燈下作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的燈下作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燈下作文 1
寒冬的一個(gè)夜晚，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，行人腳步匆匆。在一盞路燈下的條椅上，坐著一個(gè)小姑娘，她穿著一件銀色的羽絨服，若不細(xì)看，還會(huì)以為那是一個(gè)雪人呢！小姑娘坐在條椅上，眼神略帶憂傷。
小姑娘名叫蘭諾，她為什么會(huì)憂傷呢？事情是這樣的:中午，蘭諾同往常一樣，放學(xué)回到家中，家里一如既往的安靜，她知道媽媽肯定又要加班。她從冰箱中取出一盒牛奶，幾片吐司，吃了起來(lái)�！扳忊忊彙�，電話響了起來(lái)，蘭諾接通電話，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)溫柔的女聲:“諾兒，媽媽今天又要加班了。錢在你包里放著，你自己拿去買點(diǎn)吃的吧！記得要按時(shí)去上外語(yǔ)班和奧數(shù)班哦！”“嘟嘟——”電話掛斷了，蘭諾獨(dú)自坐在飯桌前，陷入了久遠(yuǎn)的回憶。
那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽還沒(méi)有離婚，妹妹也沒(méi)有患病，一家人和和睦睦，充滿了歡聲笑語(yǔ)。每天，她一回家，妹妹就撲進(jìn)她的懷里，廚房里傳來(lái)媽媽炒菜的“滋啦”聲，爸爸端菜擺飯的忙碌身影，那時(shí)候的她是多么的幸福啊！但突然之間傳來(lái)一個(gè)噩耗——妹妹患上了一種極為罕見(jiàn)的病，迄今為止，無(wú)人真正治療成功。
這個(gè)消息對(duì)一家人無(wú)異于晴天霹靂，媽媽每天渾渾噩噩，爸爸為了妹妹的手術(shù)費(fèi)，整天早出晚歸。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的治療、手術(shù)，妹妹的病情不僅未能好轉(zhuǎn)，甚至病情惡化，醫(yī)生給妹妹下達(dá)了病危通知書(shū)，媽媽看見(jiàn)那病危通知書(shū)在病房嚎啕大哭，爸爸的`眼眶里也噙滿了淚水，妹妹笑著安慰爸爸媽媽:“爸，媽，沒(méi)事的！我不怕，你們別哭了，好不好？”那咱媽媽聽(tīng)了這話，哭得更是厲害了。最終，在一個(gè)電閃雷鳴的雨夜，妹妹悄無(wú)聲息的去了。從那以后，一切都變了。
爸爸整日借酒消愁，媽媽也一連幾日將自己鎖在屋內(nèi)。一天，媽媽終于走出房門。媽媽像往常一樣為父女倆做飯，她以為一切都會(huì)變好，但她錯(cuò)了。媽媽在夜晚將一份離婚協(xié)議書(shū)給了爸爸，爸爸雖不舍，卻也還是簽了那份協(xié)議書(shū)。
從此以后她跟著媽媽，媽媽將所有的愛(ài)都傾注于她。媽媽拼命工作，希望將所有最好的都留給她，甚至恨不得將天上的月亮星星都給她摘下來(lái)。日子一天天的變好了，但媽媽卻在鮮少有時(shí)間去陪她。
坐在路燈下的她，一遍又一遍的問(wèn)自己:要是妹妹沒(méi)有得病，也沒(méi)有離我們而去，那么爸爸媽媽是不是就不會(huì)分開(kāi)？媽媽會(huì)不會(huì)就有更多的時(shí)間來(lái)陪我？我會(huì)不會(huì)和妹妹一起快樂(lè)的長(zhǎng)大？一切會(huì)不會(huì)與現(xiàn)在不同？……
夜深，路上已無(wú)行人，只留蘭諾孤零零地坐在路燈之下，思考著問(wèn)題……
燈下作文 2
路燈，在深夜中可以給人照亮前路；路燈，在失意時(shí)可以給人一縷關(guān)懷。在我身邊，也有許多具備路燈精神的人，清潔工，就是其中之一。
清潔工是城市的美容師，他們?yōu)榱俗尦鞘斜３指蓛簦刻於急忍?yáng)起得還早，比星星睡得還晚，幾乎把全天時(shí)間都投入到了工作之中。他們很勞累，但他們從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约旱墓ぷ魅蝿?wù)太重而抱怨，也不會(huì)因?yàn)槔喽鵁┰辍?/p>
記得那天黃昏，我英語(yǔ)考試沒(méi)考好，心情很沉重，便出來(lái)走了走。雖然天氣很好，但我總覺(jué)得有一團(tuán)烏云在我頭頂跟隨，似乎隨時(shí)都要下雨似的。路旁花壇里的那些花朵，有氣無(wú)力地垂著頭，一座座路燈靜靜地站立著。
突然，附近一個(gè)人跑到我身邊，塞給了我一張廣告?zhèn)鲉�，嚇了我一大跳，然后就匆忙走了。我打開(kāi)廣告?zhèn)鲉我豢�，是一家英語(yǔ)培訓(xùn)中心的，這不是存心氣我嗎？我不就是沒(méi)考好一次嗎？我一氣之下，把廣告紙撕得粉碎，用力一甩，那些碎片雪花一樣散開(kāi)，有的飄落在馬路上，有的飄落在花壇里，有的飄落在路燈旁。那些五顏六色的碎片，像一只只憤怒的眼睛盯著我，我竟然有點(diǎn)不安起來(lái)。
這時(shí)，一位面容憔悴的清潔工奶奶緩緩地向我這邊走來(lái)。她個(gè)子不高，滿頭白發(fā)，臉上的皺紋比海面的波浪還多。她的腳很小，背也有點(diǎn)駝，走起路來(lái)一晃一晃的，像微風(fēng)中的火苗一樣。她站立在我丟的那些紙屑旁邊，看了我一眼，什么也沒(méi)有說(shuō)，干咳了兩聲，然后彎著膝蓋，蹲下身子，伸出她那皺巴巴、布滿老繭的雙手，顫抖著把地上的`紙屑一張一張地?fù)炱饋?lái)，再把它們一把把裝進(jìn)手中那全是補(bǔ)丁的麻袋里，雙手拽著麻袋，一步一步向前走著，一直走到路邊一輛清潔推車旁，雙手托起麻袋，把麻袋里的垃圾倒進(jìn)了清潔車內(nèi)。
看著這幅畫(huà)面，我全身不禁哆嗦了一下，臉也燙燙的。我不好意思地看了看清潔工奶奶，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只留下一個(gè)模糊卻又清晰的背影，那是多么神圣的背影�。�
我這次考試沒(méi)考好算得了什么？我考試也只失利了一次，難道這代表我永遠(yuǎn)爬不起來(lái)嗎？清潔工奶奶受了那么大的委屈，可她沒(méi)有埋怨，沒(méi)有難過(guò)，而我，僅僅因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚膯蕷�，我太不�?yīng)該了！熙寶，你一定不能灰心！你一定要振作起來(lái)！你一定要為下一次考試努力！你一定行！
