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【推薦】讀書的快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的讀書的快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的快樂作文1
快樂,我們每一個(gè)人都有過這種感受。比如:被表?yè)P(yáng)的快樂,玩游戲的快樂等等。而我的快樂卻是書籍帶給我的。捧起一本書,用雙手打開它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會(huì)它,慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)地回味,你就會(huì)覺得書中有無窮的力量和樂趣,它能使我們陶醉,更使我們進(jìn)步。
記得有一次,我做好作業(yè),想看一會(huì)兒電視連續(xù)劇,可爸爸偏要看足球賽,我爭(zhēng)不過爸爸,就賭氣地回房間讀書。讀著讀著,我的手就離不開書本了,甚至忘記了吃飯,那書中精妙絕輪的情節(jié),像神奇的力量深深地吸引了我,剛才的不高興早就煙消云散了,留下的只有快樂,沒有煩惱。
這樣的例子還有很多、很多,如果你想做一個(gè)聰明的人,那就讀書吧!書中自有黃金屋。同學(xué)們!快行動(dòng)起來吧!走進(jìn)書的海洋,讓我們一起遨游在知識(shí)的.海洋里,吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)與精華。
在我們每個(gè)人的心靈深處,都希望自己能天天快樂,其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單,那就是讀一本快樂的書。
書籍,愿你伴我渡過人生快樂的童年。
讀書的快樂作文2
我喜歡享受于羅貫中《三國(guó)演義》里的烽火連連,硝煙四起;施耐庵《水滸傳》里的俠肝義膽,英雄氣概;曹雪情《紅樓夢(mèng)》里的殘酷現(xiàn)實(shí)以及對(duì)封建社會(huì)的批判;吳承恩《西游記》中的降妖除魔,匡扶正義的氣魄……一次次與偉大作家們面對(duì)面的交談,不僅灌溉了我的心靈,還讓我在書的海洋中遨游,更讓我對(duì)生命有所感悟,現(xiàn)實(shí)有所了解。
與外國(guó)文學(xué)的`閑聊。
稍有空閑,我便會(huì)捧起一本外國(guó)文學(xué)名著,靜靜的,愜意的,享受著其中的別樣情緒,它們帶給我的有《魯賓遜漂流記》里不畏艱難,勇于斗爭(zhēng)的精神;有《安娜·卡列尼娜》中的愛情悲劇與對(duì)腐敗社會(huì)的批判;有《紅與黑》中的感人悲壯與輝煌……每每享受著這些精神上的食糧,思緒總會(huì)隨著文章上下起伏,總會(huì)在內(nèi)心深處感受到書籍所帶來的快樂。
羅丹說:“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!”快樂何嘗不是如此呢!當(dāng)我們沐浴快樂的時(shí)候,卻時(shí)常觸摸不到它,但一個(gè)偶然的卻能發(fā)現(xiàn)原來它與我們近在咫尺。辛棄疾說:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”活著并快樂著,人生就是一次詩(shī)意盎然的精神漫游,尋閑之時(shí),無心的去翻開一本書,撣走心靈的灰塵,別枯萎了青春啊!
讀書的快樂作文3
讀書會(huì)使人快樂,更會(huì)讓人陶醉,也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),在閱讀的經(jīng)歷中,我們有可能會(huì)和書交好朋友,會(huì)和書培養(yǎng)著更多更深的情感。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到上小學(xué),我和“書籍”的緣分再也分不開了。當(dāng)我的心情失落時(shí),只要碰見“好朋友”,我的那些煩惱早已經(jīng)陪拋到九霄云外了。書是一個(gè)多姿多彩的世界,走進(jìn)去您就會(huì)變成一位探險(xiǎn)者,那里到處充滿歡樂。在書中你就會(huì)有一個(gè)接一個(gè)的秘密,就像一個(gè)無底洞,總是讓你猜不到洞里面到底有多少個(gè)秘密,可你就是想進(jìn)去一探究竟。在書中你會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。比如:恐龍不僅大而且非常兇猛;人類的祖先是猿;古時(shí)候的人們是用鉆木取火來取暖的……是的,讀書的.感覺真好!讀書開拓了我的視野!
是書籍充實(shí)了我的生活,讓我不再感到孤單。是書籍指引了我前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。最后我還想說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯!讓我們喜歡上讀書吧!”
