【精華】窗外的風(fēng)景作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，青蛙在河邊嬉戲，海鷗在藍(lán)天翱翔它們?yōu)槭裁磿?huì)如此悠閑？因?yàn)樗鼈兩钤诖巴猓皇芫惺氖澜缋铩?/p>
每當(dāng)你看著窗外，你可能會(huì)看見(jiàn)車(chē)水馬龍的車(chē)輛，摩肩接踵的行人；會(huì)看見(jiàn)三五成群的小孩在玩耍；會(huì)看見(jiàn)開(kāi)出租車(chē)的司機(jī)正在等客或者你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)刺耳的喇叭聲；會(huì)聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)菜的吆喝聲；會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朋友與朋友之間的嬉笑聲
你看！一個(gè)拖著煤的老大爺正吃力地朝我的方向走來(lái)。大冬天的，他只身著單薄的襯衣，上面還破了幾個(gè)洞�？粗@景象，我腦海不禁浮現(xiàn)出我穿著這破舊的衣服在大馬路上那般寒顫的摸樣我不敢多想。
我可以很清楚地看見(jiàn)老大爺那已被凜冽的.寒風(fēng)吹得通紅的手，比猴子屁股還紅。我有些同情。心想，老大爺每天那么辛苦地拖煤，到底能賺多少錢(qián)呢？也只不過(guò)是那微薄的收入！看著老大爺那滿(mǎn)臉赤紅，好像是更加吃力了。因?yàn)檫@是一個(gè)上坡。突然，老大爺那拖煤的板車(chē)不但沒(méi)有前進(jìn)，反而在往后退�！鞍パ剑 蔽业男⌒呐K不禁慘叫了一聲。老大爺?shù)陌遘?chē)不小心磕到了一個(gè)調(diào)皮的石頭上，從車(chē)上掉下一塊煤，碎在地上七零八落。老大爺聽(tīng)到了煤碎聲，連忙把板車(chē)停靠在一旁。我想，怎么了？不就是一塊煤?jiǎn)�？碎了就碎了，何必停�?chē)，難不成你還去把它撿起來(lái)？可笑！
果真，老大爺真從荷包里掏出一個(gè)丑陋不堪的小布袋，將碎掉的煤一一撿進(jìn)布袋里。我愣住了，沉思了一會(huì)我才悟出：老大爺賣(mài)煤一惡補(bǔ)容易，賺錢(qián)也不多，現(xiàn)在又損失一塊。是呀！在我們眼中是微不足道的，可在老大爺眼里是多么寶貴��！老大爺從荷包里掏出一根香煙和一個(gè)打火機(jī)，把煙叼在嘴里，又再次拖起板車(chē)，向前行進(jìn)，慢慢地消失在我的視野里，消失在這嚴(yán)冬里。
現(xiàn)在想想正坐在溫暖的家里的我，我在這么良好的環(huán)境下都不用功學(xué)習(xí)。在想想在惡劣環(huán)境下的老大爺那認(rèn)真對(duì)待工作的精神，我豈能與他相比。
或許窗外的世界會(huì)給智者帶來(lái)靈感與啟發(fā)，但也會(huì)給庸人帶來(lái)貪婪錯(cuò)誤的思想。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
這個(gè)古老城市的夜晚，已經(jīng)那樣繁華了，各式各樣的彩燈從來(lái)不會(huì)讓夜晚過(guò)分黑暗，可是，不是所有的角落都會(huì)被眷顧，就像回家時(shí)路過(guò)的那條小巷和那個(gè)永遠(yuǎn)頹然坐在巷口的老人，破舊的衣衫，連同老套的故事，卻總能奪取我的同情，我不愿去思考那里隱藏的陰謀，因?yàn)槲蚁矚g圓滿(mǎn)，喜歡故事里的人物永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。
我似乎真的很不現(xiàn)實(shí)，總是生活在那個(gè)自己勾勒的理想生活中，那里每天都應(yīng)該陽(yáng)光燦爛，朋友成群，笑語(yǔ)連連，或是偶爾遇到些小挫折小難過(guò)也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)，有人送來(lái)安慰與鼓勵(lì)。然而生活是不會(huì)這樣的。
那天，天忽然間陰沉下來(lái)，要下雨了吧！于是我和媽媽匆匆往家趕，突然路邊的一個(gè)7歲左右的男孩和他身邊一個(gè)5、6歲的女孩闖入我的視線，他們身邊放著十幾把雨傘，男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣(mài)著：快下雨了，買(mǎi)把傘吧，很便宜的，5元錢(qián)一把！不知是大家出于憐憫還是對(duì)兩個(gè)孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁，隨意地?fù)芘切┪孱伭挠陚�，有幾個(gè)真心誠(chéng)意想買(mǎi)雨傘的人拿上兩把付上錢(qián)就匆匆離開(kāi)，也有那些閑著沒(méi)事干的人，挑釁地詢(xún)問(wèn)：這雨傘是從哪偷的.？孩子們忙得不亦樂(lè)乎，面對(duì)這些無(wú)聊的問(wèn)題，他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下，將人群驅(qū)散，只剩下兩個(gè)滿(mǎn)臉笑容的孩子，一個(gè)手下里握著錢(qián)，一個(gè)抱著剩下的傘，他們一定是高興地忘了為自己也打把傘，兩個(gè)小人被雨淋得濕露露的。
坐在窗前，透過(guò)窗戶(hù)雨中的風(fēng)景依舊很獨(dú)特，街上行人匆匆而過(guò)，一個(gè)接一個(gè)……
窗外的風(fēng)景作文 篇3
時(shí)代在快速發(fā)展，我們的物質(zhì)水平也在日益提高，然而大自然的面孔卻被弄得滿(mǎn)目瘡痍。水的澈，天的藍(lán)，云的白……潔凈的天空寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。白云輕盈得像是蜻蜓的薄翼，一潭湖水，清澈見(jiàn)底。那是昨天。
山上稀疏的插著幾棵樹(shù)和野草，水不再清澈。陽(yáng)光下，湖面飄著的，是易拉罐，從湖邊走過(guò)的人捂緊鼻子。天空，愁云凝結(jié)，一片凄涼。這是今天。刀光劍影，飛沙走石。耀眼的陽(yáng)光，青山綠水，不再見(jiàn)�；臎龈瓯冢硥m滾動(dòng)，那是明天。昨天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，梅花鹿在叢中跳躍，蝴蝶翩翩起舞。
今天，沒(méi)有梅花鹿，沒(méi)有蝴蝶，有的只是獵人貪婪的'笑容。明天，蒼茫大地，荒無(wú)人煙，沒(méi)有人知道這里曾有過(guò)鳥(niǎo)、蝴蝶、梅花鹿，還有一個(gè)叫“人”的生物。大自然是無(wú)情的，破壞、濫用資源必將受到她的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，地球上的沙漠面積在以驚人的速度擴(kuò)張，這是她給我們的懲罰。誰(shuí)讓我們亂砍濫伐森林資源呢？
還有水資源，一片片干涸、龜裂的土地，一群群人嚅動(dòng)著干涸的嘴唇，眼中是對(duì)水的期盼。如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚的浪費(fèi)水資源，那我們則有幸經(jīng)歷此場(chǎng)景了。如果不再珍惜水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。黯淡無(wú)色的夕陽(yáng)，沒(méi)有了往日的輝煌，慢慢的落下，漫天黃沙，我們的家園，在慢慢地被毀。
這，是窗外的風(fēng)景，干涸的土地，破敗不堪的樹(shù)木……我們未來(lái)的風(fēng)景。
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