- 書(shū)香作伴的作文 推薦度:
- 書(shū)香作伴作文 推薦度:
- 書(shū)香作伴作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】書(shū)香作伴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的書(shū)香作伴作文,歡迎大家分享。
書(shū)香作伴作文1
你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢(qián)鐘書(shū)奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下籠罩著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的人群,是文化苦旅中承載著長(zhǎng)煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學(xué)子。
你的演奏是托爾斯泰的小說(shuō),縝密而恢宏是沈從文的小說(shuō)樸實(shí)而渾厚。
如果說(shuō)它是一篇散文,那是因?yàn)樗奈,如果說(shuō)它是一首小詩(shī),那是由于它的飄逸。
也許把它當(dāng)做散文詩(shī)亦未嘗不可。時(shí)間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……
頗有李白的豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪漫,又現(xiàn)實(shí),激情四射,無(wú)所顧慮。學(xué)會(huì)孟子那“大則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的豁達(dá),理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬(wàn)仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的忠誠(chéng)純正。
我漫步與塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽(yáng)大漠邊的`是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情,軍營(yíng)中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉(xiāng)之情。
伴著陶淵明的朵朵菊花,點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜陽(yáng)籠罩了悠悠碧水。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!碧K軾的豪情壯志,勢(shì)不可擋;“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細(xì)膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云霄”杜甫的筆底波瀾,變?nèi)舨惑@……
書(shū)香作伴的日子,……
書(shū)香作伴作文2
讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才,為何不讀書(shū)?
——題記
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,可見(jiàn)讀書(shū)備受推崇。古往今來(lái),好讀書(shū)者如同恒河沙數(shù),吾亦是其中一份子。
竊認(rèn)為讀書(shū)好處良多,但最見(jiàn)于怡情、傅彩、長(zhǎng)才三點(diǎn)。
讀書(shū)足以怡情。其怡情者,最見(jiàn)于心中苦悶、孤獨(dú)、憤慨與失望無(wú)處排遣之時(shí),此時(shí)若手上有一佳作,則無(wú)限的苦悶與煩惱就都將被靈魂與精神的充實(shí)所代替,憤慨也終將化為平靜,失望的'心也將受到鼓舞。為何讀書(shū)有此等效果?因?yàn)榧炎鞅丶?xì)細(xì)品讀,方能解其中味,細(xì)讀,浸染,爾后超脫。因此吾愛(ài)讀書(shū),愿能得書(shū)香長(zhǎng)伴,則人生一大幸事!
讀書(shū)足以傅彩。其傅彩者,最見(jiàn)于寫(xiě)作時(shí)好詞佳句信手拈來(lái),不覺(jué)有一絲停滯。若能做到常讀書(shū)、讀好書(shū),則心中就能辨別何為好文,在平時(shí)閱讀中亦能積累豐富的詞句,則文章便能寫(xiě)好、寫(xiě)妙、寫(xiě)絕。世間錦繡皆為我所用,何其快哉!故吾愛(ài)讀書(shū),如得書(shū)香常伴,則人生一大樂(lè)事!
俗話(huà)說(shuō),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”?梢(jiàn)讀書(shū)足以長(zhǎng)才,其長(zhǎng)才者,最見(jiàn)于思維之敏捷,知識(shí)之豐富。如使人常讀書(shū),則對(duì)知識(shí)均有涉獵,自然才氣滋生,觸類(lèi)旁通。由是則凡人可以此蛻變?yōu)橛凶R(shí)之士。故吾愛(ài)讀書(shū),若得書(shū)香長(zhǎng)伴,則生而無(wú)憾也!
