鑰匙的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的鑰匙的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鑰匙的作文1

　　一把鑰匙開一把鎖。成功，這把鎖應(yīng)該用什么樣的鑰匙才能打開呢？

　　我們每個(gè)人都想擁有一把成功的鑰匙，這就是：勤奮、努力和不畏挫折。韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤�！本永锓蛉苏f(shuō)過(guò)：“一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的�！币�想打開成功之鎖，就要擁有勤奮、毅力、不畏挫折這把鑰匙。

　　勤奮是造就天才的一把鑰匙。陳景潤(rùn)不懈地攀登高峰，勤學(xué)鉆研，進(jìn)行了大量的運(yùn)算，稿紙積了三尺厚，終于登上了“1＋2”的.臺(tái)階奠定了震驚中外的“陳氏定理”。精深的造詣和勤奮的努力獲得的。

　　當(dāng)代的保爾，模范共青團(tuán)員張海迪，胸部一下全部失去了知覺，但她沒有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。她學(xué)過(guò)無(wú)線電技術(shù)、音樂、繪畫，以驚人的毅力自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了10多萬(wàn)字的外文作品。頑強(qiáng)的毅力，不就是她手中的鑰匙讓她開啟了成功之鎖嗎？

　　不僅是勤奮、毅力能夠打開成功之鎖，不畏挫折也是一把金鑰匙。德國(guó)化學(xué)家歐立希想用燃料滅錐蟲，又不傷害視神經(jīng)，經(jīng)歷了605次失敗，終于在606次試驗(yàn)中成功了！如果沒有前面605此地失敗，會(huì)有最后的成功嗎？體操王子李小雙雖然氣質(zhì)好，訓(xùn)練刻苦，但從專業(yè)的角度來(lái)考察，他的體力并不理想，力量也不足。因此，他曾兩次被國(guó)家隊(duì)拒之門外。如果是其他人，可能造就灰心了，絕望了。李小雙卻不，他迎難而上，步向命運(yùn)低頭，最終憑著一番苦練彌補(bǔ)了自己的不足，并在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，奪得了男子自由體操冠軍，用實(shí)力敲開了通向成功的大門。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：痛苦、失敗并不可怕，可怕的是畏縮、后退、灰心。

　　只要我們擁有勤奮、毅力和不畏挫折這把金鑰匙，成功的鎖就會(huì)自然被我們打開。

鑰匙的作文2

　　都說(shuō)老師是我們辛勤的園丁，也是我們的啟蒙老師。蘇老師也是其中的一位。

　　那個(gè)時(shí)候，蘇老師是一名很好的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。我那個(gè)時(shí)候是一個(gè)十分膽小的小女孩，上課時(shí)總是不敢去舉手回答問題，就算想到了正確答案也不敢去回答問題。

　　那一天，最后一節(jié)課語(yǔ)文課開始了。突然，老師問了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，我立刻想到了一個(gè)很好的答案。我立刻舉了手想去回答這個(gè)簡(jiǎn)單問題，還不夠10秒鐘，突然，手卻不由自主地放下了。唉！這個(gè)膽小的我，連舉手都不敢！蘇老師注意到了我這個(gè)舉動(dòng)，眉梢稍微皺了皺，但不久又舒展開來(lái)了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”伴著清脆的下課鈴聲，我緩慢地走向講臺(tái)�！芭叮�心草，今天為什么回答問題舉了手又放下呢？”蘇老師親切地問道。我立刻緊張了起來(lái)，蘇老師會(huì)不會(huì)很生氣地罵我呢？面對(duì)蘇老師的問題，我只能硬著頭皮地說(shuō)了三個(gè)字：“我不敢。”之后，便等著蘇老師的斥責(zé)�！芭叮〔挥门碌�，去勇敢地面對(duì)，才是最好的解決方法，答錯(cuò)了沒關(guān)系的。你也可以得到正確的答案，不會(huì)因?yàn)樽砸严氲降腻e(cuò)誤而一直錯(cuò)下去。對(duì)嗎？下一次積極的回答問題啊，沒關(guān)系的。”“嗯�！蔽揖徛�地點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定不能再沉默下去。

　　從那以后，我不再沉默了，我在蘇老師的幫助下找到了開啟心中“沉默的大門”的那把鑰匙。也因如此，我的語(yǔ)文也不斷地進(jìn)步。每一次考試，我都可以取得很不錯(cuò)的成績(jī)。我一次次向蘇老師投去那感激的`目光，是因?yàn)榇蜷_我心中的沉默才會(huì)有如此好的成績(jī)��！

