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成長作文

時間:2023-05-30 10:25:23 話題作文 我要投稿

【熱門】成長作文匯總9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的成長作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】成長作文匯總9篇

成長作文 篇1

  半個學期的時光已慢慢成為過去,回想初中生活的一幕幕,從最初的茫然、不知所措到現在的適應、融入,這個過程中經歷了太多太多無法言喻的挫折和成長。雖然痛苦的成分多一些,但是依然值得我去細細回味這成長的滋味。

  想起八月底,剛剛經歷完小升初洗禮的我們,又一次站到了軍訓的戰(zhàn)場上。在家里都是“小皇帝”“小公主”的我們第一次感受到了吃苦的滋味和想家的愁緒,軍訓時在太陽底下一遍遍練著站軍姿,踢腿正步走,忍受著腳底鉆心的疼痛,忍受著汗滴肆意在臉上奔流,忍受著心酸的淚水往肚子里咽,軍訓讓我真正學會了忍耐和堅持。想起九月初,我們真正開始的初中生活,面對陌生的同學,老師,班級,面對初中的科目增多,難度加深,加上平時沒有了媽媽的細心照料,我開始彷徨失措,身心都無法適應忙碌的初中生活。想起第一次月考付出努力的我卻得到了那樣慘烈的成績、慘烈的排名,媽媽失望的眼神、我懊喪自卑的心情……太多太多的失敗讓我根本無法繼續(xù)自我樂觀。但是,心中好像就有那樣一束聲音突然點醒了我:cheerup!相信自己,腳踏實地,成功總會屬于你!

  在老師和父母的幫助和鼓勵下,我終于開始沉下心,安靜地學習,腳踏實地做好每一科的作業(yè),我不再抱怨題太難,作業(yè)太多,我要一步一個腳印為下一次的考試積蓄更多的力量。我也不再因為挫折,因為困難而止步不前,而是學會從失敗中積累更多的`經驗,讓下次的我不會再摔得狼狽不堪。我終于可以正視我的弱點,努力利用好每一分每一秒,開始了一遍遍的復習。因為我相信;每一位成功人士都不是隨隨便便就成功的,就像“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”一樣,成功不是急功近利,而是一種堅持,一種腳踏實地,一步一個腳印的不放棄。我不相信我注定比別人差,或許我不是那個最聰明的人,但我力爭做那個最勤奮的人。抱著這樣“殊死一搏”的心態(tài),我終于實現了我的目標。那時的我滿心歡喜,可我知道,對于這次的期中考試,我依然有很多的缺憾,有很多不盡人意的地方,我會努力改正,不斷完善,戒驕戒躁,穩(wěn)穩(wěn)當當地開啟新一輪的征程,我堅信成長的足跡里,奮斗的青春才最美麗。

  太多太多的話語透過筆尖傳遞出來的不過如此:請永遠不要因為一次的失利而自暴自棄,要相信自己,要踏踏實實,要全力以赴地朝自己的目標奮斗,或許哪一天成功就會靜悄悄地光臨。

成長作文 篇2

  光陰似箭,歲月如梭又一年光陰白駒過隙般流逝。回顧時光心中總會有頗多感慨,誰道年少不知愁滋味,初中時光我們已經度過三分之二,時光的流逝帶來了知識的增長,見識的增加卻也帶走了兒時的天真,爛漫,得失得失,有得必有失,我們得到了什么又失去了什么?

  回想八七一年總會感嘆一句:還好有你們在我身邊,謝謝你們一直激勵我,一直督促我,若是沒有你們我將會錯過多少歡樂。落地為兄弟,何必骨肉親。樂于助人的班長;面冷心善的學霸;幽默搞笑的后桌;活潑開朗的同桌;隨叫隨到的閨蜜;兩肋插刀的兄弟......你們都是我記憶中的珍寶。

  八七,有成功,有失;有進步,有退步;有歡笑,有失落;有快樂,有悲傷;唯一沒有的'便是退縮,微笑著面對一切即使敗了我們依然可以笑著說至少我們奮斗過,努力過,拼搏過!