由此,讀書(shū)既有諸多好處,則為何不讀書(shū)?至此,吾下定決心,凡吾感興趣之好書(shū)者,吾必閱之。吾必不因他事而停止閱讀,雖工作緊急、任務(wù)繁重,亦要偷閑讀書(shū),以書(shū)香作伴,用以怡情,用以傅彩,用以長(zhǎng)才。
漫漫人生,書(shū)香作伴;沉醉于斯,幸福綿長(zhǎng)。
——后記
書(shū)香作伴作文3
你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢(qián)鐘書(shū)奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。
你的歌喉是《荷塘月色》下籠置著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的人群,是文化苦旅中承載著長(zhǎng)煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學(xué)子。
你的演奏是托爾斯泰的小說(shuō),縝密而恢宏是沈從文的.小說(shuō)樸實(shí)而渾厚。
如果說(shuō)它是一篇散文,那是因?yàn)樗奈,如果說(shuō)它是一首小詩(shī),那是由于它的飄逸。
也許把它當(dāng)做散文詩(shī)亦未嘗不可。時(shí)間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……
頗有李白的豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪浸,又現(xiàn)實(shí),激情四射,無(wú)所顧慮。學(xué)會(huì)孟子那“大則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”的豁達(dá),理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬(wàn)仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的忠誠(chéng)純正。
我漫步與塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽(yáng)大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情,軍營(yíng)中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉(xiāng)之情。
伴著陶淵明的朵朵菊花,點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭的脈脈斜陽(yáng)籠置了悠悠碧水。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”蘇軾的豪情壯志,勢(shì)不可擋;“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細(xì)膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云香”杜甫的筆底波瀾,變?nèi)舨惑@……
書(shū)香作伴的日子……
書(shū)香作伴作文4
和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不嘆氣。
——題記
(一)
清晨。
寂靜的小院。
我捧著一本詩(shī)集在院中輕輕誦讀,緩緩地踱步,靜靜的思索。周?chē)峭戮G的嫩芽,百合。月季。牡丹也都含苞待放。景色在一天天地改變,但是,我看書(shū)的習(xí)慣依然存在,而且還給了我很好的環(huán)境,讓我領(lǐng)悟“黃四娘家花滿(mǎn)溪,”讓我想像那“長(zhǎng)天落霞,方池睡鴨,”抬頭望著那湛藍(lán)的天空,我情不自禁地詠幾句杜甫詩(shī),想像那恬淡宜人的田園生活,讓我的一天充實(shí)而又快樂(lè)。
(二)
課后。
充滿(mǎn)文化氣息的教室。
在同學(xué)們的唉聲嘆氣中,我靜靜埋頭于我的課桌上的書(shū)本中。我像一個(gè)什么都不懂的傻孩子,貪婪地四處張望,去模仿,去學(xué)習(xí),去不斷充實(shí)自己。我喜歡那種遨游于書(shū)本中的感覺(jué),不管是有意思的小說(shuō)還是學(xué)校的課本。語(yǔ)文課上,我身臨其境于于那種田園生活中;數(shù)學(xué)課上,我凝眉思索尋找集合規(guī)律的樂(lè)趣;理化課上,我全神貫注驚嘆于現(xiàn)實(shí)生活中微小事物的神奇……我用書(shū)中的故事來(lái)鼓勵(lì)自己,在艱難的時(shí)刻要奮力前行,不半途而廢。
(三)
傍晚。
夕陽(yáng)下的小路。
一本《詩(shī)詞解注》使我興奮不已。使人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會(huì)著李清照的.“花自飄零水自流”的孤寂,又感受著她“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的年少激昂;我喜悅于辛棄疾的“最喜小兒無(wú)賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬,”又振奮于他的“只疑松動(dòng)要來(lái)扶,以手推松曰去”的豪情壯志……