　　這一天發(fā)生的事，我記憶如新，像昨天發(fā)生的一樣。這一天發(fā)生的事，我一輩子也忘不了，它將永遠(yuǎn)深深地印在我的腦�！�…。

鑰匙的作文3

　　班超通絲路、入西域，開啟了東西的交流，成為打開中原狹隘視野的鑰匙；詩(shī)人歌德以《少年維特的煩惱》震撼了啟蒙以來(lái)的理性主義，開啟了后世浪漫主義的濫觴；日本歷法家澀川春海發(fā)現(xiàn)唐朝宣明歷的謬誤，獨(dú)創(chuàng)民族的歷法：大和歷，開創(chuàng)了天文的盛行，轉(zhuǎn)動(dòng)了凝滯的歷史，推開了“天地明察”的大門──人類的文明構(gòu)筑于許多人的發(fā)現(xiàn)、開創(chuàng)上，最終為我門打開一道道未知的鎖，跨越高墻與無(wú)知，創(chuàng)造了燦爛的榮光。

　　而我們短暫的生命中也矗立著一座座由挫折與苦痛砌成的高墻，總是因?yàn)榍奥访ＣＪ刮覀儏s步，總是只能踮起腳仰首企望著彼端的'景色，然而，正如史前人類在鉆木取火中知道了用火，我們?cè)诼�長(zhǎng)的追尋中找到了鑰匙，突破現(xiàn)狀的鑰匙，因而鼓起勇氣打開了塵封已久的門，門外陽(yáng)光燦亮，世界宛若重生。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我曾徘徊于陰暗的深谷，一人背著沉重的枷鎖施施而行。從小便成績(jī)優(yōu)異的我，在面對(duì)師長(zhǎng)的稱贊時(shí)不免沾沾自喜，更為了自身的光環(huán)與他人目光汲汲營(yíng)營(yíng)于課業(yè)上，我對(duì)分?jǐn)?shù)的過(guò)分執(zhí)著最后造成了與友人的疏離、爭(zhēng)執(zhí)，到形同陌路，一直以為平坦順?biāo)斓牡缆飞细呗柸朐频膲�，墻上刻著刻薄、痛心的話語(yǔ)，獰笑著堵住了去路，我開始退縮、畏懼，甚至龜縮在高傲建成的象牙塔中，逃避所有。直至某天，我驚覺到自己過(guò)去緊抓不放的只是殘缺的執(zhí)念，我曾以為不可或缺的其實(shí)只是虛假的自以為是，那天起，我找到了一直深藏心中，但卻不愿面對(duì)的鑰匙，一把名為“放下”的鑰匙，我放下了許多事情，包括自傲、執(zhí)著及那個(gè)躊躇于改變的墻前的自己，但同時(shí)卻也獲得了很多，例如成長(zhǎng)、自由以及墻后那個(gè)嶄新令人淚流滿面的明天。

　　鑰匙開啟了門，開啟未知，開啟更加遼闊的未來(lái)，開啟桎梏心靈、禁錮靈魂的鎖，人類使用鑰匙開創(chuàng)新的明天，編織獨(dú)一無(wú)二的歷史，而我也找到了生命的鑰匙，幫助我跨越難關(guān)，找到生命的出口，坦然而堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)。

鑰匙的作文4

　　今天，下課鈴響起，我像離弦的箭飛奔到家門口，可就在我準(zhǔn)備取掛在脖子上的鑰匙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不翼而飛啦！在門口整理一下情緒，心里不斷提醒自己，別緊張啊。同時(shí)，抬起左手敲門，進(jìn)屋后，我故作鎮(zhèn)靜地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我的鑰匙丟了！”但是，我心里卻萬(wàn)分害怕，心想：“媽媽千萬(wàn)不要罵我��！”

　　萬(wàn)萬(wàn)沒想到啊，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“嘉嘉，你再原路返回仔細(xì)找一遍，看看有沒有掉在路上�！�

　　我飛快地穿好了鞋，跑出了家門。

　　在路上，我邊走邊找，生怕有半點(diǎn)遺漏的`地方，可都找遍了，也沒看到鑰匙的影子。

　　我失望地返回了家。

　　媽媽看著我一臉沮喪，手耷拉著，垂頭喪氣的樣子就猜到，我肯定沒找到。接著媽媽又打了一個(gè)電話給爸爸，要爸爸買一個(gè)新鎖回來(lái)。

　　我心想：“哎！真不應(yīng)該，劉子嘉啊，你怎么不注意著點(diǎn)，丟三落四的，鑰匙肯定丟在某個(gè)地方，被人撿了。

　　如果是壞人撿到到啦，后果啊......嗨，都不敢繼續(xù)往下想啦......”。還好，爸爸會(huì)買把新鎖回來(lái)更換好。

　　我吃完飯后，我拿著書去上奧數(shù)課。在奧數(shù)課上，我總是心不在焉，無(wú)精打采。就在上到四分之一時(shí)，我

　　突然在口袋里摸到了一個(gè)好似鑰匙的硬物，繼續(xù)摸，哈哈！鑰匙原來(lái)被卡到校服里啦，激動(dòng)地叫了起來(lái)，完全忘了在上課，當(dāng)別人用怪異的眼神盯著我時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，此時(shí)，爸爸常常教導(dǎo)我的話，在耳邊響起。崽崽，做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，從小養(yǎng)成良好的的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。長(zhǎng)大后，在工作過(guò)程中，就不會(huì)丟三落四，做事更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，才能更好地完成工作。

