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中小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-30 09:44:45 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的中小學(xué)生作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的中小學(xué)生作文匯總十篇

中小學(xué)生作文 篇1

  寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學(xué)會(huì)了一門手藝——做肥皂。

  過(guò)去,我不知道肥皂是怎樣做出來(lái)的,總覺(jué)得特別難,特別復(fù)雜。通過(guò)自己動(dòng)手制作,才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說(shuō):“難了不會(huì),會(huì)了不難!逼鋵(shí)做肥皂挺容易,挺簡(jiǎn)單,也挺有趣的。

  做肥皂,首先要準(zhǔn)備皂基。皂基是長(zhǎng)10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長(zhǎng)條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱重,二百克一份,然后把燒杯放進(jìn)微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時(shí)一定要拿住燒杯上的上沿,以免燙手。

  下一步是調(diào)香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍(lán)色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚和小熊兩個(gè)模子。

  最后,把模子放進(jìn)冰箱中冷卻,大約經(jīng)過(guò)20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來(lái)了?粗约褐谱鞯姆试,別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂,裝進(jìn)自己疊的'紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。

  我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂,帶回家,F(xiàn)在我每天都用它來(lái)洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來(lái)的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來(lái)感到更親切、更舒服,我甚至覺(jué)得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來(lái)?yè)崦,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小魚造型磨沒(méi)了。這使我想到一句名言:“勞動(dòng)創(chuàng)造世界!蓖ㄟ^(guò)自己制作肥皂、使用肥皂的過(guò)程使我對(duì)這句名言有了更真切、更深刻的理解。

中小學(xué)生作文 篇2

  從小到大,父母不止一次的`鼓勵(lì)我,讓我最難忘的便是8歲。

  那年我8歲,不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō),要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,會(huì)因不能堅(jiān)持下來(lái),而洋相百出。

中小學(xué)生作文 篇3

  “小懶蟲,快起床……”,早晨在母親這個(gè)“大鬧鐘”的催促下,我迷迷糊糊的起床洗漱。

  今天是大年三十,我和媽媽準(zhǔn)備去外婆家。但在這之前,我們還要做一件事,那就是貼對(duì)聯(lián)。往年,貼對(duì)聯(lián)都是爸爸的“工作”,可如今爸爸不在家,貼對(duì)聯(lián)變成了我的“工作”。

  我搬著凳子,拿著對(duì)聯(lián)、膠帶和剪刀,站在家門口準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。媽媽這位“秘書”站在旁邊,幫我拿東西、剪膠帶,還不時(shí)的叮囑我:“站穩(wěn)啊,對(duì)聯(lián)要與門平行,別貼歪了!蔽倚⌒囊硪淼貙(duì)聯(lián)靠近門框,并與它平行。在貼的過(guò)程中,我會(huì)時(shí)不時(shí)的屢一屢,怕它皺在一起。過(guò)了好一會(huì)兒,對(duì)聯(lián)終于被我不緊不慢地貼好了。

  “去外婆家嘍!”每次去外婆家我都會(huì)很高興,這次也不例外。一到外婆家,就收到了兩份壓歲錢,真高興!

  吃完午飯后,我與小姨一同去樓下打電動(dòng)。時(shí)間過(guò)的'飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,我們告別了外婆一家,和媽媽回到自己家。

  “砰,砰,砰……”美麗的煙花點(diǎn)綴了平淡、灰沉的夜空。這時(shí),董卿姐姐的聲音傳入了我們的耳朵,春晚隨著煙花的聲響開(kāi)始“綻放”。看著這些美麗的煙花,我突然覺(jué)得煙花有一種奉獻(xiàn)的精神。它在最短的時(shí)間內(nèi),把自己最美的一面展現(xiàn)給了人們,而自己卻永遠(yuǎn)地消失在夜空中。

  這次的春晚別樣不同:首先,分為兩個(gè)演播廳;其次,他們的反串節(jié)目最炫小蘋果唱得特別有味道、有意思,中間還有一個(gè)微妙的反串,那就是新聞聯(lián)播的主持人竟來(lái)主持春晚了;再次,現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),能創(chuàng)造出四個(gè)李宇春同臺(tái)表演。還有一樣,那就是“新年紅包”,讓我們大家一起拿起手機(jī),開(kāi)始搖擺吧!

