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語(yǔ)文老師作文300字

時(shí)間:2023-05-30 09:37:53 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精選】語(yǔ)文老師作文300字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的語(yǔ)文老師作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】語(yǔ)文老師作文300字三篇

語(yǔ)文老師作文300字 篇1

  語(yǔ)文老師,如果你是一片海,我就是讓你擔(dān)心的頑皮小魚。如果你是一片草,我就是需要你支持的草。

  如果你是一片藍(lán)天,我就是那朵飄在各處的小云,在你的'臂彎里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  老師,這些天你請(qǐng)假照顧生病的親戚。你不知道這兩周我有多想念你,但是一些學(xué)生仍然抱怨你沒(méi)來(lái)上課。聽(tīng)到他們的抱怨后,我不止一次想打敗他們。我沒(méi)想到他們會(huì)這么體貼。想想以前老師對(duì)我們有多負(fù)責(zé)和關(guān)心。我記得有一次,老師發(fā)燒的時(shí)候還堅(jiān)持要來(lái)我們班。

  當(dāng)我看著老師的紅臉時(shí),我感到非常難過(guò)。老師,不管刮風(fēng)下雨,你首先想到的是我們。你永遠(yuǎn)不會(huì)讓任何學(xué)生失望或讓任何學(xué)生落后。當(dāng)你遇到一個(gè)做不到的學(xué)生,你總是把他拉到一邊進(jìn)行耐心的咨詢。老師,你就像一塊黑色的土地。在你的臂彎里,我嬌嫩的玫瑰會(huì)越開越亮。

  老師,你就像一個(gè)園丁,在你無(wú)微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。老師,你就像一棵大樹。有了你,我是一只可以安全筑巢的鳥。老師,我有一個(gè)小小的愿望,只有你能幫我實(shí)現(xiàn)。我的愿望是:小學(xué)畢業(yè)后,我希望你不要忘記我,好嗎?謝謝你,老師!有你在我的生活中,我真的很開心!

語(yǔ)文老師作文300字 篇2

  我們呢!也喜歡語(yǔ)文老師,黑黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,穿著一身運(yùn)動(dòng)服。老師雖然表面嚴(yán)厲,內(nèi)面是想為我們好。我其實(shí)也喜歡老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”

  天冷冷,地結(jié)霜,天空降下了雪白的雪花,操場(chǎng)上擠滿了潔白的雪!唉!可惜。∫恢毕矚g玩雪的我臉深深低了下去,同學(xué)們的.想法跟我一樣,真想跑到操場(chǎng)上瘋玩一陣子。語(yǔ)文老師看我們上課沒(méi)有精神,不時(shí)的往外看。語(yǔ)文老師看出了我們的心思,就說(shuō)了一句全世界都要崩塌的話:“表現(xiàn)好了出去玩雪!碧x謝您了老師,還是您會(huì)“讀心術(shù)”。因此我們那天很快樂(lè)。

  生病時(shí),“護(hù)士”還是您田老師,一次我發(fā)高燒,宿舍老師急了,讓我不停地吃藥和喝水,可是光喝水和吃藥有什么用呢!照樣高燒不退,宿舍老師無(wú)奈之下給您打了電話,您二話不說(shuō),上來(lái)就給我家長(zhǎng)打電話,并一直的陪伴在我的身邊,還不停地問(wèn)我“還暈不暈,舒服嗎?你家在那里?你爸爸快來(lái)了,堅(jiān)持住!钡任野职职盐医幼吆,過(guò)了幾天我的病情減重,讓我回到了學(xué)校,我以為您已經(jīng)忘記了我生病呢!您見(jiàn)我回來(lái)就說(shuō):“病好了沒(méi)?”

  老師您是雖嚴(yán)厲,內(nèi)關(guān)心的老師,您還是會(huì)“讀心術(shù)”的老師。老師您永遠(yuǎn)都是最棒的!

語(yǔ)文老師作文300字 篇3

  每個(gè)人都有理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,一名響當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶?jí)教師。

  假如我是語(yǔ)文老師,我先要改變課堂教學(xué)氣氛,不把學(xué)生當(dāng)聽(tīng)書的,要引導(dǎo)學(xué)生,自己去分析、去思考,讓同學(xué)們有問(wèn)題就問(wèn),讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。

  假如我是語(yǔ)文老師,我要和同學(xué)們成為朋友,把他們帶到大自然,讓他們自己去感受大自然的美,讓他們和小鳥弟弟談心,和柳樹爺爺見(jiàn)面,不會(huì)讓學(xué)生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁。我要讓學(xué)生們和書交朋友,用高爾基的話教育學(xué)生們:“愛(ài)書吧!它是你知識(shí)的源泉。”

  假如我是語(yǔ)文老師,我一定少布置作業(yè),留給同學(xué)們更多自由的.空間,讓學(xué)生們閱讀有意義的書,不會(huì)讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò),只有這樣學(xué)生們才會(huì)喜歡學(xué)習(xí),喜歡寫作文。

  假如我是一個(gè)語(yǔ)文老師,我會(huì)開發(fā)一個(gè)學(xué)習(xí)角,那兒有許多精彩的作文,我也會(huì)常開一些故事會(huì),讀書心得講座會(huì)等等。

  我正在為我的理想而努力,相信我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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