我走在回家的路上，此時(shí)，天色已經(jīng)暗淡了許多，街道上的路燈已經(jīng)亮了，路燈將我前面的道路照得非常清晰，燈光似乎給大自然注入了無(wú)限活力。路燈照著樹(shù)木，樹(shù)木跳起歡快的舞蹈；路燈照著花朵，花朵搖起自己的腦袋；路燈照著湖面，湖面泛起粼粼的漣漪。
那位清潔工奶奶，您就是我心中的一盞路燈，一盞能給人關(guān)懷的路燈，一盞能指明方向的路燈，有您在我的心中，我相信，我的人生永遠(yuǎn)不會(huì)迷路！
燈下作文 3
月光灑在地上，如水一般澄澈。夜空中，銀河里的繁星，仍那么閃亮，地面樹(shù)影婆娑，還有似乎永遠(yuǎn)也掃不盡的落葉�？耧L(fēng)，搖動(dòng)的樹(shù)枝，飄落的黃葉，循環(huán)往復(fù)。
“沙，沙，沙……”，街道傳來(lái)掃把與地面親密接觸的摩擦聲，大掃把刺啦地劃過(guò)地面，落葉漸漸被趕到了一處。好在有月光，還算敞亮，不用打著點(diǎn)電燈也能看清散落一地的樹(shù)葉。月光下，駝背的老人漸漸加快速度，不停地?fù)]舞著手中的掃把。
深夜，閃耀著的萬(wàn)家燈火，逐漸收斂了，慢慢，最后一盞燈也滅了，燈紅酒綠的街道漸漸恢復(fù)了往常的寧?kù)o，如同熟睡的嬰兒，吐著泡泡，一點(diǎn)點(diǎn)地沉入夢(mèng)境，人們都和和美美地進(jìn)入遐思無(wú)限的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“沙，沙，沙……”，月光下駝背的老人，似乎長(zhǎng)著一雙慧眼，能看見(jiàn)所有擾亂街道美觀的雜物，毫不懈怠地把街道打扮得越來(lái)越漂亮，當(dāng)太陽(yáng)從東方露出他的笑顏的時(shí)候，迎接著人們的又是嶄新的世界。
月夜，是那么的寧?kù)o，連一只飛鳥(niǎo)翅膀的撲哧聲都沒(méi)有，老人隱隱的咳嗽混雜著掃地的“沙，沙，沙……”聲，奏出一曲動(dòng)人的樂(lè)章。月光灑在老人爬滿皺紋的臉上，如此恬靜。月色是美的，樹(shù)影是美的，老人佝僂的軀干是美的`，“沙，沙，沙……”的掃地聲也是動(dòng)聽(tīng)的。
突然，萬(wàn)黑叢中一點(diǎn)亮，誰(shuí)家的燈點(diǎn)亮了。“還讓不讓人睡覺(jué)了，掃什么掃，再掃，我打折你的掃把，滾一邊去”，不知是誰(shuí)，沒(méi)好氣地對(duì)老人披頭破臉地對(duì)就是一頓罵。緊接著，又是“啪”的關(guān)燈聲。老人緩緩抬起頭，順著聲音望去，萬(wàn)般無(wú)奈，卻依舊沒(méi)有停下手中的動(dòng)作，這是他的職責(zé)。
“沙，沙，沙……”，又是一陣熟悉的聲音由遠(yuǎn)及近，緩緩傳來(lái)。一個(gè)穿著橙色馬甲的老婦人，拖著掃把，從被黑樹(shù)林包圍的廣場(chǎng)走來(lái)，懷中揣著不知什么的熱氣騰騰的東西。“快過(guò)來(lái)”，老婦人小聲吆喝著，老人抬頭望了望，又低頭繼續(xù)打掃街道，執(zhí)著地掃完整條街道才肯向老婦人走過(guò)去。
老人脫下帽子，浸濕的白發(fā)緊貼在頭皮，額頭上掛著幾粒圓滾的汗珠，張大著嘴，呼呼地喘著氣。不遠(yuǎn)處，老婦人又一次呼喚：“快過(guò)來(lái)，我給你帶了饅頭和咸菜”。
月光很亮，看得見(jiàn)掃地，卻看不太清吃飯。不時(shí)傳來(lái)老婦人輕聲的抱怨，“哎呀，一塊肉怎么就掉了。哎！”昏暗的月光中，那雙污跡斑斑的雙手與白皙的饅頭無(wú)疑是最鮮明的對(duì)比，觸動(dòng)人心。
走廊上站著的中年人似乎想到什么，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋。
空氣中依稀散落著一句輕輕的“對(duì)不起”，那是來(lái)自他心底最原始誠(chéng)摯的懺悔。
燈，又亮了，老人和他的老伴兒，在燈光下面帶笑容，吃了一頓熱騰騰的晚餐。
燈下作文 4
窗外夕陽(yáng)在山，又到放學(xué)時(shí)間。涌動(dòng)的人群，嘈雜的車?guó)Q聲中，我的腦海不由又浮現(xiàn)出了一張照片，也不知是何時(shí)，怎樣拍的。照片中，有個(gè)女人皺著眉，用手緊緊拽住一個(gè)男孩的手，在斑馬線上等著紅綠燈……
那個(gè)女人是男孩的媽媽，她今天正帶著男孩過(guò)斑馬線。男孩是“初生牛犢不怕虎”，一雙又濃又黑的眉毛像兩個(gè)月牙兒掛在額頭上，一雙充滿好奇的眼睛滴溜溜觀察著周圍。但是女人看著斑馬線上穿梭如流的車輛，眼神中充滿著警惕，眉毛也擰成了一股繩。
“三，二，一！”伴隨著斑馬線上的'紅燈變綠燈，只聽(tīng)“吱……呲……”眾多車輛整齊地停在了斑馬線的右側(cè)，就像紅燈有定身法似的。細(xì)細(xì)一看有“小巧玲瓏”的電動(dòng)車�！坝⒆孙S爽”的摩托車，還有引擎“轟轟”響的小汽車……男孩率先蹦了出去，但是身后的一雙有力的大手又將他拉了回來(lái)，女人將男孩護(hù)在了身后，自己先踏上了斑馬線。
女人依舊警惕地注意著這些車輛，盡管在孩子眼里，那些不動(dòng)的車輛仿佛是一個(gè)個(gè)黑殼烏龜，而只有女人知道這些車子就像一匹匹隨時(shí)準(zhǔn)備獵食的非洲豹，危險(xiǎn)得很。女人用滿是汗水和熱氣的手緊握住男孩的小手，快步地走著，男孩在身后好像有點(diǎn)跟不上，顯得有點(diǎn)踉蹌……
女人很焦急，她的鼻尖密布著許多小汗珠，眉頭似乎擰得更緊了，她不知道為什么今天的斑馬線那么長(zhǎng)！綠燈時(shí)間那么短！她很擔(dān)心還沒(méi)走完斑馬線，綠燈就消失了。突然“呲……轟……”的剎車排汽聲出現(xiàn)了，光聽(tīng)聲音就能知道這輛大卡車的噸位絕非是那些公交車能夠比擬的。她迅速地像個(gè)神經(jīng)質(zhì)一樣，“粗暴”地將孩子扯到自己的左方護(hù)住，當(dāng)她再次轉(zhuǎn)頭看的時(shí)候，那輛巨型卡車已經(jīng)駛進(jìn)左拐彎的虛線區(qū)，逼近到了他們身前，它看上去更加龐大而具有壓迫性。但又隨著“吱…”的一聲，卡車也被紅燈禁止再往前一步了。她深沉地呼出一口氣，身上出了一身冷汗，她甚至感到身體有點(diǎn)虛脫。
隨后，她拉著孩子趕緊飛奔，因?yàn)樗龘?dān)心的事情還是發(fā)生了，剛才的一波卡車事件使綠燈的時(shí)間不多了，周圍的獵豹已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，它們的引擎聲使女人一驚，不過(guò)好在，當(dāng)她們到了人行道上后，身后的車輛才宛若離弓之箭，一發(fā)沖了出去，“噓……”好在又是有驚無(wú)險(xiǎn)。