讀書的快樂作文4
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“好好讀書,好好讀書,好好讀書!笔聦(shí)上,閱讀不僅能讓我們從中獲得知識(shí),還能給我們帶來很多快樂。
讀一本好書就是和許多高尚的人交朋友。事實(shí)是:當(dāng)我讀到意大利作家阿米庫(kù)斯寫的《愛的教育》時(shí),我被發(fā)生在家庭、學(xué)校和班級(jí)的故事所感動(dòng)。讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,我仿佛在大觀園里穿梭,與瀟湘仙子林黛玉談?wù)撛?shī)話,親眼目睹一個(gè)大家庭從繁榮走向衰落的全過程。讀羅貫中寫的《三國(guó)演義》,我看到了《劉張觀陶三元解疑》、《草船借箭》和《燃燒的赤壁》的精彩畫面。讀海倫·凱勒的《如果我有三天光明》,我看到了一個(gè)聾子女孩不同于普通人的生活。讀了《80天環(huán)游世界》,我目睹了福格先生和路路通在旅途中遇到的各種挫折,以及他們是如何克服這些挫折的。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我又陷入了無數(shù)的科普知識(shí)中。讀完安徒生的童話,我的心被童話所吸引,比如《丑小鴨》、《皇帝的新衣》和《灰姑娘》。讀最普通的`語(yǔ)文書,我也喜歡書中的好單詞和好句子,數(shù)學(xué)書中看似無聊的公式也能帶給我快樂...
書籍帶給我無盡的快樂。
讀書的快樂作文5
書,被人們喻為人類的朋友,我對(duì)這個(gè)比喻有深刻的體會(huì)。和書本在一起,我總能得到很大的樂趣。
一個(gè)星期六下午,烈日當(dāng)空,空氣悶熱很。像這種天氣,最合適的應(yīng)該是睡覺,可是我這個(gè)小書迷卻倚在床上認(rèn)真閱讀我最喜歡看的《紅樓夢(mèng)》。
不知怎么的,書中人物的命運(yùn)牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng),時(shí)而為書中人物的悲慘命運(yùn)捏一把汗或是淚流滿面,時(shí)而又為書中人物的喜事而歡天喜地、浮想聯(lián)翩。我讀書的時(shí)候,是神圣而不可侵犯的,更不允許有任何人的打擾。每看完一篇文章,我就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣,然后放下書回味從中學(xué)到的新知識(shí),牢牢地記在腦瓜里。接著,我會(huì)情不情不自禁地笑了起來,手舞足蹈一番。因?yàn),我的快樂來自知識(shí),來自讀書,自己學(xué)到了這么多東西,我當(dāng)然得為此慶幸!書是精神的`糧食,我從中汲取了多少營(yíng)養(yǎng)。
許多同學(xué)喜歡玩樂,認(rèn)為只有玩樂才能帶來快樂,我卻不一樣,我邀游在歷史的空間,叩問知識(shí)的海洋。!我的快樂來自讀書!
讀書的快樂作文6
書是我知心的朋友,是頑皮的小精靈,是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世外桃源……我喜歡讀書,在書中我可以得到許多快樂。
我沉醉在《中國(guó)歷史》的書香里。在這里,我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次,我們學(xué)校組織了有獎(jiǎng)背誦詩(shī)文大賽。在最重要的'一場(chǎng)關(guān)鍵比賽前,我們隊(duì)面臨要么得到大獎(jiǎng),要么用目前的積分換一些小獎(jiǎng)品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事,便對(duì)組員們說,這一場(chǎng)必須破釜沉舟,全力以赴。如果輸了,積分全部送人。組員一聽便急了,更努力用心背起詩(shī)文,最終我們獲得了勝利,眼含淚花幸福地笑了,我從《中國(guó)歷史》得到了快樂。
我登上了《魯濱遜歷險(xiǎn)記》的山頂,它使我明白了既使上帝放棄你,自己也不要放棄自己的哲理。
有一回,媽媽帶我出去玩,可我與她走丟了。我找了許久也沒有找到。在我心灰意冷之際,我想到了魯濱遜的遭遇,繼續(xù)找了起來。找到媽媽時(shí),我開心地笑了!遏斮e虛歷險(xiǎn)記》使我獲得了快樂。
我劃著《散文大全》的小船,在書的海洋遨游。我在這艘船上開拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了寫作技巧,提高了寫作水平,得到老師的夸獎(jiǎng),我收獲了快樂。
……
讀書,給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
讀書的快樂作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的'朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí),為何不打開你久違的書本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂,重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白,讓讀書來尋找你做人的快樂;讓讀書來放射你生活的光芒。當(dāng)讀書的光芒真正照射著你的心時(shí),這是你莫大的快樂。
讀書的快樂作文8
