【實(shí)用】成長作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
今天我們東關(guān)小學(xué)三年級全體學(xué)生來到實(shí)踐教育基地參加實(shí)踐活動,最讓我難忘的是當(dāng)天晚上的“十歲生日禮”。
我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。吃過晚飯以后,我們的十歲生日晚會就正式開始了。我們先來到操場上,在漆黑的.操場上,我們幾百名學(xué)生舉著蠟燭,擺出了“我們十歲了!”的造型,真是美麗極了!隨后我們來到晚會現(xiàn)場。我們唱起了“感恩的心”、“幸福歌”等歌曲,然后我們向所有老師和家長們敬禮,以此來表達(dá)父母對我們的關(guān)愛,老師對我們的教育之恩!
這個(gè)生日晚會,我們不僅吃到了美味的生日蛋糕,欣賞了優(yōu)美的歌舞,還知道了老師、父母對我們的關(guān)愛,我們長大后一定要報(bào)答父母、老師!
成長作文 篇2
在我童年的港灣里,有著五顏六色的花瓣,悄然地匯入了我成長的長河里,每當(dāng)我在童年的記憶里尋找那片飄逝的花瓣時(shí),一想起來就忍不住笑。
那是在四年級的期末,經(jīng)過了激烈地“戰(zhàn)斗”,豐收了成功的果實(shí)。我信心滿滿地坐在座位上等待老師發(fā)那一張張鮮紅的“戰(zhàn)利品”,一提起來,我就忍不住得意洋洋。
老師手拿一沓獎狀,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室站在講臺上。臺下的我絲毫不慌,等待著老師念我的名字,想起那成績,獎狀估計(jì)還不止一張呢!“戰(zhàn)利品”五花八門,各式各樣,有勞動之星、進(jìn)步獎、三好學(xué)生等,而我最期望得到的戰(zhàn)利品是“三好學(xué)生”。
一部分念完了……我不著急,好的.往往在后面呢!可看著一張張獎狀找到了自己的主人,好朋友樂呵呵地拿著獎狀走下臺,我不禁擔(dān)心起來:不會吧……我考得可以啊,為什么沒有我呢……我揉了揉眼睛,撓了撓頭,想看清楚這到底是不是真的。
都念完了……沒有一張是我的,我猶如晴天霹靂一般,正當(dāng)我懷疑人生時(shí),老師丟給我一句:“一會來我辦公室。”“完了完了,這下可沒了!”我等同學(xué)們走完,攥著手走向老師辦公室,心里忐忑不安。進(jìn)了老師辦公室,我低著頭,緊張的想要鉆進(jìn)地縫!老師拿了一張紙,寫了片刻后遞給我:“對不起呀,老師搞錯了,喏,這是你的。”
駕起一葉扁舟,在記憶的長河中游蕩,那被激起的朵朵浪花,又讓我記起這件深刻的事。
成長作文 篇3
俗話說“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如高人指路”,這幾句話也是我一直的行為準(zhǔn)則。所以在我的觀念里,一定要多去經(jīng)歷一些人和事,才會有所成長。
在大學(xué)四年,作為一個(gè)呆在學(xué)校的學(xué)生來說,我的經(jīng)歷也算還挺豐富的,但和別人以半只腳踏入社會的狀態(tài)來度過大學(xué)四年的人還是有很大的差距。在大學(xué)里,我經(jīng)歷了社團(tuán),學(xué)生會,學(xué)生會也是做到了自己不想做為止,那時(shí)候覺得是時(shí)候出去看看外面的世界了。于是我便進(jìn)行到了游山玩水到處旅行的節(jié)奏,總的來說,作為一個(gè)大學(xué)生來說,大學(xué)四年該做的都做了,也是圓滿了。