  八七我們相識,相知,相伴,相攜共同走過了一年,十二個月,三百六十五天,八千六百六十個小時,五十一萬九千六百分鐘,三千一百一十七萬六千秒!人生能有多少時間?我們又在一起了多少時間?

  七十四,我夢想開始的地方,八七,我夢想楊帆的地方,人生中有很多的分別,伴隨分別的是陣痛而這種陣痛叫成長!

成長作文 篇3

  在現在的社會中,我們之中的有些人為追求流行時尚,都喜歡去追求各種明星,如歌星——周杰倫、潘瑋珀……;笑星——趙本山、宋丹丹……;體育名星——劉翔、姚明……他們?yōu)榱诉@樣的名星不惜一切代價,去追求去模仿。有的中學生為了自己心中的明星,放棄學習,瘋狂追求,他們忘記了自己本應該做的本質工作。雖然這種孜孜以求的心理是好的,不過用在這樣的地方,這樣的時光,值得嗎?我們不如用這樣的精神來追求學習“巨星”——唐俊。

  唐俊和我們一樣都是普通的中學生,但她有著明星一樣努力奮斗、堅持不懈的精神,她的精神是在十二年如一日的艱苦生活中磨煉出來的,她在成功的道路上不知付出了多少的辛勞。她是我們的驕傲,是我們中學生學習的榜樣。

  唐俊真是命運不幸。幼年她失去了父親,8歲因母親病倒在床上不能動彈。從此,她就開始一邊學習一邊肩負家庭生活的重擔,她沒有被這種困難所壓倒,反而欲艱不摧,使她化悲痛為力量,堅持不懈的努力學習,最終考上了許多學子夢寐以求的省級重點高中——營山中學。這讓人歡喜,更讓人憂愁。她又面臨著更困難的問題,是選擇照顧母親,還是選擇繼續(xù)完成學業(yè)?她毅然決定,為了學習,把母親接到自己的`身邊,繼續(xù)照顧。就這樣她堅持著,十二年如一日,奔走在課堂和母親之間。可憐她沒有錢,一天只有3元錢的花費。在這種困難下,她依然不改變決心繼續(xù)學習,而且成績一直保持名列前茅。

  在唐俊面前,我們與她完全不能相提并論,她敢于向命運挑戰(zhàn)。她表現出了孝敬老人、心系他人的傳統(tǒng)美德,她表現出了勤奮好學、樂觀向上的奮斗精神,她表現出了一種不畏艱辛、堅韌不拔的頑強毅力。

  學習唐俊,成就自己的學習夢想。在學習的道路上,我們有的人有著一個共同的缺點,沒有一顆堅強的心,遇到某一種困難時,就膽怯了,就退卻了,在立志要做某一件事情時,我們往往只有三分鐘的熱情,而過了這三分鐘則就是原模原樣了,所付出的努力都付之東流去了,所做出的努力全都功敗垂成。所以,在我們的實際生活中,無論是做什么事情,都要有一顆持之以恒的心。否則,所做的努力一切都會白費。既然我們對追求明星都有一顆孜孜不倦的心,那為什么我們對學習對工作就不能有一種堅持到底的恒心呢?學習唐俊,給自己磨煉出一種堅強的意志,讓人生的困難全部離你遠去。

  堅強的意志是我們人人走向成功的必備精神藥物,它可以使我們在困難中站起來,它可以使我們在逆境中繼續(xù)努力,奮發(fā)圖強。學習唐俊,就是要學習那種克服困難的頑強意志,堅持不懈的精神。她身上所擁有的精神不是在一朝一夕形成的,而是在逆境中,在一層層困難之中十二年如一日所慢慢磨煉出來的。