孩子充滿好奇的眼睛還在四處張望著，而女人腦門上擰緊的一股繩卻不見(jiàn)了。望著身后那平平無(wú)奇的斑馬線，女人仿佛走過(guò)了一條取經(jīng)之路，而她眼前安然無(wú)恙，活潑可愛(ài)的男孩就是她取得的真經(jīng)。
我的視線離開(kāi)了照片，抬眼看了看窗外的斑馬線，再起身來(lái)到了廚房，找到了正在做飯的媽媽，從后面抱住她，嘀咕道：“媽媽，嗯……今天的菜真香�！�
燈下作文 5
是夜，一盞小燈靜立，小團(tuán)暖亮的煙飄著，晃著，點(diǎn)燃了書(shū)桌上呆板的經(jīng)典，它嘆，它怨，沉默看歷史變遷、萬(wàn)物更變、漸淡于世人眼間。
我不解。為何昔日文學(xué)之巔現(xiàn)竟少人問(wèn)津，而更傾心通俗文學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)詩(shī)篇？翻開(kāi)紙質(zhì)的書(shū)頁(yè)，與小巧便攜的手機(jī)相比，它確實(shí)笨重得有些可憐，排排拗口生澀的字句令人讀來(lái)困惑難解，而今正處于網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的世界，像破堤黃水直把人卷得暈頭轉(zhuǎn)向，發(fā)著呆呢晃著神呢，誰(shuí)會(huì)停下腳步去觀察哪棵樹(shù)上會(huì)結(jié)著果，果子又紅、大又甜？隨手扯下囫圇吞了便是。若將網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)與經(jīng)典文學(xué)比作餃子，那網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是超市隨處可見(jiàn)的速食餃子，下熱水滾一圈就是一盤美食；而經(jīng)典文學(xué)可大有講究，肉挑的是最鮮嫩的，皮包的是最爽口的，混有韭菜的，剁得細(xì)細(xì)的肉吸滿湯汁挾在餃子皮里，看鍋咕嚕咕嚕冒著泡又悠悠閑閑走上一遭，品起來(lái)讓人只感“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”，于是又飄飄然不知所道了�？桑谶@宛如機(jī)器飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)，有多少人會(huì)慢慢熬濃湯，細(xì)細(xì)品珍肴呢？
我大抵有些清晰了。當(dāng)然，這速食餃子雖也有代表，但這快速又略帶大眾口的烹制，嘗起來(lái)終究是少了點(diǎn)精烹細(xì)熬的韻味。雖不能盲目地挑食，可嘗習(xí)慣了更高質(zhì)的食色的人吃這外表看上去平平無(wú)奇的餃子，這其中的咸淡多多少少也就分曉了。我不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)讀者中最渺小平凡的一員，吃便吃了，說(shuō)不出深淺，也不能提筆長(zhǎng)篇，將自己的感受注入湯底再虔誠(chéng)地感嘆是我最真誠(chéng)的行動(dòng)，不管這湯是鮮美還是過(guò)辣過(guò)咸。
我一瞬明了，不再疑惑，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是人們?cè)谶@日新月異世界獲取“美食”最簡(jiǎn)單高效的方式，沒(méi)有“人間四月天”，也無(wú)“山高樹(shù)美花兒甜”的簡(jiǎn)潔，大多新鮮的沒(méi)有歷史沉淀，生嚼硬咽無(wú)需過(guò)多鋪墊。而經(jīng)典名著歷經(jīng)時(shí)間精心熬練，其中風(fēng)華更要斟酌良久才敢淺淺抿試，還得反反復(fù)復(fù)品味才能悟出內(nèi)在香甜，可當(dāng)生活雜事擠滿空間，哪來(lái)其余詩(shī)情細(xì)品濃茶、翻閱古人談笑之間？經(jīng)典名著不是敗給花樣繁多的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，也不是弱于深深淺淺的通俗詩(shī)篇，是時(shí)間的無(wú)情沖刷了它滿身的'傲然，折彎它曾挺立于世的脊梁。我不排斥大眾化的美，我可以欣賞它、贊嘆它，可我還是向往那斑駁于歷史、盛開(kāi)于歲月的美，向往它帶來(lái)的驚艷于世界的盛大歡宴！我不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)讀者中最渺小平凡的一員，都有著渴望一睹芳華的信念，更別提其它比我更閃亮比我更追求美的成員。何時(shí)它才能編入這信息世界，隨身帶在身邊？
后來(lái)，小燈依舊亮著，它也依舊呆板地躺在書(shū)架身邊，它嘆著，卻不怨，真正的經(jīng)典怎會(huì)被世人忘卻？
燈下作文 6
分析這一現(xiàn)象，筆者認(rèn)為，主要有以下幾個(gè)原因：
一是角色的迷失。教師家長(zhǎng)，在學(xué)校是教師、是班主任，在家里的身份應(yīng)該是父親和母親。而我們有些教師家長(zhǎng)在家里常常是搖擺在兩種角色之間，使得自己的孩子經(jīng)常產(chǎn)生心理錯(cuò)位，無(wú)所適從。
二是教師是一個(gè)為人梯、為社會(huì)奉獻(xiàn)的職業(yè)，我們有些教師，特別是知名教師，他們把自己全部的愛(ài)心和精力都投入到鐘愛(ài)的事業(yè)和學(xué)生身上，而對(duì)自己的子女關(guān)注較少，從而導(dǎo)致自己的孩子得不到及時(shí)指導(dǎo)和幫助。
三是有的教師對(duì)自己的子女期望太高，要求太高，不考慮孩子的個(gè)人興趣與愛(ài)好，而是不切實(shí)際地把自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上。這種望子成龍的心情可以理解，但往往會(huì)使自己的孩子失去發(fā)展的動(dòng)力和愿望。
四是有的教師對(duì)自己的子女教育缺乏耐心，批評(píng)多，鼓勵(lì)引導(dǎo)少。久而久之，不僅子女聽(tīng)不進(jìn)教師家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，還可能產(chǎn)生對(duì)立和抵觸的情緒，有了逆反心理也就不足為怪了。
五是有的教師不研究思考教育子女的方法，特別是出現(xiàn)問(wèn)題以后，不能夠客觀地分析原因，采取有針對(duì)性的措施，而是一味地指責(zé)訓(xùn)斥自己的子女，這樣肯定于事無(wú)補(bǔ)。
避免“燈下黑”現(xiàn)象的對(duì)策