鑰匙的作文5

　　在茫茫人海中，總有那么些人脫穎而出。這些人的成功，除了自身的努力之外，肯定也有來(lái)自他人的鼓勵(lì)——不管是來(lái)自親朋好友，還是來(lái)自只有一面之緣的陌生人。正是這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，使一個(gè)極其平凡的人獲得成功，所以我認(rèn)為：鼓勵(lì)是開啟成功之門的鑰匙。

　　“鼓勵(lì)”意味著追求。在《三傻大鬧寶萊塢》中，是蘭徹的鼓勵(lì)促使他的好友兼室友——法涵擺脫了家庭給自己的束縛，反抗了父親的權(quán)威，敢于追求自己心中所喜愛的專業(yè)——野外動(dòng)物攝影。最終，由工程學(xué)的“倒數(shù)第一”成為了頂級(jí)的'攝影家，獲得了成功。

　　“鼓勵(lì)”意味著希望。拉朱是蘭徹的兄弟之一。想當(dāng)工程師，但是沒自信，迷信神佛。家里很窮，父親原來(lái)是郵局局長(zhǎng)，現(xiàn)癱瘓?jiān)诩遥�母親經(jīng)常抱怨，還有個(gè)姐姐因家里無(wú)法負(fù)擔(dān)一輛車的陪嫁而變成剩女。后來(lái)經(jīng)歷一次自殺，摔斷了16根肋骨和兩條腿，并成為植物人，但在蘭徹和法涵等人的幫助和鼓勵(lì)下看到了“生的希望”而脫離了植物人的狀態(tài)，漸漸康復(fù)了。最終在畢業(yè)前面試成功，致使院長(zhǎng)刮掉胡子，后來(lái)成為一名大工程師。

　　“鼓勵(lì)”意味著智慧。當(dāng)蘭徹迫不得已給“病毒”——學(xué)院校長(zhǎng)的大女兒接生時(shí)，在眾人的鼓勵(lì)下運(yùn)用他的智慧把一個(gè)難產(chǎn)的孩子接生了下來(lái)，但孩子因長(zhǎng)時(shí)間缺氧而停止了心跳。這時(shí)，還是蘭徹經(jīng)常用來(lái)鼓勵(lì)自己和他人的一句話——“All is well!”使孩子又活了過(guò)來(lái)。

　　“鼓勵(lì)”意味著成才。就是蘭徹一直對(duì)自己的鼓勵(lì)，使自己在屢次困境中化險(xiǎn)為夷，使自己在工程學(xué)專業(yè)一直得“第一”，畢業(yè)后更開了一所學(xué)�！�—用自己倡導(dǎo)的理念去教書，還成為許多人都想和他談生意的“旺度”——擁有四百多項(xiàng)發(fā)明的科學(xué)家。

　　所以我說(shuō)任何成功的人都需要鼓勵(lì)，即使只有那么一小句，不管是多么小的一句，它也能發(fā)揮巨大的作用。去鼓勵(lì)你身邊的人吧，這也會(huì)使你變得成功！

鑰匙的作文6

　　我忍不住還是把寫在物理書最后一頁(yè)的那段話翻出來(lái)看了看:“下課了，他們打三對(duì)三，我一個(gè)人練投籃;上課了，老師又說(shuō)班長(zhǎng)的發(fā)言很精彩，卻沒看見我舉起的手。媽媽說(shuō)一把鑰匙開一把鎖，可是，我只看見一把沉重的鎖，卻找不到那把開啟它的鑰匙�！�

　　讀完，撕下，揉成一團(tuán)，勾手，隔著兩排桌椅，紙團(tuán)在空中劃出一道白色的弧線，準(zhǔn)確地落人紙簍，完美的三分，我卻開心不起來(lái)。

　　初中的最后一個(gè)元旦，窗外下著小雪，我們班文藝演出之后，分小組包餃子吃。包的時(shí)候，我伸出的手卻被女生擋了回來(lái)，她們說(shuō)我包不好。我坐在角落里，餃子的香味飄來(lái)的時(shí)候，全班沸騰的歡呼瞬間淹沒了我。

　　我沒有過(guò)去搶餃子吃，突然看見小樂拿起話筒:“大家吃得開心吧?我給你們唱首歌吧。我這個(gè)節(jié)目可精彩了，你們一定想不到，我準(zhǔn)備反串唱一首男生的歌!”

