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秋日私語(yǔ)作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的秋日私語(yǔ)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋日私語(yǔ)作文1
宿舍后面有一片空地，曾經(jīng)是我們的菜園。今秋學(xué)校要蓋教師周轉(zhuǎn)房，手續(xù)正在辦理中，菜園因此一片荒蕪。
白天，校園人聲鼎沸，是不大聽(tīng)得到昆蟲(chóng)的鳴叫的。
晚上，學(xué)生就寢后，回到宿舍，靜臥在床，白天須用心才能聆聽(tīng)到的各種昆蟲(chóng)的吟唱就會(huì)此起彼伏!側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，蟋蟀、蟈蟈、紡織姑娘、偶爾夾雜一兩聲知了的鳴叫......一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠(yuǎn)忽近，忽高忽低，忽大忽小，連綿不絕，如訴如歌，合成了一首秋天的奏鳴曲!仿佛一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，演奏家們?yōu)榻鹕@增添了無(wú)限樂(lè)趣。
聽(tīng)，演奏家們開(kāi)始表演了：秋天是天才指揮家，昆蟲(chóng)們?cè)谑p里，在草叢間，在墻角邊，不約而同地奏響了生命的樂(lè)章，那和諧的音符，動(dòng)聽(tīng)的旋律，真的有“余音繞梁，三日不絕”之感!各種昆蟲(chóng)一齊發(fā)聲，混在一起，那聲音真好聽(tīng)。這是天籟之音，世界上任何交響樂(lè)團(tuán)也無(wú)法模擬!
蟬躲在校園某棵樹(shù)的枝葉中間，也許受到驚嚇，“吱”的一聲，劃過(guò)天際，很快便沉寂下來(lái)，被其它昆蟲(chóng)聲音給吞沒(méi)了，再也聽(tīng)不見(jiàn)任何動(dòng)靜;又像是一塊小石頭投入深潭，眨眼之間，泡都沒(méi)冒一個(gè)，仿佛就是一場(chǎng)錯(cuò)覺(jué)，你會(huì)疑惑剛才蟬到底鳴叫了沒(méi)有?
蟋蟀藏在墻角邊的石縫里，“唧-唧唧唧”地叫個(gè)沒(méi)完，那聲音像高明的`歌唱家，每唧一聲，必有顫音;又好像一把電吉他，奏出一種活躍又有鮮明節(jié)奏的樂(lè)曲，令人心馳神往，魂游天外!
蟈蟈估計(jì)是在草叢里跳來(lái)跳去，發(fā)出輕輕的聲響：它們?cè)诟`竊私語(yǔ)，像是滑輪的響聲，很不引人注意，又像是干皺的薄膜隱隱約約的窸窣作響。在這喑啞而連續(xù)不斷的低音中，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促、近乎金屬碰撞般的清脆響聲，這就是蟈蟈的歌聲，其余的則是伴唱!盡管歌聲的低音得到了加強(qiáng)，這個(gè)音樂(lè)會(huì)不管怎么說(shuō)還是不起眼，雖然在我的耳邊，就有十來(lái)只蟈蟈在演唱，可我的耳朵并不能輕易捕捉到這微弱的聲音。
紡織姑娘肯定仰著頭，挺著胸，在月光下，顯得特別美麗。它們的聲音極有特色，每次鳴叫時(shí)，先有短促的前奏，聲如“軋織，軋織，軋織，......”，可達(dá)數(shù)十聲，如同織女在試紡車(chē)，其后才是“織，織，織......”的主旋律，音高韻長(zhǎng)，時(shí)輕時(shí)重。她是在訴說(shuō)那永遠(yuǎn)也完不成的織布工作?還是在思念留在人間的牛郎和一雙兒女?這聲音如泣如訴，略顯悲壯，讓人暗然神傷!
入夜，我躺在床上，側(cè)耳靜聽(tīng)秋蟲(chóng)們的音樂(lè)盛會(huì)，這哪里是昆蟲(chóng)在鳴叫，這聲音就是一首詩(shī)，一段真情的告白的詩(shī)!這聲音我雖然聽(tīng)不懂，但我知道，它們肯定在訴說(shuō)它們的故事，是為我們?nèi)祟愃恢赖�。這讓我浮想聯(lián)翩，無(wú)來(lái)由的喜歡上了秋天!
秋日私語(yǔ)作文2
煩躁的夏剛剛遠(yuǎn)走，金色的秋又盛裝而來(lái)。她是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)多情的季節(jié)，帶著一絲絲愜意步步逼近的秋正以她獨(dú)特的方式，向人們展現(xiàn)著一個(gè)不一樣的世界，一張奇特的圖畫(huà)！
她，沒(méi)有春天的盎然生機(jī)，有的只是一份寧?kù)o與深邃；她，沒(méi)有夏的艷陽(yáng)高照，煩悶酷熱，有的只是清爽，一份釋然：她，更沒(méi)有冬的嚴(yán)寒，冰天雪地，有的`只是高爽的晴空，以及滿地的金黃……
有人說(shuō)“一葉知秋，”當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)之時(shí)，樹(shù)葉沙沙作響，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，一片金黃的葉悄然落下，那是秋在低語(yǔ)，訴說(shuō)著它的到來(lái)。飛車(chē)疾馳而過(guò)，卷起一層金黃，漫天飛舞，傳唱生命的壯歌！
丹桂飄香，香飄十里。秋正向我們展現(xiàn)她獨(dú)特的氣息，這是一種誘人的氣息，撲鼻的香味深深牽動(dòng)著每一個(gè)人的心神。吸引著每一個(gè)人，我想沒(méi)有一個(gè)人不被她的獨(dú)特的氣息所感染，駐足深吸，慢慢品味！
秋就是這樣一個(gè)神奇的季節(jié)，少了幾分生機(jī)，卻多了很多的收獲。
阡陌之上，風(fēng)吹稻動(dòng)。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)輕撫田中稻之時(shí)，它們沉甸甸的腦袋再經(jīng)不住秋的撫摸，深深地低下了腦袋。似犯了錯(cuò)的小孩，在呼呼秋風(fēng)中，低頭，傾聽(tīng)著秋的教誨。此時(shí)的秋正似一位嚴(yán)厲的良師，解開(kāi)小稻子心中的心結(jié)，讓他們?cè)谧巫谓陶d中變得成熟，長(zhǎng)出最飽滿的果實(shí)。
田埂之上，農(nóng)民伯伯喜開(kāi)顏。在秋的號(hào)召下，稻子低下了沉甸甸的腦袋，柿子漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)燈籠高高掛于樹(shù)上，最喜農(nóng)民伯伯，忙趁秋風(fēng)盡收獲！
秋既是收獲的季節(jié)，也是充滿詩(shī)韻的季節(jié)，古來(lái)今往，多少文人墨客，不愛(ài)春的柔美，不愛(ài)夏的激情，不愛(ài)冬的蕭瑟，卻鐘愛(ài)秋的那一份詩(shī)情畫(huà)意。