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”吉祥物羊羊與主持人敲響了新年的鐘聲,而我與媽媽一起看春晚、觀演出,迎接新的一年。

  在新的一年里,祝大家羊年大吉、喜氣洋洋、三陽(yáng)開(kāi)泰。同學(xué)們,別忘了學(xué)習(xí)要爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭羊,做運(yùn)動(dòng)不要懶洋洋!

中小學(xué)生作文 篇4

  “鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰!

  ——題記

  江南水景配柳花,一江春水談無(wú)他。望之越遠(yuǎn)愿醉心,草長(zhǎng)鶯飛伴我行。何處需遠(yuǎn)望,近處,百花盛開(kāi)。

  江南,水景自有美,乘小船觀江南,才知江南之美。槳聲有力地拍打水花,琴聲撫摸著水鄉(xiāng)。早見(jiàn)四海之邊美,卻望,江南勝美。求那鳳凰展翅飛,隨樂(lè)配舞曉星辰。水鄉(xiāng)同是故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)之水好似有靈,待那柳絮飛落之時(shí),以水花,迎接晚霞。夢(mèng)中,思鄉(xiāng),淚水浸濕了臉頰。望銀河,自賦:“銀河即似黃河”,便早有李白之:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!弊蛉罩h(yuǎn)望江南,自贊江南水景甲天下。

  每離故鄉(xiāng)進(jìn)一步,心中淚水滴一滴。待那回鄉(xiāng)之日,便不需遠(yuǎn)望。我觀鄉(xiāng)更戀鄉(xiāng),卻不知何日回鄉(xiāng)?新芽早已通過(guò)了淚水的考驗(yàn),一聲長(zhǎng)鳴,打破了黑暗。終于回鄉(xiāng)了。卻不知,故鄉(xiāng),早已成了記憶。

  門前的小溪沒(méi)了,取而代之的是一條條商業(yè)大街。沒(méi)有了想象中的鳳與凰,近處,皆是人們叫賣的聲音。進(jìn)那宅院小門,游那半丈竹林,笑罷。惜昔日風(fēng)采不在,恨今之長(zhǎng)嘆。不禁作詩(shī)一首:

  長(zhǎng)街長(zhǎng),昔日醉我心。

  短亭短,今朝伴我行。

  精致的竹,粗大的`繩,竹筏取代了小船。水鄉(xiāng),早已被人遺忘。

  既然從未擁有過(guò)水鄉(xiāng),又何懼失去它?捧起那一盆濕土,裝入行囊。從此,記憶中的水鄉(xiāng),也不必遠(yuǎn)望。只恨,離家太遠(yuǎn),失去故鄉(xiāng)。

  何曾不憶,只記得它的輪廓。江南清風(fēng)配清茶,故日之士夢(mèng)回鄉(xiāng)。吾認(rèn)故鄉(xiāng)不復(fù)回,離罷。只愿故土依在。柳自有其本色,江南卻似鄉(xiāng)非鄉(xiāng)。我從未忘記,畢竟,那早成了記憶。

  江南之花,亦為水鄉(xiāng)之花。坐船觀園,鳥鳴長(zhǎng)叫,傳遍四方。拭淚,又如何,故日依舊不復(fù)回。君問(wèn)四海之邊可好?我言江南甚好。君觀江南嘆其好,我待君心如明月,更待江南如夢(mèng)鄉(xiāng)。

中小學(xué)生作文 篇5

  要說(shuō)什么東西在我心中最重要,那無(wú)疑就是祖國(guó)母親。

  祖國(guó)母親,是您不辭辛苦的培育了我,是您為我們提供了充足的資源;是您教會(huì)我做人的。我長(zhǎng)大后一定好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  祖國(guó)母親,您是一位辛勤的園丁。是您用您的身軀保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們聽(tīng)見(jiàn)清晨第一聲鳥語(yǔ),讓我們看見(jiàn)清晨第一束溫暖的陽(yáng)光;讓我們感受大自然帶給我們的快樂(lè)。是您為我們這些柔弱的小花小草修剪,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  祖國(guó)母親,您是一個(gè)世界聞名的`頂級(jí)設(shè)計(jì)師。讓我們的祖國(guó)風(fēng)光秀麗,那巍峨挺拔的珠穆朗瑪峰;那氣勢(shì)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有那世界最高的咸水湖納木錯(cuò)……

