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啟示作文400字

時間:2023-05-30 09:11:14 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精選】啟示作文400字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的啟示作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】啟示作文400字4篇

啟示作文400字 篇1

  讀了這篇課文后,我也想看看那些滴水。古今中外,你看,有多少位有著滴水精神的名人,如:談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。

  談遷自小刻苦好學(xué),博覽群書,尤其喜愛歷史,立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了,才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅定疑是成功的秘決,但更能讓談遷成功的秘決,是滴水精神——目標(biāo)專一,持之以恒。

  我想有那么多的大人物都可以做到,那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“!比四!樣樣“牛”!我難道不能更“牛”嗎!想到當(dāng)牛我做過許多的'“!笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡4年級;學(xué)武開始時老師教都沒教我就會了,行動自如;管同學(xué)前面有同學(xué)講話,我弄了下他,他說:“你干什么”我說:“心知肚明,自知知明!”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢,有時跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會很出名的,呵呵!!我以后考試再也不考55.5分了,都不好意思說了!我1:上課好好聽講。2:聽老師的話。3:好好完成作業(yè)。啊|!說那么多干嘛!反正呢,總之呢,好好學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。

  等著我“!苯o你們看看不小心會從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦!

啟示作文400字 篇2

  有人為了晾衣服,曾在小區(qū)里距離不遠(yuǎn)的兩棵樹上栓了根鐵絲。時間一長,鐵絲圍成的鐵箍牢牢的勒進(jìn)了樹干,留下了一道深深的印溝。那棵看似必死無疑的樹,卻奇跡般地把鐵箍吞了進(jìn)去,使自己存活了下來。恰巧,一個絕癥在身的老人看到了這一切。霎那,老人明白了,是這棵樹給了他生的希望。

  與其說那兩棵樹挽救了一個老人的性命,還不如說是大自然在啟示我們生的道理。我們要理性地對待生活,對待生命。有的人因為工作失敗而致使他明亮的雙眸多了一絲惆悵和無奈;有的學(xué)生則因為考試不合格,讓美好的世界在他眼里黯然失色。然而,成功之路千百條,每一天都異常難走。不過,只要你全身心都去努力拼搏,成功的'大門定會為你而敞開。

  不知那些生活在陰影里的人有沒有想過:魚兒討厭巨浪的洶涌和猙獰,卻依然與巨浪為伴;落葉雖對世間有著無限留戀,可秋風(fēng)吹來,它還是心甘情愿地落到地上,滋養(yǎng)即將破土而出的幼苗。

  正如我們的人生,挫折總會存在,只要我們勇于去面對,勇敢地戰(zhàn)勝它。

啟示作文400字 篇3

  小時候,媽媽給我講過一個小故事,但這個小故事里卻隱含著一個大道理:從前,有一位小男孩不懂得什么是回聲,有一天他去爬山,小男孩爬累了,就對著山下喊了一聲:“喂!”過了幾秒鐘,回聲也喊道:“喂!”小男孩問:“你是誰?”回聲也問道:“你是誰?”小男孩又說道:“神經(jīng)病,精神病!”回聲也回敬了小男孩同樣的話。小男生氣了,下了山,回家后,他把事情的經(jīng)過個媽媽講了一遍,媽媽笑著說:“孩子,要記住:愛人者人恒愛之;敬人者人恒敬之!

  是呀,如果你尊敬他人,他人也會尊敬你;你愛他人,他人也會愛你。世界上的許許多多的事情都是這樣的。

  比如說,大自然,近年來,人類到處亂扔垃圾,使大自然的污染很嚴(yán)重,就好像我們的衣服臟了,你們不心疼嗎?人類把大自然的環(huán)境污染了,大自然也會心疼的。假如,人類現(xiàn)在不開始保護(hù)大自然,大自然會報復(fù)我們的.,每年不是地震、旱災(zāi)就是海嘯、瘟疫。這也就是大自然的回聲。假如,人類能夠善待大自然,大自然也會善待人類的。

  人類啊!要記。簮廴苏呷撕銗壑,敬人者人恒敬之。

啟示作文400字 篇4

  大自然給了人類許多啟示,人們根據(jù)這些啟示,做出了一些更先進(jìn)的東西,或者懂得了更多的道理。一天,我便從螞蟻身上得到了一個啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來會得到更多益處。

  那天,我正悠閑地走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)跟前地下有一個小黑點,旁邊還有一條死了的大青蟲。出于好奇,我蹲下來仔細(xì)觀察,原來那個小黑點是一只螞蟻。于是,我決心停下來看看螞蟻是如何搬運食物的。

  只見最初那只螞蟻焦躁不安,一直徘徊在大青蟲旁邊。突然,它停了下來,猛烈地?fù)u動自己的觸角。這時,一群螞蟻從一個小洞里魚貫而出,它們都看到了這只大青蟲,于是輕車熟路地做起了各自的工作:塊頭大的.工蟻們用尖嘴把大青蟲咬成一片一片的,然后三只五只一組咬住每一片的邊緣,一起把肉拖進(jìn)了洞里。另外一些大個的螞蟻用自個兒的力量就能把肉片進(jìn)洞里。只見沒有一只螞蟻是閑著的,更不會有螞蟻貪小便宜,把肉拖到一個獨自的地方去獨自享用。那只最先看到大青蟲的螞蟻,指揮著其他螞蟻,使整個搬運過程非常有條理,一點兒也不雜亂。而大青蟲也在很短的時間內(nèi)被拖進(jìn)了洞里。

  離開時,我仿佛看見了這群螞蟻們享用大餐時的快樂情形。對呀,是團(tuán)結(jié),才能讓他們在這么短的時間內(nèi),享受自己美味的食物。自然界中連螞蟻也懂得團(tuán)結(jié),人類社會中卻很少看見這種美好的現(xiàn)象。人類難道不需要團(tuán)結(jié)嗎?當(dāng)然不是!團(tuán)結(jié),可以帶來這么多好處;團(tuán)結(jié)就是力量,我們也要團(tuán)結(jié)起來哦!

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