精選心靈的作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的心靈的作文6篇，歡迎大家分享。

心靈的作文 篇1

　　總有一條看不見(jiàn)的線，守護(hù)著我們心底的那一片干凈明亮的地方。

　　可世俗總?cè)缏�天煙塵，你想躲，你想逃，它卻撲面而來(lái)。只有堅(jiān)守心靈的底線，清麗的白蓮才會(huì)出淤泥而不染。

　　刑場(chǎng)之上，素琴激揚(yáng)。嵇康神凝氣清，視死如歸。無(wú)論是俯首請(qǐng)以為師的三千太學(xué)生，還是高高在上的一國(guó)之君，都不曾令他散心分神。命懸一線，他只須低頭一句話，便生；但他卻揚(yáng)起眉：“拿琴來(lái)！”氣概沖天。一曲《廣陵散》為他的生命詮釋了靈魂的底線。一曲絕響，讓他頂天立地，令后世仰望。

　　溪流淙淙 ，菊香陣陣，詩(shī)情濃濃�！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧�！蔽宥访撞蛔阋哉垩�，彭城令不足以破底線。于是，他來(lái)到南山，于幽幽清菊中尋找幽靜的桃花源。雖崎嶇經(jīng)丘，卻悠然自得。遠(yuǎn)離了污濁的官場(chǎng)，堅(jiān)守了心靈的底線。

　　而如今，已畫(huà)出了五千圈文明年輪的.華夏兒女，輕輕巧巧地抖落了肩頭扛了千年的家族意識(shí)，卻沒(méi)能撿拾起現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)具備的公民覺(jué)悟。正是由于社會(huì)責(zé)任感的缺失，人生信仰的缺席，炎黃子孫于道德底線，漸行漸遠(yuǎn)。于是便有了學(xué)者易中天的感嘆：“你問(wèn)當(dāng)下中國(guó)缺什么，我看最缺底線�！�

　　還有比一個(gè)人沒(méi)有了底線更可怕的事嗎？已將人性的弱點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致的人們啊，你們還忘記岳飛墓前的跪像嗎？千載罵名，遺臭萬(wàn)年。逾越了心靈的底線，就算你集萬(wàn)千榮耀于一身，你可想到日日夜夜心靈的拷問(wèn)？

　　我想，“年輕有為”的芮成鋼一定是沒(méi)有想到。此時(shí)此刻，他眼前那冰冷的鐵窗，正無(wú)情地譏笑著他十幾年拼來(lái)的榮譽(yù)：24歲獲20xx全球明日精英，25歲獲美中杰出青年，28歲獲耶魯世界學(xué)者�？墒�，無(wú)論多美勤苦的奮斗，無(wú)論多么豐厚的學(xué)養(yǎng)，無(wú)論多么崇高的榮譽(yù)，都洗刷不了出賣(mài)國(guó)家的罪惡之濃黑。

　　不要讓迷霧遮住雙眼，不要任狂風(fēng)吹折了底線。

　　水堅(jiān)守了底線，可潤(rùn)澤萬(wàn)代，逾越了底線，則洪災(zāi)泛濫；火堅(jiān)守了底線，可促進(jìn)文明，逾越了底線，則生靈涂炭；人堅(jiān)守了底線，可愉悅靈魂，逾越了底線，則會(huì)永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上。

　　堅(jiān)守心靈的底線，隨那溪云初起日沉閣，任那山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，自可閑庭信步，在那心靈的天空，漫隨天外云卷云舒，閑看亭前花飛花落。

心靈的作文 篇2

　　我心中一直有個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我有一對(duì)潔白飄逸的翅膀，常常在天空中翱翔，俯視世界。我在夢(mèng)中，領(lǐng)略過(guò)名山大川，感知過(guò)異國(guó)風(fēng)光。欣賞風(fēng)景時(shí)，我也感嘆:“心有多大，世界就有多大！”

　　我在夢(mèng)中，世界聞名的水上城市——威尼斯的河上，我坐在小艇上，欣賞著飛逝在后的美麗風(fēng)光。我慢慢地?fù)u著雙櫓，任風(fēng)吹過(guò)耳際，揚(yáng)起發(fā)梢。我看著碧波蕩漾的河，偶爾起著漣漪，打著圈圈……