  唐俊的精神是偉大堅強的化身。學習唐俊——就是如何學會一個人怎樣在困難中戰(zhàn)勝自己,尋找自己如何在困難中尋求克服它的方法,使自己在磨煉中健康成長。

成長作文 篇4

  時光與白駒過隙,只有在成長的過程中慢慢走,才能體味到生活的美好。

  下雨時

  天,陰沉沉的;雨,密布在天幕。我與幾位同學一起躲在教室中,沒有人愿意沖出教室。伴隨著暴雨來臨的還有匆忙的家長,校園中的人愈來愈少。

  最后一位同班同學也被接走了,寂靜的教室彌漫著恐怖的氣氛,風呼呼地吹著,令人毛骨悚然。我忍不住再一次去打電話:“媽,怎么還沒到。俊薄暗搅,到了,到校門口了。”我順著校園門口的方向,迫不及待地張望著。一個戴著圍巾,身穿紅雨披的'人赫然出現。在他人眼中,她只是眾多家長中的一員,但在我眼中,她的身影是那么親切溫暖。我抱怨著,同時臉上也洋溢著笑容。

  這紛飛雨天,令我印象深刻。

  生病時

  我坐在床上,感覺頭暈目眩。媽媽不停地說:“都說不讓你玩你還玩,現在生病了吧!早知今日,何必當初!眿寢屢贿厙Z叨,一邊給我倒水。

  我看在眼里記在心里,嘴里卻什么也沒說。之后被子一層層蓋在身上,熱水一杯杯喝在嘴里,心,也一次次被溫暖。房間里氤氳著濃濃的親情,讓人陶醉,令人迷失。

  表演時

  “能不能用一下你的衣服,家里沒有黑的!苯涍^一次次的失敗,我鼓起勇氣,最后一次嘗試!靶,到時候把衣服借給你!薄翱墒悄愦┦裁?”“我里面還有件黑色毛衣呢!表暱涕g,我懸著的一顆心終于放下。這時候,濃濃的友情包圍著我,我的心也盛開成了一朵鮮艷的花兒。

  回首往事,突然發(fā)現,有一個字眼教我學會了感恩,懂得了珍惜,這個偉大的字眼就是——愛。它能使我們靜下來,坦然面對生活。

成長作文 篇5

  夜晚,寒風呼嘯,還有星星的樹葉在指枝頭搖擺。天空中,黑沉沉的。冬風肆虐地吹著我的臉,針扎般疼痛難忍。就算我穿了很多件衣服,但風還是不時從衣袖里進進出出。

  九點,我與父母漫步在街頭,一路霓虹燈閃耀。

  路過一家菜市,門口正坐著一對母女。

  地上有許多殘渣、灰塵,顯得很骯臟。她們好像看慣了似的。我知道了,她們是乞討的,衣衫襤褸,看起來憔悴不堪。母親只穿著一件單薄的破毛衣,還有幾個顏色不一的補丁,補得毛毛躁躁的。她頭發(fā)蓬亂花白,褲子只是一條不知從哪兒拾來的軍褲,和她身上的搭配極不協調,滑稽極了。接著,下面是一雙布鞋。女兒臉色發(fā)白,沒有血色,雖然穿得厚些,但看起來還是很冷。她們看著來來往往的行人,都伸出雙手向他們乞討?雌饋硭齻兒芏嗵鞗]吃飯了。我也被她們打動了,因為我并不對窮人抱有藐視的心態(tài),我不鄙視窮人。

  媽媽進菜市買了些菜,在門口忽然想起了還得去超市買點東西,她便把才放在那對母女身旁不遠處的石桌上,轉身去了超市。我隨母親去了,想到那些菜沒人會拿走的,那不值幾個錢。

  回來時,我們發(fā)現那些菜竟出奇的不見了。我雖然不鄙視乞丐,但是還是對她們表示懷疑。我推測到,也許是她們拿走了。我希望她們起碼能給我?guī)硪恍┚索。我走過去,小聲地說:“請問,你們看見放在這里的一些多西了嗎?”說罷,我指指石桌。我認為這是我平生說過的最委婉的一句話,能把對她們的傷害降到最低限度。她們搖了搖頭。這讓我大失所望,可是,我還是認為是她們拿走了。我跑過去,告訴媽媽,那些菜也許會在她們那兒,可能是她們太貧窮了,買不起菜,偷偷拿走了。這是我更加為所欲為,我再次走上前去,很憤怒地說:“拿走了沒關系的,可是你們告訴我一下嘛。”那個小女孩快要哭出來了,她極力辯解到:“我們真的沒有拿!”我也不想再去追究,那也就是一袋子菜,何必這樣小題大作,更何況,這也有我們的不好,是自己放在那里的。