書(shū)香,在我身邊香味縈繞,讓我陶醉不已。書(shū)香猶如一杯清香的綠茶,香氣飄萬(wàn)里;書(shū)香猶如一杯濃濃的奶茶,香甜醇厚;書(shū)香猶如一杯淡淡的茉莉花茶,清香四溢。
書(shū)香作伴,我的生活充實(shí)而又快樂(lè);書(shū)香作伴,我在其中陶醉不已,流連忘返。
書(shū)香作伴作文5
一路風(fēng)雨兼程,無(wú)數(shù)的書(shū)本陪我走過(guò)一路的荊棘,它教會(huì)我很多知識(shí),使我懂得很多道理,讓我的人生收獲多多,正如古人所說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。
品一杯香茶,在和煦的陽(yáng)光下,獨(dú)自遨游書(shū)香世界。我領(lǐng)悟到“我自橫刀向天笑,去留膽肝兩昆侖”的正氣,我感受到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私,我還能品讀到“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的.悲壯,無(wú)數(shù)個(gè)下午,我便混雜在這書(shū)香和茶香的陪伴中,了解這人世界的真善美。
人與人之間的相處,需要人們從自身鍛煉自己,書(shū)本作伴,當(dāng)我讀到“醉翁之意不在酒,在于山水之間也!蔽椅虺隽艘环莼磉_(dá),當(dāng)我讀到“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙”。明白了一份忠誠(chéng),當(dāng)我讀到“走來(lái)名利無(wú)雙地,打出樊籠第一關(guān)”,了解到了那份悲涼。因?yàn)樗慕虒?dǎo),它的啟迪,培養(yǎng)了我做一個(gè)豁達(dá)、忠誠(chéng)、豪爽之人,在人與人之間不卑不亢,不驕不躁。
透過(guò)書(shū)本,用心去感悟人們?cè)谀莻(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的心境和情感,那是一次跨越時(shí)代,靈魂與靈魂的觸碰,我感悟的是李白“月下獨(dú)自飲酒,”一句“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,寫(xiě)出了他的孤獨(dú)惆悵,李商隱一句“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然,寫(xiě)出了他對(duì)追憶往事的悵然若失,讓我也在獨(dú)自彷徨。陶淵明那句“采菊東離下,悠然見(jiàn)南山”的逍遙日子,讓我也有幾分羨慕,書(shū)本作伴使我的內(nèi)心充實(shí),我的視野開(kāi)闊,我同他們一起去感悟人生,體味人間百態(tài)。
漫漫人生長(zhǎng)路,一路書(shū)香作伴,我在悠悠的午后陽(yáng)光中感動(dòng),在靜寂的午夜時(shí)分流淚,在微明的晨光中徹悟,也不失為一種美麗!因?yàn)樽x書(shū),因?yàn)楦形,我們的心靈才得以升華,我們的生活才更加精彩!
書(shū)香作伴作文6
品一口香茗,隨手拿上一本書(shū),細(xì)細(xì)翻閱起來(lái)。漸漸地,我沉浸在了這縷縷書(shū)香中……
跟著白雪公主的腳步,我來(lái)到了神秘的小木屋中。走進(jìn)這間木屋,我看到了那可愛(ài)的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界,我又來(lái)到了賣(mài)火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪,我好似聽(tīng)到了她有氣無(wú)力的呼喊,可我卻無(wú)法幫她走出困難。為什么我沒(méi)有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天,賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭。至今,我看著皚皚白雪,便會(huì)想起陪我度過(guò)童年的那本《安徒生童話(huà)》。
烽火狼煙,戰(zhàn)火連綿。回顧歷史,有多少人在權(quán)勢(shì)斗爭(zhēng)之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項(xiàng)羽,不也是被逼自殺了嗎?木秀于林,風(fēng)必摧之。從《史記》中我明白了這句話(huà)的真諦。精忠報(bào)國(guó)的'岳飛,武藝高超的韓信,不都是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的一代豪杰嗎?可到頭來(lái),還是死于小人之手!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷。”史記重現(xiàn)了封建王朝的綿綿之情,悠悠之恨!