李白有詩(shī)云“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~是秋之魂，那一片片紅似火的葉，搖曳在秋風(fēng)之中婆娑作響，不是優(yōu)美的旋律，而是秋天的私語(yǔ)，她在訴說(shuō)著對(duì)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親友的那一份情，那一份愛(ài)。折一片秋葉，帶著深深的思念順流而下，承載了太多的情飄向遠(yuǎn)方，在晚秋的風(fēng)中，盡情的抒發(fā)心中的惆悵！
秋日里，雖萬(wàn)物多悄然一點(diǎn)點(diǎn)睡去，但叢林里的一聲聲的鳥(niǎo)鳴卻經(jīng)久不息，不免為著蕭瑟的秋天更添一份生機(jī)與活力！陽(yáng)光躲藏在厚厚的云層后面，只羞澀的露出點(diǎn)點(diǎn)光芒，卻依舊照亮了大地。沒(méi)有耀眼的光芒，只是柔和與溫暖。在這和諧的陽(yáng)光下，讓我們靜靜的去聆聽(tīng)秋日的私語(yǔ)！
噓~你聽(tīng)，秋，她正在低吟~別出聲，讓我們就這樣了無(wú)生息的去聆聽(tīng)她的私語(yǔ)！
秋日私語(yǔ)作文3
黃河邊，大堤兩岸滿地的楊樹(shù)落葉，如同松軟的羊毛毯，踩在上面軟軟的，還沙沙作響。清新的空氣中彌漫著落葉的味道，說(shuō)不出來(lái)那到底是一種什么味道，只知道真好聞，深深吸口氣，怎么也聞不夠！
深秋真的來(lái)了……
躺在晃動(dòng)的吊床上，空中飛舞的落葉翩然而下，正好落在了我的胸前。閉上有點(diǎn)兒疲憊的雙眼，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，耳邊楊樹(shù)葉嘩啦啦的聲音、孩子們玩沙土?xí)r的嬉鬧聲音、郊外大自然的鳥(niǎo)鳴聲音……猶如一曲動(dòng)聽(tīng)的`交響樂(lè)，令人沉醉……
最喜歡帶孩子去黃河邊，那里有三亞蜈支洲島般的細(xì)沙（抽沙，大片大片的大沙堆），那是孩子們的最愛(ài)；還有農(nóng)家樂(lè)里面可口的黃河鯉魚(yú)，蒸野菜；其實(shí)最最吸引我們腳步的還是那里清新的空氣和少有的清靜。
這里，是我們的身心憩息地。被生活壓得喘不過(guò)氣了，就來(lái)這里松口氣；走累了，我們會(huì)來(lái)這里歇息；聽(tīng)煩了都市的喧鬧，就到這里享受片刻的靜怡……即使是什么也不做，靜靜地一個(gè)人坐坐，看看默默流淌的黃河也好！
我們無(wú)數(shù)次地光臨，感受這里的溫暖和安靜，默默地來(lái)了…走了…走了…來(lái)了…，如此循環(huán)往復(fù)，靜靜地享受心靈的安慰和身體的放松。
日子是飛的，不是過(guò)的。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)11月6日了，而我的時(shí)間還停留在10月份，生命的年輪如同飄飛的落葉，輕得幾乎聽(tīng)不到聲音，就這樣悄悄地從身邊滑過(guò)了。
昨晚同學(xué)聚會(huì)上，看到那一張張熟悉又陌生的人到中年的面容，一個(gè)個(gè)已經(jīng)發(fā)福的身材，恍惚中，感覺(jué)歲月竟然就是一瞬間的事。歲月如昨，歲月如歌……
人到中年的日子里，生活得單純些，平靜些，祥和些，溫暖些，其實(shí)就是幸福。幸福是一種感覺(jué)，也是一種能力。
看朋友的“QQ說(shuō)說(shuō)”如是說(shuō)：“一個(gè)成熟的人往往發(fā)覺(jué)可以責(zé)怪的人越來(lái)越少，人人都有他的難處。”甚是認(rèn)同。這句話也讓我想起了《論語(yǔ)》里的一段話：
“子貢問(wèn)曰：‘有一言而可以終身行之者乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。’”
就像于丹說(shuō)的“你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空”。當(dāng)你不再糾結(jié)于名與利，當(dāng)你不再掙扎于得與失，當(dāng)你不再糾纏于恩與怨，幸福就會(huì)悄然而至，而這個(gè)幸福的能力只是來(lái)源于反復(fù)咀嚼一下“恕”的味道……
窗外，深秋的陽(yáng)光正在燦爛。打開(kāi)窗，閉上眼睛，沐浴著陽(yáng)光，感受一下溫暖，再深深吸口氣，聞聞陽(yáng)光的味道……
秋日私語(yǔ)作文4
“自古逢秋悲寂寥”，劉禹錫的秋天是寂寥傷感的；“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”，范仲淹的秋天是思鄉(xiāng)念家的；“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚”，王實(shí)甫的秋天是別離憂傷的古往今來(lái)，大多數(shù)文人墨客都在悲秋，但是在我們小孩子的眼中，秋天是金葉的“沙沙”的私語(yǔ)，秋菊的歡快綻放，金桂的熱情飄香，小孩子的無(wú)邪歡笑這些都為秋天譜寫(xiě)了一曲七彩的旋律。秋天是凄涼的嗎？不，不是的。
一抬頭，飄落的金葉便映入眼簾。金葉飛舞著，宛若罩上了金紗的蝴蝶，在眼前嬉戲著，挑逗著，邀請(qǐng)與它們一起玩耍。閉了眼，耳邊傳來(lái)小孩子的'笑聲，陽(yáng)光罩在身上，溫暖、舒適，向全身涌去。隱隱間傳來(lái)陣陣桂花的悠香，那香讓人迷戀，讓人心曠神怡，讓你全身心的放松去享受大自然的美好。一不小心，就回到從前。
還是秋天，那黃葉還掛在樹(shù)上，銀桂還沒(méi)有開(kāi)，空氣中也只有那么一點(diǎn)涼意。起風(fēng)了，比巴掌還大得黃葉禁不起風(fēng)兒的誘惑，藏不住內(nèi)心的熱血，與自己的伙伴一起落在被太陽(yáng)烤得炙熱的青石板路上。金葉在空中旋轉(zhuǎn)著，那不是金葉，而是身著金舞衣的姑娘，與舞伴跳著交誼舞，裙紗與裙紗碰撞著，悅耳的衣紗聲順著風(fēng)傳進(jìn)人們的耳朵里。那些穿著黃衣的小精靈，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)呼喚你與他們一起玩耍，邀請(qǐng)你一起舞蹈，又好似從空中墜落下來(lái)的星星，向你眨了眨眼睛。
不遠(yuǎn)處玩耍的孩子被這美妙的音樂(lè)所吸引，一不小心又陶醉在這美麗的景象中，稚氣未脫的小臉上都紛紛露出驚訝的神情。等回過(guò)神時(shí)，風(fēng)兒不知去向，那美麗的畫(huà)面消失了。但滿地的黃葉告訴他們剛才那不是夢(mèng)。小孩子們沒(méi)見(jiàn)過(guò)太多美麗的東西，都向樹(shù)下跑去，等待那輕風(fēng)中樹(shù)葉齊落的場(chǎng)景，好讓自己在落葉中變成美麗的風(fēng)景。