　　全班又是一陣歡呼，我不知道哪天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗，給所有人看看我準(zhǔn)確的三分球。

　　她唱的是張信哲的《找鑰匙》，亮亮的聲音，甜甜的笑容，把我呆望著雪花的視線拉回到教室中央，“我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門……，，在掌聲里，她望著大家說(shuō):“還有半年就要畢業(yè)了。老師說(shuō)只要努力，什么奇跡都可以發(fā)生。只要相信自己，就一定可以找到那把鑰匙，打開鎖，就會(huì)擁有屬于自己的一片天地!”女生鼓掌，男生尖叫。我的同桌小聲地嘀咕:“酸不拉嘰的，她還作詩(shī)呢�！蔽覑汉莺莸氐闪怂�一眼:“吃你的餃子吧。”他歪過(guò)頭詫異地看著我�？匆娝�半個(gè)餃子咬在嘴里發(fā)傻的樣子，我忍不住笑了。

　　沒有人知道小樂為什么會(huì)唱這首歌，只有我明白。那個(gè)漂亮的.三分投籃，被一個(gè)善良的女孩看在眼里，記在心里，那白色的紙團(tuán)，讓她洞悉了我的秘密。

　　外面的雪越下越大，玻璃上蒙著一層薄薄的水汽。我端著一碗餃子，伸出右手，在玻璃上畫了一個(gè)大大的娃娃臉，最后畫的是嘴，那向上揚(yáng)起的嘴角，是一朵美麗的微笑。

鑰匙的作文7

　　世界上最難打開的鎖就是每個(gè)人的內(nèi)心，這把鎖變化多端，只有心靈中的鑰匙才能將它開啟。

　　然而，一只小豬布娃娃卻成了我內(nèi)心的鑰匙，它看似簡(jiǎn)陋，卻總能在無(wú)意間打開我的內(nèi)心。

　　因?yàn)闀r(shí)間的洗禮，它看起來(lái)早已破舊不堪，但我卻不舍的把它扔掉，一直靜靜地躺在我的床頭，睡覺的時(shí)候它陪著我，學(xué)習(xí)的時(shí)候它看著我，我們好似親密的兄弟一般，互相依靠。

　　因?yàn)榭荚嚨氖韬�，拿著令人失落的成�?jī)單，回到家中失魂落魄的躺在床上，心里不斷地想著媽媽教訓(xùn)我的畫面，沮喪和后悔，徘徊在我心頭，久久不散。我呆呆地看著外面，感覺自己像橫尸走肉一般，內(nèi)心空洞。

　　無(wú)意間我又看到了床頭那只蠢萌的小香豬。

　　它太逼真了，就像一只真正的小豬一樣。它蠢蠢地看著我，當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，我忍不住地笑了起來(lái)，笑的是那么開心，那么單純，所有的煩惱很快就被拋到九霄云外了。它又仿佛變成一位小小的喜劇演員，在床上打滾，在枕頭上攀爬，我就像一位吃瓜觀眾一樣坐在椅子上看著它哈哈大笑，它也看著我，傻傻地沖著我哼哼。

　　我茅塞頓開，明白了快樂比任何事情都重要。

　　就是這樣的一只小豬，一直陪著我度過(guò)了我美好的`童年時(shí)光，但是它終究是個(gè)布娃娃，它也有它的壽命。終于有一天，它的布衣全部破裂，耳朵少了一只，內(nèi)臟也已經(jīng)徹底炸開，這時(shí)的它已經(jīng)變得不再像原來(lái)那樣呆萌、漂亮。我原本想一輩子都留住它，卻沒想到它的生命如此短暫，最后只能含淚地將它送到樓下的垃圾桶里。

　　這樣一把簡(jiǎn)陋的布娃娃卻成了我內(nèi)心這把復(fù)雜的鎖的鑰匙，內(nèi)心雖然很復(fù)雜，但有時(shí)候它需要的卻僅僅是一把任何能使它忘記憂傷的鑰匙。

鑰匙的作文8

　　我兜里常年帶著三把鑰匙：一把家門的，一把班門的，還有一把車鑰匙。

　　記得初一住宿時(shí)，盡管受到老師、同學(xué)們的很多照顧，但每每夜深人靜的時(shí)候，心中總免不了蕩起對(duì)家的思念。又是一個(gè)不眠夜，“舉頭望明月”，只見窗外的月光照射進(jìn)來(lái)，鑰匙也閃著銀輝。我看著鑰匙，就仿佛看到了家門，也看到了家門內(nèi)親人們的笑臉，心中更是想念了。

　　另一把是班門的鑰匙。黑柄，金屬部分也由銀白而漸漸發(fā)黃。初一住宿，每次開關(guān)門，放學(xué)安檢的責(zé)任也就落在了我的肩上。一開始，我還算盡職盡責(zé)，每天早早開門，下午放學(xué)也堅(jiān)守到最后。但慢慢地，我開始疏懶起來(lái)，尤其是在不再住宿之后，最初的“門神”也變成了一個(gè)“晚出早歸”的人。兜里面的鑰匙似乎意義不大了，終于，在我這樣不負(fù)責(zé)任的工作下，安檢被年級(jí)扣了五分，老師也嚴(yán)厲地批評(píng)了我。記得當(dāng)時(shí)我很愧疚，低著頭，面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那天開始，我又肩負(fù)起了自己應(yīng)盡的責(zé)任：關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門……在把班門鎖好的.那一刻，我的心才徹底安靜下來(lái)。