如果以家長(zhǎng)的行業(yè)作為分析的樣本，筆者認(rèn)為教師子女的`“成才率”應(yīng)該是比較高的。但是教師子女教育“燈下黑”也絕不是個(gè)案現(xiàn)象，教師在子女教育方面出現(xiàn)的問(wèn)題具有鮮明的職業(yè)特點(diǎn)。深入開(kāi)展對(duì)這一現(xiàn)象的分析和研究，不僅是關(guān)注教師子女的教育問(wèn)題，也是站在更大的視角去完善教師的教育思想、教育理念和教育行為。同時(shí)，教師子女教育“燈下黑”問(wèn)題的解決，也有助于保證每一位教師全身心地投入到自己的教育教學(xué)本職工作之中。
避免、解決教師子女教育“燈下黑”現(xiàn)象，一是要求教師家長(zhǎng)要對(duì)這一問(wèn)題予以足夠的重視和認(rèn)識(shí)，了解這一現(xiàn)象的特征及產(chǎn)生的原因。二是要求我們的教師家長(zhǎng)，特別是子女教育出現(xiàn)問(wèn)題的教師家長(zhǎng)，要能夠?qū)?wèn)題的產(chǎn)生原因有一個(gè)準(zhǔn)確的分析和定位，從而思考解決的方法。三是教師家長(zhǎng)要把握好自己的角色和心態(tài)，在自己的家庭教育中少一些教師的尊嚴(yán)，多一些親情的關(guān)愛(ài)；少一些教條的思維灌輸，多一些慈愛(ài)的情感滋潤(rùn)；少一份苛刻的要求，多一份寬容的理解；少一份批評(píng)，多一份鼓勵(lì)；少一份煩躁，多一份耐心；努力給自己的孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、輕松、自然、能安全放飛自己心靈的空間。
希望每一位教師家長(zhǎng)對(duì)教師子女教育“燈下黑”現(xiàn)象有所了解和認(rèn)識(shí)，也希望同行、專家學(xué)者能夠?qū)@一現(xiàn)象有更深入的分析和研究。
燈下作文 7
當(dāng)有人跟我說(shuō)她考試考得不好時(shí)，我又想起了我之前經(jīng)歷了。
那次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，我曾一度用“萬(wàn)丈深淵”來(lái)形容那段時(shí)間的煎熬。
測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)下來(lái)了。我們迫不及待，都想知道自己的分?jǐn)?shù)。老師在上面高興地報(bào)著，一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)……講臺(tái)下，有的認(rèn)為這次考得比之前都要好，高興極了；有的在向周圍的.的人炫耀著……我焦急地坐在位置上，眼盯著老師。突然，那一張臉陽(yáng)光褪盡，彌漫烏云，眉頭皺巴巴的，嘴里一字一字地報(bào)道：“沈余晴，70分。”她的眼神變得暗淡，嘴巴微微撅起，喉嚨里像是卡了一根魚(yú)骨頭。我的心，震了一下，心跳急劇上升：我怎么考這么差！我被心魔拉進(jìn)了黑暗的深淵。我分明感覺(jué)到，下面一片混亂，竊竊私語(yǔ)。抬頭望向窗外：風(fēng)吹著樹(shù)，樹(shù)葉刷刷拉拉地飄落……
我垂頭喪氣地走在離校的路上，失望，孤獨(dú)，彷徨。同學(xué)和我打招呼，我卻像一個(gè)聾子。這時(shí)，飛揚(yáng)向我走來(lái)，在我耳邊輕聲低語(yǔ)：“其實(shí)你不用那么傷心，余晴�！蔽乙廊怀聊脑捰|到了我的心弦，我抬起頭，看著她�！捌鋵�(shí)經(jīng)歷過(guò)這事的不只有你，我也有過(guò)。”我低沉地說(shuō)：“可你們比我好多了�！彼驍嗔宋遥骸罢l(shuí)沒(méi)有失利呢？你不可以就這樣消沉了，要振作起來(lái)。我們幾個(gè)好朋友會(huì)一直陪伴你的。你要相信自己，后面還有許多困難和挫折等著我們，讓我們一起，以微笑去迎接風(fēng)雨吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但是心緒依然難以逃離失落。
到家后，我把自己鎖在房間里。淚落了下來(lái)，一顆挨著一顆。窗外，落雨了，好像雨也有情感，一滴接著一滴，打在窗戶上，雨痕滑過(guò)玻璃，歪歪扭扭的，像一道一道的淚痕。我靜默地靠在椅子上，聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝的雨聲……時(shí)間如沙漏，路燈亮起，一盞一盞的，像一點(diǎn)一點(diǎn)的明星�！澳阋嘈抛约�，后面還有許多困難和挫折等著我們，讓我們一起，以微笑去迎接風(fēng)雨吧。”飛揚(yáng)的話再次響起。我站起身，按下了按鈕。霎時(shí)間，室內(nèi)燈火通明，與室外的路燈相映成趣�？粗饬粒粗鴶[脫黑暗的我，我笑了。
之后的日子里，我一直都認(rèn)真，仔細(xì)。又一次考試。我仔細(xì)地書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)地審題。聽(tīng)著老師一個(gè)一個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)，飛揚(yáng)向我投來(lái)燦爛的微笑。陽(yáng)光再次照亮了我的心房。
人生路上，我們難免會(huì)遇到各種挫折，痛苦也好，坎坷也罷，但我們要以微笑去面對(duì)。因?yàn)檫�明威說(shuō)過(guò)：人可以被毀滅，但不能被打敗。我們，青春的少年，又怎能認(rèn)輸？
燈下作文 8
高三的時(shí)間是寸分寸金的，我實(shí)在不明白，蘇彥明哪來(lái)那么好的興致來(lái)管理我？
本來(lái)以為他勁頭一過(guò)也就放過(guò)我了，事實(shí)上我真是低估了他的人格。每天晚上九點(diǎn)半大家散了晚自習(xí)，教室里稀稀落落只剩下幾個(gè)住校生了，蘇彥明就干脆拖張椅子坐到我身邊來(lái)，順便一把扯過(guò)我桌肚里的漫畫(huà)書(shū)。
我氣憤地瞪著他，“我真不明白，你究竟是什么意圖？！”
他頭也不抬繼續(xù)做題，一面說(shuō)：“我也不明白，都高三了，你究竟是什么心態(tài)？”
我再次無(wú)語(yǔ)，怎么說(shuō)也是他有理，只得抽出一本英語(yǔ)書(shū)，悶悶地翻到嶄新的一面，嘴里小聲嘟囔：“反正怎么學(xué)還是不會(huì)�！�
“你就放棄了？”
“不放棄還能怎么樣？”我有些落寞，“你們這樣的好學(xué)生是不會(huì)理解的`�！�
蘇彥明小小地愣了一下，似乎半天也沒(méi)找著合適的言語(yǔ)，終究還是揮揮手來(lái)催促我，“快點(diǎn)學(xué)習(xí)�！彼f(shuō)，“你就愛(ài)胡思亂想�！�
這一次是真正地學(xué)習(xí)到十點(diǎn)半，快到學(xué)校斷電的時(shí)間，蘇彥明終于站起身，動(dòng)手收拾書(shū)包。
“可以回家了？”我精神為之一震。
“嗯�！彼麘袘械貞�(yīng)了一聲。
“那我來(lái)關(guān)燈�！蔽乙幌绿饋�(lái)，順著墻壁依次關(guān)上六盞日光燈，并按著以往的習(xí)慣，依次對(duì)它們說(shuō)“晚安”。
等我說(shuō)完第五聲晚安，回頭看蘇彥明，他似乎已經(jīng)被我的神經(jīng)質(zhì)嚇住了，“你對(duì)燈說(shuō)晚安？”他一副匪夷所思的表情。
“對(duì)�！蔽译S手關(guān)上第六盞燈，教室里頓時(shí)黑暗一片，借著黑暗，我才終于有勇氣對(duì)他說(shuō)心里話，“因?yàn)檫@個(gè)教室里，它們是惟一不嫌我笨的�！�
蘇彥明沉默了，黑暗里雖然看不清他的表情，然而再開(kāi)口時(shí)語(yǔ)氣卻溫柔了許多，“我送你回去吧�！彼f(shuō)，“反正順路。”
我們一起出了學(xué)校大門�；椟S的街燈把我們的影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，倒影在路面上，之間那么近的距離，看上去很親密的樣子。
可是影子們?cè)趺粗�？現(xiàn)實(shí)中我和蘇彥明有著多大的差距。他就像一只鷹，注定要飛得很高很遠(yuǎn)，而我，就是一只只會(huì)在吃飽了之后，躺在草地上仰望鷹的軌跡的貓。徒勞地仰慕，卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出翅膀。
終于送到我家門口，“再見(jiàn)�！蔽覜_他揮揮手，轉(zhuǎn)身正要進(jìn)樓道。
“等會(huì)兒……”身后傳來(lái)他遲疑的聲音。
“怎么了？”
“我……我只是想告訴你。”蘇彥明欲言又止地東張西望，“其實(shí)你也不是太笨，真的�！�
“是嗎？”我還來(lái)不及反應(yīng)，眼前的人已經(jīng)迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，留給我一個(gè)尷尬的背面。
“再見(jiàn)�！彼硨�(duì)著我，“你快進(jìn)去吧。”
我半響沒(méi)動(dòng)，心里莫名涌起一股溫暖。漆黑的樓道盡頭仿佛也出現(xiàn)了一絲光亮。算來(lái)，這是我第二次被蘇彥明感動(dòng)了，第一次，是在他說(shuō)順路的時(shí)候。
明明的，高三開(kāi)學(xué)時(shí)在辦公室看到他填寫(xiě)的家庭住址。和我家相背離的方向，隔了整整五條街.
燈下作文 9
有多少人在溫暖舒適里學(xué)習(xí)？又有多少人在寒風(fēng)凜冽中苦讀？
本周二晚上九點(diǎn)多，相信還有許多與我一樣的初三學(xué)子們正在教室的課桌上或是家中的書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。坐著平整的椅子，在柔和的臺(tái)燈的照射下筆尖不停地上下移動(dòng)。心想著：大家都那么努力，離中考也不遠(yuǎn)了，辛苦就辛苦一點(diǎn)吧。
可今天，生活卻告訴我，辛苦遠(yuǎn)不止于此。
一個(gè)細(xì)雨微朦的春夜里，一盞昏黃的路燈下，一所重點(diǎn)中學(xué)對(duì)面的人行道上，一個(gè)擺著平常價(jià)格蔬菜的小攤前，一個(gè)一襲白色衛(wèi)衣的少年，一本九年級(jí)化學(xué)書(shū)，一支唇下不時(shí)輕咬的水筆，一個(gè)凝神專注的表情，一陣夾帶著寒氣與潮濕的晚風(fēng)掠過(guò)，便組成了這個(gè)喧囂都市街頭的一景。
路燈下可以映照出許多場(chǎng)景，相擁，等待，別離……可這種路燈下捧書(shū)攻讀的場(chǎng)面卻是第一次看到，最少，在我的淺薄的人生閱歷里，這是第一次。以往也只在書(shū)本上或者典故里聽(tīng)過(guò)，今天，這一幕卻真實(shí)的出現(xiàn)在了我的眼前，以至于我一時(shí)都分不大清楚這到底是真是假？是夢(mèng)是幻？
我自覺(jué)初三辛苦，自己每天已足夠努力足夠付出，但無(wú)論是家中還是教室，仿佛卻都給不出一個(gè)十全十美的適合讀書(shū)的環(huán)境。可相比這雨夜路燈下的菜攤上的這一幕，我真不知道是應(yīng)該感到幸運(yùn)呢？還是應(yīng)該感到羞愧呢？我又哪里還敢說(shuō)自己的那點(diǎn)辛苦！
路燈的燈光并不太明亮，大雨過(guò)后的潮濕地面讓人感覺(jué)寒氣更甚。少年就那樣坐著，手捧書(shū)本安靜地坐著，仿佛外界的嘈雜與喧囂，潮濕與冰冷，都與他沒(méi)有任何關(guān)系，只有書(shū)本里的跳躍著的字符，才是他此時(shí)最親密的伙伴。
古有“鑿壁偷光”，但我卻一直懷疑那典故的真實(shí)性。今有“路燈下攻讀”，可我卻無(wú)法再次質(zhì)疑它的真實(shí)性，因?yàn)檫@一幕此時(shí)就活生生地展現(xiàn)在我的面前。再一次湊近一看，原來(lái)和我還是同級(jí)，都是苦逼的初三生，都在為即將到來(lái)的`中考做著“垂死的掙扎”。只是我們每晚卻在不同的地方苦讀，為著心中的理想各自?shī)^斗。也許我們所處的環(huán)境不同，但我們所哪付出的努力卻是相同的，所以，也希望我們彼此都能迎來(lái)一個(gè)好的回報(bào)。想到這里，我的內(nèi)心才稍微多了一些坦然！
那路燈下并不強(qiáng)壯的身影，不時(shí)邊打理著菜攤，不時(shí)邊看著手中的書(shū)。仿佛書(shū)中那些平時(shí)看都不愿看一眼的化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟和化學(xué)方程式，如同這茫茫無(wú)際的雨夜人行道上的路燈一樣，撥開(kāi)迷霧，指示前方。照出了改變生活現(xiàn)狀的希望，給予少年，也給予我，奔向遠(yuǎn)方的力量！
燈下作文 10
這是一條小徑，掩埋在公園深處，似乎并不為人知。這條小徑每隔幾米就有一盞路燈，路燈下是長(zhǎng)椅。橘黃色的燈光籠罩著長(zhǎng)椅，也籠罩著長(zhǎng)椅上的人。