扎馬尾的小女孩，跑得最快，恨不得變成風(fēng)，一下行千萬(wàn)里。到了樹(shù)下，樹(shù)葉子在腳下發(fā)出“沙沙”，悅耳動(dòng)聽(tīng)。那小女孩，鬼點(diǎn)子很多，不知是什么，給予了她靈感。只見(jiàn)她雙手一掃，抱了一懷的樹(shù)葉，奮力一蹦，雙手探出，金葉向空中飛去，又悄悄落下，落到眾人的頭上、肩上、地上，整個(gè)世界都充滿了金色。孩子們哈哈大笑，有的冷不防被人拋了一臉的樹(shù)葉。大概大家都覺(jué)得好玩兒吧，地上的金葉時(shí)而躍起，時(shí)而落下，起起落落，伴著笑聲，傳遍整個(gè)校園。
猛地一睜眼，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是我的夢(mèng)。藍(lán)藍(lán)的天空，耀眼的太陽(yáng)，聳立的大樹(shù)，飛揚(yáng)的黃葉，奔跑的孩子，綻開(kāi)的笑顏組成一幅美麗的圖。這張圖，沉在我的記憶里，沉在在金色的秋天中。
漫天飛舞的秋葉，伴著我們的背影，一點(diǎn)點(diǎn)地、慢慢地離去，漸漸消失在天邊。秋天是那么美，那么充滿熱情的
秋日私語(yǔ)作文5
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飄，秋風(fēng)卷走了地上的枯葉。一片葉，卷著秋色的風(fēng)，劃過(guò)心中的水。枝葉在秋風(fēng)中握手告別，決然而去。最后的演出并不是因?yàn)閯e離而傷感，乃是美艷多姿，比青翠的生命多了一抹平和的色彩。
坐在旅游大巴上，透過(guò)窗看著路邊的行人，漸漸地傷感了起來(lái)，也許我以后也會(huì)成為這些行人中的一個(gè)，也許我們以后再也見(jiàn)不到了。深秋時(shí)節(jié)，路邊的梧桐樹(shù)脫掉了華麗的金衣裳，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)季節(jié)。樹(shù)下，似乎有成群的黃蝴蝶在飛舞，原來(lái)，是落葉踏著旋轉(zhuǎn)的舞步，歡喜而又依戀的投向大地的懷抱。也不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“快到了！”才是我從沉思中醒過(guò)來(lái)。
下了車(chē)，映入眼簾的'是一座看起來(lái)神秘而又美麗的城堡，仿佛王子與公主在我腦海中相遇，他們是如此幸福。
繞過(guò)古堡，漫步在深秋的林蔭道上，呼吸著四周彌漫的秋野的氣息，一股暖流從我的心底悄然涌起，或許是被秋意的詩(shī)趣感染了心情，我覺(jué)得那枝葉真是好看。低著頭，看著走過(guò)的路，又細(xì)細(xì)想著上邊的字“心心相印”“相濡以沫”……看著一對(duì)對(duì)新人那甜蜜，幸福的面孔，我在心中也為他們默默祝福。看著一條條雪白的婚紗，那是無(wú)數(shù)少女的夢(mèng)想。
最令我新奇刺激的當(dāng)屬“遨游太空”，可是當(dāng)我們到了目的地時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)上面那些人的“慘叫”，使我原來(lái)興奮，激動(dòng)的心情，頓時(shí)恐懼了起來(lái)。最終還是被她們拉了上去。在上面，我歇斯底里放開(kāi)嗓子，我的小宇宙仿佛爆發(fā)了，把最近的煩心事全都通過(guò)這種方式發(fā)泄出來(lái)。下來(lái)時(shí)，原本整齊清秀的頭發(fā)，也早已凌亂不堪。
要回去了，美好的時(shí)光總是那么短暫。全班同學(xué)像約好了似的，從出發(fā)到結(jié)束，我們一直都在一起，可是不知還有多少時(shí)間可以在一起了，看著那一片片紫色的薰衣草，聞著那淡淡的香味，仿佛將自身也融入其中。我們彼此照了相，留下了永恒的回憶，為我們的青春譜寫(xiě)了美麗的樂(lè)章。
人生如四季，現(xiàn)在的我們是屬于生機(jī)勃勃的華麗之春，而我們更熱切期盼金黃之秋。青春是充滿激情的，而磨難則給人新的活力，讓它有了開(kāi)啟人生的資本。春的幼芽還很羞澀，豐碩的秋還有待狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，時(shí)間便是最好的老師，即便是磨難，同樣是我們?nèi)松幸坏烂利惖娘L(fēng)景，是邁向成熟的最牢不可摧的基石。
地上，落葉沙沙，猶如走筆，收獲著一份厚重；筆是愉悅的，著力描繪人生之路；我的心也是愉悅的，正鍥而不舍地抒寫(xiě)著秋的私語(yǔ)。
秋日私語(yǔ)作文6
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我獨(dú)自一人去了安妮家，當(dāng)時(shí)她不在，于是她媽媽巴利太太熱情地招待了我，并讓我坐下等安妮回來(lái)。在征得同意后，我在他們家的花園里邊玩邊等安妮。他們家的花園里種了好多花，有香香的白玉蘭，有高貴的牡丹花，還有一些我不知道名字的小花小草，也在爭(zhēng)奇斗艷。實(shí)在讓人百看不厭。
沒(méi)過(guò)多久，我就看見(jiàn)安妮一蹦一跳的回來(lái)了，她顯得很高興，手里拿著一大串金黃的楓葉，連她那討人喜歡的麻花辮上也沾滿了樹(shù)葉。巴利太太迎上前，驚奇地問(wèn)：“嘿，你這個(gè)瘋丫頭，又上哪兒玩兒去了？瞧瞧，弄的滿身灰塵�！闭f(shuō)完，她用手拍了拍安妮的衣服，“你看看誰(shuí)來(lái)了？”安妮？巴利一看到我就又蹦又跳，快活的不得了。她牽著我的手，對(duì)我說(shuō)：“嘿，蘇，你怎么，現(xiàn)在才來(lái)��！我都等不及了！上次我去你家找你，你媽媽卻告訴我你不在家。
哎呀，我終于等著你了！”我也非常高興，拉著她的手就出去玩了。我聽(tīng)見(jiàn)她媽媽在后面輕聲的說(shuō)：“瞧這幫孩子！”安妮帶路，我跟在后面。我們走進(jìn)了一個(gè)金色的世界，那片片秋葉仿佛一只只金色的蝴蝶，在那綠葉遮天森林里，翩翩起舞，沒(méi)有任何拘束。不時(shí)有幾只“金蝴蝶”優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)著，然后飄向我們。我和安妮并肩躺在那“沙沙”作響的金色地毯上。不語(yǔ)。最后，她輕輕地問(wèn)我：“你喜歡嗎？”“什么”我不解。她仍然不語(yǔ)，隨手拿起一片楓葉，又放了下去。我頓悟，“喜歡�！薄笆裁矗俊边@次是她問(wèn)我�！扒锶~��！”“不只是這些，難道你沒(méi)有被這幽深的叢林、清新的空氣、迷人的景色、夢(mèng)幻中的景色所陶醉嗎？”我愣然。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西，安妮站起身，我也隨之而起。