　　最后一把是最小的車鑰匙。每天放學(xué)坐車后，我還需要騎行一段才能到家，去上學(xué)時(shí)也是如此。記得有一次早上上學(xué)時(shí)為了擠公交，我隨意將車子停在一邊，拿鑰匙一鎖就了事了，結(jié)果等到下午回家的時(shí)候，繞著周圍轉(zhuǎn)了好幾圈，也不見我親愛的自行車的蹤跡，心中陡然一驚，涼了半截，一拍腦門，難道我沒鎖車?我心急如焚卻又無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)闆]有了車子，沒有了鎖，這把鑰匙也沒用了，但我仍沒有把它丟掉，每每看到它，就好像在提醒我做事要細(xì)心認(rèn)真。

　　這就是我的三把鑰匙，它們記錄著我生活中的酸甜苦辣，伴我成長(zhǎng)。

鑰匙的作文9

　　我們需要快樂來(lái)滋潤(rùn)生活，我們需要快樂補(bǔ)充某些復(fù)雜，我們想讓快樂永駐心里。光陰荏苒，俗事太多，快樂隨著成長(zhǎng)緊跟著褪了原有的顏色，開心的日子往往轉(zhuǎn)瞬即逝�？鞓芳仁切稳菰~，也是動(dòng)詞，快樂沒有模式，不同的事，不同的人會(huì)有不同的表現(xiàn)與體現(xiàn)。快樂在心里，不在口中，快樂不需要表演，但是卻需要時(shí)常體現(xiàn)在臉上……

　　中國(guó)有句老話，“相由心生”，很有哲理，簡(jiǎn)單與直觀分析，開心的時(shí)候你會(huì)笑，難過(guò)的時(shí)候你會(huì)哭。無(wú)論喜與憂，一個(gè)人的心里狀態(tài)會(huì)隨著歲月成功地雕刻在你的臉上。

　　成年人的不快樂建立在：同事間無(wú)意的一句過(guò)激的話，你會(huì)莫名的猜測(cè)、失落很久；上司的一個(gè)苛責(zé)的眼神，你會(huì)惴惴不安幾天；家庭的失和，以會(huì)使你撕心裂肺、痛不欲生；親人、朋友間的別離，你會(huì)抑郁傷感；事業(yè)上遇到危機(jī)、挫折，你會(huì)煩燥不安……慢慢的，快樂雖然在自己的身體里，鑰匙卻交給了別人，隨著事情不斷的發(fā)生與發(fā)展，無(wú)論你怎樣努力，再也興奮不起來(lái)，心事重重，顧慮太多，你迷失在別人的眼光里，生活在別人的閑言閑語(yǔ)中，心里的天空不在晴朗，陰霾密布，即使有天大的高興事在你這里都要打個(gè)對(duì)折。受傷了，獨(dú)自承受，但療傷卻又是一個(gè)漫長(zhǎng)幽暗的過(guò)程……

　　其實(shí)一個(gè)人最快樂的時(shí)光應(yīng)該是童年，無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪，別人的.一句表?yè)P(yáng)，愿望的實(shí)現(xiàn)等等，你很容易看到孩子的目光如涓涓泉水般的清澈見底，臉上流露出開心的笑，那笑容好像漆黑的午夜里突然照射出一縷金色陽(yáng)光，溫暖舒宜。孩子的快樂是透明的。他們神形并貌，用真心表達(dá)著快樂，傳遞著那份簡(jiǎn)單幸�！�…

　　快樂能撥通你心底的那根弦，它能譜寫出生活中一段又一段的美好旋律。向孩子學(xué)習(xí)吧，希望人人都能擁有留在孩子臉上的那縷陽(yáng)光，用心情凝視，然后折成快樂鑰匙的形狀，握緊它再度向快樂出發(fā)！

鑰匙的作文10

　　尋找身邊快樂的鑰匙

　　生活中，每個(gè)人的手中都有一把快樂的鑰匙，但我們都把這把鑰匙交給其他人來(lái)掌管，讓其他人來(lái)控制自己的情緒。讓我們尋找身邊快樂的鑰匙。或許，那些看不到的鑰匙就在你我身邊，可能就是你和我。

　　發(fā)現(xiàn)老師的快樂的鑰匙。

　　一看到快樂的鑰匙，我首先想到的就是老師快樂的鑰匙是什么呢？老師一直催促著我們學(xué)習(xí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心這我們的情況�；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為老師是多此一舉，但是如果我們仔細(xì)地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師的快樂的鑰匙就是我們！每次我們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要幫助時(shí)，老師總會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。每次我們情緒低落時(shí)，老師總會(huì)站出來(lái)鼓勵(lì)我們�；蛟S這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛確實(shí)微不足道，但是老師確實(shí)把他的心放在我們的身上。每一次考試過(guò)后為我們考得好而高興的是老師，為我們成績(jī)不理想而擔(dān)憂的也是老師。所以，老師的快樂的鑰匙是我們啊。每次我們的逐漸成長(zhǎng)、取得優(yōu)異的成績(jī)都會(huì)使老師快樂啊。