在我剛上大一時(shí),我們身邊優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐就告誡我們大學(xué)要多看書,恰巧我也是很喜歡看書的,所以大學(xué)四年也算是看了不少書吧。我覺得看書不一定是你從書上得到了怎樣怎樣的道理,更多的是能從書本中去看到別人的故事和經(jīng)歷,然后加以思考,與自己的思想產(chǎn)生碰撞。盡管是得不到多少高度很高的思想,但只要在日后碰到類似的事情我們也可以以此作為參考,在日后談?wù)摰较嚓P(guān)的話題時(shí)能夠以此舉例,佐證自己的一些觀點(diǎn),我覺得這就是我看書得到的一些益處。此外我們也能感受到別人的經(jīng)歷,同時(shí)也在一定程度上增加了自己的閱歷。
我在大三以后,我認(rèn)識了一些口才比我更厲害的多的人,從他們身上我總結(jié)了口才好的人無非就是三種,第一是看了很多書,用書上的經(jīng)歷來講訴自己的觀點(diǎn),也就是學(xué)識很淵博的'人;第二是閱歷很豐富的人,經(jīng)歷的多,想的多懂得也多,把自己的所思所想結(jié)合自己的經(jīng)歷通過自己的口才講出來;第三種就是兩者兼有的人。在我大三當(dāng)學(xué)生輔導(dǎo)員時(shí),我的口才算還是可以的,清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)是沒有啥問題,偶爾幽默一下也還可以,但是思想程度不高,總感覺自己經(jīng)歷太少,太稚嫩了。所以我那時(shí)候就選擇出去旅行,出去看看外面的山山水水,體會不同地方的風(fēng)俗人情,去認(rèn)識不同的人和事,惡補(bǔ)我二十年前缺失的經(jīng)歷。兩年下來,我去過十幾個(gè)省共二十幾個(gè)城市,認(rèn)識了很多盡管只是同行一兩天的朋友。這一段經(jīng)歷也讓我成長不少。我也發(fā)過傳單,支過教,做過客服,搞過促銷,所以我覺得我的經(jīng)歷還算是滿豐富的。因此我在大四的時(shí)候口才算是很好的一個(gè)了,由于專業(yè)學(xué)的實(shí)在太渣,所以找工作就得單靠一張嘴,結(jié)果也還算可以。
工作以后,時(shí)間少了,出去的時(shí)間除了節(jié)假日就沒機(jī)會,更多的是窩在寢室里看看書,玩玩電腦,看看劇。由于一個(gè)很安逸的工作,身邊的人都收起了鋒芒,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的默默耕耘者,我也不思進(jìn)取地荒廢度日。渾渾噩噩地過了一年,走到現(xiàn)在。直到和一個(gè)在外面打拼兩年的一個(gè)朋友通話,覺得自己的日子真的是一點(diǎn)拼勁兒都沒有,和他的差距真不是一星半點(diǎn),可以甩我?guī)讞l大街。那時(shí)候我做出了改變,看一些如今功成名就或者至少還算是嶄露頭角的人的一些事情和經(jīng)歷,猶如當(dāng)頭一棒,讓我有如夢初醒的感覺,我也就立馬做出了環(huán)境上的改變,并多看一些這樣的書籍來指引自己。身邊的認(rèn)識的人太少,積極向上的總是少之又少,這也是物以類聚,人以群分的結(jié)果吧。以前我覺得高人指路必須是我們身邊的人苦口婆心地和我們說該怎么做怎么做,現(xiàn)在我覺得是當(dāng)我們遇到困難了,我們?nèi)ふ铱梢詾槲覀兘獯鸬娜,不管是現(xiàn)實(shí)中還是書籍中還是網(wǎng)絡(luò)中,也不管是他整體如不如我們,只要能解答我們的問題,給我們指引方向,這就是高人,至少在這個(gè)問題上是高人。
人生路漫漫,多去經(jīng)歷一些事,讓我們的心由于飽經(jīng)風(fēng)霜而愈益溫厚。我們也能在這些經(jīng)歷中去充實(shí)自己,強(qiáng)大自己。在一定情況下我們也可以去尋求高人的指點(diǎn),給我們精神上以及道路上的指導(dǎo),讓我們越走越遠(yuǎn),越走越順。
成長作文 篇4
