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思想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的思想的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
思想的作文1
思想,是思維的海洋,也是對(duì)人生道路抉擇的“中心點(diǎn)”,它可輕可重,輕可改變一件事情的結(jié)果,重可改變一場人生的結(jié)局。思想是思維的樂章,譜寫著人生的輝煌。
從前,在美麗祥和的一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),有一位小學(xué)老師,她在開學(xué)時(shí)便把班中的孩子分成了兩隊(duì),一隊(duì)藍(lán)色眼珠的,一隊(duì)黑色眼珠的。然后她告訴這些孩子們:藍(lán)眼珠的孩子天生就是天才,十分聰明,而黑色眼珠的孩子都不明事理,只能做下等人。話音剛落,藍(lán)眼珠的`孩子們便爆發(fā)出一陣歡呼,一個(gè)個(gè)都漲紅著臉,為自己而感到驕傲。黑眼珠的孩子則一個(gè)個(gè)都低著頭,感到十分自卑。從此,藍(lán)眼珠的孩子成績突飛猛進(jìn),在第一次考試中,更是全部排進(jìn)了前二十名。然而,在考試過后的幾天,老師突然一臉歉意地說:“對(duì)不起,老師記錯(cuò)了黑眼珠的孩子才是天才,而藍(lán)眼珠的孩子則是下等人!贝嗽捯怀,孩子們都一臉震驚。從此,黑眼珠的孩子飛一般地進(jìn)步,變得比原來藍(lán)眼珠的孩子還要厲害,而藍(lán)眼珠的孩子卻走路都抬不起頭來。
這不僅僅是一個(gè)“游戲”,更是體現(xiàn)了思想的不同對(duì)一個(gè)人的幫助。就像毛主席的“為人民服務(wù)”和蔣介石的“寧可錯(cuò)殺一千,不肯放過一個(gè)”,它們的影響自然的不同的。
你看!這不正是思想的魅力嗎?它積極時(shí),讓世界都充滿陽光;它消極時(shí),讓心田都灑滿陰暗。
所以,積極的思想才是我們應(yīng)該擁有的。我們不能決定人生,但我們可以改變思想,而好的思想,引領(lǐng)我們走向美麗的人生。
讓我們擁有積極的思想吧!因?yàn)樗词乖诘鬲z,也是盛開的蓮花。
思想的作文2
今天語文課堂, 曾老師讓我們讀了一則小故事,深有感想——
有位年輕的將軍不讀兵書,不研究戰(zhàn)法,總埋怨凱撒大帝不重用自己。凱撒大帝命令他:“把羽毛裝進(jìn)炮膛!”炮響了,沒有一根羽毛被轟到10米以外。凱撒大帝問:“為什么炮彈可以射幾百米,甚至幾千米,而羽毛卻不能?”將軍羞紅了臉:“因?yàn)橛鹈p沒有重量,而炮彈卻有自身的重量!”
