望和知識的種子;又像一把大掃帚,不停地把學生心田上的灰塵無情地掃去。
我的老師心地善良,又樂于助人,還很關(guān)心每一位學生。
記得有一次,我們班的張博宣爬上了爬山虎的柵欄,一不小心掉了下來,頭上就流血了,張老師知道以后趕緊一口氣從四樓跑了下來,見到張博宣以后就給高小媛媽媽還有張博宣媽媽打電話,這次多虧了張老師和高小媛媽媽;貋硪院螅侮惶煊职牙顔⒊纱虻枚亲油,張老師不顧自己安危,又把李啟成抱下樓。
這就是我的'語文老師,一個不顧自己安危的老師,一個關(guān)心關(guān)愛我們的老師。老師你有時會批評我們,但我知道那是為了我們好,要不然也不會那么關(guān)心我們。
我的語文老師作文300字 篇4
瞧,這位穿著一條裙子,身材小巧的人是誰呢?她就是我們新學期是語文老師-方老師。
方老師三十來歲左右,瘦瘦的,總是說著一口流利的普通話。
方老師教我們大概有一個星期左右了,她的教學方法與其他老師不一樣。比如:我們那次學"水調(diào)歌頭"這首詩,她不只教我們詩的含義,而且還教了這首詩加上譜的歌,我們?nèi)喽汲煤荛_心,一會就被方老師引入了這首詩。
方老師也很細心,我每次的`作文只要錯一個字,或者哪一句不通順都會被方老師發(fā)現(xiàn),天哪,我們班上82個同學,假如方老師這麼批改得用多少的時間。有一次,我聽寫是時候有一個字少寫了一個鉤,假如是以前的老師肯定不會當回事,可方老就發(fā)現(xiàn)了,并且叫我放學后默寫下來,這樣效果果然很好,從那以后,我寫沒一個字都認認真真,不僅我的字寫得好些了,而且錯誤率也少些了。
上每一堂課,方老師都要想方設(shè)法把我們引入課文,給我們講故事呀,唱歌呀,等等。方老師好從占下課時間,從不占副科老師的課。所以,我們大家都喜歡方老師,喜歡語文。
我為我有這樣一個語文老師而感到驕傲,大家說,我能不好好學習嗎?
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