夜深了，月亮帶著星星出來(lái)值班，天真的星星眨著閃亮的眼睛，月亮溫柔地看著它們，人們都已經(jīng)累了。折騰了一天，有的人充實(shí)的過(guò)了愉快的一天，有的'人又白白的糟蹋了一天，而有的人，卻還在工作。這是一對(duì)夫婦，兩人的工作都是清潔工，所以兩人只能在晚上相見(jiàn)。八點(diǎn)半，兩人就開(kāi)始往公園趕去，到小徑那里，坐到長(zhǎng)椅上。九點(diǎn)，兩人相見(jiàn)，丈夫幫助妻子拿飯盒、擺飯盒，開(kāi)始吃飯。有同事曾經(jīng)打趣道：你和你丈夫晚上不回家吃飯，是不是家里出了什么事情？妻子揮揮手，不在意道：“哪有，閨女今年考大學(xué)，為了不打擾她休息，我們就在外面湊合吃了，回家吃的話，還得進(jìn)廚房，乒乒乓乓，肯定會(huì)吵到她。”
那同事點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你們辛苦成這樣，你家閨女再考不好，就對(duì)不起你們嘍。”妻子呵呵笑道：“不會(huì)不會(huì)，肯定能考好�！�
就這樣，日子一天天過(guò)去，女兒也高考完了，取得了優(yōu)異的成績(jī)，但夫妻倆仍然在外面吃晚飯，說(shuō)是習(xí)慣了，就這樣吧。就一直延續(xù)到現(xiàn)在。
此時(shí)的天氣轉(zhuǎn)冷，秋天只剩下一些殘兵敗將，只要冬天的支援一到，秋天立馬被打敗。而妻子體質(zhì)偏寒，丈夫非常擔(dān)心，他開(kāi)口道：“你看，這天氣也冷了，要不你休息幾天？”妻子一聽(tīng)，堅(jiān)決地?fù)u搖頭，說(shuō)道：“不行，堅(jiān)決不行，我要休息的話，你得多干多少，別人得多干多少！”丈夫知道自己勸不動(dòng)妻子，只好搖了搖頭。但又有一個(gè)念頭在丈夫心中萌發(fā)了：我要給妻子買條圍巾。
這個(gè)念頭如同火一般，愈燃愈烈。而這寒冷的天氣像一把柴，不斷的將這個(gè)念頭堅(jiān)持并且擴(kuò)大，正所謂星星之火，也可燎原。
發(fā)了工資后，丈夫第一時(shí)間給妻子買了一條紅圍巾，因?yàn)樗�，妻子喜歡紅。他打算在晚飯的時(shí)候送給妻子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，此時(shí)的他覺(jué)得度秒如年。終于到了晚上，丈夫懷著激動(dòng)的心情來(lái)見(jiàn)妻子。在吃完飯后，丈夫小心翼翼地遞出圍巾，又小心翼翼地遞到妻子手上。緊繃的臉才有所舒緩，他溫柔的開(kāi)口道：“我給你買了一條圍巾，既然你不愿休息，那你出門時(shí)就戴上它，多少起點(diǎn)作用。”此時(shí)的妻子抹了抹眼，兩行清淚潸然而下，丈夫一看，拍了拍妻子，并安慰道：“哭啥，別哭別哭�！�
橘黃色的燈光籠罩著長(zhǎng)椅，也籠罩著長(zhǎng)椅上的人的幸福。
老師點(diǎn)評(píng)：細(xì)膩的文筆包涵了平民心間的溫暖，為了孩子，為了丈夫，為了妻子，委屈自己多了一點(diǎn)，幸福也就多了一點(diǎn)。耐人尋味！
山東東營(yíng)利津陳莊鎮(zhèn)中學(xué)49.10班楊淑婧
燈下作文 11
窗外風(fēng)聲依舊，呆坐著的我手已凍僵。凝望著時(shí)間滴答而過(guò)，我努力地拾綴著散落的記憶，拼命著尋回那已過(guò)的瞬間。
那一瞬，我在做什么？
那一瞬，我在想什么？
也許，便是在幾年前的冬天。那是一個(gè)雪夜，我蜷縮在老家鄉(xiāng)下的小屋里，窗外的黑夜深得像沒(méi)有盡頭。我不敢隨便向外看，生怕會(huì)有什么東西突然出現(xiàn)。在我的記憶中，那是我生命中所度過(guò)的最寒冷的冬天。躲在屋內(nèi)的火桶中，我不敢抬頭，去依稀聽(tīng)到不遠(yuǎn)處長(zhǎng)江的怒吼。
風(fēng)不曾停止過(guò)，陪伴我的卻只有眼前這枚忽明忽暗的燈。燈下，我的眼中盛滿困倦，我的內(nèi)心急切地想逃離這恐怖的境地。何時(shí)，我昏昏欲睡。
我只感覺(jué)，眼前有什么東西在動(dòng)，不是那搖搖欲墜的燈泡，也不是腳下默默燃燒著的煤火。似乎，是幾只飛蛾。
——飛蛾？我的體力再不濟(jì)、內(nèi)心再疲倦，我也知道在這樣的冬天，更本不會(huì)有什么小昆蟲(chóng)的出沒(méi)，它們?cè)缭摫粌鏊馈Ｑ矍暗囊磺卸紭O其地不符合常理，這些神秘的.飛蛾并沒(méi)有要撲火的意思。它們只是躲在火桶下部的一個(gè)角落，靜靜地享受著這人造的溫暖。
也許它們不是飛蛾，我告訴自己。怎么會(huì)有不撲火的飛蛾呢？冬天又怎么會(huì)有飛蛾呢？也許是我認(rèn)錯(cuò)了吧。
我看見(jiàn)這些小昆蟲(chóng)下面的那粒煤上的火光在漸漸減弱，我故意動(dòng)了動(dòng)身子，想看看它們會(huì)怎樣做，它們一定不敢動(dòng)了吧，我心想。
對(duì)了，就是在那一霎那。
一只昆蟲(chóng)撲向那粒煤，用自己的身軀作為燃料點(diǎn)燃了那束火花。
這樣才有飛蛾的范兒嘛。不對(duì)，但它們不是飛蛾。他只是為了同伴們的冷暖才選擇了撲火。燈下，漠然的我仿佛聽(tīng)到了它們的絲絲細(xì)語(yǔ)。
“再見(jiàn)�！�
這似乎不多，但卻在我心中久久回蕩著。是我想多了么？我不知道。我只知道，在那一瞬間，我見(jiàn)證了一個(gè)撲火的烈士的消逝。當(dāng)我醒來(lái)，窗外早已是晨光微熹。當(dāng)我向家人訴說(shuō)這一切時(shí)，他們只是說(shuō)“你做夢(mèng)了，別想太多”。我不知道，但我相信在那個(gè)瞬間，我的心在劇烈地顫動(dòng)。
我很慶幸我度過(guò)了那個(gè)刺骨的冬夜，即使它沒(méi)有躲過(guò)。那是的燈下，那時(shí)默默地聽(tīng)著細(xì)微的蟲(chóng)語(yǔ)，即使只聽(tīng)到短短的兩個(gè)字。即使我已分不清那個(gè)令人震撼而久久不能忘懷的瞬間是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，但那樣就是我內(nèi)心中的記憶。
我向雙手呵了呵暖氣，窗外的一切早已靜止，連時(shí)鐘的走動(dòng)也變得漠然。那也，似乎心碎了一地揀不回從前的心跳，那個(gè)瞬間、那次的燈下聽(tīng)蟲(chóng)語(yǔ)，將永遠(yuǎn)刻在我的靈魂中央。
燈下作文 12
暑假轉(zhuǎn)眼間來(lái)臨，正當(dāng)我快樂(lè)的享受的假期所帶給我的無(wú)限樂(lè)趣時(shí)，父親卻讓我給爺爺帶點(diǎn)東西先回老家。我呀，其實(shí)也很想老家，便也快速的打點(diǎn)好東西，踏上了回老家的路程。
到達(dá)老家的中巴車站后，我高興地像一只正放聲高歌的小鳥(niǎo)兒，向著老家奔去，卻看到了一張熟悉的面孔——她胖胖的，留著一頭清爽的短發(fā)，鼻梁上架著一副小小的金邊眼鏡——她怎么那么眼熟？她一邊微笑的望著我，一邊喊著我的乳名。哦！奶奶！奶奶！她正是我的奶奶。我開(kāi)心的拉著奶奶那粗糙有力的大手，一蹦一跳的回家了。
