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小學(xué)日記

時(shí)間:2023-05-29 18:08:03 日記大全 我要投稿

【精品】小學(xué)日記范文集錦10篇

  一天即將過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的小學(xué)日記10篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)日記范文集錦10篇

小學(xué)日記 篇1

  今天,我和表哥去海底世界游玩。

  一進(jìn)門就看見了一條石頭做成的大章魚,纏繞著一個(gè)塑料圓形柱子。里面有許多小魚兒。有全身披著金色綢緞的,有尾巴比身體還要大的,還有眼睛睜得很大很大的……

  我們向里面走。忽然看見了一種很大很大的魚。我們一看旁邊的說明,,原來這種魚叫海象。身上是黑色,還有一些紅色的條紋。十一點(diǎn)的時(shí)候要給它們享受美餐。十一點(diǎn)快要到啦,我們就在玻璃罩旁邊等,等了一會(huì)兒,終于要給它們喂食啦,我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面。只見四條小魚漂了下來,玻璃罩里有兩條海象,一起沖了過去,兩條海象吃掉啦各自的食物。它們吃魚的樣子很奇怪,吃掉一條魚,兩邊的`呼吸孔就會(huì)有很多氣冒出來。我們參觀完了一樓又去了二樓。一到二樓迎接我們的就是透明的水母,在轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈,看見一個(gè)大陽臺。里面有好多人在釣魚,那里的魚真漂亮啊,有金色、黑色、紅色,數(shù)不勝數(shù)……我們繼續(xù)向前走,看見了北極狼,只見它們在打架。

  我們就從二樓的出口下去了!

  美好的一天啊!

小學(xué)日記 篇2

  曾經(jīng)聽說一個(gè)故事:以為乒乓球運(yùn)動(dòng)員沮喪的回到家中,父親問他怎么了?他說:“我……”父親說:“你是輸了還是沒有贏?”“那有什么區(qū)別嗎?”他不解地問。“區(qū)別可大了!輸了就登有永遠(yuǎn)的輸了,那才是真正的'輸了。如果他拿出再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就不是真正的輸了,你屬于哪一種呢?”乒乓球手堅(jiān)定的說:“這次只不過是沒有贏,我下次一定會(huì)努力的!”果然,在下次的比賽中,他一舉奪冠。

小學(xué)日記 篇3

  今天上午,我、黃子旖、管心怡和辛淇波一起去校園的一角去觀察動(dòng)、植物。

  我們準(zhǔn)備了筆、紙和放大鏡,我們就去觀察了。我們在圍欄里觀察到蜘蛛在快速地移動(dòng),我就想起了蜘蛛水上漂,而這是蜘蛛草中跑。我們又看見了兩個(gè)蝸牛殼在草叢中,我很好奇,就抓來了兩個(gè)蝸牛殼,一看,很失望,因?yàn)橛质强諝ぷ印N矣职l(fā)現(xiàn)了幾只匆匆忙忙地在外面活動(dòng)、尋找食物。我想碰螞蟻,黃子旖說:“不要碰,把它弄死了就不能觀察了!蔽乙蚕氲搅耍河^察動(dòng)物時(shí)不能打擾它們,也不能傷害這些無辜的小動(dòng)物。我們又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的圍里,我聽見了螳螂的聲音,就很肯定、自信地判斷了里面有螳螂。動(dòng)物很多,分布范圍廣,但是植物的分布范圍也很廣。香樟樹,樹干粗壯,遠(yuǎn)看像個(gè)小不點(diǎn),但是近看就不同了,近看有種感覺姚明站在身旁。月季花像個(gè)穿著紅衣的小姑娘在葉子上亭亭玉立。

  為什么有植物的地方就有動(dòng)物,有動(dòng)物的.地方就有值物?原來,植物可以為動(dòng)物提供幫助,動(dòng)物也可以為植物提供幫助的。真沒想到動(dòng)植物還有這樣的關(guān)系啊!