故事中的凱撒大帝重用的不是將軍的力氣,而是重用將軍的腦子,我們要讓自己的思想有重量,那我們就要上課認(rèn)真聽講,多看書,長大以后別人就會(huì)重用你。那你以后就很輕松。
人們一直遵循的是“失敗是成功之母”,但我卻認(rèn)為:懷疑才是一切新成果創(chuàng)造之父。沒有“打破砂鍋問到底”,哪來的真理?有什么事情,我們都應(yīng)該持懷疑的態(tài)度去追求疑問背后的答案。從古至今,人們不也是去疑惑,然后經(jīng)過無限的努力獲得答案,獲得真理的'?從質(zhì)問為什么黃金比例建筑的更美,更堅(jiān)固到發(fā)現(xiàn)葉尖背面與陰影的黃金比例……
同樣,在新學(xué)期,我們也要效仿前人,從一個(gè)你不知道的小現(xiàn)象中實(shí)踐體驗(yàn)獲得答案。只有親手求得的知識(shí)才是記得最牢,最真的。不然,一群只知道聽信權(quán)威的人,跟迷信有何區(qū)別。要想讓自己了解得多,清楚得多,就要去試驗(yàn),去體驗(yàn)。在新學(xué)期,我們要“以身求理”,把疑惑夷為平理。炮彈擁有它本身的重量,而我們的思想要想“像炮彈一樣”,舊的讓自己擁有更多知識(shí),才能成為“一個(gè)炮彈”,飛越千米,“射中”自己的目標(biāo)。
思想的作文3
翻開記憶的相冊(cè),往事的一幕幕仿佛又回到眼前。
小時(shí)侯的我特別淘氣,經(jīng)常偷溜出去玩?吹竭@也許你會(huì)想,難道你媽媽不管嗎?其實(shí)媽媽也管,但她管不住。那時(shí)我們家的門是木門,門中間有很大的門縫,足夠幼小的我鉆出去。每當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)跑沒影了。后來漸漸地我長大了,媽媽也管我更嚴(yán)了,不給我任何機(jī)會(huì)偷溜出去。有一次我終于逮到了機(jī)會(huì),但鉆門縫到一半時(shí),我卡住了。后來媽媽費(fèi)了好大的'力,才把我救出來。經(jīng)過這以后,也使我明白了成長的概念。
時(shí)光的飛逝把我也帶到了小學(xué)。從此以后,學(xué)校家兩點(diǎn)一線,但繁忙的功課壓不住我愛玩的心。那時(shí)我好想永遠(yuǎn)停留在鉆門縫的時(shí)期,但人總是要長大,所以我又盼望著快長大,向爸爸媽媽一樣不用做那些枯燥的功課,每天看多晚電視都可以,早上也可以起的好晚。媽媽說我異想天開,如果可以自己選擇的話,她倒想回到我這個(gè)時(shí)期,青春年少。那時(shí)的我,不明白媽媽為什么這樣選擇,只知道長大就由自了。
時(shí)光的再次飛逝把我從小學(xué)帶到了中學(xué)。隨著年齡的增長,我明白了時(shí)間的珍貴,青春的珍貴,也明白了媽媽的選擇,F(xiàn)在我明白:無論我多么想快點(diǎn)長大,多么想回到幼兒時(shí)期,都不可能,昨天已經(jīng)過去,成為回憶,明天還會(huì)如約到來,現(xiàn)在我們能做的,或許只有把握,把握時(shí)間,把握青春,把握現(xiàn)在,才能把握未來。
讓我們對(duì)昨天說再見,對(duì)明天說你好,一起創(chuàng)造更美的明天!
思想的作文4
在夢里,我變成了一條魚。
伴著張雨生的那首歌,《一天到晚游泳的魚》,在水里游。
“就像魚兒水里游,你的心河流向我,不眠不休的追求!蔽矣昧Φ?fù)u晃著尾巴,拼了命地往前游,試圖超過前面的伙伴。而且,我們一直在游,的確不眠不休。
作為人類,看起來是夠辛苦了,比如成年人每天需要工作八個(gè)小時(shí),我那做教師的媽媽平均每天工作15個(gè)小時(shí)。但是,變成一條魚之后,我才發(fā)現(xiàn),魚更是沒有休息的,累了就只能浮在水中,而且,因?yàn)轸~沒有眼瞼,隨時(shí)能夠看到周圍的景象變化,有時(shí)候受到驚嚇,有時(shí)候看到食物,就會(huì)立即游走起來。
