【推薦】讀書(shū)日記范文合集五篇
一天即將完結(jié),這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編精心整理的讀書(shū)日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)日記 篇1
自控力字面意思就是自己控制自己的能力,孩子的自控力相對(duì)于大人肯定弱了許多。我家孩子也是一樣,經(jīng)常說(shuō)的很好,做起來(lái)就管不住自己了,之前我也一直和孩子強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情,但總感覺(jué)收效甚微,這本書(shū)就是雪中送炭,讓孩子更系統(tǒng)的了解學(xué)習(xí)自控力。感謝喆媽公益閱讀,感謝北京聯(lián)合出版公司。
同樣,電腦游戲也是現(xiàn)在吸引孩子的`一個(gè)深淵,以前孩子是每個(gè)周末允許他玩一個(gè)小時(shí),他總是打開(kāi)電腦就玩游戲,我和孩爸也一直沒(méi)什么好方法來(lái)管理他,看了自控力這本書(shū),書(shū)中的胡小鬧也和同學(xué)一起玩網(wǎng)游,通宵的玩,以致尤小游把自己都玩進(jìn)了醫(yī)院,孩子說(shuō)游戲太害人,都是沒(méi)有自控力惹的禍,從孩子看完這書(shū)后,就經(jīng)常和我說(shuō)自控力的事,這本書(shū)比我說(shuō)教一萬(wàn)次都有效,真的,感謝!
書(shū)中有個(gè)關(guān)于自控力的鍛煉—握冰游戲,孩子也在家里要求我給他計(jì)時(shí),他也要握冰,看看自己的自控力的如何,我們兩人也玩耍了一次,玩中學(xué),學(xué)中玩,收獲滿滿。
孩子慢慢長(zhǎng)大了,教育是重中之重,但不可否認(rèn)外界的誘惑也很多,很慶幸在微博上中了這本書(shū),讓孩子在小學(xué)三年級(jí)看到自控力的重要性,就象書(shū)中說(shuō)的“管住自己=贏得未來(lái)”,父母都有望子成龍的愿望,讓孩子從小有了自控力,再加上父母的正確引導(dǎo),孩子想不成長(zhǎng)都難!
做為一個(gè)10歲男孩的母親,我大力推薦此書(shū),書(shū)中以胡小鬧為主人公,他所經(jīng)歷的事,正是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照,讓孩子從小做個(gè)情商高的孩子,管住自己,贏得未來(lái)!
讀書(shū)日記 篇2
作為一名鐵桿櫻桃迷,剛一聽(tīng)說(shuō)《青蛙合唱團(tuán)》出版了,我立馬把它買(mǎi)到手,開(kāi)心的看了起來(lái)。
這本書(shū)是笑貓日記系列的第二十一本,講了一個(gè)震撼的故事。
在一個(gè)沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星黑夜,一群鄉(xiāng)下的青蛙因水污染來(lái)到了城市里。青蛙們來(lái)到了蘋(píng)果廣場(chǎng),一起抗議環(huán)境污染。他們之間還有許多殘疾青蛙,一只只有兩條醻退的青蛙還被人類(lèi)抓去賺錢(qián)?吹竭@種現(xiàn)象,真是讓人寒心!青蛙是對(duì)我們有益的',還有人只為賺錢(qián)而傷害他們,并破壞了生態(tài)環(huán)境,真是不應(yīng)該。
在這里我想呼吁大家,我們一定要關(guān)愛(ài)動(dòng)物,并要好好保護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)賴以生存的家園!
讀書(shū)日記 篇3
我偶爾也會(huì)從一些書(shū)籍上了解,看到一些猶太人在曾經(jīng)遭受到得苦難,但看了《安妮日記》之后,我更加體會(huì)到了猶太人那曾經(jīng)銘心刻骨得痛,就如同當(dāng)時(shí)可惡得日鬼子侵略我們中華人民共和國(guó)一樣得痛,痛入骨髓。
這本書(shū)是從一位少女:安妮得角度出發(fā)得,寫(xiě)了一位少女對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)法西斯侵略猶太人得看法、悲憤和無(wú)能為力,還有自己以及自己家庭在這一事情是得遭遇。事情是這樣得:安妮本來(lái)和爸爸皮姆,媽媽和姐姐瑪格特幸福得生活在一起,還有萊絲、月波等朋友,雖然和家人、朋友有時(shí)候也是會(huì)鬧矛盾得,但一般時(shí)候還是會(huì)相處得很快樂(lè)。
但是,漸漸德國(guó)法西斯侵略者開(kāi)始迫害猶太人,開(kāi)始不可避免得種族歧視。外頭得風(fēng)聲越來(lái)越緊,安妮一家沒(méi)辦法,只好放棄家中得一切和小貓莫耶,躲進(jìn)了位于爸爸單位得秘密后屋,開(kāi)始了逃亡生活。跟弗蘭克一家一起躲進(jìn)秘密后屋,跟弗蘭克一家一起躲進(jìn)秘密后屋得還有范達(dá)恩一家,后來(lái)又來(lái)了牙醫(yī)迪塞爾。但是秘密后屋之間得人與人相處并不好,飯菜難以下咽,衣服破破爛爛,環(huán)境惡劣,讓所有人得脾氣都不好。但是安妮一直樂(lè)觀,直到最后秘密后屋得人都被抓了去……
安妮在這么一個(gè)惡劣得環(huán)境下依然樂(lè)觀,堅(jiān)持“寫(xiě)信”給日記本姬蒂,樂(lè)觀面對(duì)生活與艱苦,而生活在幸福中得我們?yōu)槭裁床荒兀慨?dāng)然,當(dāng)她被抓去得那一刻讓所有人都心痛不已。現(xiàn)在,讓我們祝福猶太人吧,請(qǐng)他們忘掉痛苦,重拾未來(lái)!