我的四季中有她的身影!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝蜷_(kāi)了春的大門(mén);“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睋軇(dòng)了夏的旋律;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蓖崎_(kāi)了秋的窗戶(hù);“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!币髌鹆硕脑(shī)韻。從這一句句詩(shī)中,我體會(huì)到了大自然的美麗。
細(xì)聽(tīng)漢唐古韻,眺望北京城門(mén),游覽風(fēng)景名勝。在煙雨江南之中,吟上幾句唐詩(shī)宋詞,我領(lǐng)略到了無(wú)盡的風(fēng)采。書(shū)香作伴——相識(shí),相知,攜手與共……
書(shū)香作伴作文7
從小,我就很喜歡閱讀,說(shuō)書(shū)有香味兒,一點(diǎn)也不過(guò),F(xiàn)在因?yàn)橐咔榈脑,我在家里有更多的時(shí)間可以看書(shū),看我喜歡的書(shū),有書(shū)香作伴真是一件幸福的事。
我最近在看情節(jié)曲折,催人淚下的《紅樓夢(mèng)》!皾M(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!薄罢f(shuō)到辛酸處,荒唐愈可悲,由來(lái)同一夢(mèng),休笑世人癡!蔽蚁矚g書(shū)中天生麗質(zhì),滿(mǎn)腹才情的林黛玉,同情她身世可憐,可我又怨她為何那般的多愁善感,芳華早逝,真是太可惜了。先一開(kāi)始,因?yàn)闀?shū)中人物關(guān)系復(fù)雜,我有些看不明白,后來(lái)我用圖表的'方式把人物關(guān)系記錄下來(lái),然后邊看書(shū)邊對(duì)應(yīng)著去記憶,慢慢地我融入了書(shū)中情節(jié),好像進(jìn)入了《紅樓夢(mèng)》中那個(gè)金碧輝煌的大觀園,和他們一起喝茶、聽(tīng)他們對(duì)詩(shī)?吹搅主煊裨峄且徽鹿(jié)的時(shí)候,她因?yàn)榭吹铰浠?lián)想到自己可憐的身世,難過(guò)落淚,我多么希望她可以樂(lè)觀一點(diǎn)。
當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)我家窗臺(tái)的時(shí)候,我會(huì)來(lái)到這里輕聲讀書(shū),我家的花花草草和可愛(ài)的小魚(yú)兒好像也在聽(tīng)呢!
每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū),伴著書(shū)香入睡已經(jīng)成為我的習(xí)慣。有時(shí)我會(huì)和媽媽一起共讀。最近我們?cè)谧x林清玄的散文,其中《白雪少年》、《長(zhǎng)途跋涉的肉羹》、《活的鉆石》這些文章我都很喜歡。
書(shū),是我最親密的朋友,它就像甘露滋養(yǎng)著我的心靈,我會(huì)永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友。
書(shū)香作伴作文8
坐在散發(fā)著幽香的古桐樹(shù)下,陽(yáng)光從樹(shù)上零碎地灑下來(lái)。我倚在桐樹(shù)的懷抱中,靜靜地翻開(kāi)那本書(shū),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),它壓住了桐樹(shù)的香味,直流到我的心田……
與書(shū)香作伴,和書(shū)香共舞。
每當(dāng)走進(jìn)書(shū)的世界,一種神秘的力量使我不得不停留下來(lái),與白馬奔騰在一望無(wú)際的大草原,近日來(lái)的煩心事和著輕風(fēng)飛到了九霄云外;遠(yuǎn)處走來(lái)位美麗的姑娘,為我遞上一碗熱騰騰的酥油茶,氤氳不散的憂(yōu)愁隨著熱氣蒸發(fā);白馬停在小木屋旁,只見(jiàn)花園中七個(gè)小矮人兒在辛勤地種花,我與他們一起來(lái)勞動(dòng),思念攜著汗水滴在土壤里,不見(jiàn)了蹤影;還要和竹林對(duì)話(huà),與小鳥(niǎo)絮語(yǔ)……書(shū)香消除煩惱。
書(shū)香完善心靈,書(shū)香陶冶情操。