很多人于是認(rèn)為,魚是沒有思想的,比如歌曲就唱:“就像魚兒水里游,永遠(yuǎn)不會(huì)問結(jié)果!逼鋵(shí)他們錯(cuò)了,這就像很多人認(rèn)為我們沒有家一樣,其實(shí)我們有家,家就在水中,水才是我們身心兩安之處。
比較了解我們的是莊子,他說“子非魚安知魚之樂”,我們的常態(tài)就是快樂地前進(jìn)!每一天的游走,是我們的工作,也是我們的快樂。更多時(shí)候,我們始終在比誰游得更快,越快越快樂!皽婧6嗝催|闊,再也不能回首!蔽覀兪恰耙惶斓酵碛斡镜聂~啊”,我們永遠(yuǎn)前進(jìn),勇往直前。
我們是有思想的.,只不過,想的很快,然后忘記的也很快。作為一條魚,“魚忘七秒”,記憶力只有七秒,每隔七秒后,我們就完全不記得之前的想法了。
好在,快樂就是我們的根本屬性,我們根深蒂固的思想。有時(shí)候,我們看到一些人類在痛苦地呼號(hào),真想告訴他們:快點(diǎn)變成了一條魚吧,就能擺脫痛苦了。當(dāng)然,他們也許并不能真的就變成一條魚,他們需要學(xué)會(huì)遺忘。
法國的帕斯卡爾有句名言說:“人是一支有思想的蘆葦!蔽矣X得,人也可以是一條有思想的魚。
思想的作文5
生活在這世界上的每一個(gè)人,都有他自己的理想,因而我們的世界才會(huì)更加豐富多彩,我們?cè)谖镔|(zhì)上可以貧窮但是精神和思想上一定要端正自己的行為,就像《富貴不能淫》中說的富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,當(dāng)然,要練就這樣博大的胸襟是不容易的,需要我們?nèi)諒?fù)一日地給自己警醒。
我們可以貧窮,但不可以做思想上的窮人,我們都向往著美好的幸福生活,哪怕前路渺茫,我們也堅(jiān)定自己的信念,哪怕最終沒有到達(dá)遠(yuǎn)方,我們還是我們,那個(gè)不甘于平凡,在每一次次失敗中拼命站起的我們。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過這樣一則新聞:一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)榧依锏母赣H已經(jīng)失去自理能力,他每天都要背著父親走很長距離的山路,才能到達(dá)學(xué)校附近的一間低矮的房子里,那房子,就是他們的家,而那少年,就是今天在某市一家著名公司工作的董事長,這是一個(gè)多么激勵(lì)人心的故事啊,這啟示我們無論身處怎樣的險(xiǎn)境,也無論你貧窮還是富有,只要你精神上是富足的,那外物對(duì)你又有什么干擾呢?正如論語中所說的一句話“不義而富且貴,與我如浮云!痹娋渲泻霌P(yáng)了儒家學(xué)派的`優(yōu)良家風(fēng),他們可以貧窮,可以困苦,但絕對(duì)不能做思想上的窮人。
生活在這世上的每個(gè)人,我們都有自己的理想,也都朝著自己的理想進(jìn)發(fā),在許許多多的挫折洪流中,有些人迷失了自己,走上違法犯罪的道路,有些人愈挫愈勇,不僅培養(yǎng)了高尚的道德品質(zhì),還讓自己的身心和思想得到了升華和啟蒙,往往是后者更能得到大家的贊美與肯定,而他們的精神,也將永垂不朽,在遼闊無垠的神州大地上綻放出最美麗的花朵。
我們可以貧窮,但不能做思想上的窮人!
思想的作文6
每一次蕩氣回腸的演講,每一回激勵(lì)人心的宣誓,每一句令人熱血沸騰的號(hào)召,總是在我們的心上蕩漾,久久不肯離去。留下的,是心靈的震撼與無比的激情!
盼望著,盼望著,那個(gè)下午終于姍姍來到。這是一次演講比賽。對(duì)于他人來說,它帶有濃濃的.功利色彩不就是分個(gè)你高我低嗎?但對(duì)于我來說,這無疑是心靈的洗禮,無疑是情感的熏陶,無疑是靈魂的重塑!