  我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物的家園,讓校園一角更加多姿多彩、生機(jī)勃勃。

小學(xué)日記 篇4

  每當(dāng)我看到自己胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,一股自豪感油然而生。新生入隊(duì)儀式的情形又一次浮現(xiàn)在我的腦海里,久久難忘。

  星期一,我們?nèi)昙壗拥较ⅲ瞧谒,一年級入少先?duì),我們?nèi)昙壐绺缃憬阋獛鸵荒昙壍艿苊妹么骷t領(lǐng)巾。

  星期四那天上午,陽光燦爛,我們?nèi)熒奂诓賵錾,共同見證一年級新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。盼望已久的入隊(duì)儀式終于開始了,亮出了大隊(duì)旗,接著呼號、宣誓。我們?nèi)昙壍母绺缃憬銥橐荒昙壍牡艿苊妹么魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí),大家的.臉上洋溢著幸福的微笑。一年級終于光榮地加入少先隊(duì)啦!接下來一個(gè)一年級的小朋友代表新隊(duì)員上臺發(fā)言,他來到舞臺上講話。最后,在老師和同學(xué)們熱烈的掌聲中,他走下了臺。

  這讓我想起我一年級加入少先隊(duì)的時(shí)候:當(dāng)天,我們列隊(duì)在操場上,心里很焦急,心想:紅領(lǐng)巾怎么還不掛在我的脖子上呀!我等呀等,終于等到儀式完畢后,哥哥姐姐們給我們帶紅領(lǐng)巾時(shí),我高興極了。姐姐給我系完紅領(lǐng)巾之后,向我敬了一個(gè)隊(duì)禮,我也學(xué)她的樣子回了她一個(gè)隊(duì)禮,她笑了,說:“小同學(xué),紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的,你要好好地珍惜它,愛護(hù)它,懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又綻開了笑臉。

  我看了看那些已帶上紅領(lǐng)巾的小朋友們,他們正撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾。他們多喜歡紅領(lǐng)巾呀! 為一年級弟弟妹妹們祝賀吧!祝賀他們好好學(xué)習(xí)天天向上。

  站在隊(duì)伍里,我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)本領(lǐng),為班級和學(xué)校爭光,為紅領(lǐng)巾增添光彩。

小學(xué)日記 篇5

  大家都一定看過焰火吧,也一定知道焰火的絢麗多彩,美麗極了!

  記得有一年元宵夜,永寧公園放焰火,可美麗了!媽媽帶我到一個(gè)阿姨看的,我站在窗戶前一看,只見永寧公園早已人山人海,不留一點(diǎn)空隙,人們等著,盼著。

  過了好一會(huì)兒,焰火開始了,焰火有白的,黃的,藍(lán)的……簡直就像一朵朵美麗的菊花綻放,真稱的.上是“菊花仙子”的稱號!

  “菊花”一朵又一朵的綻開,這朵謝了,另一朵粉紅色的又綻開了,另一朵又謝了,又一朵寶藍(lán)色的又來了,說也說不完。

  一會(huì)兒,半空中出現(xiàn)了一只頭是紅色的,身子是黃色的,尾巴是半紫半灰的小鳥,鳥頭向南,小鳥好像邊飛邊大聲地歌唱著,一眨眼,小鳥的一只翅膀不見了,看的人正在尋找鳥的翅膀,那只鳥卻變模糊了。

  一時(shí)恍恍惚惚的,半空中五彩繽紛的,一下子又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清,人群中不時(shí)傳來“哇!”“哇!”的喊叫聲。

  多美的焰火!

小學(xué)日記 篇6

  今天,我媽媽在淘寶網(wǎng)上訂購了一個(gè)有線鼠標(biāo)。

  看了這后,我想到了一個(gè)問題:為什么不買無線鼠標(biāo)原因是什么呢?

  原因是:無線鼠標(biāo)非常費(fèi)電,而且也會(huì)使廢電池也越來越多,還非常污染環(huán)境。所以媽媽買有線鼠標(biāo),原來是為了環(huán)保啊!

小學(xué)日記 篇7

  前幾天,晴空冰一般清澈,我興趣盎然地觀察了綠豆的發(fā)芽過程,十分有趣。

  首先,將綠豆放入盆中,加水。小豆們似小精靈般舒適地在水中躺著、吸吮著!昂螘r(shí)才能出芽呢?”我期望的心情似在沙漠里盼望著綠洲。

  第二天,皮裂了,像打開的綠門。有的剛開出一條縫、有的探出了針尖般的腦袋、有的'露出了白白的笑臉,千姿百態(tài)。“終于發(fā)芽了!”我激動(dòng)得心兒直跳,像一只鳥兒要往外飛,急忙過濾掉水,再小心翼翼地將它們移進(jìn)了培育盤。