在四年的學(xué)海生涯中,我不斷地在成長,不斷地在變化。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),媽媽把我送到學(xué)校大門口,獨(dú)自走在寬廣的校園內(nèi),看著身邊同樣興奮的新同學(xué),一切都很新鮮。進(jìn)到教室,老師開始點(diǎn)名了。聽著別人一聲聲響亮的“到”,我越來越緊張。叫道我時(shí),我的嗓子怎么也發(fā)不出聲,只是低低地答了一聲“到”,大家都奇怪地看著我,我難為情地低下了頭。我開始非常害怕在大家面前說話,總覺得別人在笑我。每次老師提問時(shí),我都趕快把頭低下,其是有很多問題我都會,可當(dāng)著大家的面我怎么也說不出來。
后來,我看到別的同學(xué)都在積極地回答老師的問題,并且因此得到老師獎勵的小紅花時(shí),我羨慕極了?粗鴫ι蟿e人的小紅花越來越多,而我的只有孤零零的幾朵時(shí),我很難過。不知不覺的,我對學(xué)校的新鮮感沒了,每次課堂上都害怕老師的提問,弄得自己很緊張。 細(xì)心的老師大概察覺了我的變化。一次練習(xí)課上,老師突然說:“趙子怡,這次的練習(xí)題你寫的最認(rèn)真,尤其是這個(gè)句子造的好,你能給大家讀一下嗎?”同學(xué)們都看著我,望著那一雙雙眼睛,我的心怦怦直跳,飛快地把自己寫的句子讀了一遍,連我自己都聽不清讀的是什么。沒想到老師讓大家為我鼓掌,并且一致請我再讀一遍,。我的臉漲的通紅,慌慌張張地把句子又讀了一遍,就急忙坐下了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)并沒有人笑我,大家都在專心聽老師講,專心寫自己的字,我長出了一口氣。
下課了,老師對我說:“趙子怡,你去問問段嚴(yán)龍,為什么每次他都敢舉手回答問題?”我找到了段嚴(yán)龍,問他為什么那么勇敢。段嚴(yán)龍對我說:“只要你有了自己的想法,就可以大膽的舉手,不要緊張,就算答錯了也沒事,說不定別人也不會呢!老師也不會吵你,說不定還表揚(yáng)你勇敢呢!” 聽了他的話,我鼓足勇氣試了幾次,發(fā)現(xiàn)真像他說的那樣。當(dāng)我大著膽子說出自己的答案時(shí),看著同學(xué)們的笑臉,看著老師鼓勵的目光,我的心里充滿了成功的喜悅!我終于戰(zhàn)勝了自己的膽怯。漸漸地,我的膽量越來越大,我再也不怕在課堂上發(fā)言了,有時(shí)候一節(jié)課上我可以回答十幾次呢!當(dāng)然我得到的表揚(yáng)也越來越多了。
從此以后,我喜歡上了學(xué)校。我覺得學(xué)校就是快樂之源,是我們成長的樂土,是我們的`另一個(gè)家,溫暖的家,美麗的家,更是快樂的家! 現(xiàn)在我上四年級了,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。在老師的鼓勵下,在同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)成了一個(gè)活潑、開朗、自信的小姑娘。
是學(xué)校帶給我快樂,是老師帶給我知識,是同學(xué)帶給我友誼。我愛我的校長,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我更愛快樂的校園生活!
成長作文 篇5
“爸爸!一加一是多少?”“孩子!彎一彎小指頭就可以知道答案了!卑职譁厝岬膶ξ艺f。爸爸眉開眼笑的看著我彎著可愛的小指頭說:“孩子!你怎么這么的聰明?答案就是二。”我開開心心的把答案寫下來。“媽媽!盤子壞了,怎么辦?”“涼拌!拿出掃把掃一掃就好了。”
幼兒園的'我,總是纏著爸爸和媽媽整天問問題,而且是打破砂鍋問到底。遇到困難的事,爸爸媽媽就是我的救兵,他們雖然會幫我想辦法解決問題,但媽媽還是會告訴我:“遇到困難和問題,自己想辦法解決,尋找答案,才會長大獨(dú)立。”我也很聽媽媽的話,漸漸的讓自己在遇到困難時(shí)找方法解決,快快長大。
現(xiàn)在的我升上了四年級,變得更懂事了,有了一顆充滿智慧的金頭腦,遇到困難會自己動動腦,想辦法解決,因?yàn)槲抑馈扒笕瞬蝗缜蠹骸、“靠山山倒,靠人人老,靠自己最好。”人生難免會遇到困難,不要慌,不要怕,要有信心和智慧去面對它,解決它,任何困難都可以迎刃而解,海闊天空的!