伴著那從五線譜中奏出的《高山流水》,美妙的音符圍繞在我的身旁。弦音把我的思緒領(lǐng)入高峰,每個(gè)字都成了姿態(tài)不同的音符,它們拉著我的`手,我隨著故事情節(jié)喜怒哀樂(lè),跟著節(jié)拍起舞。那么多的人在作者筆下活了,我們踏著一樣的節(jié)拍圍著這棵老樹(shù)轉(zhuǎn)了起來(lái),老樹(shù)的快樂(lè)也被召喚,跟著轉(zhuǎn)了起來(lái),在這個(gè)黃昏時(shí)刻增加了一絲樂(lè)意。書(shū)香給予快樂(lè)。
時(shí)光從書(shū)中逃跑了,暮色開(kāi)始四合。掩上書(shū),一切毫無(wú)變化,只是自己枯干的心靈得到滋潤(rùn),思想得到了充實(shí)。書(shū)中的世界如此美妙,令人神往,我愿與書(shū)香為伴。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
桐樹(shù)依然香,書(shū)的香依然彌留,書(shū)香伴我成長(zhǎng),我獨(dú)愛(ài)書(shū)。
書(shū)香作伴作文9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。古人云,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)有它的魅力所在,有它的獨(dú)特之處。
讀書(shū)可以怡情,讀書(shū)可以賦彩,讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,讀書(shū)可以?xún)艋撵`,陶冶情操
滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?吹酱耍阆氡匾呀(jīng)猜到了我的啟蒙書(shū)吧,對(duì),它就是《紅樓夢(mèng)》,我國(guó)古代四大名著之一。由于小時(shí)候囫圇吞棗的讀書(shū)方式,我只是粗略地了解了一下文章的內(nèi)容,而此。
幾年之后,我又重讀起《紅樓夢(mèng)》,這時(shí)的感受卻與幾年前的感受大相徑庭。黛玉的抱憾而亡,寶玉的看破紅塵,寶釵的夜對(duì)孤燈等,都令我心痛不已。原來(lái)年齡不同,讀同一本書(shū)的感受也不同,當(dāng)時(shí)的年幼無(wú)知,大概是庸人自擾罷了吧現(xiàn)在,我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的`我是那么的無(wú)知
一句月盈則虧,水滿(mǎn)則溢,詮釋了賈史王薛四大家族衰敗的原因。是啊,世上無(wú)事可永保無(wú)虞。就像這朝朝代代,總是從初期到全盛,再到衰敗。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),漢,三國(guó),晉,南北朝,隋無(wú)一幸免?杉业乐新,未嘗不是好事,死前至少可以說(shuō),因曾度此落魄生活,故吾此生沒(méi)有白活。兒時(shí)的書(shū)籍,讓我明白了太多太多青澀難懂的道理,這應(yīng)該就是讀書(shū)好處與魅力所在吧。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)之中,讓我們擎起知識(shí)的火炬,打造一片屬于自己的知識(shí)海洋,讓我們與書(shū)相約,直到天荒地老,?菔癄。
書(shū)香作伴作文10
人生因?yàn)橛辛藭?shū)香的縈繞而變得美麗、優(yōu)雅…。書(shū)香讓人生更加充實(shí),更加理性,更加充滿(mǎn)智慧。
漫游書(shū)海,唯有以“苦”作舟才能抵達(dá)美麗的彼岸。書(shū)香百葉窗我去領(lǐng)略“大漠孤兒煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊與雄渾;書(shū)香帶我去體會(huì)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn);書(shū)香帶我去認(rèn)識(shí)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意生活……跟著曹操去領(lǐng)略“東臨碣石,以觀滄!钡暮肋~;跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁達(dá);跟著岑參去目睹“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇特……伴隨書(shū)香一起去領(lǐng)略壯闊的人生,去游覽祖國(guó)的.大好河山,去體驗(yàn)人間的冷暖。