　　我在夢(mèng)中，在馳名中外的鄂爾多斯，我融入在令人神往的“響沙灣”；融入在歷經(jīng)滄桑的九曲黃河；融入在景色迷人的遼闊無(wú)垠的草原……在“響沙灣”，我傾聽(tīng)著沙子的細(xì)響；在九曲黃河旁，我觀賞著黃河的雄偉壯觀；在遼闊草原，我眺望著這一片綠色……

　　我在夢(mèng)中，在聞名遐邇的海濱 城市——海南，我躺在海邊的沙灘上，看著自由的白云和天空嬉戲；我聽(tīng)柔軟的細(xì)紗與海浪歌唱。太陽(yáng)，照射著大地；海浪，拍擊著沙灘。傾聽(tīng)著海的聲音，輕嗅椰子的清香。

　　我在夢(mèng)中，在祖國(guó)的圣地——拉薩，我游覽了雄偉壯觀的布達(dá)拉宮，游覽了被稱為“天河”的雅魯藏布江，游覽了有濃郁宗教氣息的大昭寺，還游覽了美麗的羅布林卡……我沿著拉薩河行走，可以看見(jiàn)在這里越冬的水鴨、黃鴨、灰鴨、丹頂鶴、白天鵝等鳥(niǎo)類(lèi)一群群的棲息在河邊、沙灘上。

　　我在夢(mèng)中，在有著罕見(jiàn)的奇觀美景的`西山，我品著明朝詩(shī)人楊慎對(duì)西山的贊美詩(shī)句：“蒼崖萬(wàn)千，綠水千尋，云橫絕頂，慎中一佳境也。”觀賞了西山山水交融、云月交輝的優(yōu)美景色。我佇立在覽海平臺(tái)，500里慎池盡收眼底，令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩，宛如羽化成仙。

　　我在夢(mèng)中，在宏偉壯觀的大寧河小三峽，我乘著快艇飛駛在江面上，看著那好似無(wú)數(shù)片魚(yú)鱗的微波粼粼的水面，看著那兩面連綿不斷、重重疊疊的山峰，看著那長(zhǎng)滿樹(shù)的郁郁蔥蔥的山，不禁感到心曠神怡。

　　也許我無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但我可以做飄逸的白云；也許我無(wú)法擁有浩瀚的大海，但我可以做清幽的小溪；

　　也許我無(wú)法擁有遼闊的草原，但我可以做執(zhí)著的綠洲；也許我無(wú)法擁有強(qiáng)大的蒼鷹，但我可以做快樂(lè)的喜鵲……

　　我的夢(mèng)給我的心靈做了一次遠(yuǎn)行。

心靈的作文 篇3

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位年輕美麗的母親擁有一個(gè)像天使一樣的女兒，孩子聰明，漂亮，可愛(ài)。她四歲，剛上幼兒園。孩子每天都去幼兒園吃早餐，而母親因工作忙，只能開(kāi)車(chē)在孩子去幼兒園，而無(wú)暇顧及吃早餐，以至于得了胃病。孩子知道了，在一天晚上回家時(shí)對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要送你一個(gè)禮物！”說(shuō)完，臉上掛了一幅開(kāi)心的表情。母親很驚奇，孩子會(huì)有禮物送給她？“是什么？”，他說(shuō)道。這時(shí)，孩子從背后拿出一個(gè)大包子，說(shuō)：“媽媽早晨沒(méi)吃飯，所以得病了，我不能讓媽媽生病，媽媽吃了它，病就好了。這時(shí)我早上留下的，快吃吧！”說(shuō)著，將包子底稿母親眼前。母親呆住了，這么小的孩子竟僅為了她一上午沒(méi)吃多少飯，以直撐到中午！母親鼻子一酸，一把將孩子攬入懷中。