我朝她望了一眼，怪不得我在她家等她時(shí)，看見(jiàn)她的頭上沾滿了樹(shù)葉，此時(shí)她也頭插樹(shù)葉，我習(xí)慣性地拍了拍我的后腦勺，果然拍下來(lái)一片樹(shù)葉。我將它隨手扔在地上，安妮大惑，便問(wèn)：“你為什么將她扔掉？”“留著有何用？”她仍然保持著她一貫的樣子，我想，只有這時(shí)的她，才不是一個(gè)幼雅的.小孩子，而似乎是一個(gè)散發(fā)著青春氣息的花季少年。她從口袋里拿出了一只精致的小盒子，“打開(kāi)看看！”我一打開(kāi)，看見(jiàn)了一朵用綠葉做成的玫瑰花，十分漂亮。我大驚，連連贊嘆，“好花好花！”她一笑，轉(zhuǎn)身走了。“你的花”我喊到�！八徒o你作為紀(jì)念，”她說(shuō)：“讓你懂得葉子的用處�！焙靡粋�(gè)詩(shī)情主義者！實(shí)在浪漫。
她的身影伴著夕陽(yáng)遠(yuǎn)去……
秋日私語(yǔ)作文7
今天一大早醒來(lái)，正準(zhǔn)備打開(kāi)電腦。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：凳子上有很多水，地上也濕漉漉的，還有一個(gè)摔壞的鏡框，碎玻璃散了一地。哦，原來(lái)昨天晚上下雨了。
是啊，天氣也該涼快些了。畢竟已經(jīng)立秋了嘛！但是昨天天氣卻異常的炎熱，一動(dòng)就出汗，何況愛(ài)動(dòng)的我，更是汗水滴滴答答，像斷了線的珠子一樣。熱天氣對(duì)老爸來(lái)說(shuō)更是一個(gè)考驗(yàn)。在夏天里，老爸經(jīng)常汗流浹背的。有時(shí)吃完放后，就像剛從游泳池里出來(lái)一樣，滿臉的晶瑩。再看背上，一個(gè)一個(gè)的汗珠像喝足了水的小豆豆一樣的飽滿欲滴。
看到這樣涼爽的天氣，我想：老爸的`春天來(lái)了！
‘聰’字新解：
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼之間又是一年秋天到。俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊”！一點(diǎn)也不假。有時(shí)候，我的確很佩服我們的老祖先，他們總是創(chuàng)造出讓我們后人嘆為觀止的精神財(cái)富。
記得有一天晚飯后，我們一家三口出去散步。我和老媽邊走邊猜謎語(yǔ)。說(shuō)著說(shuō)著說(shuō)到了一個(gè)‘聰’字。老媽說(shuō)：“你知道什么是‘聰’嗎？”我說(shuō)：“不就是形容一個(gè)人很機(jī)靈嗎！”
老媽接著問(wèn)：“那怎樣才能聰明呢？”
我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)唄！”
老媽又問(wèn)：“怎樣算是好好學(xué)習(xí)呢？”
我說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，下課按時(shí)完成作業(yè)唄！”
老媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你解釋的大概意思差不多，但是我給你一個(gè)更好的答案！”
老媽轉(zhuǎn)身問(wèn)老爸：“你知道‘聰’字怎么解釋的嗎？”
沒(méi)等老爸回答，我就迫不及待地說(shuō)：“老媽，快說(shuō)吧！別賣(mài)關(guān)子了！”
老媽問(wèn)：“你倆說(shuō)：聰字怎樣寫(xiě)？”
我搶著說(shuō)：“左邊一個(gè)耳朵，右邊一個(gè)總結(jié)的總！”
老媽說(shuō)：“很對(duì)！你再想想，耳朵是用來(lái)干什么的？”
我說(shuō)：“耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的呀！”
“正確，加十分！上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講！”老媽說(shuō)。
“那右邊呢？”老媽接著問(wèn)。
“右邊不就是一‘總’嗎？”我不耐煩的說(shuō)。
老媽說(shuō)：“右邊是一個(gè)‘總’字，不錯(cuò)。你再仔細(xì)的想想，‘總’字的上方是兩點(diǎn)兒，就像人的兩只眼睛，所以說(shuō)，學(xué)東西時(shí)眼睛應(yīng)該看著�！�
老爸說(shuō)：“有點(diǎn)兒意思！”
老媽接著說(shuō)：“中間是一‘口’字，‘口’是用來(lái)干什么的？”
我說(shuō)：“嘴是用來(lái)吃飯的呀！”
老媽說(shuō)：“回答不完整。嘴還可以用來(lái)說(shuō)話。學(xué)習(xí)時(shí)，嘴里要說(shuō)著，讀著！”
我‘哦’了一聲。
老媽接著解釋：“再看最下邊是一個(gè)‘心’字。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該多用心！整個(gè)字加起來(lái)就是：耳朵聽(tīng)著點(diǎn)兒，眼睛看著點(diǎn)兒，嘴里說(shuō)著點(diǎn)兒，心里記著點(diǎn)兒，就會(huì)聰明了！缺一不可喲！”
我連著哦哦了好幾聲，恍然大悟地說(shuō)：“真的耶，真是這么回事！”
老爸說(shuō)：“這就是中華文化的博大精深啊！兒子，好好學(xué)吧！看你的啦！加油！”
秋日私語(yǔ)作文8
秋風(fēng)掃落葉，是秋天，最美的景色了。
說(shuō)起秋天，除了哀愁，我也就想到了那干枯的梧桐葉子了。在那條我熟悉的街道兩邊，各有著一排排高大的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)高過(guò)了路邊商鋪，樹(shù)冠上都是梧桐各種形態(tài)的葉子，有的完整可愛(ài)，有的是漂亮紅棕色，還有的還是青色小片，五彩繽紛，奇特極了。只是，路上的人，依舊只能看到粗壯的樹(shù)干，棕色的樹(shù)干上，有著白白的涂料，像是畫(huà)里的梧桐，讓我覺(jué)著，臨近冬天給梧桐刷上這層衣服的人們，是不是特意學(xué)過(guò)設(shè)計(jì)，才能造就出這樣的樹(shù)干。不過(guò)，也許更是梧桐的經(jīng)歷，才出了這樣的`樹(shù)干吧。梧桐是不是也害怕寒冷，害怕秋天的帶來(lái)的憂愁呢。這個(gè)時(shí)候，梧桐有梧桐的傷感，離別，凄涼。秋天亦是如此，是個(gè)感性的季節(jié)。而人，何嘗更不是如此呢。
