【實(shí)用】打羽毛球小學(xué)生作文錦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的打羽毛球小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

　　記得剛開始學(xué)前，我一直羨慕爸爸媽媽都會(huì)羽毛球，所以爸爸就給我報(bào)了羽毛球培訓(xùn)班，每天放學(xué)時(shí)都要去打。第一天，教練讓我們學(xué)握拍和顛球，我一試，好簡(jiǎn)單，于是第一天就輕松地過了。

　　第二天，我們學(xué)習(xí)發(fā)球，我用力把球一拋，然后用拍子一揮，哎呀！由于我拋得太高了，球飛到后面去了。我不灰心，再來一次，可是這次拋得又太低了，球“啪”的一聲落到了地上。我又試了幾次，都沒發(fā)過去，第一天的高興勁兒一下子就全沒了。

　　回到家后，我看到爸爸媽媽在院子里打球，突然想：爸爸媽媽小時(shí)候肯定也是這樣，做任何事都不可能一直都是成功的呀！想到這兒，我立刻就又充滿了信心。第三天，我開始打球了，幾個(gè)球都沒發(fā)多去，但我并不灰心，在發(fā)第六個(gè)時(shí)，“砰”的`一聲，我把球發(fā)過去了！

　　現(xiàn)在，我又學(xué)會(huì)了接球、正反手搓球和挑球，現(xiàn)在都可以和爸爸打了呢！

　　我喜歡打羽毛球。打羽毛球可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，我喜歡打羽毛球！我還明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們肯努力，沒有什么事是做不成的！

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

　　星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥一樣，一會(huì)兒飛到小明這邊，一會(huì)兒飛到媽媽那邊，在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。

　　這時(shí)，媽媽打了個(gè)高球，小明措手不及。小紅剛好路過這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒有向小紅道歉。

　　小紅責(zé)備小明說：把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計(jì)較地說：不是我打的你，是球打的你，快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說：我就不還給你。就這樣他們互相爭(zhēng)吵得面紅耳赤。

　　這時(shí)，小明的媽媽走過來，和藹地對(duì)他倆說：小明是你錯(cuò)了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說：小紅，是我錯(cuò)了，咱們握握手和好吧！小紅對(duì)小明寬容地說：好吧。媽媽說：當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個(gè)朋友，自己也能感到快樂。你們說對(duì)嗎？小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說：我記住了。小紅高興地說：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

　　星期六下午，我拿起羽毛球和羽毛球拍叫姐姐一起到樓下去打羽毛球。首先由我發(fā)球，第一次失敗了，第二次成功發(fā)過了過去，姐姐接到了球就發(fā)了過來，我用力一打，姐姐沒有接到，我就先以1：0戰(zhàn)勝姐姐。

　　我站在離球網(wǎng)很遠(yuǎn)的地方把球發(fā)了過去，剛好落在姐姐站的位置上，我還是站在原地，姐姐把球打的很輕落在離網(wǎng)很近的地方，我趕緊跑過去，可惜球已經(jīng)落到地上了。從這里我知道，不能都站在球場(chǎng)的后面，球落在哪里，你就要跑到哪里接球。輪到姐姐發(fā)球了，他把球打的.很遠(yuǎn)，我就隨著球往后退把球打回去，因?yàn)槲覜]有那么大的力氣，所以我沒有接到球。又是姐姐發(fā)球了，他把球打過來，我趕緊打了一個(gè)快速球，姐姐連球在哪里都不知道了，這一回我得了一分。

　　輪到我把球發(fā)過去時(shí)，姐姐來了個(gè)扣球，我并沒有接到，又輸給他一分，姐姐站在球網(wǎng)中間，把球打到我這邊網(wǎng)的左邊，我又發(fā)到他網(wǎng)的左邊，他又發(fā)過來，我不想再打過來打過去，因?yàn)檫@樣太浪費(fèi)時(shí)間了，所以我就跳了起來來了個(gè)扣球，我終于又贏了一分。經(jīng)過半小時(shí)的龍爭(zhēng)虎斗，姐姐就21：19勝我一籌。我垂頭喪氣的很難過！

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

　　好久沒去打羽毛球，今天我去“20xx”羽毛球館打羽毛球，劉正蕙是世界冠軍吉星鵬的教練，她在“20xx”羽毛球館任總教練。今天我在她的手下學(xué)了一些基本動(dòng)作，打羽毛球的`姿勢(shì)，怎樣扣球、挑球，怎樣進(jìn)退的步伐和怎樣接球的方法。訓(xùn)練兩小時(shí)之后還要訓(xùn)練一下反應(yīng)能力，跑步、壓腿。雖然很累，但總有了點(diǎn)收獲，以后每周里都有幾天要學(xué)兩堂課，雖然會(huì)累，但我覺得很快樂！

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

　　今天下午，爸爸媽媽帶我找好朋友彤彤，他是一個(gè)和我一般大的男孩，也上三年級(jí)。

　　我們倆個(gè)玩了一會(huì)兒，覺得沒有意思，于是彤彤提議說：“我們打羽毛球吧！”我說好的。雖然我不太會(huì)打羽毛球，但是我想還是試一試吧！畢竟打羽毛球也是鍛煉身體的好辦法。

　　不一會(huì)兒，彤彤就拿來他們家的羽毛球和一副羽毛球拍。第一局開始，彤彤發(fā)球，只見羽毛球從天上：“嗖的一下飛過來，把我嚇了一大跳，我仰起臉，揮起羽毛球拍，可惜沒接到，把一旁的叔 叔阿姨笑的`前仰后合。第二次我發(fā)球，我一手拿著羽毛球，一手拿著羽毛球拍，用力一揮胳膊，結(jié)果羽毛球沒打出去，落在我的面前。彤彤笑的前仰后合。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿起羽毛球，用力一揮，”嗖“的 一下，羽毛球飛了出去，正笑著的彤彤不防備，球不偏不倚正好砸在彤彤的頭上，只見彤彤立馬收住了笑容，這次該我們大家笑他了。 就這樣我們玩了一個(gè)下午。

　　直玩到天快黑了，我才依依不舍的和媽媽一起離開了彤彤家，這個(gè)周末玩的真快樂呀！

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