  祖國(guó)母親,在這里我向您祝賀一聲:祝您節(jié)日快樂(lè),感謝您為我們中華人民付出了這么多!您辛苦了。

  我長(zhǎng)大后,一定 為您分憂,不讓別人看不起我們中國(guó)!

中小學(xué)生作文 篇6

  每一次,陶醉在寂靜無(wú)聲的書海中,我總能看到有聲有色的世界。

  在浩浩書海中,我又來(lái)到這個(gè)嶄新的天地,它完全屬于我,除了我,誰(shuí)也無(wú)法安排它。

  翻開(kāi)一本看了無(wú)數(shù)次的書,我把自己變成書中的一個(gè)任務(wù),感受著這些驚心動(dòng)魄的遭遇,假如我是他,我該怎么辦,會(huì)有怎樣的'結(jié)果?作者這樣安排,是怎么想的?“溫故而知新”,我總是有新的收獲。

  在每一個(gè)人物身上,可以看到任何我沒(méi)見(jiàn)過(guò)甚至沒(méi)想過(guò)的事物。隨著書中的人,我大膽地逃學(xué),肆意地奔跑,又小心翼翼地探索奧秘……我也能以旁觀者的身份,去感受生之喜悅,去體驗(yàn)逝去的無(wú)奈與凄慘,去推敲每一個(gè)人物所選擇的人生道路……

  書就是世界,但它是一個(gè)更奇妙的世界。我可以改變死亡,也可以改變命運(yùn);我嘗試著飛翔,就真的融入了天空;我愿意穿越時(shí)空,就到了我想去的地方……

  我陶醉了。陶醉在驚險(xiǎn)神秘的魔法世界,騎上了飛天的掃帚;陶醉在高山流水的叮咚聲里,看伯牙摔琴謝知音;陶醉在澎湃海浪中,像老人一樣與鯊魚搏斗;陶醉在魯濱孫的孤島上,假如我是他,我也會(huì)救下星期五……

  書使我陶醉,因?yàn)樗缰喊闩c我無(wú)話不說(shuō);書使我陶醉,因?yàn)樗穹钶d我駛向成功的彼岸;書使我陶醉,因?yàn)樗o了我一片無(wú)拘無(wú)束的天地。

  陶醉在書海,我肆意地遨游著……

中小學(xué)生作文 篇7

  踏碎滿地星河,攜帶萬(wàn)里春風(fēng)。華夏兒女縱身“執(zhí)筆”為世界書寫一份完美的中國(guó)答卷。

  你的樣子,便是中國(guó)的樣子。生命也許不能轟轟烈烈,但它卻見(jiàn)證人世間里每一個(gè)溫暖的瞬間。山東日照,一位普通的環(huán)衛(wèi)工人,來(lái)到了東港公安分局西湖派出所,將手里的紙包彎腰輕放后,不留言語(yǔ),匆匆離開(kāi)。派出所民警打開(kāi)后,里面是一沓厚重的人民幣——一萬(wàn)兩千元。著名主持人康輝老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“再微小的光也是光,再平凡的人也有他們?nèi)松械母吖鈺r(shí)刻!边@也許是環(huán)衛(wèi)工人一生中的高光時(shí)刻,紙包里的紙條卻像急救的藥方,撫平了受傷人們的`傷口——急轉(zhuǎn)武漢,為白衣天使加油,我的一點(diǎn)心意,東港環(huán)衛(wèi)。佝僂的身軀,偉大的背影,高尚的心靈。他,縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國(guó)答卷。