默默地,我看完了整場比賽,面上波瀾不驚,依舊的有說有笑,可誰知道我心里掀起的那些大波大浪呢?就在同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撈痖e聞軼事時(shí),我的兩眼放起光來,心也活動(dòng)起來。
那些演講者,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),一談起祖國連眉里眼間都帶著自信。聽著他們有力的話語,仿佛在我眼前又重現(xiàn)了歷史,那個(gè)溫柔安靜的祖國母親,以珠寶的華貴,以文化的高雅,以容貌的端莊,毫無例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待,都從大洋彼岸千里迢迢地來觀看她那令人驚奇的、無比的魅力。但是,有時(shí)太過完美,也是一種過錯(cuò)。
多少人贊美這片土地,就有多少人貪婪這片土地。一個(gè)個(gè)如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶,搶出了數(shù)以萬計(jì)的寶物,這是可恥的!無數(shù)仁人志士熱血沸騰,多少愛國人士頓足捶胸。于是他們將滿腔的熱血,連同自己的紅心,都化為了五星紅旗最為艷麗的色彩!
雖處于太平年代,我們也要奮發(fā)圖強(qiáng),記住榮辱,記住歷史,記住我們的胸中尚有一顆紅心!
思想的作文7
喳!小的來了。我打趣道。
快快!!來了來了!
走在回家的路上,舔舔干澀的嘴唇,問道:你覺得身為中國人怎樣?
。课野。窟行吧,湊合。小梅驚訝。
我呢,如果能重生的話,我還是會(huì)選擇中國。我鄭重其事將關(guān)于中國人的話題展開了。
以前,我常常說:我很愛國,所以我不學(xué)洋文。后來,我知道了,我其實(shí)僅僅是在為自己不學(xué)英語找借口。
我一直就是個(gè)愛做白日夢的小孩而已,就像魯迅先生筆下的阿Q一樣,逃避現(xiàn)實(shí)。就算有理想,也只是因?yàn)槊つ康某绨荻霌碛。并且,我從來沒有好好的為了這個(gè)理想去奮斗過,努力過。但是現(xiàn)在,不一樣了,我第一次真真正正的想為自己的理想努力,我想了解世界。知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,如果我可以學(xué)好英語,積累知識(shí),以后到國外發(fā)展,可以得到更多;若祖國有難,我也可以來援助。即使我的力量很小很!我激動(dòng)的說出自己的感受,感覺自己都開始佩服自己了。
也許吧,我其實(shí)還不如你,我到現(xiàn)在都沒有理想,只是無聊的重復(fù)每天的`動(dòng)作:起床,吃飯,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè),睡覺。覺得每一天都好無聊好無聊。小梅半認(rèn)真半發(fā)牢騷的說道。
呵呵,其實(shí)啊,也沒什么,也許你有個(gè)更偉大的理想也不一定啊。我鼓勵(lì)著她。
切,少來這套。要說愛國,誰都有這個(gè)觀念的,只不過是濃與淡強(qiáng)與弱的關(guān)系而已。我們?cè)谶@里大言不慚,但真正的,我們能做到
嗎?小梅若有所思的看著我。
是啊,我真的能做到嗎?聽了她的話,我陷入了迷惘中。
夕陽西下,樹葉披上了霞光,但那生命的綠,是那樣的奪目.
思想的作文8
這片池塘,就像是上天鑲嵌在叢林里的一塊藍(lán)寶石,晶瑩剔透,又像是被某位粗心的畫家不小心打翻了顏料染上的。
叢林間,人們圍著池塘指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語:“這里雖然是一處很美的風(fēng)景,可是魚兒只能在這個(gè)小小的池塘里,失去了海闊天空,一定會(huì)覺得很孤獨(dú)吧!濒~兒笑了,我又怎么會(huì)會(huì)孤獨(dú)呢?
清晨,太陽把第一縷陽光撒向了這片池塘,讓魚兒們永遠(yuǎn)都是第一個(gè)擁抱太陽的`。金黃的樹葉,在太陽的照耀下熠熠生輝,池邊的柳樹彎著腰,一副將醒未醒的慵懶模樣。魚兒們悠然自得地游來游去,還悄悄偷走了清晨的朝露。
午間,是魚兒們嬉戲的時(shí)間。它們親吻著水面,那充滿好奇的眼睛仿佛想看清陸地上的事物。它們披著各色的魚鱗,矯健地上下翻騰,在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線,那弧線如同彩虹一般鮮明美麗。魚兒們和蜻蜓捉迷藏,在荷葉下乘涼,與伙伴們一起舞蹈……哪里還會(huì)感到寂寞呢?