　　發(fā)現(xiàn)朋友的快樂的鑰匙。

　　如果老師的鑰匙是我們，那么朋友的鑰匙有事誰(shuí)呢？細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們快樂的鑰匙就是他們的.朋友。每次有道難過(guò)的事，他們都會(huì)跑去找他們傾述；每次朋友有困難時(shí)，他們也會(huì)主動(dòng)地去幫助他們。他們會(huì)與朋友一起共享快樂的心情，朋友也會(huì)與他們一同分擔(dān)難過(guò)的心情。朋友會(huì)帶給你快樂，他們會(huì)用笑容接納你�；蛟S，這就是友誼，這就是朋友之間快樂的鑰匙的存在。

　　最后，讓我尋找母親的快樂的鑰匙。

　　毋庸置疑，母親的鑰匙肯定是我自己。母親的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小到生活瑣事，大到人生之路。每一天的早餐和晚餐都是母親精心準(zhǔn)備的；每一天洗澡的熱水都是母親放的；甚至每一天母親都會(huì)陪在我身邊看著我做完作業(yè)才默默離開。我每一次的成功后，母親都會(huì)為我露出快樂地向我表示祝賀；我每一次的成長(zhǎng)，母親也會(huì)露出快樂的笑容。

　　快樂的鑰匙無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們的身邊，讓我們尋找身邊的快樂的鑰匙，發(fā)現(xiàn)身邊快樂的鑰匙吧。

鑰匙的作文11

　　小時(shí)侯，媽媽總是在我胸前掛上一把鑰匙，這是通向“家”的鑰匙。在它的表面，留有媽媽的氣息，貼在胸前——暖暖的……

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，自然也不會(huì)同小時(shí)一樣，在胸前掛一串鑰匙，但在生活中，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有許許多多的“鑰匙”！

　　課堂上，老師的粉筆依然在塵屑飛揚(yáng)中移動(dòng)，難道不是在向我們的腦中發(fā)送著一把把鑰匙嗎？生活中，父母親人的叮囑使我們把握好手中的帆，難道不是在向我們的`精神發(fā)送著一把把鑰匙嗎？在學(xué)習(xí)中，那一次次自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，難道不是在向我們的心中發(fā)送著一把把鑰匙嗎？

　　其實(shí)，在生活中，有許許多多的“鑰匙”，而總有一把鑰匙是屬于自己的！

　　記得在那年冬天，由于自己的一次失誤，導(dǎo)致成績(jī)下滑了十五名！這是多么可怕的數(shù)字，而更令人畏懼的是，由于自己的沖動(dòng)，不僅惹惱了老師，而且驚動(dòng)了班主任！那時(shí)的我，簡(jiǎn)直可以用一敗涂地來(lái)形容。老師的白眼，同學(xué)的譏笑，家長(zhǎng)的漫罵，使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著，終于，在又一次的失敗中，我再也按柰不住，顧不得一切，沖出考試的教室，在空曠無(wú)人的操場(chǎng)上放聲大哭！

　　不知過(guò)了多久，天開始下起了大雪。那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花隨風(fēng)飄落，猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化，滴落，滲入皮膚，進(jìn)入身體。涼了，碎了。心也如同雪花一般，跌落在地，形如兩瓣！

　　沒有人會(huì)幫助我的，就如同沒有人相信我會(huì)站起來(lái)一樣！我趴在雪地上，心在不斷流淚，我好累，我真的好累，就讓雪再次將我埋沒了吧！就在朦朧中，我聽到清脆的一聲：你怎么了？我一驚，抬頭一看，竟然是一個(gè)小女孩。她見我醒了，接著說(shuō)：“哦，我知道了，你一定是遇到了困難，不要著急，總會(huì)有辦法解決的！”是呀，就連一個(gè)小女孩都知道的道理，為什么我就不明白呢？

　　后來(lái)，我終于取得了勝利，老師同學(xué)也開始接受了我。幸福的天空終于露出了一絲曙光……

　　在生活中，總有一把鑰匙屬于你自己！珍惜那把鑰匙吧，感謝那把鑰匙吧！它會(huì)使你邁向另一座美好的天堂！作文

鑰匙的作文12

　　快樂是什么？我想不僅僅是會(huì)心一笑，開心不比，這些都是表面上的快樂，真正的快樂是發(fā)自內(nèi)心的，也是精神上的。

　　自從上了初中，學(xué)習(xí)的日子多了，玩耍的時(shí)間少了，整天面對(duì)堆積如山的作業(yè)和枯燥乏味的課堂，早已忘了什么是快樂�？勺詮哪且惶斓某晒�，我撿到了快樂的鑰匙，體會(huì)出快樂的滋味。