  第二天,我又一次路過菜市,那對母子還在那兒。她們看著我,我卻只看了一眼她們。我向前走去,一位陌生的`阿姨叫住了我:“小朋友,等一等!蔽一剡^頭去,疑惑不解地看著她。她提著一袋子菜,說:“你看,真不好意思,這是你們的買的菜吧?我看沒人就拿回去了,幫你們看著,你們最后沒來。”我便順口問了一句:“那么,這是誰告訴您,這是我們的菜?”阿姨笑了笑,指了指那對母女。我說了聲謝謝,看看那對母女,一臉慚愧。

  我竟用如此世俗的眼光看待她們,我想我真的是被蒙蔽了雙眼。我用這樣的態(tài)度對待她們,她們卻用如此的態(tài)度對待我。我明白了,在這個喧囂的世界里,也有美麗、干凈的東西。我正想向她們致歉,她們笑了。這種幽默的笑意,似曾相識。我不知道她們?yōu)槭裁炊,這種笑意的內涵。

  我不禁覺得,這對我的成長或許是一種良好的教育吧,我會慢慢長大......

成長作文 篇6

  人生的道路上,不可能是一路平坦的,有時快樂,有時傷心,有時難過……

  做為初中生的我們,經歷的事雖然不多,但也是成長的體驗。

  從出生的那一刻到記事,懂事的時候,陪在身邊最久的人就是父母了,也許當你遇到挫折時,父母幫你解決了,而自己從中沒有一點教訓,那么這樣在很久以后,自己走上社會時,誰來幫助自己解決呢?

  若你從出生到現在一直在獨立的生活,那現在一定非常懂事。人生的道路不可能是風雨無阻的。

  當我們從出生那一刻就注定要經受生后的考驗,還記得小時候,爺爺給我講了一個關于他們小時候上學的故事。

  有一個男孩家里很窮,沒錢沒衣服,冬天的時候還要走路去離家很遠的學校,他就只得每天穿著很薄的衣服,頂著風去學校,每個季節(jié)都是這樣,也有富人家的孩子嘲笑他,但他從從來不在乎別人的眼光,依然堅持自己的看法。

  這樣日復一日,年復一年,最后他終于考上了大學,接受了別人的.幫助,順利的畢業(yè)后。找到了一份好工作,過上了幸福的生后,而曾經取笑他的那些人,早已回家種地了。因為他們總以為自己高高在上,可以不勞而獲。

  這個故事使我深受感觸,覺得自己的處境也不是很好,沒想到還有比我更遭的,而且他們他們都具有一種精神——勤奮。

  在以后的人生道路上,我一定會學會堅持刻苦勤奮的努力的做好每一件事。

  海鷗是勇敢的,它可以在暴風雨來臨之際在大海上風竄。我們就好比是一只海鷗,生活就好比是大海,我們也可以在生活這片海洋中自由飛翔,快樂成長。

成長作文 篇7

  成長的樂趣,是最純粹的一種樂趣,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有樂趣沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種樂趣。

  通過認真學習,我知道了掌握知識的樂趣。我知道一個公式——學習=樂趣。當你在取得好成績時;當你得到老師或家長的`稱贊時;在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學習的樂趣!在成長中,我們天天都在學習。

  既然逃避不了,那就開心的去面對吧!我們需要認真上課,需要仔細按時完成家庭作業(yè),需要我們自覺的復習與預習,需要一些適當的戶外運動,來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點,你就會驚奇的發(fā)現原來學習這么樂趣!期末快到了,我們更應到爭取每分每秒的光陰!各位同學們讓我們一起“樂趣學習,樂趣成長!”