行人能夠從中帶走的，不是樹(shù)上的葉，畢竟沒(méi)有特殊的工具，是摘不著的。所以，我們只能拿到，那些自愿掉落或者是被風(fēng)打下來(lái)的葉子們了。這樣的葉子，不是在路面上，就是在風(fēng)中。若是剛好撿到一片從樹(shù)上飄下的葉子，倒還算好的。我見(jiàn)過(guò)的梧桐樹(shù)葉，少有被蟲(chóng)咬過(guò)的，所以剛剛從樹(shù)上飄落下來(lái)的，大多是完整的。不過(guò)，我很少有那樣的幸運(yùn)。我平日里，都是撿著早上的梧桐葉子，拂去上面的沙礫，好好的拿著，免得風(fēng)再走了。一人一葉，總叫我覺(jué)得美好。所以，路上再有遇上梧桐，我也便不再撿了，好似撿多了，愁也多了。不過(guò)，最多的，莫過(guò)于掃梧桐的環(huán)衛(wèi)工人了。有時(shí)候，看到一車(chē)的梧桐葉子，和工人婆婆臉上的皺紋，心里也總是一番別樣的滋味，上心頭。這種時(shí)候，要是閑著的我，也總會(huì)陪著婆婆，送走一段，這憂愁。
不知道為什么，秋風(fēng)好像格外喜歡梧桐葉，所以我常常能夠望見(jiàn)風(fēng)中梧桐葉的場(chǎng)景。不過(guò)，也許是因?yàn)閮膳詷?shù)高大，形成了風(fēng)的小小隧道，才讓秋風(fēng)，輕易的帶走了輕輕飄飄的梧桐葉吧。梧桐葉是脆脆的，要是你有意去捻碎，是可以很輕松的，弄成一堆小細(xì)葉塊的，甚至還有些成沙的樣子。所以吧，就算是在路邊流浪的梧桐，也很容易被外物所傷。我不大理解梧桐的流浪，只是覺(jué)得，這倒也像是屬于秋天的事情，景色宜人，不過(guò)情感上，也是逃不過(guò)悲傷的啊，哪怕秋風(fēng)吹著的梧桐，跳的有多快活，其實(shí)都是一場(chǎng)終結(jié)了。
最開(kāi)始喜歡秋天和梧桐，都源于那首《相見(jiàn)歡》。那時(shí)，我總覺(jué)得，再也沒(méi)有清秋和梧桐，更讓人感到寂寞孤愁的事物了。我雖然沒(méi)有李煜的失國(guó)之痛，但是卻總是覺(jué)得這詞，美到人心底了。
無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。
秋日私語(yǔ)作文9
夏日的余暉才剛剛散去，一片落葉便悄然而至，奏響了秋的樂(lè)章。
秋是神秘的，我向來(lái)這樣想，這樣說(shuō)。秋天，是夏日沸騰之后的平靜，是生命喧鬧之后的沉思。在經(jīng)歷了夏的高熱酷暑后，輕輕地，秋來(lái)了，攜著輕風(fēng)，攜著云絮;但又?jǐn)y著殘花，攜著落葉。
花，凋得傷心;葉，落得悲懷。古人有云：“一葉落而知天下秋�！眳s原來(lái)是這般意味。秋是殘忍的;但秋的殘忍，卻也是它的獨(dú)特魅力。它吸引了多少古今中外的文人墨客，為它奉上自己的所思所感、所傷、所嘆。當(dāng)一輪孤月獨(dú)掛天際時(shí)，它不再是月了;當(dāng)一朵鮮花謝成落紅時(shí)，它也不再是花了。所以才有了李清照;“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！钡莫�(dú)苦與憂愁。而在他鄉(xiāng)異地的游子，更易被勾起思鄉(xiāng)之情：“鄉(xiāng)書(shū)不可寄，秋燕又南歸。”輕風(fēng)飄動(dòng)，云絮繾卷，想念的思緒如霧如煙。
更有當(dāng)物是人非，“雕欄無(wú)砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”時(shí)南唐后主李煜的：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！敝兴畈氐墓蕠�(guó)之思。故國(guó)就在自己腳下，江山卻已易主的那憂傷沉痛的感情，豈是我們尋常人可以體會(huì)的?獨(dú)有向秋一吐愁緒罷了。
然而秋的意蘊(yùn)還不只這一層。秋的美同樣動(dòng)人心魄。當(dāng)在山間行駛，看到美麗的山景秋色時(shí)，杜牧?xí)骸巴＼?chē)坐愛(ài)楓林晚，”賞“霜葉紅于二月花”當(dāng)獨(dú)自一人漫步在夜晚林間，看到林間點(diǎn)點(diǎn)月光和清透的`泉水時(shí)，王維會(huì)贊嘆“明月松間照，清泉石上流。”那是怎樣一副空靈澄靜的美景圖!更有范仲淹對(duì)秋的精妙描寫(xiě)：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”更是把我們引入了一個(gè)如夢(mèng)似幻的美麗天地。
秋天，還是豐收的季節(jié)。到了秋天，田地里的稻谷成熟，十里飄香;各種顏色、品種的瓜果掛在枝頭上，有青有黃，有微風(fēng)拂過(guò)，它們紛紛笑著超你點(diǎn)頭，煞是好看。你瞧見(jiàn)了嗎?農(nóng)夫們個(gè)個(gè)眼上滿了笑容，那是豐收的喜悅呵!“十里西疇熟稻香，槿花籬落竹絲長(zhǎng)，垂垂山果掛青黃。”這首膾炙人口的田園詩(shī)，描繪的正是這樣的景色。
如一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特般，一千個(gè)人眼中秋游一千種樣子。我相信秋的魅力遠(yuǎn)不止這些;我愿細(xì)細(xì)品嘗，體會(huì)更多我還未發(fā)現(xiàn)的美。其實(shí)，在讀秋的同時(shí)，也是在品讀人生，自己的，抑或他人的。感受愛(ài)恨情仇，體會(huì)悲歡離合，然后明白，原來(lái)當(dāng)時(shí)只道是尋常。
秋日私語(yǔ)作文10
似流年，一恍惚到了二零一零年，上了五年級(jí)分了班，友誼也一起分離了。腦海中的那些空白，已無(wú)痕。
——卷首語(yǔ)
“雷哥。小銳……”你們?cè)谀睦铮?/p>
秋雨紛紛，落葉里的記憶已經(jīng)印在了老樹(shù)根。我呆呆地站在石板上，眼前的落葉好似遠(yuǎn)去的蝴蝶。嘴角露出的微笑，我的心在隱隱作痛�？床坏侥銈兊纳碛�，也許過(guò)去的一現(xiàn)只是個(gè)灰影。
深秋了，枯枝敗葉凄凄幽幽地落了下來(lái)，寒風(fēng)徹骨。深秋時(shí)分，樹(shù)葉飄零，殘荷片片，寒鴉噪樹(shù)，蟬曳殘聲。望著天，百感交集。
想念林銳
在同學(xué)們眼中，你是個(gè)癡呆的人物。在班級(jí)這個(gè)電影中，我們是主角，而你卻不在劇中。也許你待夠了這種被人冷眼相對(duì)的生活，面上總是一種超然的寂寞和苦笑。
沒(méi)人理你，你只是一揮手而過(guò)；沒(méi)人陪你，你總是一抹淚而像雨一樣消失在這個(gè)人間；沒(méi)人與你玩耍，你總是呆呆地在電腦上胡亂地操縱著。或許，你的生活已是一個(gè)虛影，在黑暗的籠罩下，一遍又一遍地走過(guò)。
可能是命運(yùn)的差別，聰明不屬于你，靈敏也不是你的一部分，而愚笨和癡呆卻與你作伴。在這個(gè)世界上，除了親情，沒(méi)人為你的生命增添色彩，你總是保持一種與常人不同的樂(lè)觀。
許多人都欺負(fù)你，仗著你懦弱，經(jīng)常把你的自尊拋在遙遠(yuǎn)的地方，把你當(dāng)做笑柄，而你卻從不反抗，望著天空祈福你這只丑小鴨變成白天鵝。
我嘲笑過(guò)你傻，我現(xiàn)在才后悔。你的坎坷我應(yīng)該理解，或許，我們可以做個(gè)朋友，真正的朋友。
想念亦鐳