書(shū)香作伴,我們不會(huì)孤獨(dú)?础都t樓夢(mèng)》,賈寶玉和林黛玉凄美的愛(ài)情故事會(huì)讓我們悄然落淚;看《三國(guó)演義》,諸葛亮的運(yùn)籌帷幄會(huì)讓我們驚嘆不已,亦會(huì)為他的“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠心耿耿而感動(dòng);看《水滸傳》,為各路英雄豪杰聚義梁山,殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火萬(wàn)分。書(shū)香讓我們明白很多很多………
書(shū)香伴我,讓我看到人性的堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬雙目失明,耳朵失聰,卻能扼住命運(yùn)的咽喉,用苦難譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》;霍金用唯一一根能動(dòng)的手指,去敲開(kāi)了宇宙黑洞的大門(mén);保爾把自己的一生獻(xiàn)給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——為了全人類(lèi)的解放。
書(shū)香裝點(diǎn)了我的人生,書(shū)香陶冶了我的思想,書(shū)香釋放我的壓力,書(shū)香開(kāi)闊了我的視野。書(shū)香讓變得更加的理性,更加的智慧,更加的開(kāi)朗和快樂(lè)。書(shū)香就是我成長(zhǎng)的催化劑,讓我以激昂的斗志勇往直前。
書(shū)香作伴作文11
在一本書(shū)上讀到:“書(shū)是流消的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。”不錯(cuò)的,書(shū),使人感到的是智慧,幸福,釋放,寧?kù)o,熱情……有的書(shū),像甜甜的糖果,誰(shuí)都想“吃”。但有的書(shū)卻像咖啡巧克力,剛開(kāi)始的時(shí)候,苦;之后,一股清香;最后越來(lái)越香,從心中涌出一股甜味。在書(shū)中,我有讀的興起,拍案叫絕的'愉悅,在書(shū)的海洋中,我來(lái)回穿梭,來(lái)回游泳,感受著名人對(duì)我的熏陶,聞著書(shū)中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。或許,有很多人會(huì)問(wèn):人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),世界會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷?讀書(shū)當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來(lái)的陣陣書(shū)香。惟有深閱讀,才能帶來(lái)心靈的滌蕩。因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂?shū)香,才會(huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。有人說(shuō)過(guò):“讀書(shū),乃養(yǎng)氣也。”好書(shū),都是有香氣的,仔細(xì)品,便能體味到這般香味,將它吸入五臟六腑之中,不僅把廢氣除了,心靈也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在這股香氣之中,精神亦為之一振。如此這般說(shuō)來(lái),我們也應(yīng)當(dāng)讀好書(shū),養(yǎng)好氣,周遭都浸染于書(shū)香溢之中,讓它熏陶我們的思想,熏陶我們的心靈,熏陶我們的精神!暖暖的陽(yáng)光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來(lái),越來(lái)越遠(yuǎn),回旋飄轉(zhuǎn),亙古不散……
書(shū)香作伴作文12
書(shū)是一片瞭望無(wú)際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書(shū)是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。只有置身于書(shū)中的人,才能體驗(yàn)其中的妙趣。