　　多可愛(ài)的孩子，為了媽媽的健康，自己忍受饑餓。

　　這個(gè)星期日，母親照例帶孩子去公園玩，這時(shí)母親一星期唯一一天能單獨(dú)與孩子在一起的時(shí)間，孩子的父親也經(jīng)常出差，不能時(shí)常陪伴母女倆。母親給孩子買(mǎi)了許多好吃的，孩子像只小燕子使得在母親身邊飛來(lái)飛去。她們走累了，坐在石凳上，旁邊有人將廢物扔在地上，母親就起身?yè)炱�，扔進(jìn)垃圾箱，母親欣慰地笑了，他們走了一道，孩子撿了一道，小臉汗津津的'，小手也黑乎乎的了。母親拿出紙巾把孩子的小手擦凈，擦去她頭上的汗水，帶她回家。母親沒(méi)開(kāi)車(chē)，兩人走著，作為獎(jiǎng)勵(lì)，母親給女兒買(mǎi)冰淇凌，吃完了，孩子看到馬路對(duì)面有垃圾桶，便拉著母親走到路口，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我自己過(guò)馬路去扔它�！蹦赣H點(diǎn)頭默許，用鼓勵(lì)的眼光看著她。孩子等綠燈亮了，快步走向?qū)γ�，她回頭望了母親一眼，就在此時(shí)，一輛乘疾馳過(guò)來(lái)，將孩子撞翻在地，她倒在了血泊中，母親在后面瘋狂地沖了上去，將孩子送往醫(yī)院。

　　結(jié)尾：孩子搶救不成功，飛向天堂；母親瘋了，這條街上從此沒(méi)有一片碎屑，母親日夜不停地?fù)彀�撿……人們將孩子手中染成紅色的冰糕紙珍藏起來(lái)，因?yàn)樗�留下了一顆最美麗的心靈。

心靈的作文 篇4

　　“出去，你們都睡覺(jué)去，別打擾我�！�

　　期末考試將至，心里格外的煩躁，看誰(shuí)都不順眼，把爸媽趕去睡覺(jué)的我立刻又趴在寫(xiě)字臺(tái)上拼命的復(fù)習(xí)著功課。

　　一個(gè)個(gè)的公式，一片片的課文，都好像成心和我作對(duì)，背了數(shù)十遍都背不過(guò)，心煩意亂的我一怒之下把課本扔的數(shù)米遠(yuǎn)。把頭埋在雙腕中，這些天的委屈、煩惱隨著一顆顆液珠一涌而下。我在心里忍不住罵自己：你怎么這么笨這么笨！

　　正在我不斷埋怨之際，廚房里突然傳來(lái)了鍋勺交碰的聲音，我氣急敗壞的往廚房沖去，張口就吼道：“這么晚了，還吃，讓不讓人學(xué)了，安靜一點(diǎn)不行么？”

　　媽媽被我喝傻了，手里拿著勺子呆呆的站在原地，像做錯(cuò)的孩子一樣低下了頭，那頭上稠密的的白發(fā)刺痛了我的眼睛，也讓我有些后悔�！皩�(duì)不起�！闭f(shuō)完之后我便無(wú)措的沖進(jìn)了書(shū)房。

　　剛進(jìn)門(mén)，那本被主人拋棄的書(shū)，進(jìn)入了我的視線，看著他那可憐巴巴的摸樣。我心一軟，就撿了起來(lái)，繼續(xù)在書(shū)海中征戰(zhàn)。

　　戰(zhàn)到激烈之時(shí)，肚子突然打起了退戰(zhàn)鼓。一看表，原來(lái)已經(jīng)深夜了。正餓的難受之時(shí)，一陣誘人的香氣撲鼻而來(lái)。順著香氣望去，猶是媽媽?zhuān)�她那粗糙干吧的手端著一碗香氣四溢的面條。

　　我剛要開(kāi)口，她便先說(shuō)到：“不會(huì)打擾你太久，你已經(jīng)餓了吧，把面吃了再學(xué)，別餓壞了身體�！闭f(shuō)完怕我發(fā)火似的轉(zhuǎn)身就要走。

　　“等一下，坐一會(huì)吧，我吃完了你再走�！�

　　媽媽的臉上露出了久違的笑容，輕輕地坐在我身旁。滿臉幸福地看著我吃飯，那碗面做工非常細(xì)致，兩個(gè)晶瑩嫩滑的荷包蛋，工工整整的撲在面條上，還有幾塊燒的軟軟的`牛肉，媽媽知道我牙疼，不能吃硬的，這結(jié)實(shí)難煮的牛肉，不知道媽媽在火上燉了幾個(gè)小時(shí)，才燉的這么入口即化。我狼吞虎咽的把這碗面都吞下了肚子，這才覺(jué)得好受了許多。旁邊的媽媽面對(duì)我的丑相竟然像在欣賞藝術(shù)品似的，雙眼中滿是歡喜與滿足。

　　“你一定能考一百分，加油！”臨走時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我道，我恍然大悟，面條加兩個(gè)荷包蛋不正是100分么，原來(lái)媽媽這么用心良苦。