我第一次認(rèn)識(shí)你時(shí)，在我心中你像寒冰一樣，清冷孤傲，讓人一股戰(zhàn)栗的感覺(jué)。但總是有好幾個(gè)男生與你搭肩而行。漸漸地，我與你成為了形影不離的好哥們，當(dāng)傷心的時(shí)候痛苦的時(shí)候，我們總是握著手互相安慰，再勾肩搭背一起回家。時(shí)光流逝，我們之間的.友誼十分堅(jiān)實(shí)，散也散不開(kāi)。
在同學(xué)們眼中，你應(yīng)該是個(gè)極其優(yōu)秀的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)者，你擁有著令人羨慕的成績(jī)，還有驚人的運(yùn)動(dòng)天分。在考試中你總會(huì)脫穎而出，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中你總會(huì)高人一等，雖然有時(shí)也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但我還是不得不甘拜下風(fēng)。
你似乎有點(diǎn)常人沒(méi)有的大膽和調(diào)皮，喜歡把一包包豆奶偷偷地藏在別人的書(shū)包里，當(dāng)別人坐下的時(shí)候，豆奶袋總會(huì)經(jīng)不起壓力而爆開(kāi)，常常會(huì)漸得別人一身豆奶。
但風(fēng)云不測(cè)，我們的友誼始終會(huì)破裂。在一次體育課上，體育老師要揪出沒(méi)跑的人，罰跑10圈，你和一些人灰溜溜地站了出來(lái)，還檢舉我，我當(dāng)然極力堅(jiān)持，最后你等了我一眼，大大咧咧地走了。在過(guò)后的3天后，你一眼都不理我。我感到有些慚愧，便主動(dòng)去道歉，沒(méi)想到我和你竟一起說(shuō)對(duì)不起，我們聽(tīng)完后都笑了，并承諾要當(dāng)一輩子的朋友。
金黃的秋日，讓我想起了曾經(jīng)的故事，落葉記下了我們的風(fēng)靜云淡。風(fēng)刮過(guò)，快要結(jié)束了這個(gè)令人懷念的秋。
——結(jié)束語(yǔ)
秋日私語(yǔ)作文11
秋是最令人浮想聯(lián)翩的季節(jié)，當(dāng)夏天的生機(jī)盎然還未完全隱退，知了還在樹(shù)上叫個(gè)不停的時(shí)候，秋儼然一個(gè)化著淡妝的少女，沒(méi)有矯揉造作，踏著落葉款款而來(lái)。
如此可愛(ài)的秋，是被誰(shuí)請(qǐng)來(lái)的呢？我漫步校園，尋找著答案。我行走在長(zhǎng)廊上，望見(jiàn)灌木叢不知何時(shí)又修剪過(guò)了，從三樓向下望，長(zhǎng)方形的淡綠灌木叢中整齊地排著一列短小的殷紅樹(shù)木，讓人不禁聯(lián)想到一塊綠豆糕上鑲嵌著幾顆小巧的紅豆，再仔細(xì)望望，這樣的“綠豆糕”在校園里還不止一塊，我為自己的發(fā)現(xiàn)欣喜不已。
穿過(guò)教學(xué)樓后面的一條小道，忽然遇到幾條密密的樹(shù)枝，擋住了我的去路，于是我彎腰通過(guò)。重新直起腰，我眼前展現(xiàn)出一地枯黃的落葉，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，落葉們打著滾，不知要去何方，一片楓葉卻隨風(fēng)而起，在風(fēng)的推搡下跌入小池，楓葉在池中打著旋兒，再也上不了岸了。
我望著那楓葉出了神，不由回憶起了外婆家附近山中的秋景。那時(shí)我獨(dú)步楓林，看木落秋丹，載歌這份秋意。思緒隨楓葉飛舞，葉飄盡輪回執(zhí)念，靜靜落想涅塵，重生歸真。林道、丹楓都渲染著秋意，蕭瑟秋風(fēng)吹起，落下一地葉的回憶。
偶爾傳來(lái)鳥(niǎo)鳴，腳踩落葉，發(fā)出沙沙的聲音，一片火紅的楓林，一片如火的落葉，好似一幅立體的動(dòng)態(tài)畫(huà)，真不知如何描述那種美。隨手拾起一片楓葉，對(duì)著陽(yáng)光，葉的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，那是歲月滄桑的`記憶。在那個(gè)時(shí)候，我忘卻了這世間，時(shí)間不再流逝，心緒再無(wú)煩惱，那是記憶中最美的秋景。
只可惜時(shí)光飛逝，回不到從前，這景也只能存在我的記憶中了。想到這，我又一番傷感，“自古逢秋悲寂寥”，詩(shī)人們?cè)谇锾煲彩菐е瘋�。�?dāng)看到天高云淡、草木枯黃、大雁南飛時(shí)，漢武帝劉徹就發(fā)出了“秋風(fēng)起兮白云飛，草木搖落兮雁南飛”的無(wú)奈與感慨。隨著秋一步步的深入，秋蟲(chóng)的鳴叫也不響亮了，光禿禿的枝丫上也沒(méi)有鳥(niǎo)兒停留，詩(shī)人們的悲傷就越來(lái)越深了，“秋風(fēng)蕭蕭愁殺人，出亦愁，入亦愁。庭中何人不懷愁？令我白頭�！鼻锾煲矊㈦x別的愁緒帶到了極致，“別在三陽(yáng)初，望還九秋暮�！辈贿^(guò)，也有詩(shī)人不這么想，劉禹錫就覺(jué)得“秋日勝春朝”，杜牧也曾贊美過(guò)秋天，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
詩(shī)人們的心境不同，因此也作出了不同風(fēng)格的秋的詩(shī)。雖然不能再回到過(guò)去看看那山中秋景，但它還留在我的記憶里，這便足夠了，再說(shuō)，眼前不還有一片美麗的秋景嗎？
秋是被落葉帶來(lái)的，是被詩(shī)人們吟誦出來(lái)的，最能讓人的思緒飛舞。時(shí)間煮雨，歲月荏苒，夢(mèng)里花開(kāi)，靜賞秋景。
秋日私語(yǔ)作文12
霜葉即降，木葉盡脫，當(dāng)秋風(fēng)請(qǐng)走樹(shù)上那最后一片孤軍奮戰(zhàn)的葉子，我們才偶爾從厚厚的書(shū)本中，揉揉酸痛的雙眼，抬頭仰望那天空，望望那一片正在飄落的勇敢的葉子，然后，我們開(kāi)始戲秋了。
秋天的氣息總是急促的，沿途的美景一呼而過(guò)，目的地的神秘的風(fēng)光吸引著我們，心早已飛了�？墒�，當(dāng)腳踏上那一片神秘的目的地，我們愕然了，眼前的景色并不是我們想象所向往的，比沿途的風(fēng)光遜色多了。雖然到處呈現(xiàn)一派蕭瑟，但我們還是踏出腳步，尋找那一份稍縱即逝的秋。
看那園子里的樹(shù)，樹(shù)樹(shù)皆秋色，樹(shù)上不時(shí)落葉飄零。我知道，那是樹(shù)葉與風(fēng)的約定，樹(shù)葉真好說(shuō)話，絕不讓風(fēng)難做，風(fēng)稍微動(dòng)動(dòng)，便把那葉子從樹(shù)上請(qǐng)下來(lái)。其實(shí)，這樣一個(gè)約定多好啊，時(shí)刻想著別人，時(shí)刻想著集體，又怎不會(huì)有奉獻(xiàn)精神呢？