  動(dòng)的腳步莫若“靜”的心意,腳踏萬(wàn)里河山,頭頂萬(wàn)丈光芒,逆行者從不會(huì)悔。95后護(hù)士胡佩,在隔離病房寫下了一封讓無(wú)數(shù)人潸然淚下的家書《我隨時(shí)準(zhǔn)備被隔離》,她說(shuō):“非典那年我五歲,今年我二十二歲,那時(shí)全世界保護(hù)我們90后,這次換我們90后保護(hù)世界!泵撓路雷o(hù)服的她沒(méi)有了孩子的模樣,一雙手慘不忍睹,道道血痕。奮戰(zhàn)在前線的她,選擇逆流而上。她縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國(guó)答卷。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):武漢本來(lái)是一座很英雄的城市,中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)很英雄的國(guó)家。84歲的鐘南山院士---有院士的專業(yè),更有戰(zhàn)士的勇猛,更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。星夜馳援,把脈武漢,一聲“封城”,舍小為大。他,縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國(guó)答卷。

  《重慶宣傳片》中曾提起過(guò)“國(guó)泰民安就是車水馬龍,人聲鼎沸!苯疸y潭院長(zhǎng)張定宇雖身患漸凍癥,但他依舊努力實(shí)現(xiàn)武漢原來(lái)的車水馬龍和人聲鼎沸。漸凍癥對(duì)于他來(lái)說(shuō),只能萎縮他的軀體,卻不能萎縮他的精神。他的精神將縱身,執(zhí)筆,為世界書寫中國(guó)答卷。

  一群人一條路,堅(jiān)持一起走下去。付琰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果每一個(gè)人活成一束光,中國(guó)必將是一輪閃耀的太陽(yáng)!鼻嗌揭坏,同擔(dān)風(fēng)雨,萬(wàn)眾一心,何懼疫情!華夏兒女努力活成一束光,讓中國(guó)成為一輪閃耀的太陽(yáng)。華夏兒女深知,陽(yáng)春三月,細(xì)柳成蔭時(shí),他們將為世界呈現(xiàn)最完美的中國(guó)答卷。

中小學(xué)生作文 篇8

  我有一個(gè)溫暖的家,爸爸,媽媽最疼愛(ài)我了。

  記得有一次,爸爸,媽媽帶我去成都玩,一天半夜里我突然發(fā)了高燒。爸爸,媽媽很著急,附近沒(méi)有醫(yī)院。爸爸只好抱起我飛快的奔向距離這兒幾里遠(yuǎn)的一家醫(yī)院,我迷迷模模的睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)他的汗水從他的額頭上大滴大滴地往下流,不一會(huì)兒就到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查后說(shuō)吃點(diǎn)藥就行了,爸爸聽(tīng)了才松了一口氣。 爸爸對(duì)我的愛(ài)是在生活上的,但是媽媽的愛(ài)是在學(xué)習(xí)上的,記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了,我很害怕媽媽會(huì)重重地懲罰我,心里很緊張,回到家,媽媽看了卷子后并沒(méi)有生氣,她很溫和地對(duì)我說(shuō),這次考砸了沒(méi)關(guān)系,但是你要找出自已的不足,下次才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。還有一頭,我的'作業(yè)做得很亂,媽媽十分生氣,用棍子狠狠地教訓(xùn)了我一頓,過(guò)后媽媽對(duì)我說(shuō)打你是為你好,其實(shí)打了你媽媽也很心疼。

  媽媽不管有多忙,她每次回家都是先問(wèn)我作業(yè)情況,記得有一次,夜很深了,我突然醒來(lái)發(fā)現(xiàn)書房還有燈光,我認(rèn)為是媽媽忘記關(guān)了,我就跑去關(guān),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正在檢查我的作業(yè),就在這時(shí)我感到了家里的溫暖。 爸爸,媽媽對(duì)我的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,我無(wú)法回報(bào)他們,只能好好地學(xué)習(xí)。

中小學(xué)生作文 篇9

  放學(xué)了,天空中下著大雨。小明撐著傘走在回家的`路上。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲。他回頭一看原來(lái)是小紅。小紅說(shuō):“我可以和你合用一把傘嗎?”小明說(shuō):“當(dāng)然可以!