　　月兒高掛枝頭，星星早已入眠，昏黃的燈光下，一個(gè)女孩剝開(kāi)了心靈的繭殼，以一顆被母愛(ài)滋潤(rùn)的心，繼續(xù)在題海中奮斗，期待著不久后的化繭成蝶。

心靈的作文 篇5

　　為什么同學(xué)之間與同學(xué)之間的爭(zhēng)端會(huì)愈演愈烈，讓純潔的友誼變成兵刃相見(jiàn)的“江湖恩怨”？為什么學(xué)生遇見(jiàn)老師會(huì)繞道而行，讓高尚的師生情變成尷尬萬(wàn)分的“目中無(wú)人”？為什么父母與子女之間的代溝依舊存在，讓濃濃的親子情變血脈之緣的咫尺天涯？為什么在冰川消融，溫室效應(yīng)嚴(yán)重的今天，人與人之間的交流會(huì)逐漸降溫，使人覺(jué)得世態(tài)炎涼……

　　以心為糧，由心釀造的苦酒終會(huì)由心來(lái)品嘗；以心作風(fēng)，被心吹干的沙漠也終究由心去焦渴。當(dāng)我們守著自己那可憐的自私，用冰塊與冷漠筑起一座孤獨(dú)的圍城時(shí)，是自己的幸福還是社會(huì)的悲哀；當(dāng)我們奉行那一句：“逢人只說(shuō)三分話，不可全拋一片心”。用教條與所謂“經(jīng)驗(yàn)”去阻礙人與人的溝通時(shí)，是恐懼的自衛(wèi)還是無(wú)奈的自棄？當(dāng)QQ、MSN、E-mail廣泛為我們所熱愛(ài)，用數(shù)字模擬語(yǔ)言，讓面對(duì)面變成“屏對(duì)屏”時(shí)，是世界的進(jìn)步還是人心的退化？正是人與人之間缺少真摯的溝通，才出現(xiàn)了問(wèn)題；正是問(wèn)題答案的明晰，才體現(xiàn)了溝通——這心靈綠洲的不可或缺。

　　當(dāng)?shù)谝宦曁淇迯闹赡鄣纳眢w中傳出，對(duì)親情的呼喚和溫暖的渴望便從這塊未經(jīng)開(kāi)墾的心靈圣地傳來(lái)。母親溫柔的呼喚，在這哭聲與笑聲中，心靈開(kāi)始一遍遍地被耕耘，開(kāi)始不斷的豐富多彩，在真心的溝通中，心靈一天天被真愛(ài)的陽(yáng)光普照，開(kāi)始滋長(zhǎng)起花草樹(shù)木。溝通讓人們體會(huì)到了愛(ài)的神圣偉大，情的真摯可貴，溝通讓心靈綠樹(shù)成蔭，芳草鮮美。心靈的溝通是一杯酣甜的美酒，飲之身心俱爽；心靈的溝通是一片蔥蘢的綠洲，處之憂煩俱去……

　　但為什么隨著年齡的增長(zhǎng)，光陰的流逝，人們會(huì)漸漸關(guān)閉起心靈的大門(mén)，砌出冷漠的`圍城呢？

　　人心是異常敏感的，心靈的綠洲也異常脆弱。當(dāng)這個(gè)世界充滿著競(jìng)爭(zhēng)與生存的壓力，人們被迫籠罩在這片烏云之下時(shí)，人心便變得更加敏感。一次一次失敗的打擊，仿若一場(chǎng)又一場(chǎng)無(wú)情的風(fēng)雪，肆虐在這脆弱的心靈綠洲中，人們像受驚的兔子，撅起屁股躲在了狹小的洞穴中。競(jìng)爭(zhēng)仿佛是一個(gè)巨大的旋渦，圈住了一個(gè)又一個(gè)人，罩住了一顆又一顆心，當(dāng)人們學(xué)會(huì)分析利弊，權(quán)衡得失時(shí)，也學(xué)會(huì)了客套與敷衍，一個(gè)圈子，讓人心在圈禁中變得做作和冷漠。為什么在商場(chǎng)中有人敢于將成本與售價(jià)同時(shí)標(biāo)出來(lái)呢？商場(chǎng)不是怕少賺了錢(qián)，而更多的是怕人們不相信其成本價(jià)吧！在商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，不真摯的溝通成為了真摯溝通不信任的來(lái)源。