游園的人漸漸多起來(lái)了，他們都粗魯?shù)赝媾乔锞跋碌娜嗽斓?美景，根本就沒(méi)有風(fēng)的溫柔，更談不上風(fēng)葉的約定，他們哪里懂得美的內(nèi)涵，只求自己的痛快，卻不顧及他人感受。不過(guò)卻也因?yàn)樗麄�，使得整個(gè)園子秋氣勃勃，原本等待冬天來(lái)臨的懈怠的小草，在這群人的帶動(dòng)下，卻也充滿生機(jī)與活力，一幅流動(dòng)的秋日美景圖。假如我是詩(shī)人，我就要用詩(shī)來(lái)描繪這幅秋景；假如我是作家，我就要用作家那神筆贊美這幅秋景；假如我是畫(huà)家，我手中的筆早已不知覺(jué)繪下了這幅美圖�？上沂裁炊疾皇�，我只能用我那枯燥的文字來(lái)贊美與感嘆，贊揚(yáng)草的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，相信他們不知私下密語(yǔ)商量了多少回，才做出的這個(gè)抉擇。這就是一個(gè)集體的力量。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
一潭水，他們已徹底地絕望了，他們埋怨上蒼，同樣是水，為什么有的水能經(jīng)歷流淌，最終匯入江海，而自己卻生來(lái)便注定在這不流動(dòng)的潭里過(guò)。不知是誰(shuí)發(fā)起的這場(chǎng)秋日戲水，雖然這是一潭不流動(dòng)的水，卻也有人青睞。來(lái)著是客，即便是死潭，卻也是活水，何必為潭而死呢？活著就要堅(jiān)強(qiáng)。他們終于有了一點(diǎn)點(diǎn)希望，與人們戲耍起來(lái)，看那一個(gè)個(gè)因?yàn)樗麄兌嫘�、高興，他們也歡喜不已。
時(shí)光稍縱即逝，美好的時(shí)光總是過(guò)得如此快，為何呀？因?yàn)樾目彀�！那么面�?duì)殘酷的時(shí)光，卻也不能“心慢”！乘著秋天的氣息，我們馳車(chē)東歸。
一路歡暢，面對(duì)落葉，不再是以前的悲傷！面對(duì)集體，不再有個(gè)人主義！面對(duì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)了“秋日的私語(yǔ)”！
秋日私語(yǔ)作文13
雖然冬季已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，但是那份秋日的情懷卻停留在我的心頭無(wú)法抹去。
秋，是美麗的。秋高氣爽，天高云淡，那悠悠的閑云，蔚藍(lán)的天空，豐富的果實(shí)，構(gòu)成了她那沉靜、淡泊、成熟而又獨(dú)特的秋之美。
秋，你沒(méi)有淡薄。從那一塵不染的長(zhǎng)空，到那又有“閑逛”的白云都蘊(yùn)含著秋天那獨(dú)有的平淡與和諧。
秋，最動(dòng)人的還是她那如畫(huà)般的黃昏。夕陽(yáng)西下，火紅的陽(yáng)光照紅了一切，紅的使人沉醉其中而無(wú)法自拔。暮色盡頭了一切，沉浸其中，似幻，似夢(mèng)，展現(xiàn)在你面前的仿佛就是一幅畫(huà)，而在你心中的蕩漾的卻是一種成熟的美。
林蔭小道，金黃的落葉鋪出了一條金黃的地毯，踩在樹(shù)葉上面在腳下沙沙作響，仿佛在演奏克萊德曼的經(jīng)典之作《秋日的私語(yǔ)》。而此時(shí)，晚風(fēng)又帶著徐徐的涼意向我吹來(lái)，他撫摸著我的臉頰，格外的舒暢，但是此時(shí)的我已經(jīng)置身于另外一個(gè)世界，一個(gè)亦真亦幻的充滿秋意的世界，在那里空中飄滿了落葉，而有一種聲音卻一直在我的耳邊回響，那就是《秋日的私語(yǔ)》，那蕭蕭的秋意，寧?kù)o的'日落，金黃的樹(shù)林，都在此時(shí)，都在這里揮灑得淋漓盡致……
秋天在飽嘗了夏天那火一般的激情后，在此時(shí)又將它轉(zhuǎn)化成為溫柔的秋意，奉獻(xiàn)給人們，把一切所謂的贊美，把一切虛偽的贊嘆都隔離在了那陣陣秋意外，留下的卻是那十足的秋的氣息。
此時(shí)，我想起了羅蘭的一句話“秋是成熟的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。她飽嘗了春之蓬勃、夏之繁盛，不在意受贊美、被寵愛(ài)為榮。他把一切都隔在了淡淡的秋光之外，而只愿做一個(gè)休閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的——秋。
這句話深深的震撼著我，秋的真正的意義不正是人生的真實(shí)寫(xiě)照么？
人的一生不可能都在掌聲中度過(guò)。如果一個(gè)人的一生都在榮譽(yù)聲中度過(guò)的話，那么它是不可能體會(huì)到人生的真諦與生命的價(jià)值的。一個(gè)人的一生總是要從幼稚走向成熟，從空虛走向充實(shí)，生命的過(guò)程也如此，注定從高亢激昂走向安靜祥和。無(wú)論你昨日獲得過(guò)多少榮譽(yù)，還是今天有多么輝煌，最終都要?dú)w于平淡，但是這種平凡并非代表埋沒(méi)與無(wú)所事事，她是一種精神世界的超越與情懷，這種平凡是一種超凡脫俗的境界，這種精神境界則是平凡與輝煌的融合，是一種無(wú)需任何點(diǎn)綴的灑脫與情懷。
這，才是生命真正意義。
這，才是永恒的秋之美。
我愛(ài)秋，所以我頌秋、贊秋。到了今天我才體會(huì)到了秋的真正的含義，因?yàn)橹挥挟?dāng)你真正的融入到平凡當(dāng)中，才會(huì)懂得什么才是秋的情懷，才會(huì)了解什么是真正的秋……
這就是秋的藝術(shù)與魔力。
秋日私語(yǔ)作文14
我不喜歡講我的過(guò)去，許多人都不知道，我也曾“輝煌”過(guò)。在華興小學(xué)中，我是很出色的一個(gè)，雖然那并不是一所很好的小學(xué)，但四年級(jí)當(dāng)大隊(duì)委，六年級(jí)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)常讓老師稱贊的感覺(jué)，讓小小的我嘗盡了甜頭。我就像是一條順?biāo)男≈邸?/p>
初一，我轉(zhuǎn)到了全市最好的中學(xué)，身邊忽然出現(xiàn)了好多個(gè)像我甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的人，從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我感到無(wú)盡的壓抑和自卑。我的小船擱淺了。
正值秋季，我在路上獨(dú)自一人走著，秋風(fēng)蕭瑟，我抖了抖肩膀，縮了縮脖子，心比天還涼。
“呦，這不是薪宇嘛！”熟悉的聲音，果然，是她——我小學(xué)的老師。
“老師�！蔽覕D出一絲笑容。
“快，冷了吧？我剛買(mǎi)完菜回來(lái)，快上樓坐坐吧！”老師見(jiàn)到我，眼睛瞇成“一”了。
“哦�！蔽覒�(yīng)道。