步入了熟悉的庭院，看見(jiàn)了家中的小菜園，和那寬寬的，戴著青草味兒香的新鮮氣味。走進(jìn)了家中大門，看見(jiàn)了那正坐在搖椅上拿著大薄扇子的爺爺正在看著戰(zhàn)爭(zhēng)片。爺爺一見(jiàn)我來(lái)，高興地笑著那是合不攏嘴啊，臉上的皺紋都笑的舒展開(kāi)了，仿佛像開(kāi)了一朵大紅花，爺爺見(jiàn)我回來(lái)滿頭大汗的，一會(huì)兒拿著毛巾給我擦汗，一會(huì)兒拿冰鎮(zhèn)飲料給我喝。我呢？那可是個(gè)興高采烈！
吃過(guò)晚飯，正是五點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)還依依不舍得掛在山頭不肯回家。我便約著爺爺一起去逛超市，我牽著爺爺那飽經(jīng)滄桑的結(jié)著厚繭的大手，穿過(guò)了一條又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，這些長(zhǎng)長(zhǎng)的`小巷，仿佛就跟走不完似的。終于到了琳瑯滿目的大商場(chǎng)，帶著我這兒逛逛，那兒瞧瞧，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園——要多好奇有多好奇。爺爺又不停的問(wèn)我喜歡什么，需要什么。我覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，不該再花爺爺?shù)腻X了，便推脫道：“爺爺我沒(méi)有喜歡的東西，您自己看看想買什么吧！”爺爺摸著胡須，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺和我逛完了超市，便又順著那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，回了家。
這時(shí)的天，像一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色的海。
到了小巷盡頭，碰到了一位熟人，他們聊起了天。熟人問(wèn)爺爺：“你今年多大了？”爺爺笑著說(shuō)：“68了。”“都68了，身體也應(yīng)該自己注意注意了�！薄班�，我知道了�！睜敔斝χ卮�。
“68！”我驚愕不已，我問(wèn)爺爺：“爺爺今年68了嗎？真快啊！”我不禁感嘆道�！笆茄剑浀媚阋郧斑�是一個(gè)只會(huì)哭鬧的小娃娃時(shí)，常常哭，經(jīng)常是誰(shuí)也哄不來(lái)，我呀，就抱著你，走呀走呀，你就不哭了！”“是嗎？”我不禁笑著說(shuō)道�！肮�！”我們爺孫倆不禁發(fā)出了陣陣爽朗的笑聲，我們的笑聲，回蕩在小巷上空，在不斷地回音......
我不禁深思，爺爺年齡都那么大了，很多事情都記得不大清楚了，然而他卻記得我小時(shí)候的一點(diǎn)一滴。以前爺爺抱著我，現(xiàn)在我牽著爺爺?shù)氖�，與他一起走過(guò)那一條條彎彎的小巷，看著天空，仿佛已經(jīng)被美麗的仙女失手打翻了一瓶墨水。看看地上，我與爺爺矮矮的影子，在路燈的照耀下，變成了一對(duì)、兩對(duì)、三對(duì)快樂(lè)的爺孫倆。
燈下作文 13
小兒子住在保俶北路的西溪下，所以我們經(jīng)常在這條路上散步。這段路非常漂亮，特別是行道樹(shù)，是杭州市區(qū)獨(dú)一無(wú)二的烏桕樹(shù)。
前些日子，正是烏桕葉紅的時(shí)候，滿樹(shù)的紅葉，映在清清的溪水中，不亞于春天兩岸海棠花開(kāi)的季節(jié)。這幾天紅葉快落盡了，露出了滿樹(shù)的白色的果實(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，遠(yuǎn)看去像是一簇簇白色的小花。很可惜，城里人不知道這果實(shí)名叫桕籽，是一種很寶貴的原料。
在我的童年，北風(fēng)起時(shí)，也就到采桕籽的時(shí)候了。長(zhǎng)在田頭塘邊的烏桕樹(shù)都很高大，要用長(zhǎng)竹竿縛上鐵鉤子，使勁地拉下來(lái)，一束束地捆好，拿回家脫粒后，再送到油坊去榨油。榨出來(lái)的桕油，又叫青油，可用作照明的燈油，這燈就叫青油燈。
現(xiàn)在五十歲以下的人，大約很少有人看過(guò)這樣的青油燈了。在一個(gè)用竹子制成的燈架上，放上一只黑色的燈盞。盞里注滿青油，加上兩根燈草。露出一厘米左右的燈草在盞外面，等滲透了油以后，點(diǎn)上火，就燒成一個(gè)白的亮點(diǎn)。雖說(shuō)光度不大，有些像螢火蟲(chóng)的光，但也能照亮一室。少年時(shí)代的我，就在這樣的青油燈下度過(guò)了無(wú)數(shù)的夜晚。
記憶最深的是母親在青油燈下做家務(wù)活，紡紗織布，縫縫補(bǔ)補(bǔ);也教我們做些簡(jiǎn)單的女紅，像織帶子、繡花、做鞋子、補(bǔ)衣服上的破洞之類的。母親經(jīng)常說(shuō)，一個(gè)女孩子，不學(xué)會(huì)女紅將來(lái)是要被人家看不起的。所以我們?nèi)忝枚己苷J(rèn)真地學(xué)著。每學(xué)好一樣，都很高興，還相互比較著，誰(shuí)做得好，還要母親給我們?cè)u(píng)比。
當(dāng)然我們大半是學(xué)著玩兒，最辛苦的還是母親。鄉(xiāng)下沒(méi)有裁縫店，我們的.衣服都是母親用手一針一線縫起來(lái)的。記得我半夜醒來(lái)的時(shí)候，經(jīng)�？吹侥赣H還在青油燈下做著針線活。母親的手很巧，常有村里的阿姨們來(lái)我家，向母親學(xué)繡花。我上學(xué)的時(shí)候母親還給我做了一個(gè)書(shū)包，上面繡著花，同學(xué)們都非常羨慕�？上赣H的刺繡作品都沒(méi)有留下來(lái)。
上學(xué)后，我們也在青油燈下做功課;爸爸帶回家的幾本畫(huà)冊(cè)，我們看了又看，都卷了邊，但還是一遍遍地翻著;爸爸回來(lái)的時(shí)候，就在青油燈下給我們講故事，或者說(shuō)說(shuō)外面的世界。這是我們最快樂(lè)的時(shí)候了。有時(shí)候鄰居家的小伙伴也來(lái)我家，聽(tīng)爸爸講故事。有些故事我們不知聽(tīng)了多少遍了，但還是聽(tīng)得津津有味。
小的時(shí)候怕黑。晚上媽媽要我去樓上找點(diǎn)東西，我也要拎著青油燈去。小心翼翼地拎著燈架，慢慢地走著。有風(fēng)的夜晚還要用手護(hù)著火苗，不讓風(fēng)吹熄。有一次一只大老鼠從腳下躥過(guò)，嚇得我大喊大叫，把燈也摔了。還好火也滅了，沒(méi)有引起火災(zāi)（聽(tīng)說(shuō)有的人家就是因此不慎引起火災(zāi)的）。