　　既然有了慘痛的教訓(xùn)，為什么還要去重蹈覆轍，眼睜睜的看著心靈的綠洲被一點(diǎn)點(diǎn)地侵噬？為什么不可以敞開(kāi)心房，將心靈的綠洲連成一片，用真心的溝通去呼喚？為什么不可以拋開(kāi)一已私利，坦城心靈的綠洲，用一份責(zé)任感與信任去溝通一片心？有人呼吁過(guò)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成愛(ài)的海洋�！敝灰�人人在溝通中奉獻(xiàn)一份信任真誠(chéng)，世界將會(huì)串聯(lián)出一片心靈的原始森林。

　　為什么在“溫室效應(yīng)”的今天都讓人感覺(jué)冷了？因?yàn)槿诵睦淞耍�新世紀(jì)呼喚人心常綠，用真心去溝通，用溝通去培育心中不可或缺的綠洲，讓自己永遠(yuǎn)擁有一塊湛藍(lán)的天空，一份一塵不染的天地，也讓世界多一片景色優(yōu)美，真愛(ài)永恒的原始森林！

心靈的作文 篇6

　　世界為何有了歡笑，因?yàn)橛辛岁?yáng)光；世界為何有了希望，因?yàn)橛辛岁?yáng)光；世界為何如此美好，因?yàn)橛辛岁?yáng)光。

　　陽(yáng)光，是大自然賦予人類(lèi)最無(wú)私的愛(ài)，它灑滿世界每一個(gè)角落。陽(yáng)光是金色的，金色的赤誠(chéng)與奔放是陽(yáng)光下每個(gè)人的青春活力。

　　因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們每天朝氣蓬勃積極向上，心中構(gòu)筑著對(duì)未來(lái)的憧憬，描繪著明天的藍(lán)圖。陽(yáng)光照著那片月亮湖，我們的心也泛起層層漣漪。

　　陽(yáng)光帶給我們健康，帶給我們快樂(lè)。陽(yáng)光下的人們永遠(yuǎn)有一顆飛翔的心。為了明天的朝暉，為了依舊升起的太陽(yáng)，我們每天在拼搏。沒(méi)有陽(yáng)光，即使世界給了我一雙明亮的眼睛，我卻無(wú)法用它來(lái)尋找光明。

　　陽(yáng)光在你觸手可及的每一個(gè)角落。生活中有陽(yáng)光，人的心里也要有陽(yáng)光。心中抑郁，為何不向人傾訴；心中愁苦，為何不流出眼淚；心中歡樂(lè)，為何不和家人一起分享。把自己的'心窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光射入，讓陰霾出來(lái)，把自己的心暴露于陽(yáng)光下。

　　生活中不一定每天見(jiàn)到陽(yáng)光，可是你卻可以讓自己的心每天陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種態(tài)度，是我們對(duì)生活的理解；陽(yáng)光是一種精神，是我們對(duì)生活的感知；陽(yáng)光更是一種活的方式，是人生永恒的話題。

　　可是，我見(jiàn)到的陽(yáng)光越來(lái)越少，我的心窗正一點(diǎn)點(diǎn)地關(guān)閉。為何陽(yáng)光依舊，而我的心卻日益消沉。

　　忙碌的世界，擁擠的人群，充斥著我的眼球。我看見(jiàn)陽(yáng)光在被人們撕扯。物欲橫流的社會(huì)，人們的臉上充滿陽(yáng)光，可內(nèi)心卻在咬牙切齒。這笑、這活力似乎早就訂做好了，需要時(shí)，只需戴上這副面具。

　　可悲的人類(lèi)，為何要讓陽(yáng)光充滿本不該屬于它的味道呢？

　　我的心正在萌芽，對(duì)陽(yáng)光的渴求是不變的。這自然無(wú)私的愛(ài)，會(huì)滋潤(rùn)“無(wú)私”的人類(lèi)嗎？一定會(huì)。

　　呼喚陽(yáng)光歸來(lái)，似乎很可笑，可這是迫切需要的。懷念心中久違的陽(yáng)光香氣，懷念空氣中陽(yáng)光單純的味道，讓每一天的陽(yáng)光都相同，讓人們的心靈永遠(yuǎn)陽(yáng)光。

　　我的月亮湖正在閃光，我獨(dú)占了那片陽(yáng)光。

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