古往今來(lái),讀書(shū)給我們帶來(lái)許多好處。比如讀書(shū)養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章就能才思敏捷;讀書(shū)可以提高理解能力,只要深思熟慮,就可以明白其中的道理;讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之。總而言之,書(shū)的好處很多,多讀便有收獲。
怎樣讀書(shū)也是很重要的,要想把百思不得其解的書(shū)讀得透徹,那可是費(fèi)腦子的事。那我就分享一下我的讀書(shū)方式。首先是把書(shū)讀個(gè)幾遍,了解書(shū)中的大致內(nèi)容;接下來(lái)有目的地讀,思考這本書(shū)的結(jié)構(gòu),主要講了什么,然后再讀一遍,思考書(shū)中的`人為何這么做,做完這些,再回過(guò)頭來(lái)品味最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡這些片段;最后,我會(huì)列個(gè)單子,再回顧一遍,這就是我的讀書(shū)方式。
愛(ài)書(shū),就要多讀書(shū),讀好書(shū)!缎ω埲沼洝纷屛腋∠肼(lián)翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開(kāi);《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書(shū),我就廢寢忘食。
“書(shū),是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻使我回味無(wú)窮,書(shū)的確是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
書(shū)香作伴作文13
學(xué)者伴侶
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,最快樂(lè)的事情就是變得依戀書(shū)本。書(shū),像一顆星星,照耀在我成長(zhǎng)的天空,給我遐想,給我快樂(lè),給我方向。
童話(huà)豐富了我
依戀書(shū)籍是靠童年的枕頭。我媽媽每天晚上給我講故事。在那短短的十分鐘里,我仿佛穿越了童話(huà)世界:我羨慕白雪公主的美麗;對(duì)女王的惡意感到憤怒;對(duì)美人魚(yú)悲慘結(jié)局的同情。在媽媽的童話(huà)里,我學(xué)會(huì)了分辨最基本的善與惡,美與丑,第一次愛(ài)上了讀書(shū)。
我被世界名著陶醉了
上了小學(xué),學(xué)的單詞越來(lái)越多,越來(lái)越不愿意活在小童話(huà)世界里。我開(kāi)始嘗試讀一些世界名著,這些書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理,比如:《愛(ài)的教育》讓我懂得了用愛(ài)去理解人,包容人;《魯濱孫漂流記》教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、冷靜地面對(duì)挫折;《秘密花園》給我如何與人相處等等。在激動(dòng)人心的劇情中,這些原則已經(jīng)深深地印在我的心里,讓我深深陶醉。
中國(guó)經(jīng)典讓我興奮
從初中開(kāi)始,隨著閱讀能力、理解能力、鑒賞能力等綜合知識(shí)的`提高,我對(duì)文言文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。在國(guó)學(xué)的熏陶下,我體會(huì)到了梅花的堅(jiān)定,“散成泥碎成塵,只香如初”;感受蘭花“無(wú)人香”的優(yōu)雅與孤傲;試想竹子堅(jiān)信“青山不放松,根在碎巖中”;我能體會(huì)菊花的高貴氣節(jié),“寧死枝頭香,不吹北風(fēng)”!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當(dāng)我對(duì)自己的成就沾沾自喜時(shí),書(shū)會(huì)教我謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,以平和的心態(tài)挑戰(zhàn)下一場(chǎng)風(fēng)暴;遇到挫折就退縮,書(shū)會(huì)教會(huì)我克服困難的寶貴經(jīng)驗(yàn),克服人生的荊棘和坎坷,迎接勝利的微笑.
書(shū)香書(shū)香充實(shí)了我;書(shū)香,讓我陶醉;書(shū)香書(shū)香讓我興奮;書(shū)香,陪我一路成長(zhǎng)!