傍晚,在人們準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)之時(shí),正是魚兒們最快樂的時(shí)候。青蛙高聲歌唱,魚兒翩翩起舞,可惜不會(huì)有人見到如此靜謐的景象了。
人們說,魚兒的記憶只有七秒,可是它們不覺得記憶短暫有什么不好,它們可以永遠(yuǎn)開心,即便有悲傷,大不了再等七秒。也許魚兒都會(huì)向往成為小鳥或者蝴蝶可以飛翔藍(lán)天,然而,也許小鳥它們也曾向往魚兒在碧水間自由自在、無拘無束的生活呢。
其實(shí)沒有必要羨慕別人,因?yàn)閯e人也許也在羨慕你。啊,又一個(gè)清晨來臨,魚兒們又要開啟了新一天的美好生活……
思想的作文9
一個(gè)春光明媚的早晨,空氣清新,鳥語花香。果園里幾顆桃樹依偎在一起,嘰嘰喳喳地議論著昨夜做得好夢。突然,大家都停了下來。原來,那個(gè)年紀(jì)最小的小桃樹還在夢境中。其他的桃樹把小桃樹搖醒,醒來后的她非常傷心。小桃樹說:“我夢見我身上的一根枝杈上,長了一個(gè)大桃子,這個(gè)桃子越來越大,最后,成了全世界最大的桃子,可是你們卻在這個(gè)時(shí)候把我叫醒了,真不走運(yùn)!”
小桃樹下定了決心,我一定要長出全世界最大的桃子!一整天,小桃樹都不再和其他的桃樹說話了。
夜晚悄悄來臨,大桃樹們都睡熟了,只有小桃樹半睡半醒,還時(shí)不時(shí)的睜開眼睛,看一看自己的樹枝上有沒有長出桃子。
還真有一根樹枝,越長越長,越長越粗,一直伸到云彩里。在這根樹枝的最頂端,長了一個(gè)又大又紅的桃子。這個(gè)桃子越長越大,大得遮住了陽光。為了這,小桃樹可是把全身的養(yǎng)料和能量都送了上去。漸漸地,其他的桃樹因?yàn)闆]有太陽光的照射,結(jié)的果兒都?jí)牡袅,還沒結(jié)果的桃樹也都枯萎了?墒切√覙鋮s不理會(huì)這些,她變得越來越自私,心想:“桃花多的是,凋謝幾朵也沒關(guān)系!你們結(jié)的那些小毛桃,也敢和我結(jié)的.世界上最大的桃子相比?”
忽然,一個(gè)山崩地裂的聲音傳遍了整個(gè)世界。那個(gè)長上天的大桃子從天上掉了下來,摔得四分五裂。原來,桃子長得太大了,這重量,樹桿壓根兒撐不!
“啊,好長的夢!”小桃樹醒了,是春天早晨明媚的陽光叫醒了她,“太好了!我還是一棵普普通通的小桃樹!”
思想的作文10
微風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲,飄飛在寬闊的草地。用心呤聽大自然的樂章,一串串音符在耳邊奏響……
望著北歸的大雁,我知道我成長了。由幼小的無知到少年的嫻熟;在這中間包含了許多辛澀的歲月。可是在那落日的余輝中,也懂得了付出的美麗。第一次向老師問好,我懂得了尊師重道的可貴;第一次與同學(xué)主動(dòng)攀談,我懂得了友誼的內(nèi)涵;第一次在草地上放風(fēng)箏,我懂得了對(duì)放風(fēng)夢想的渴望……許許多多的第一次,塑就了我人生的道路,跨進(jìn)了理想的地平線!