“天下無難事,只怕有心人。”這是老師和爸媽常告訴我們的話,現(xiàn)在我長大懂事了,也慢慢有了更深的了解。感謝爸爸媽媽和指導(dǎo)我的老師,大家不斷的安慰、鼓勵我,訓(xùn)練我解決問題的能力,讓我在成長過程中,都能不畏懼任何困難與挫折,而是再接再厲,勇敢面對及解決所有的困難!
成長作文 篇6
我們每個(gè)人都生活在一個(gè)不同的大家庭里,每個(gè)家庭有著不一樣的家風(fēng)。良好的家風(fēng)是成人的重要條件,也是成才的先機(jī)條件。成長的旅程很驚險(xiǎn)也很刺激想要通往成功的大門并不是一件容易的事情,但生活在一個(gè)有著良好家風(fēng)的家庭中我們就好比在成長的旅途中獲得了一件利器,在通往成功的道路上就能打倒更多的困難。
我只是一名出生在普普通通家庭的女生,也許我的父母并沒有其他同齡孩子父母有著那么高的學(xué)歷、懂得那么多的道理,但他們卻從小用最樸實(shí)的語言教育我,要做一個(gè)正直樂于助人的孩子。長大以后夠給成為對社會盡自己綿薄之力的正義之人。我們從出生之日起父母的一言一行便影響著我們,是父母們教會我們說第一句話,正因?yàn)槿绱思胰酥杏腥丝谕屡K話我們也會很快的學(xué)會這些不文明的語言,如果家風(fēng)不良我們每天耳濡目染也會養(yǎng)成不良的.習(xí)慣。
記得在我八歲的時(shí)候。那天天氣很好,媽媽帶我出去玩,那是我第一次聽見媽媽說臟話也是最后一次。那天媽媽因?yàn)槲液鸵粋(gè)叔叔吵了起來吵架激動的時(shí)候說了臟話,回到家以后我問媽媽她說的那句話是什么意思的時(shí)候媽媽很是緊張的說:“沒什么意思,媽媽就是隨便瞎說的你可不要學(xué)媽媽啊,這種話只有大人才能說的知道么?”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,長大以后我才明白媽媽當(dāng)時(shí)說的那句話是臟話。自從那件事情過去后我就再也沒有聽過媽媽說一個(gè)臟字,在媽媽以身作則的影響下我變成為了一名有著高素質(zhì)的乖寶寶。同樣我也有著一位慈祥善良的奶奶,奶奶是一個(gè)很勤勞的人,每天的生活都很有規(guī)律,奶奶每天都會打掃房間把家里的東西擺放的很整齊。記得有一天晚上我寫作業(yè)寫到了很晚,寫完就去睡覺了沒有收拾書桌,第二天早上醒來卻發(fā)現(xiàn)書桌上井然有序。媽媽告訴我是奶奶早上起來幫我收拾的當(dāng)時(shí)我的心里有一種說不出來的滋味我很慶幸上天給了我一位這么好的奶奶。
現(xiàn)在我已經(jīng)步入高中成為了一名高中生,早已養(yǎng)成了文明,勤勞的好習(xí)慣。這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系,我能夠成為今天這個(gè)樣子正是因?yàn)榧胰私o我塑造了這么良好的家風(fēng)才成就了今天的我。以后的我一定會更加的努力學(xué)習(xí)來回報(bào)家人們對我的愛與期望。
樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今的社會不良?xì)庀⒁呀?jīng)漸漸的褪去“正能量”得以傳遞如果在配上良好的家風(fēng)我相信我們的祖國竟會變得更加繁榮昌盛。
成長作文 篇7
一個(gè)人在成長過程中,總免不了有煩惱,悲傷,成長是一次新的蛻變,但是我們也要保持自己的初心不變,在成長中我們經(jīng)歷著許多喜怒哀樂,悲歡離合,但這都是精彩的,同時(shí)也是必然的,人生不管是怎樣的勞苦,都要有自己的那份擔(dān)當(dāng),成長看的是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有多大,不是在于一個(gè)人的年齡,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,才有贏得別人信賴的權(quán)力。
雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,雖還不能為社會建設(shè)做出什么貢獻(xiàn),但是我們擔(dān)負(fù)著父母對自己的期望,為班級爭榮譽(yù)的責(zé)任,然而為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任,我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí),提升自己的道德感,做一個(gè)有主見有思想的人,而擔(dān)當(dāng)就是我們的動力。