書(shū)香作伴作文14
書(shū),不只能看,它能引領(lǐng)迷失方向的生靈;書(shū),不只能讀,它是一座明亮的燈塔,帶著我們走出大霧;書(shū),不只是紙,它是承載知識(shí)和智慧的小船。在人流中,它更像是一個(gè)歸屬……
書(shū),是我最大的愛(ài)好。在我小小的房間里,珍藏著各種各樣的書(shū)!度龂(guó)志》中曾看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,于我而言“一日無(wú)書(shū),做兩百事都無(wú)聊”?梢赃@樣說(shuō),書(shū)已經(jīng)融進(jìn)了我的靈魂。緊跟作者的筆尖,追隨故事主人公的腳步,我的情緒不停地變化,一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書(shū)中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”,有時(shí)候我會(huì)因不完美的故事結(jié)局“捶胸頓足”;有時(shí)候我會(huì)跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏,有時(shí)也會(huì)因?qū)O悟空的調(diào)皮任性而呵呵傻笑。這就是我,看書(shū)時(shí)喜怒無(wú)常的`我,喜歡看的書(shū)有很多。從《安徒生童話(huà)》到《哈利·波特》,從《三國(guó)演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我家中的書(shū)堆積如山,真有“排山倒!敝畡(shì)。媽媽能處處看見(jiàn)我啃書(shū)的模樣,有時(shí)托著下巴,手捧一本書(shū),有時(shí)趴在地上,翻閱著書(shū),更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書(shū),才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也稱(chēng)得上是書(shū)不離手!
書(shū)香,在紙頁(yè)間流淌,像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水,每當(dāng)我品讀一本好書(shū),我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧,給予我快樂(lè),讓我領(lǐng)悟到人世的真諦,給與我成長(zhǎng)的力量。
書(shū)香作伴作文15
是那不定的風(fēng)兒把那幽遠(yuǎn)的書(shū)香吹到我身邊,使我的人生充滿(mǎn)了書(shū)香。
——題記
初聞書(shū)香,有百合的清甜。那本伴我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚安然入睡的《朝花夕拾》至今還擺在我最心愛(ài)的書(shū)櫥里。那時(shí)候,總喜歡在清晨站在自家門(mén)前的小湖旁邊,期待那平靜的湖面上會(huì)出現(xiàn)美麗的泡沫。偶然間,看到湖面上泛起的泡沫便會(huì)欣喜若狂。因?yàn)樵谖倚闹,那是追求幸福的小美人魚(yú)幻化而成的。
再感書(shū)香,有茉莉的淡雅。“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!毙熘灸ο壬,你那綿長(zhǎng)而又深遠(yuǎn)的情思把河岸的金柳都感染了。看,他正深情地對(duì)著夕陽(yáng)撫摸發(fā)鬢。不知道您對(duì)西天的云彩說(shuō)了什么,僅僅是告別嗎?為什么云彩上還有您漸行漸遠(yuǎn)的落寞的身影?您挽起袖口的那一瞬間,想到了什么?徐志摩先生,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)無(wú)知的女孩再好好地讀讀您吧,讓那茉莉的清香永遠(yuǎn)在我身旁縈繞。
今品書(shū)香,有梅花的`堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒那個(gè)又盲又聾的女孩,用她的經(jīng)歷譜寫(xiě)了奇跡。我跟隨她的身影在月夜里泛舟。她好像累了,纖長(zhǎng)的手指輕輕地放到水中同月光嬉戲,一條小魚(yú)從她的指縫間滑過(guò),一株睡蓮含羞地親吻著她的手指。她笑了,靠在樹(shù)上,享受著月光,也享受著她克服重重苦難后所獲得的輝煌。海倫,你像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)!你笑傲群芳,笑對(duì)生活。你的堅(jiān)強(qiáng)早已滲入了我的血液,融入了我的生命中。
年華易逝,斗轉(zhuǎn)星移,白駒過(guò)隙之間,我已長(zhǎng)大。品味生活的風(fēng)鈴,回顧那腳印串串,驀然回首,陣陣書(shū)香已伴隨我生活的往昔。在我的生活中,處處可以看到它的足跡。
【書(shū)香作伴作文】相關(guān)文章:
書(shū)香作伴的作文11-10
書(shū)香作伴作文09-17
書(shū)香作伴作文07-03
【精】書(shū)香作伴作文05-31
書(shū)香作伴作文【熱】05-30
【熱】書(shū)香作伴作文05-31
書(shū)香作伴作文【薦】05-31
書(shū)香作伴作文(通用)12-24
書(shū)香作伴作文精選15篇05-30