第一次來(lái)老師家，我很拘謹(jǐn)。老師把我引進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，打量著四周：墻上，桌子上，飾物架上，擺放著許多“師恩難忘”類似的物品。正對(duì)面著陽(yáng)臺(tái)，里面有各式各樣的花草。外面落葉凋花，這里卻盎然生機(jī)。
“怎么樣？還習(xí)慣嗎？學(xué)習(xí)還跟得上？應(yīng)該不錯(cuò)的，好學(xué)生嘛……”老師關(guān)切的詢問(wèn)。
這么久以來(lái)，我第一次受到表?yè)P(yáng)，可我真的不好，糟透了，我看我是永遠(yuǎn)追不上了……我將這些話一股腦地說(shuō)給老師聽(tīng)，這樣的話我甚至不敢和父母說(shuō)，但面對(duì)老師慈愛(ài)的`笑臉我實(shí)在“裝強(qiáng)”不了。我淚如雨下。
老師給我倒了杯溫水，遞給我一條毛巾�！澳憧�，”她手指向陽(yáng)臺(tái)。我擦干了眼淚，陽(yáng)光溫暖無(wú)私地落在我身上，我縮了縮脖子，覺(jué)的溫暖多了。老師輕輕的走到陽(yáng)臺(tái)上，她的皺紋在陽(yáng)光下漾動(dòng)著，干枯的手自然的伸向一邊，搭在一株快枯死的植物上，“你看它這樣，怎么也想不到它曾經(jīng)是這里最健壯的幼苗。后來(lái)我不小心將它的花盆打碎，我不得不將它和仙人掌合栽到一個(gè)盆里，但時(shí)間一長(zhǎng)我卻忘了有這回事，后來(lái)，它就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子�！�
我瞪著眼睛，不知老師想說(shuō)什么。
“你猜是為什么？”我搖頭�！耙�?yàn)樗郧白钅芪蜖?zhēng)奪陽(yáng)光，其它跟它合栽的的苗都死了，而它在面對(duì)強(qiáng)健的仙人掌時(shí)仍不改它的習(xí)慣，最后自食其果�！崩蠋熗送颐曰蟮纳袂�，又接著說(shuō)“那株花和這株是一個(gè)品種，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，也和別的花栽在一起，但它卻保持低姿態(tài)，并沒(méi)有爭(zhēng)水爭(zhēng)光，從其他植株的空隙中生長(zhǎng)的又大又好。”
“我懂了，老師”，我說(shuō)，我不應(yīng)沉浸在過(guò)去的事里，應(yīng)該適應(yīng)現(xiàn)狀，面對(duì)強(qiáng)者，一步一步前進(jìn)。
“還有，就是：一山還有一山高，你要努力呀！”老師的皺紋漾動(dòng)開(kāi)來(lái)，白絲在陽(yáng)光下閃爍著。
我又燃起了自信的火焰，以低姿態(tài)默默努力。老師為我的小船揚(yáng)起一道帆，我又開(kāi)始前進(jìn)了。我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)，對(duì)手的認(rèn)可。
前幾天，我又去老師家，發(fā)現(xiàn)那棵植物已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花……
秋日私語(yǔ)作文15
這個(gè)季節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是再好不過(guò)了，那么多的雨將這個(gè)秋季打扮的浪漫萬(wàn)分，讓秋高氣爽[注: 形容秋季晴空萬(wàn)里，天氣清爽。]的感覺(jué)離人遠(yuǎn)去。
喜歡秋季，也不知道是從哪年開(kāi)始的。總之是我不可救藥[注: 藥：治療。病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步。]的愛(ài)上了它，在這一點(diǎn)上我不想隱藏自己的感情。
秋季在我的眼中也許只能用“浪漫”一詞來(lái)形容。那份蕭瑟、那份冷漠、那份惆悵……秋天所有的感覺(jué)都在不經(jīng)意之中融入我的血液。
“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)耓注: 拂曉風(fēng)起，殘?jiān)聦⒙洹３Ｐ稳堇渎淦鄾龅囊饩�。也指歌妓的清唱。]”“更那堪冷落清秋節(jié)”，秋季在文人的眼中從來(lái)都是一個(gè)分別流淚的季節(jié)。于是秋季也就多少帶著一些傷感的成份。
這個(gè)秋季，因?yàn)橛杏辏瑢械那榫w表達(dá)的淋漓盡致[注: 形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快。]。走在秋季的雨中，將心事全都拋開(kāi)，讓?xiě)n傷都走遠(yuǎn)。呼吸著泥土的芬芳和雨的.味道�？辞锶~從枝頭飄落，那瞬間的難舍與無(wú)奈又有誰(shuí)可以體會(huì)得到？葉子在空中翻了幾下，飄落在地面的小水坑里，那水面泛起的漣漪，頓時(shí)又歸于平靜。
瞬時(shí)我的心像被什么東西刺了一下，那樹(shù)葉不正像我一樣嗎？多少年來(lái)我的生活不正和這片葉子一樣嗎？來(lái)去全不由自己，隨著風(fēng)兒在世間飄搖。
有種叫眼淚的液體慢慢的滲了出來(lái)。原來(lái)在這個(gè)秋季我無(wú)法將心事拋開(kāi)，更無(wú)法讓?xiě)n傷走遠(yuǎn)。我也只能將心事和憂傷融入這個(gè)秋季，而茫茫人海又有誰(shuí)可以站在這個(gè)秋季之中聽(tīng)我傾訴呢？
我在秋季中繼續(xù)徘徊，依舊張望。我想望穿秋水[注: 秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容對(duì)遠(yuǎn)地親友的殷切盼望。]，尋找曾經(jīng)錯(cuò)失的夢(mèng)，可淚水卻將視線朦朧，叫我如何能看透？
盡管秋季是我的最愛(ài)，但每想到它的短暫、它的易逝、就難免平添心中低回婉轉(zhuǎn)的憂傷。任憑那憂傷的花朵在心中開(kāi)放，我也只能用秋水化作的淚水來(lái)澆灌。
秋季之中我的心是脆弱的，我的感情是泛濫的，我的血液是沸騰的。我不愿在這個(gè)季節(jié)中留下空白。我要在這個(gè)季節(jié)中留下些什么東西來(lái)紀(jì)念這個(gè)季節(jié)。
可是要留下些什么東西呢？這讓人很是傷神………突然之間我明白了，我除了留下一些蒼白的文字，還有什么呢？對(duì)了，我什么都沒(méi)有，在這個(gè)世界上除了擁有自己那貧乏的思想和一顆不服輸?shù)男�，我一無(wú)所有[注: 什么也沒(méi)有。指錢(qián)財(cái)，也指成績(jī)、知識(shí)。
盡管我一無(wú)所有，但我還同樣要感謝生活、感謝命運(yùn)，能夠讓我擁有看這個(gè)秋季的眼睛，能夠讓我可以坐在這里用筆將內(nèi)心傾訴，盡管無(wú)人來(lái)應(yīng)和。
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