　　那天陽(yáng)關(guān)明媚，我的心卻一直忐忑不安，總顧慮著今天的體育測(cè)試，我的體育成績(jī)總是不太理想，何況這次要考800米，更是讓我望而生畏。小時(shí)候，我就怕走，怕跑，到哪里去都叫爸爸抱，現(xiàn)在可慘啰！體育不及格，連三好學(xué)生也拿不到，而且還要給班級(jí)拖后腿。怎么辦，只好聽天由命了！

　　眼看測(cè)試就要開始了，同學(xué)們都忙著做準(zhǔn)備活動(dòng)，我雖然也在努力的鍛煉，可是卻心不在焉，手腳一個(gè)勁的在打哆嗦，還不時(shí)的冒啦冷汗。

　　“準(zhǔn)備好，站到800米起點(diǎn)處”。體育老師一聲令下，我的心噗通噗通跳的`厲害，緊張地握緊拳頭，撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張，紛紛來(lái)安慰我，給我鼓勵(lì)�！凹佑停　蔽倚睦镒晕夜膭�(lì)。

　　“預(yù)備-跑”。體育老師一吹口哨，我便閉著眼睛沖了出去�？蓜偱芰税肴Χ祭鄣貌恍辛耍�呼吸變得越來(lái)越急促，雙腿軟綿綿的，兩支胳膊都晃不動(dòng)了�！凹佑�！”我默默地為自己鼓勵(lì)。眼看對(duì)手們一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己，一個(gè)個(gè)地往前追。

　　“還有最后一圈！”我咬緊牙關(guān)，拼到底。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，能及格了！”體育老師終點(diǎn)處催促我，我揚(yáng)起頭，最后一搏。

　　“過(guò)了，過(guò)了！”我興奮極了，雖然累得倒在了草坪上，但我還是十分快樂，加了信心，而且我撿到了快樂的鑰匙，打開了快樂大門，感受到了快樂！

鑰匙的作文13

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯，是人類成功的墊腳石。

　　書，能讓你的理想更堅(jiān)定

　　人，為理想而活，而理想又靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？――靠知識(shí)。知識(shí)又來(lái)自何方？――書！讀書讓人有更聰慧的大腦、有更淵博的知識(shí)、有更敏捷的思維。我們生活在世界上只有書才能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　書，能讓你的頭腦更冷靜

　　書中的道理，是你事業(yè)成功的保證，是你為人處事的方法。遇到困難、疑問，書是你最好的`老師，讓它給你解答、給你幫助。在你最渴求的時(shí)候，它能給你指引方向。

　　書，能讓你的心胸更廣闊

　　心胸的廣闊，源于思想的進(jìn)步。我們知道，汽車要想飛馳疾行，要靠充足的動(dòng)力。人也是一樣，要想使自己的思想進(jìn)步，就要有使你思想進(jìn)步的力量，這種力量來(lái)自何方？答案無(wú)疑是書。讀書使人明禮，讀書使人明智，讀書使人進(jìn)步，讀書使人視野開闊。只有思想進(jìn)步了，自己的心胸才會(huì)更廣闊。

　　書，讓你把苦惱置之腦后

　　當(dāng)你遇到各種苦惱時(shí)，不要悲傷、不要急躁，你應(yīng)該去讀書，讓它給你導(dǎo)航、給你照亮迷茫的前方，讓你展望美好的未來(lái)。到那時(shí)，你會(huì)感謝它的，因?yàn)槭撬�，讓你把苦惱置之腦后。

　　書，是你人生不可缺少的一把鑰匙

　　如果一個(gè)人的生活中沒有書的陪伴，那么他的生活將無(wú)法想象會(huì)多么枯燥無(wú)味。我們的生活中不能沒有書，沒有書的生活，就象在沒有陽(yáng)光和燈光的世界中生活，我們都將生活在精神與心靈的黑暗中。書，這把打開智慧之門、開啟心靈之窗的寶貴的鑰匙就在你我生活中，看你能否發(fā)現(xiàn)它、使用它。

　　讀書是一種快樂而高尚的事，請(qǐng)你珍惜每一本對(duì)你有用的書。

　　當(dāng)你取得成績(jī)后，請(qǐng)不要忘記，是書為你鋪墊了通向成功的階梯，是書使你走向成功的彼岸。

鑰匙的作文14

　　《超酷天使大肚子爸》郁雨君姐姐寫的書，主要寫了：大肚子爸爸和四個(gè)小女孩飯團(tuán)、布丁、蘇打和小晴歌住在奇妙的小院子里。在爸爸眼里，腦癱的飯團(tuán)是睡不醒娃娃，腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃，天生尿頻的蘇打是愛馬桶娃娃，不說(shuō)話的小晴歌是口水娃娃。在爸爸的愛心教育下，小晴歌亮出美妙歌喉，蘇打不再依賴馬桶，布丁變成了跳芭蕾的小天鵝，連飯團(tuán)也在爸爸做的超級(jí)椅子里舒服生活……

