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精選語文老師作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的語文老師作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文老師作文400字 篇1
我在五年級遇到了一位新老師。
他是一位男老師,這個老師姓桑,我們叫他桑老師。他有一雙炯炯有神的大眼睛。黃皮膚,高鼻子,小嘴巴,面相很和氣,他平常喜歡穿黑色衣服。
第一次見面時,老師對我們說:“我這個人呢有三個好,第一好:眼睛好,你們在課堂上摳手,做小動作我都能看得清清楚楚。第二好:愛運動。我暫時只有兩個好,剩下的你們自己去發(fā)現(xiàn)吧。
我在學(xué)習(xí)《白鷺》這一課前,桑老師讓我們預(yù)習(xí)并交給了我們預(yù)習(xí)方法。老師教的預(yù)習(xí)方法可真有用,我讀了三遍課文之后,果然就能輕而易舉地把1~6段的課文背下來了。老師真聰明。
老師還對學(xué)生很好。有一天早讀,老師讓我們背誦《白鷺》這篇課文。會背的同學(xué)坐下,不會背的.站起來讀。有很多的同學(xué)都坐下了,只有一個同學(xué)站起來了,老師讓這個同學(xué)去講臺上朗讀,雖然這個同學(xué)的聲小的跟蚊子似的,但是老師并沒有批評他。反而還說:“這位同學(xué)很誠實,大家都坐下了,只有他一個人還站在那里。我知道坐下的同學(xué)也不一定是全部都會背的,對吧?”有些同學(xué)慚愧的低下了頭。
我雖然是剛認識這位老師,但是我很喜歡他,相信桑老師以后會教給我們更多知識。
語文老師作文400字 篇2
她——是我的語文老師,身材矮矮的、細細的,使我不禁想到了一個成語:小巧玲瓏,卷卷的頭發(fā)與肩平行,一雙蘊含著知識的雙眼,小小的嘴巴,總是穿著深色的衣裙,一切都顯得那么的自然。
她——總是很幽默風(fēng)趣,無論在課內(nèi)課外,總能把同學(xué)逗的哈哈大笑。
她——從不輕易的打罵同學(xué),在同學(xué)犯錯誤后,她會很平和的對同學(xué)說:“自覺點,回去寫200字說明書吧!”,她總是力求用生動的語言把同學(xué)們引進知識的大門。
上語文課時,那些被印在課本上的文字,都被她用生動的語言在我們的眼前展現(xiàn)得淋漓盡致,她總是要求我們自學(xué),如果我們忘記了怎么自學(xué),她就會嚴肅的警告我們,這是最后一次提醒了,接著她就把自學(xué)的步驟一一列在黑板上,如果我們還有什么不懂,她又會不厭其煩地為我們講解。
如果我們犯了什么錯誤,她又會用幽默的語言幫助我們改正,一次,我們在學(xué)《浣溪沙》的時候,她要求我們把這首詩背下來,終于,在十多分鐘后,這首詞向我屈服了,可我總把“浣”字的"huan“音讀成“yuan”音,同學(xué)給我糾正了幾次,可我就是改不過來,最后,在老師那兒背的時候,果不其然,又背錯了,只見她笑瞇瞇的`說:“好,背的不錯,不過要把“浣”字的音改過來,你背的時候就想一想你小的時候用的那個小浣熊,就背不錯了。”,我笑著點點頭。
她就我的語文老師——肖老師。
語文老師作文400字 篇3
我有一個愿望,我想長大以后,當(dāng)一名語文老師。
假如我是語文老師,我首先要教給同學(xué)們很多很多知識。而且,我還要教會他們怎樣去學(xué)到這些知識。我要讓他們明白,學(xué)習(xí)一定要認真,做作業(yè)一定要仔細。
假如我是語文老師,除了語文課本里的東西,我還要讓同學(xué)們學(xué)到許許多多的`課外知識。讓他們知道,烏龜?shù)降啄芑畹蕉嗌贇q;讓他們知道,下雨時,螞蟻為什么忙著把家搬到東有搬到西;還有天上的星星,為什么總是那么燦爛,那么美麗。
假如我是語文老師,我還要去了解同學(xué)們的心事。然后,幫助他們解決這些問題,讓垂頭喪氣的同學(xué)重新回到陽光燦爛的日子。如果班級里來了新同學(xué),我會常常跟他談?wù)勯_心的事情,讓他忘掉苦惱,和大家愉快地生活在一起。
假如我是語文老師,我會讓他們多看一些對自己學(xué)習(xí)有幫助的書。不讓他們看一些漫畫書,因為漫畫書對學(xué)習(xí)沒有幫助。禁止同學(xué)玩游戲,不管是大游戲,還是小游戲,都不讓玩,有些同學(xué)玩游戲忘了寫作業(yè),忘了吃飯,為了睡覺,甚至還忘了去上學(xué)。讓他們節(jié)約一點時間都用在看書、學(xué)習(xí)上。
假如我是語文老師,我不會把他們一個個都培養(yǎng)成書呆子,而是每天帶同學(xué)們認真學(xué)習(xí),每天抽出二十分鐘帶同學(xué)們玩耍,讓他們在玩中學(xué),在學(xué)中尋找快樂。
我的愿望就是這么簡單,我就是想做個這樣的語文老師。你看,我這個語文老師,還可以吧?
語文老師作文400字 篇4
語文老師中等身材,略微有些胖,個子不高,有一頭波浪似的黃色頭發(fā)。語文老師有一雙大眼睛,鼻梁上架著一副紅色邊框的大眼鏡,鏡片后從語文老師雙眼中迸發(fā)出的是令人難以琢磨的目光。
直挺的鼻子讓人感覺她充滿了活力。語文老師還有一雙能說會道的嘴巴,經(jīng)她的嘴巴講出的每一句話說都可視為“本世紀的經(jīng)典”。若專門為她寫一本語錄,得用好幾大摞紙。我不禁懷疑她那不算大的頭腦能裝的下這么多東西嗎?語文老師讀起課文來感情豐富,語言清晰,情緒隨文章變化而變化,由此可見,她是一個做事專心的好教師。老師一年四季從來不穿褲子,只穿裙子和絲襪。
而且我見得比較多的時候,語文老師是穿著高跟鞋的。我每次看見語文老師,她都是急匆匆的,腳上的高跟鞋也隨之發(fā)出“嗒嗒”聲。走得這么匆匆,似乎是不愿意在任何一件不必要的事情上浪費不必要的`時間。
上課時,只要不出狀況。語文老師的嘴角上永遠保持著那微微上揚的弧度。如果誰惹她生氣了,那么語言的利器就會毫不躲閃地飛向你,是你相同的錯誤永遠不會犯第二次。老師讓我們在課堂上自由學(xué)習(xí)的時候,她總是倒背著手在教室里來回踱步。
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