春,夏,秋,冬;ㄩ_花落。憐美的櫻花在飛舞中演譯出唯美,憂傷的結(jié)局。用自己的.方式對(duì)浪漫進(jìn)行闡述,不喜歡這樣華貴?啥吹妮p柔。唯獨(dú)偏愛那溫柔。美麗的精靈,那山中淡藍(lán)的影子,柔美如畫的熏衣草。喜歡著那淡淡的清香在心中停留。打開心扉,讓那美麗的身影走近,撥動(dòng)心中的那根弦。進(jìn)讓她的世界,她那獨(dú)特的氣質(zhì)總會(huì)把世間的美好圍繞,讓你不得不陶醉在她的殿堂你聽,耳絆總會(huì)傳來一聲聲低語,講述一個(gè)個(gè)令人向往的童話天堂;你看,那漫山遍野柔美的身姿隨風(fēng)起舞在這個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。兩只美麗的眼睛寫滿了幸福與純真,嘴角蕩著干凈的笑容。腦海中總是閃現(xiàn)著熏衣草中那個(gè)爛漫純凈的花語,在陽光的反襯下,更加閃念于山顛!
風(fēng)消逝了,尋著自己的舊夢。留下來的空氣,每一把每一絲都透著涼氣……
思想的作文11
螞蟻是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)密的群體。
它們的詞典中,從沒有“以少勝多”這個(gè)詞。哪怕是一只最兇猛的昆蟲闖進(jìn)它們的領(lǐng)地,也只會(huì)有一個(gè)下場——被吃掉。它們把事情安排的井井有條、有輕有重。甚至,在有些方面,我們還不如它們。螞蟻不像人類,它們從不放棄。
即使你用高大的千里大堤堵住它想去的路,它們也會(huì)想方設(shè)法地越過它通往他想去的地方。多么堅(jiān)強(qiáng)的.毅力!“居安思!薄N浵佋谑⑾木蜁(huì)儲(chǔ)備冬天的食物。人類呢?在太平的時(shí)候,人們貪圖享受。等到戰(zhàn)爭年代,就抱怨什么“老天不公”。哪像螞蟻!它們?cè)诙鞆牟槐г。并不是因(yàn)樗鼈儾粫?huì)說話,而是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)做好了過冬的準(zhǔn)備。螞蟻“居安思!辈⒉皇且?yàn)樗鼈兟斆,而是因(yàn)樗鼈儧]有天真的以為盛夏會(huì)一直持續(xù)。
多么偉大的遠(yuǎn)見!在生命的旅程中,耐心是必不可少的。人類中的大多數(shù)都沒有做到這一點(diǎn)?晌浵仭叭w通過”了!初春,螞蟻開始嘗試出洞尋找食物。如果天氣冷,它們會(huì)立即回巢,耐心等待。然后趁暖和覓食,一冷就再次回巢……如此往復(fù),怎么會(huì)等不到春天真正來到的時(shí)候呢?人類在集體面臨死亡的時(shí)候,會(huì)因?yàn)樽运蕉馐芙匐y。螞蟻可不這樣,它們會(huì)顧全大局地犧牲自己,保全群體,所以才不至于因小失大。而人類只是為了自己生存。螞蟻會(huì)盡力使存活下來的同類的數(shù)量達(dá)到最高,所以,螞蟻在遇到劫難的時(shí)候,可以存活下許多同類。
漸漸地,我認(rèn)為“螻蟻之命,何足掛齒”。的說法實(shí)在太淺薄,太無知了!