我們也同樣需要重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R的養(yǎng)成,從身邊的小事做起,從自身做起,積少成多。
在學(xué)校,一個(gè)學(xué)生的言行就反映著一個(gè)班級的`道德水平,一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個(gè)班級的成功,而一個(gè)學(xué)生的糟糕別人就會說這個(gè)班都很糟糕。我們以前總是覺得個(gè)人形象與班級并沒有什么關(guān)系,現(xiàn)在才理解班級的形象與個(gè)人有著密切聯(lián)系,班級的光榮是基于我們大家共同維護(hù)的,我們的努力學(xué)習(xí)是為班級爭光,也是讓老師少操一份心,所以維護(hù)班級榮譽(yù)也是我們的共同責(zé)任。
在社會上也許我們只是渺小的一份子,但是這一份子對社會的影響作用力可是極大的,我們生活在這片土地上,就要為這片土地的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。
小時(shí)候總是隨心所欲,覺得有父母在就什么都不懼,那時(shí)候我們是父母的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,可是時(shí)間在走,我們也在成長,少的是一點(diǎn)嬌縱,多的是一份責(zé)任。對父母的理解,對自己的約束,家庭的擔(dān)當(dāng)需要用心用愛去付出,
成長不僅僅意味著年齡的增長和學(xué)識的開拓,成長意味著我們犯了錯也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒,不能覺得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)詞與我無關(guān),它是是個(gè)約束著并鞭策著我們。
擔(dān)當(dāng)即使一種態(tài)度,也是一種責(zé)任,是我們成長的動力,擔(dān)當(dāng)是對一個(gè)人最基本的要求,在成長的路上,責(zé)任是對一個(gè)人的最大考驗(yàn),一個(gè)人能承受的責(zé)任有多大,他的成功就有多大。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,也是一種勇氣,成長的路上,我們需要有擔(dān)當(dāng)。
成長作文 篇8
人的一生就像一桌滿漢全席,酸甜苦辣咸,五味俱全。成長的過程也是這樣,有歡樂,有痛苦,有平坦,有坎坷。人生是短暫的,可生活卻是艱辛而紛繁的,生命中的每一件事情就像是一座座大山,壓得你喘不過氣來。
“人生如白駒過隙,忽然而已!逼鋵(shí),在人的一生中,真正屬于我們無拘無束的時(shí)間太少了;蛟S只有童年,才是我們最憧憬的時(shí)光吧!那時(shí)的純真爛漫,那時(shí)的無憂無慮,是多么值得我們懷念啊。
小時(shí)候,曾為了父母的一句批評而又哭又鬧;長大了,不再去和父母頂嘴,只會在夜深人靜時(shí)獨(dú)自默默流淚。
小時(shí)候,為了一句不愛聽的'話語而和玩伴翻臉,幾分鐘后卻又在一起嬉戲玩鬧;長大了,要面子了,就為了所謂的尊嚴(yán),幾天,幾個(gè)星期,幾個(gè)月,甚至數(shù)年,都不理睬對方。
長大了,成長的酸甜苦辣漸漸磨礪了我,與此同時(shí),也無情地帶走了童年時(shí)的那份美好。
真的好想按自己的方式生活,可以不為自己的未來而擔(dān)憂,不為將來的生活而煩惱,更不用為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)而奮斗……可這只是一個(gè)夢,一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的夢。
“人活著,就要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí),不要去想那些虛無飄渺的東西。那些肥皂泡的想法,美好卻不現(xiàn)實(shí),華麗卻不實(shí)用,只要能使自己快樂,就是最好的生活方式”。媽媽時(shí)常用這些話提醒著我。的確,按自己的生活方式生活,使自己每天都能快樂,就是自己最好的選擇。
教師簡評:其實(shí)上帝造人的時(shí)候,把會思考的大腦單單賦予了人類,同時(shí)也把煩惱賦予了我們,這本身就是公平的啊!案覇柭吩诤畏剑俊蓖纯嗍翘粕畮熗剿娜藲v經(jīng)的九九八十一難。我想,在痛苦中執(zhí)著追求,在痛苦中癡心不改,有一天我們也會成就自己心中的佛。
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