成長作文 篇8

  漫步于幽靜的院落里,夏日的清風徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長。走近了,我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。于是感嘆瓜果如此虧待自己,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤。當最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜摔在地上的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是瓜成長的束縛,卻不知它才是瓜生命的支柱;原以為那是無知的`自虐,卻不料那才是對自己的善待。

  常常會反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,離開它們,生活真的就會美好嗎?恐怕不然。果真如此,我們就會很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將被隨歲月漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生的岔路口時,我們還會希望找回曾經的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生,難道是對自己的善待嗎?

  瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想善待自己不是簡單地拋棄原則,而是適當地堅持原則,尋找一些能有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種誘惑時,及時懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,仍然擁有強大的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準則,可以是你不懈追求的理想……

  當然,被“青藤”勒住,難免會感到傷痛,有時甚至會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長,付出這些代價又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂。

  我走向瓜藤,從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命之源的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

  善待自己,就讓青藤勒著自己成長。那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

成長作文 篇9

  人生如畫,成長如歌;畫頗動情,曲頗動人。雖為好作,甚有瑕疵;然為好曲,亦存不足。

  ——題記

  心中總有一個不大不小的問題:人生精彩在何處?這個問題注定沒有唯一的答案。在企業(yè)家的眼中,兩方博弈后的勝利是他們人生的精彩;對于藝術家來說,留名于自己的作品是他們人生的精彩。每一個行業(yè),形形色色的人們都會給出屬于自己心中的答案。對于我來說,我覺得我人生最精彩的地方在于成長。

  成長的經歷永遠是值得回味的。不管我們成長道路上是否有過誤入歧途,有過精疲力竭而瀕臨放棄,那些都已經發(fā)生,無法挽回,這就需要我們去思考,去理解,去總結,不要在下一次犯同樣的錯誤。在成長的路上我也走過彎路,小學的我貪玩好耍,在小升初的選拔中,我與自己理想的學校擦肩而過,迎接我的是父母失望的眼光與家人無奈的嘆息,我也是從那時起下定決心要考上自己理想的高中。于是又三年過去了,中考失利。我對自己有一絲無語也有一絲絕望,迎接我的,依舊是父母失望的眼神與家人無奈的嘆息,甚至有著幾分意想不到。這三年我又干了什么吶?除了學習,我也學會了看小說,玩游戲。我深知自己的才能不止于此,但我無法自主的去發(fā)掘它們,使用它們,把心思用在了別的地方!叭绻袕膩硪淮蔚腵機會,我絕不會如此!”這永遠是大多數失誤者在失誤之后的心聲。

  我很喜歡偶爾間記下的這一句話:每一個人在成長中都會犯錯,但往往在錯誤與錯誤之間會誕生出一些美好的東西。

  成長的經歷也會是永恒美麗的,F在回想起來,如果沒有小升初的失利,我就不會來到我就讀的初中,也就不會認識到對我影響深遠的老師,更不會遇到現在情深似海的一群好友。如果沒有中考時的再次失利,我也不會真心去反省自己的學習態(tài)度,不會意識到人外有人的社會,不會下定決心去好好學習。那位對我影響深遠的初中老師曾經反復對我們說過:聰明人懂得拿別人的血教訓自己;不努力的人會拿自己的血教訓自己;而笨蛋卻根本不會吸取教訓。我沒聽她的話,給自己的成長多添了一個敗筆,用自己的血教訓了自己。自那以后,我沒有再因為自己的失利而找過借口,因為我現在的窘迫,是由我原來的放縱決定的!

  這便是成長,這便是人生。成長如歌,如果一直是平坦無阻,那又有何韻味呢?每個人的成長都會有錯失,但一次次成長中的錯失,一次次錯失中的成長,才能組成一幅如畫的人生,沒有了一些隱處,又有哪里能夠供人品味呢?

  人生,如畫的旅程;成長,如歌的行板。

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