　　讀完這本書后，我有很深的體會(huì)，我的爸爸也很幽默，可我一直覺得他解決事情的方法太暴力了�，F(xiàn)在，我才知道，一直傷害著爸爸的人是我。那是一個(gè)星期六，我完成作業(yè)后便約了好閨蜜出來(lái)玩。晚上，我剛想找爸爸說(shuō)說(shuō)今天的'趣事，一下樓，便看見爸爸黑著臉，我剛想抱頭鼠竄，爸爸就叫住我。我只好走到爸爸跟前，一陣鋪天蓋地的責(zé)罵聲傳來(lái)。接著，爸爸不由分說(shuō)把我的東西摔了一地，還叫我撿起來(lái)，我動(dòng)作稍微慢點(diǎn)，爸爸便拿起筷子，敲我的頭，我強(qiáng)忍著眼淚，加快了動(dòng)作。那時(shí)候，我是恨爸爸的，恨之入骨，可是，每次我看見爸爸坐在藥店孤獨(dú)的身影，我的心就一陣陣刺痛。讀了這本書后，我才知道，那種感覺，叫心疼！

　　看見爸爸日漸添加的皺紋，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸老了。爸爸為了養(yǎng)育我，每天忙忙碌碌，我卻總令他操心。爸爸嚴(yán)格要求我，是要培養(yǎng)我良好的習(xí)慣，是為了我好呀！我真想對(duì)爸爸說(shuō)一句：對(duì)不起，爸爸！您辛苦了，我愛您！

　　感謝《超酷天使大肚子爸》這本書，它是打開我心靈的鑰匙，讓我理解了爸爸，懂得了父母的愛。

鑰匙的作文15

　　小熊看著窗外，爸爸媽媽不知道什么時(shí)候要回家。姐姐盛著熱湯，寒冬中在家里取暖等爸媽回家的姐弟倆心里越來(lái)越不安。

　　過(guò)了好久好久，小熊終于忍不住了，他跟姐姐說(shuō)：“我要出去找他們！”姐姐叮嚀的說(shuō)：“不要跑太遠(yuǎn)��！”

　　小熊跑遠(yuǎn)了。在這樣冷冽的冬天，到處都白白的，“爸爸媽媽到底在哪里？”小熊焦急的說(shuō)著。這時(shí)，他看到雪地上一個(gè)東西在閃閃發(fā)亮，他跑上前去看，是一個(gè)小時(shí)候在電視上看到過(guò)，那是一把銀鑰匙。

　　小熊想把那支鑰匙撿起來(lái)，但他記得媽媽曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)：“掉在路上的東西不要亂拿，有可能會(huì)要你娶鬼妻喔！”于是他繼續(xù)向前走，又看見了一把銀鑰匙，這次上面貼了一張便條紙：“小熊，別來(lái)找我們了。若十天之后我們還沒有回來(lái)，在跟姐姐一起拿著這把鑰匙來(lái)找我們，它會(huì)指引你們方向。媽媽”

　　小熊拿著鑰匙跟紙條飛奔回家跟姐姐說(shuō)：“姐姐！快點(diǎn)來(lái)啊！”姐姐聽到小熊這樣急促的呼吸聲還有著急的聲音緊張的說(shuō)：“怎么了怎么了？”小熊把紙條跟夜持拿給姐姐看，姐姐看完就說(shuō)：“等十天，十天后我們就去找他們！”

　　日歷一張一張的被撕掉，現(xiàn)在已經(jīng)被撕掉九張了，爸爸媽媽還是沒有回來(lái)，他們開始準(zhǔn)備行李，要出去找爸爸媽媽。他們拿著那只鑰匙，在不知該往何處開始找時(shí)，小熊看到旁邊大樹樹干上也刻了一支鑰匙，樹上那只鑰匙指向一個(gè)方向，不遠(yuǎn)的前方也有一棵相同的樹。于是他們開始跟著樹走，最后，走到了一個(gè)出乎他們意料的地方--外婆家。

　　姐姐用那把銀鑰匙打開的外婆家的門，爸爸和媽媽從旁邊跳了出來(lái)大聲的喊說(shuō)：“surprise！”姐弟倆被這個(gè)意外的驚喜嚇了一跳，這時(shí)候外婆緩緩的`走出來(lái)說(shuō)：“還好你們來(lái)的急趕上派對(duì)，不然你們爸媽就要再跑一趟了！”爸爸搔了搔頭說(shuō)：“我們這時(shí)都在外婆家?guī)兔��?zhǔn)備派對(duì)的東西啦！誰(shuí)叫妳媽要弄得疑神疑鬼的不直接跟你們說(shuō)明白，抱歉啰。”

　　姐姐聽了又好氣又好笑，小熊興奮的大喊：“派對(duì)開始！盡情的狂歡吧！”

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