母親去世已經(jīng)四十多年了，但在青油燈下，母親辛勤勞作的身影像是用刀刻在我的腦子里，一閉上眼就能清楚地看到。
燈下作文 14
每到中秋，燈下的世界不會(huì)寂寞。在那個(gè)時(shí)候，燈下的世界是多彩的、是美好的。
依稀記得，從我記事開(kāi)始，那一晚也是中秋。在燈光的照射下，我正坐在電視機(jī)前津津有味的吃著月餅，“爸爸媽媽，你們每個(gè)中秋節(jié)都會(huì)回來(lái)看我嗎？”我捧著一幅天真的臉望著爸爸媽媽，結(jié)果，爸爸媽媽和聲和氣地異口同聲地說(shuō)：“會(huì)！”但就在中秋的前一個(gè)夜晚，我接到了一個(gè)爸爸媽媽的電話，原本我以為他們就要回來(lái)了，但他們卻跟我說(shuō)他們今年太忙了，不能回來(lái)了，這不免令我開(kāi)心的心情一下子轉(zhuǎn)變成了失落。
八月十五，天空漸漸隱去了輝煌的光芒，拉起了巨大的黑紗。隨后，明月也緩緩升起來(lái)了。這一天，月亮迎來(lái)了她一年中最得意的時(shí)刻，星星稀稀疏疏地掛在天空上，是在禱告還是在悲傷。
今晚，幕布一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把天空遮掩了，心中多了一絲絲惆悵，站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著樓下的一草一木，望著那清澈皎潔的月亮，聽(tīng)著震耳欲聾的鞭炮聲、歡笑聲，每一處都是那么地歡喜，那么地開(kāi)心。
賞完月后，我便回到了大廳，我坐在電視機(jī)前，手拿著月餅，以前的一幕幕仿佛又在上演，只是我的身邊缺少了兩個(gè)我最親的人�？粗艿苊妹脿�(zhēng)先恐后吃著月餅的貓樣兒，我卻如何也笑不起來(lái)。竟然笑不起來(lái)，又怎能咽得下這塊令人垂涎欲滴的月餅?zāi)兀?/p>
電視勾搭不起我的興致，月餅滿足不了我的胃口，我又何必在這里自討沒(méi)趣呢。于是我回到了自己那溫暖的小床，透過(guò)窗戶望去，外面的世界又變得如此安詳、靜謐，天上仍是這般景象，月朗星稀。望著那圓乎乎的月亮，注視許久，我似乎看到了爸爸那嚴(yán)厲的臉，媽媽那溫暖的雙手，以及那柔和的燈光。
把那燈光關(guān)了，想在夢(mèng)里尋找感情的居所，可怎么也睡不著，翻來(lái)覆去，我便坐了起來(lái)。這時(shí)，我再一次發(fā)現(xiàn)了明月，月光透過(guò)窗戶，鋪灑在我那張小木床上，我用手輕輕的觸摸著那柔和的月光，此刻，思念占據(jù)了我的心房。望著窗外那顆顆極其耀眼的星星，他牽扯出了我多少魂?duì)繅?mèng)縈的思緒啊，那些思緒何等的`美好，何等的珍貴！“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！倍嗝聪Ｍ@顆星星能伴著清風(fēng)把我的思念捎給在外拼搏的父母啊。
時(shí)間的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，此刻，燈光在世界上消失了，月光把我剩下的思念靜靜的埋葬在了我內(nèi)心的墓地，安我入眠。
因?yàn)檫�有你們，在這團(tuán)圓之夜，燈下的世界才不會(huì)寂寞！
燈下作文 15
紅綠燈，每天都在變換著，閃爍著……每當(dāng)路過(guò)街口的紅綠燈時(shí)，我都禁不住回憶起那張冷峻的臉。就是他，那位在街口執(zhí)勤的穿白色警服的交通民警。一想起他，我心中就升起一股敬佩之情。
“你，就是你，請(qǐng)退回去，請(qǐng)退到白線后面去�！蹦莻�(gè)身材魁梧的警察喝道。正得意洋洋騎著車的我猛然仿佛被當(dāng)頭一棒，眾目睽睽之下，我只得退了回去，只感到從耳根后到全身都是熱乎乎，額頭卻涼冰冰的。等綠燈一亮，我憤憤地騎上車，一個(gè)沖刺竄了出去，想起他的呵斥，心里很是不痛快。我一扭頭，正看見(jiàn)他給一個(gè)老干部模樣的人遞打氣筒。“哼，大概是他的老上司，看人行事！”我心里牢牢地記下了那張冷冰冰的臉。
打那以后，再經(jīng)過(guò)那里的紅綠燈時(shí)，我總是想起那次的不愉快，心里疙疙瘩瘩的。
一次紅燈下的等候，我在崗?fù)ど系慕痪鈽s榜上竟發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“冷面人”，這怎么可能？那張冷冰冰的臉與光榮榜上的照片在我的心中總聯(lián)系不起來(lái)。咦？仔細(xì)想想我好像不止一次瞧見(jiàn)他從紅綠燈下的崗?fù)ぶ腥〕龃驓馔�，氣門皮之類的'東西，交給一些面露焦慮神色的行車人，有時(shí)還親自幫助他們打氣，我怎么一直沒(méi)注意呢？以后，我再?gòu)倪@兒經(jīng)過(guò)時(shí)，總是不由自主地朝崗?fù)た纯础?/p>
滿腹的疑團(tuán)，終于在不久后解開(kāi)了，也使我真正了解了他。一天，我正騎車向?qū)W校奔馳，不料半道上路過(guò)一堆碎玻璃，車胎“砰”的一聲破了。怎么辦呢？眼看著上課時(shí)間快到了，我看著過(guò)往的同學(xué)，看著他們無(wú)奈的目光，又看看表，想到遲到的處罰，我慌了。
“你，請(qǐng)過(guò)來(lái)！”壞了，又是那張冷峻的臉，我無(wú)可奈何地推著車走了過(guò)去，以為他在怪我亮了黃燈還站在馬路中間�！鞍�，但愿他不會(huì)給我一張罰單�！睕](méi)想到，他卻從我手中接過(guò)車把推到路邊，端來(lái)一盆水，拆下車胎開(kāi)始仔細(xì)檢查，破洞找到了！他開(kāi)始手腳麻利地補(bǔ)胎：用銼刀勻勻的銼出痕跡，在一塊好像即時(shí)貼模樣的膠皮上涂滿膠水，吹了又吹，才貼在了破洞處，還用大拇指重重地按壓了幾下，他還不放心，又打了氣把車胎浸在水盆里檢查了一遍，確認(rèn)補(bǔ)好破洞后三下五除二裝好了車，回頭望了我一眼，示意我可以走了。這時(shí)，他雪白的手套已布滿污痕。還是一張沒(méi)有笑容的臉，但是，在那一連串的舉動(dòng)中，卻傳遞來(lái)了一股溫情。透過(guò)那張冷峻的臉，我仿佛看到他一顆火熱的心。
每當(dāng)我路過(guò)街口，黃燈閃爍時(shí)，我也會(huì)停了下來(lái)，眼前也會(huì)浮現(xiàn)出那張冷峻的臉，心里便升起一股敬佩之情：敬佩他忠于職守，敬佩他愛(ài)民之深，敬佩他……
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