讀書(shū)日記 篇4
也許因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求,也許是對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),也許是想感受書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié),喜歡讀書(shū)中那牽人心魄的文字,喜歡品味靈魂與靈魂的對(duì)話,被莫名的悸動(dòng)左右,也許是喜歡聞聞書(shū)中散發(fā)出的淡淡的墨香……太多的也許中,不知不覺(jué)喜歡上了讀書(shū)。當(dāng)夜深人靜萬(wàn)家燈火時(shí),當(dāng)某些人圍坐四方城旁通宵達(dá)旦竭力拼殺時(shí),我喜歡一個(gè)人泡上一杯清茶,靜靜地坐在書(shū)桌前,攤開(kāi)一本自己喜歡的.書(shū),慢慢地品味,品味……
讀書(shū),我讀可讀之書(shū)。時(shí)下各類(lèi)報(bào)刊文摘、文學(xué)或者暢銷(xiāo)書(shū)等等,充盈著圖書(shū)市場(chǎng)。圖書(shū)的豐富對(duì)于讀者而言是件好事,讀者有了可選擇的空間,可以讀到自己想讀的書(shū);另一方面,圖書(shū)良莠不齊,也給讀者帶來(lái)甄別選擇的難度。我經(jīng)常買(mǎi)書(shū),也就經(jīng)常為選擇什么書(shū)而費(fèi)上一些時(shí)間。在買(mǎi)書(shū)中,也常買(mǎi)到讀了后才知道不合口味的書(shū),猶如雞肋,讀之無(wú)味,棄之可惜,于是淺嘗輒止,束之高閣;也常為買(mǎi)到一本好書(shū)而慶幸不已,愛(ài)不釋手,而通宵達(dá)旦。在我的閱讀生涯中,我始終喜歡讀些有思想的書(shū),我所認(rèn)為的“有思想”,就是有一定的哲理,能給人以啟迪、以智慧、以幫助。我覺(jué)得一本好書(shū)不會(huì)隨著時(shí)間變遷而失去價(jià)值,它能在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),甚至更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)影響、指導(dǎo)、改變著人們的生活。我也喜歡讀些散文,徜徉在散文那優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉的情感和崇高的思想中,流連忘返。
一本好書(shū)猶如一盞明燈,始終指引著在茫茫人生旅途中前行的人們。讀書(shū),讓我收獲了很多。每一次讀書(shū),每一次都有一種新的體驗(yàn)、新的感受,每一次都是靈魂的升華和心靈的啟迪,每一次都是力量的增強(qiáng)和智慧的增長(zhǎng)。失意時(shí),我會(huì)想到意味深長(zhǎng)的詩(shī)句“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”;自卑時(shí),我會(huì)想到“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”;懈怠時(shí),我會(huì)想到“多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”;受挫時(shí),我會(huì)想到“失敗是成功之母”的諄諄教誨;生氣時(shí),我會(huì)想到“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”;迷茫時(shí),我會(huì)想到“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷蒿人”;憤怒時(shí),我會(huì)想到“退一步,海闊天空”、“一失足成千古恨”;憂傷時(shí),我會(huì)想到“昨天海與我一道共同迎接太陽(yáng)升起、享受生命的陽(yáng)光的朋友,今天或許已經(jīng)離我們而去了,永遠(yuǎn)也無(wú)法再看到日出日落了,我還有什么理由憂傷呢?”……而每一次的想到,都會(huì)讓我浮躁的內(nèi)心得以平靜,能以平和、樂(lè)觀、自信面對(duì)人生。
花謝花開(kāi),歲月在月移星動(dòng)間流逝。每日抽空泡上一杯清茶,捧著一本喜愛(ài)的書(shū),隨好而讀,隨意而思,隨情而感,隨心而錄,生活雖平平淡淡,但是心是安然寧?kù)o的、精神是富有充實(shí)的。讀書(shū),一種恒久的業(yè)余愛(ài)好,我愿與它相伴一生。
讀書(shū)日記 篇5
人類(lèi)文明如長(zhǎng)河,橫亙古今,貫穿其中的正是一本本智慧的結(jié)晶——書(shū)籍。
讀書(shū)好處甚多:
首先,讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬知識(shí)面;
其次,讀書(shū)使人思如泉涌、文采飛揚(yáng);
最后,讀書(shū)可以提高成績(jī),使未來(lái)更加美好。
這三點(diǎn)是讀書(shū)的根本。
不可否認(rèn)的是,考試一直是擇優(yōu)的最好方法,讀書(shū)正可以提高成績(jī),從而在萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子中脫穎而出。
而讀書(shū)的好處卻不僅止于此。
首先,讀書(shū)可以陶冶情操,改善氣質(zhì),讓自己更接近于“完人”;
其次,讀書(shū)可以擇優(yōu)而去劣,凈化自己的心靈;
最后,讀書(shū)可以明白做人的'道理,使自己立場(chǎng)正而品位高。
一個(gè)人的氣質(zhì)極為重要。
古語(yǔ)說(shuō):“胸有文墨若懷古,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!遍喿x在陶冶情操的同時(shí)能凈化心靈,明白世理,使自己更加正直。
讀書(shū)最重要的卻不止于此。
王國(guó)維先生曾在《人間詞話》中說(shuō):“古之學(xué)者境界必有三:
‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路’,此一境界也;
‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,此二境界也;
‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’。此三境界也!
讀書(shū)也一樣。
讀書(shū)的最終境界乃是返璞歸真,找到最純粹的自己。
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