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小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2023-05-30 09:39:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門(mén)】小鳥(niǎo)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】小鳥(niǎo)作文4篇

小鳥(niǎo)作文 篇1

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到月球上去,去看看嫦娥和玉兔,陪著玉兔玩耍,使它不再孤獨(dú)。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛上藍(lán)藍(lán)的天空,欣賞腳下碧綠的田野、閃光的河流、一望無(wú)際的大海。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到北京去,去看看雄偉的故宮、連綿起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城、美麗的水立方,還要去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到上海去,去看世博會(huì),了解世界的'發(fā)展,還要去看看高高的東方明珠塔。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到校園去,上課時(shí)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,下課時(shí)跟同學(xué)們一起玩耍。

小鳥(niǎo)作文 篇2

  我是一只小燕子,我有燕子爸爸,燕子?jì)寢尯鸵恢谎嘧拥艿埽覀円患宜目谧≡谝豢煤艽蟮臉?shù)上。我也不知道它有多大年紀(jì)了,在我記憶中,它好像一直都在這。我的家庭很平凡,但卻很溫馨,很快樂(lè)。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)第一縷陽(yáng)光穿破層層樹(shù)葉照射到我的家的窗臺(tái)時(shí),燕子爸爸和燕子?jì)寢尵惋w出去覓食。我和燕子弟弟則在房子周圍轉(zhuǎn)悠,找食物吃或嬉戲,有時(shí)飛遠(yuǎn)一些和麻雀妹妹、杜鵑姐姐玩。

  當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí),燕子?jì)寢屌阒铱聪﹃?yáng),給我講她今天一天遇到的有趣的事情。我則一邊趴在窗沿上眨著眼欣賞森林美景,一邊聽(tīng)媽媽溫聲細(xì)語(yǔ)的講故事。燕子爸爸則愛(ài)給弟弟講一些怪的見(jiàn)聞和百獸之王的故事。燕子弟弟總是眨巴著一雙大眼睛,聽(tīng)得很入迷。嘴巴常常張成O型。雖然爸爸媽媽將我和弟弟一直封閉在這一片很小的天空中,但由于他們的教育和細(xì)心培養(yǎng),我并不是一只“井底之蛙”。我過(guò)得很快樂(lè)很滿足。

  不久,一位不速之客打破了家里常有的溫馨與安寧。他是我們親戚的兒子——麻雀,他的爸爸有事去了遠(yuǎn)方,他的媽媽在一年前被獵人打死了。因此不得不寄宿在我們家。我早就聽(tīng)說(shuō)他原來(lái)住在爺爺——貓頭鷹家里,很調(diào)皮,把爺爺都急得吐血了?梢(jiàn)他是一個(gè)很危險(xiǎn)的孩子。

  他的到來(lái),打亂了原來(lái)家里生活規(guī)律,由于他很頑皮,因此燕子爸爸經(jīng)常教育訓(xùn)斥他。家里時(shí)刻充滿著一股火藥味,他卻不在意,照樣犯錯(cuò),把家里鬧得得安寧。我再也不能開(kāi)心的笑了。清晨,父母匆匆忙忙的離開(kāi),晚上匆匆忙忙的回來(lái),很早就去睡覺(jué)了,經(jīng)常不管我,不陪我聊天,不陪我看落日,不陪我看星星。頓時(shí)我感到十分寂寞。由于孤單所以易怒,由于易怒所以容易擦出火花。而點(diǎn)燃火花的'人就是那只討厭的麻雀。我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我傷心地哭了。站在窗沿邊,望著綠意盎然的森林,望著一個(gè)個(gè)溫馨的家,望著一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我哭了,淚水不斷地涌出來(lái),濕透了我的羽毛。往時(shí)幸福的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前,看看現(xiàn)在支離破碎的家庭,我的心都快碎了。

  在窗沿上足足站了三個(gè)小時(shí),想了許多,想逃避,飛走。但又舍不得燕子爸爸和媽媽,可又憎恨麻雀。轉(zhuǎn)念一想,他的身世很可憐,我也見(jiàn)過(guò)他在窗沿發(fā)呆,望著遠(yuǎn)方,似乎在思念他的麻雀媽媽,我的心很亂……

  我對(duì)著滿天的星星發(fā)出了心內(nèi)的聲音:我要從前的家,一個(gè)平凡而溫馨的燕子家。我希望麻雀弟弟能走出內(nèi)心孤僻的世界,正視生活,能快樂(lè)輕松起來(lái)。我希望整個(gè)鳥(niǎo)族,以至大自然中的每一樣生物能幸福!