  他們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地走在路上。突然,他們看見(jiàn)一個(gè)盲人老爺爺在前面走,他沒(méi)有傘,雨水都淋在身上了。小明和小紅連忙跑上去給老爺爺撐傘?墒牵蠣敔攤(gè)子太高了,他們夠不著。小明想了個(gè)好辦法,他對(duì)小紅說(shuō):“快,爬到我的肩膀上來(lái)!毙〖t坐在小明的肩膀上撐起了傘。老爺爺說(shuō):“雨停了,真好!”小明和小紅聽(tīng)了偷偷地笑了。

中小學(xué)生作文 篇10

  《兄弟》,待我自己一口氣讀完這本書,哭得稀里嘩啦紙簍里多了一堆紙巾。

  故事本身充滿了悲劇。因?yàn)橥蹈Q不小心淹死在廁所的李光頭的親生父親,因?yàn)橥蹈Q被抓而游街的李光頭,這兩個(gè)男人讓李蘭承受了無(wú)盡的恥辱和持續(xù)不斷的偏頭痛。帶給李蘭自尊與自豪的第二個(gè)丈夫宋凡平,卻因?yàn)槭堑刂鞒錾矶鴤涫苷勰プ罱K慘死在十一個(gè)紅袖章的拳腳棍棒下。為了紀(jì)念宋凡平,李蘭七年沒(méi)有洗 頭,預(yù)見(jiàn)到自己余日無(wú)多終于進(jìn)了澡堂,一洗,黑發(fā)洗成了滿頭銀絲。李光頭和宋鋼著兩兄弟都還只是十四五歲的少年,卻已經(jīng)要彎著腰推著輛板車送走睡在薄板棺 材中的母親了。

  可是雖然有那么多悲劇,雖然有那么多細(xì)節(jié)讓我淚流不止,我卻仍要說(shuō):這本書一點(diǎn)都不壓抑,看這本書不會(huì)覺(jué)得心里難過(guò)。因?yàn)榻?jīng)受著這多么苦難的人們是如此的堅(jiān)韌,他們的樂(lè)觀與內(nèi)心不屈的驕傲讓讀故事的人感覺(jué)到了強(qiáng)大的力量。

  書中最高大最豐滿的形象就是父親宋凡平了。覺(jué)得他像極了《美麗人生》中在集中營(yíng)里編著玩游戲的謊話來(lái)保護(hù)他的兒子的那個(gè)偉大的父親。他可以在 被揍得鼻青眼腫的第二天大模大樣的在屋外給李蘭洗頭,如此的`細(xì)心,用滿不在乎和滿臉的幸福來(lái)對(duì)抗圍觀人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折斷后找來(lái)六根樹 枝并告訴孩子這是古人的筷子。他可以在胳膊被打脫臼后若無(wú)其事的告訴孩子這是胳膊累了讓它休息幾天,并讓好奇的孩子興致勃勃地學(xué)習(xí)讓胳膊郎當(dāng)起來(lái)的絕技。 他可以不斷地編織謊言來(lái)安慰在上海治病的妻子,并從監(jiān)獄中逃出來(lái)帶著孩子把家打掃干凈來(lái)迎接回家的妻子。

  母親李蘭也是堅(jiān)韌的。她自豪的做了七年地主婆,驕傲的承認(rèn)這一點(diǎn)并在挨打時(shí)仍保持驕傲的微笑。她在把慘死的丈夫洗凈送走的過(guò)程中淚如泉涌嘴唇咬得獻(xiàn)血淋漓甚至昏厥過(guò),可她還是忍著,并且響亮地對(duì)她的孩子說(shuō):“不要在別人面前哭。”

  就連李光頭,這個(gè)臭名昭著的混世小魔王,也讓人覺(jué)得欣慰。他自制手推車送母親舒舒服服地到鄉(xiāng)下給父親掃墓。捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的躺椅,遮陽(yáng)傘,墊在座位下防震的被子,鹽水瓶充當(dāng)?shù)难b有多于半兩少于一兩營(yíng)養(yǎng)液的軍用水壺……所有這些細(xì)節(jié)都讓讀者不禁感動(dòng)。

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