思想的作文12
雛羽說,文字死了?墒俏矣X得,文字是寂寞了,真的寂寞了。
冬天已經(jīng)來了,很冷。陽光似乎也已變得不再溫暖,只是把這個(gè)世界照亮,卻未在帶來一絲熟悉。
海子說,在夜色里,思想的王有三次受難,流浪,愛情,生存。我此時(shí)便像是山海關(guān)下遺留的海子的魂魄,未曾找到歸屬,依舊受難。
文字真的是寂寞了。它不知道為何這個(gè)世界這樣深,這樣難懂。原來當(dāng)文字都無法形容這個(gè)世界時(shí),那么它真的是寂寞了。
原以為,文字見過了海子落寞的身影,邂逅過了向日葵中深邃的雙眼,遇到了獨(dú)自垂淚的憐花,惜別了空房中靜坐的身影,便這個(gè)世界所有的'寂寞都已了解。可是,可是的可是,它還是寂寞了。無人了解的寂寞,行走在這個(gè)世界孤獨(dú)的紙間,永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,永遠(yuǎn)就這樣毫無所依。
它曾試圖了解這個(gè)世界,想要用它也曾有過的欣喜感知這個(gè)世界。然而,冰冷的溫度雕刻出了一幅孤寂的模樣,在漸行漸遠(yuǎn)的一行行文字間彷徨著、徘徊著、哭泣著。哭干了的眼淚,凋零的梨花,慘淡的黑暗。
無法了解這個(gè)世界,卻無法不了解這個(gè)世界的黑暗。這個(gè)世界張開懷抱,擁有所有,卻也無法擁有原有的溫度。
文字真的哭了。哭在夕陽落下的矮欄間,哭在相遇的溪水?dāng)鄻蜻,哭紅了落日的半邊天,卻如何也哭不透這黑暗的夜,這無知的世界。像是一個(gè)迷路的孩子在漆黑的森林中迷失了回家的方向。我想,文字也迷路了。迷失在了那條并不熟悉的路上,卻又不得不寂寞的前行。
思想的作文13
浩瀚如長詩般的中華歷史,綿長得使人敬畏,曲折得使人感慨。在一步步向科學(xué)文明之路發(fā)展的我們,是否想過一個(gè)深刻的問題,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。人類的正義之路在伸展的同時(shí),邪路同樣在蔓延。
2008,中國歷史上一個(gè)巨大的升級(jí)點(diǎn),在這個(gè)國民們翹首以盼的日子里。同樣有著許許多多被邪教殘害的同胞們。“******”于大家而言并不陌生,它因殘害了許多鮮活的生命而為人們所熟悉。我們的時(shí)代是科學(xué)文明的蓓蕾,是五千年來人類進(jìn)步的成果。我們盡力呵護(hù),又怎可讓它被破壞。
行動(dòng)起來,“反對(duì)邪教,崇尚科學(xué)”,維護(hù)我們的科學(xué)成果。不要讓虛迷渺茫的天堂代替我們經(jīng)濟(jì)實(shí)用的現(xiàn)實(shí)生活。不要讓不可觸及的極樂世界破壞我們?cè)竞椭C安樂的幸福家庭。
某小學(xué)學(xué)生,因父母加入了邪教,使年幼的他被迫受害。當(dāng)汽油澆在他身上,火苗竄在他周圍時(shí),他的聲聲吶喊可曾進(jìn)入那些迷茫者的內(nèi)心,他們著魔了,他們被那偽裝成天堂的地獄所引誘,可曾知曉他們醒悟時(shí),面對(duì)病床上不醒人事的孩子會(huì)有何感想?鮮活的生命,祖國的幼苗被這樣殘忍地摧毀,正一步步地在拉遠(yuǎn)我們與科學(xué)的.距離。
奧運(yùn)的火炬是神圣的,它不能容許那破壞科學(xué)的邪惡。中國是五千年的文明古國,它的圣潔又豈是那些奸佞事物做能玷污的。讓我們持著“反對(duì)邪教,崇尚科學(xué)”的理念去“迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”,走上和諧發(fā)展的社會(huì)之路。