  “哇,長高了!長高了!”我興奮得叫了起來,像迷路的孩子聽到了母親的呼喚?钢孔拥摹⒆叱龇孔拥、歪著頭的。小芽們挨挨擠擠的,立正地站著,像閱兵的隊(duì)伍。就連那被豆身壓著的芽也從身下橫穿到縫隙處倔強(qiáng)地站了起來,雖然個(gè)頭低了些,可那勇敢勁就像剛展翅的小鳥,既俏皮又可愛,這是第三天。

  隨后兩天,扇子似的嫩黃小葉伸了出來,一部分疊加著,似一把把剪刀,又似螃蟹的大鉗子。因?yàn)榫G豆放得太多,小葉一片擠著一片,整體看下去,凹凸不平,層層迭迭的,如淺黃的浪頭、又似一片密密層層的小樹林。

  豆芽的力量真神奇,不屈不撓,努力向上,令人驚嘆。觀察他們,猶如一道清澈的溪水從心中潺潺流過,十分舒暢,有趣極了。

小學(xué)日記 篇8

  今天中午,我在房間里畫畫,突然,我聽見了一聲響亮的雷聲,我從窗戶向外望去,滿天的烏云黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫,忽然,吹來一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只_從網(wǎng)上垂下來,逃走了。

  過了一會(huì),媽媽送我到樹人教育來上作文課。上了一會(huì),突然,天空下起了傾盆大雨。張老師組織我們到門口去觀察下雨的情景。我看到,遠(yuǎn)處的樹和房子都看不清了。雨水打到了車上和房子上都響起了噼噼啪啪的聲音,我往山上望去,山上好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的'景物一片朦朧,操場上的水流聚集在一起變成了一條小溪,路邊的大樹好像在洗澡。

  雨停了,太陽出來了,一條彩虹掛在天空,蟬叫了,_又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了,下雨后的空氣十分清新,池塘里水滿了青蛙也叫了。

小學(xué)日記 篇9

  7月5日:我興致沖沖的跑到陽臺,把一包種子按間隔埋好,然后澆了點(diǎn)水。

  豇豆種子的外形十分奇特,它的顏色是紅色,形狀扁扁的,有點(diǎn)像蠶豆。

  7月9日:豇豆發(fā)芽了,白嫩嫩的莖上面有兩片互不影響的葉子,這時(shí)蠶豆正好一厘米。

  7月12日:豇豆“老大”又長了幾厘米,而在它不遠(yuǎn)處“老二”誕生了,老大那兩片碩大的葉子正好為她當(dāng)雨傘。

  7月19日:所有的.豇豆都長出來了,而且個(gè)個(gè)長得又肥又壯。

  7月30日:豇豆結(jié)果了,它們綠綠的外殼十分好看,而且有長有短。

小學(xué)日記 篇10

  飯后,老師帶我們玩”巧算24點(diǎn)”游戲。規(guī)則是:4個(gè)數(shù)字用加減乘除和括號算出結(jié)果得24,每個(gè)數(shù)字只能用一次。

  游戲開始了,房間里鴉雀無聲,同學(xué)們有的不知所措,有的左顧右盼,還有的'胸有成竹,我呢?則低著頭垂頭喪氣的,因?yàn)槲覜]有玩過,看來我要失敗了。

  開始比賽了,老師首先出了“4、6、7、8”這幾個(gè)數(shù)字,讓我們用這幾個(gè)數(shù)字算出24,我以為4×6=24就可以了,可是還有兩個(gè)數(shù)字怎么辦呢?我抓耳撓腮,絞盡腦汁還是想不出來,怎么也找不出方法。正在我緊張的時(shí)候,潘振宇舉手了,他說(4+6-7)×8=24,這么簡單!我怎么沒想到呢?老師好像看出了我的心思,她告訴我們:看到6就湊4,看到8就湊3,哦!我恍然大悟。

  又一局開始了,老師出了“1、2、3、4”這幾個(gè)數(shù)字,我看看熟悉,但怎么湊呢?這時(shí)我急得直跺腳,老師好像看出了我的著急,用手指著4,哦,這是暗示我找6,怎么找呢?我一看剩下的三個(gè)數(shù)字“1、2、3”,把1、2、3加起來不就剛好得6嘛!哈哈,我馬上把列著算式的本子交給老師,我得了一分。有了這一次的勝利,我嘗到了甜頭,后來的兩局我連續(xù)獲勝,一共得了三分。

  數(shù)學(xué)游戲真好玩,讓我明白了數(shù)學(xué)并不那么可怕。

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