小鳥(niǎo)作文 篇3

  星期天,我寫(xiě)完作業(yè),想上一會(huì)兒網(wǎng)。

  “爸,鼠標(biāo)和鍵盤(pán)呢?”我小心翼翼地問(wèn)。

  “你找那些東西干什么?”爸爸沖我一瞪眼,“我收起來(lái)了,中考不結(jié)束不準(zhǔn)上網(wǎng)!”

  “我只是想……”我還想堅(jiān)持。

  “想啥也沒(méi)用!”爸爸轉(zhuǎn)身離開(kāi),“就這么定了!”

  網(wǎng)不能上,那就繼續(xù)看書(shū)吧。 拿起數(shù)學(xué)書(shū),看了一眼就放下了;拿起英語(yǔ)書(shū),翻了幾頁(yè)又放下了……心不在焉啊!

  抬頭看向窗外,離窗口不遠(yuǎn)有一棵大樹(shù),雖然稱不上枝繁葉茂,但畢竟有些年頭了。 透過(guò)枝葉空隙,我看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)正在歡快地交談著,盡管聽(tīng)不清也聽(tīng)不懂它們的談話內(nèi)容,但看得出,它們一定是在談?wù)撘患?dòng)“鳥(niǎo)”心的事情,或是在傳遞一個(gè)好消息。

  “你們可真自由自在!”我在心里感嘆著。 日出而飛,日落而息,累了找個(gè)枝頭站站,閑了呼朋引伴暢談一番,大自然可以提供給它們充足的食物和水……我開(kāi)始有些“羨慕嫉妒恨”那些鳥(niǎo)了。

  “干啥呢?盯著那棵樹(shù)看什么?”爸爸不知道什么時(shí)候站在我身后。

  “沒(méi),沒(méi)干啥。 我在看,不,我在默記單詞呢!

  “給,冰鎮(zhèn)汽水,還有荔枝、提子!卑职址畔聳|西,又在我書(shū)桌上掃視了一遍,“別忘了吃!

  待爸爸走出房門(mén),我又看向窗外,這時(shí),一大群鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái),它們時(shí)而落下,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而騰挪,時(shí)而沖撞,爭(zhēng)吵聲更是清晰可辨,那方天地似乎已是它們的天下了。

  忽然,不知從何處傳來(lái)“咚”的`一聲巨響,鳥(niǎo)群先是無(wú)聲,繼而伸頸,探頭,東瞅瞅,西看看,一只帶頭,其他跟隨,“呼啦”一下便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我悵然若失。 大人們都說(shuō)我們這一代孩子是“生在福堆里,長(zhǎng)在蜜罐里”,每個(gè)孩子至少有三個(gè)家庭、六個(gè)大人的關(guān)心和照顧,按說(shuō)我們不該再有什么“非分之想”了,然而,我們有自己的煩惱,我們有不一樣的想法。

  好想好想變成一只小鳥(niǎo)!

小鳥(niǎo)作文 篇4

  在森林里,有一頭大象,它十分地強(qiáng)壯,但它的脾氣很不好,大家都不怎么喜歡和它做朋友。一天,它遇到了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)看見(jiàn)了大象十分地害怕,求大象放了它,它說(shuō)某一天它會(huì)回報(bào)大象的。

  大象聽(tīng)了大笑起來(lái)說(shuō):“你能幫我什么?”小鳥(niǎo)唯唯諾諾地說(shuō):“我也不知道,但是我會(huì)盡力幫助你的!

  于是,大象放小鳥(niǎo)走了,自己也走開(kāi)了。就在某一天,大象早上醒來(lái),感到身上有一點(diǎn)癢,就沒(méi)把這點(diǎn)小事放在心上。

  第二天早上醒來(lái),大象感覺(jué)身上更加地癢了,自己的長(zhǎng)鼻子這邊撓撓,那邊撓撓,就是怎么也撓不到最癢最痛的'地方,身體也漸漸地感覺(jué)沒(méi)力氣。它痛苦地喊:“誰(shuí)能幫我?誰(shuí)能幫我?”就在這時(shí),小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),大聲喊道:“我能幫你!

  小鳥(niǎo)站在大象背上一看,原來(lái)大象身上生出來(lái)好多寄生蟲(chóng)。小鳥(niǎo)把它們一一消滅掉,說(shuō)你以后要多洗澡,不然會(huì)很癢的。大象見(jiàn)自己的身上不癢了,很是開(kāi)心,忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝!”

  從那時(shí)起,小鳥(niǎo)會(huì)站在大象的肩上唱歌,大象帶著小鳥(niǎo)去散步,他們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。

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