8月8日,奧運(yùn)來到的那一刻,五星紅旗將載著那沉重的鮮紅升起,任誰都不希望那抹紅色摻雜著邪惡,摻雜著那一個(gè)個(gè)無辜的生命。所以,從現(xiàn)在開始,從自我做起,讓我們迎向真正無憂的天堂。
其實(shí),天堂地獄只有一步之遙,真正的天堂就在我們身邊。08奧運(yùn),亦是所有中國人民夢寐以求的天堂。
思想的作文14
放假的地第一天,我走進(jìn)家門放下書包,發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在聊天。我偷聽了兩句說,“一些好的學(xué)生腦子里就是一片知識(shí)的海洋!蔽衣牫闪艘黄ナ康暮Q
我走進(jìn)廁房拿起一個(gè)芝士,一個(gè)碗。把芝士切成片放入碗里,加入開水。拿刀叉把芝士搞成碎片,拿打豆?jié){的豆?jié){機(jī)把芝士打成了芝士水!昂昧,搞定”。媽媽說好的學(xué)生腦子里面是一片芝士的海洋,我把芝士和水混在一起就變成了一片知識(shí)的海洋了嗎?我現(xiàn)在就把它喝了,嘗一口,不是太好喝。不過我一定要喝下去就變成了聰明優(yōu)秀的好學(xué)生。喝完以后,我打了個(gè)嗝,心里想我要變成媽媽和爸爸心目中聰明優(yōu)秀的好學(xué)生了。我為了檢測一下,我還把姐姐上大學(xué)時(shí)的題目拿出來做,看了個(gè)半天都沒有做出來。我生氣地自言自語了起來:“媽媽在那胡說,明明我腦子里也有了一片芝士的海洋,為什么就不會(huì)做大學(xué)的題目呢?”
我生氣地走到媽媽面前大聲喊到:“媽媽你在那是胡說什么,什么好學(xué)生的腦子里就有一片芝士的.海洋啊!我拿芝士和水混合在一起變成了芝士水,再喝了下去,我腦子也有了知識(shí)的海洋怎么就沒有變成你和爸爸心目中的好孩子呢!我還檢測了一下呢!眿寢屝α似饋恚骸拔艺f的好學(xué)生腦子里面有一片知識(shí)的海洋,沒有說有一片芝士的海洋啦!“對(duì)不起我錯(cuò)了,媽媽”
這就是我的奇妙思想。
思想的作文15
成績單發(fā)下來了,一看那黃黃的單子, 我從面帶笑容立即轉(zhuǎn)為黯然失色,幾乎哭了起來,但是我強(qiáng)忍者,我好后悔,我真想痛扁我自己.
考試前一晚,我買了足夠的零食,翹著"二郎腿",把桌子上堆積如山的書一掃,噼里啪啦,全部書隨著我的"掃桌手"一落而空",然后美美地吃著零食,看著電視……
第二天早上,我猛地一下驚醒了,忽然才知道今天要考試,再看看時(shí)間,心想還早呢,再睡會(huì),于是有美美地睡上了,不知睡了多久,奶奶急忙的讓我醒來,我迷迷糊糊,隨口說了一句:“干什么?”“遲到了,今天考試!蹦棠唐瓶诖罅R!鞍!”我驚醒了,立即穿上衣服,顧不上刷牙洗臉,而奶奶去在旁邊嘮叨,說我不懂事,我憤怒地應(yīng)上一句“別吵”,然后匆匆去學(xué)校了。
來到教室,果然早已開始考試了,教室里全部人帶著驚異的眼神看著我。“遲到”,我說。老師不滿的'說:“幾點(diǎn)了,”然后狠狠的看著我,隨手抽出一張?jiān)嚲,仍給我……我回到座位上,拿著試卷,寫上名字,看看卷子的大體題目,我覺的很簡單,然后就飛快地做了起來。終于我做完了卷子,再把卷子一扔,趴在桌子上,美美地睡上覺了,嘴角上似乎還露出微笑……
我走出教室門口,把成績單撕個(gè)粉碎,攙扶著一位同學(xué),眼淚禁不住流了下來,那位同學(xué)看看我手上撕碎的單子,又看看我,似乎明白了什么,他一邊用手上的本子擋者我,一邊走,我的淚珠大顆大顆地流了下來,我真的好想扁我自己。
……
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