書,是人類進(jìn)步的階梯;書是人類文明的“生長(zhǎng)果”;書是一個(gè)朋友,一個(gè)家……俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,每一個(gè)人都有讀書的經(jīng)歷,都體會(huì)到書給我們帶來的樂趣。
我,是一個(gè)小書迷,有一天,我一個(gè)人在家里,正津津有味地看著《動(dòng)物的武器》。呀,原來響尾蛇的武器是尾巴,它還是毒蛇中的毒王,真可怕!啄木鳥的武器是尾巴,它那天然的“手術(shù)刀”,它被稱為“森林醫(yī)生”,真了不起!變色龍的武器是那長(zhǎng)長(zhǎng)的有伸縮能力的舌頭,它還有個(gè)本領(lǐng)——變色,還被人們稱為“非洲魔術(shù)華考|zk168師”,真有趣!“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”,一陣陣敲門聲傳來,我看書看的太入迷了,下了一跳,連忙去開門。哦,是弟弟呀!弟弟抱怨這說:“姐姐,我都敲了10次門了,手都敲疼了,哼!”我呢,根本沒聽見弟弟的'抱怨,還在想這剛剛看的書呢!里面的知識(shí)都是我沒學(xué)過的,真是太有趣了!
我覺得好書呀,就像一位良師,一位益友,就是一個(gè)人進(jìn)步的階梯,它讓我們超越了自己,鍛煉了自己,挑戰(zhàn)了自己。它讓我們?cè)跁邪l(fā)現(xiàn)新的東西,讓大家在只是的海洋李遨游,在浩瀚的書中探索新的奧秘……
讀書的快樂作文9
俗話說:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”一本好書,常常蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,給我?guī)砹隋谙牒涂鞓贰?/p>
在我第一次進(jìn)書店的時(shí)候,映入眼簾的是那琳瑯滿目,花花綠綠的書籍,我急切地尋找自己愛看的書。這么多書,我應(yīng)該選擇哪一本呢?我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書上。抱著自己喜愛的書,我坐在書店的`一角,翻開嶄新的一頁(yè),目不轉(zhuǎn)睛地開始看,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我不顧周邊的一切,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像一頭餓壞了的小豬,根本不能停下……有時(shí)斑比做的一些傻傻的動(dòng)作,逗得我哈哈大笑;有時(shí)森林伙伴們的生命被人類奪去,我也會(huì)同它們一塊兒傷心;有時(shí)斑比的快樂和天真,帶給了我無限的溫暖……我仿佛就是斑比,和伙伴們一起玩耍,和朋友們一起面對(duì)種種困難……要回家了,我依依不舍地放下書,走出了書店。
以后,我一有時(shí)間就會(huì)去書店,書也慢慢成為了我的朋友。的確,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我們從讀書中學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,這是一件多么美妙的事情啊!
讀書的快樂作文10
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書,我覺得是一種享受。它豐富多彩,知識(shí)全面,我讀書只要鉆進(jìn)去了,就忘記了周圍發(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開它時(shí),它就把我?guī)У揭粋(gè)神奇的世界,里面有許許多多的知識(shí),相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液,讓我的內(nèi)心變得無比充實(shí)。讀書,它也是玩耍,但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),我感到十分得快樂。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界,了解歷史,尋找自然界的奧秘。
愛讀書是好習(xí)慣,我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,熱愛看書和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活,使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊,沒時(shí)間讀書。其實(shí),時(shí)間是靠人去擠出來的,就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書,時(shí)間到處都有。
如果有更多的人熱愛讀書,時(shí)間一長(zhǎng),他們就會(huì)明白,讀書,是快樂的。它的'知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完,為什么呢?因?yàn)樽匀唤绲膴W秘,是無限的。
讀書的快樂作文11
書是打開知識(shí)大門的鑰匙,書是我們的良師益友,書就像一只小舟把我們運(yùn)到成功的岸邊,俗話說得好:讀書好,好讀書,讀好書。
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,也是我最喜歡看的書之一。它讓我嘗到了喜怒哀樂的'滋味。當(dāng)我看到孫悟空成功借到扇子回來熄滅火焰山人、而感到欣喜無比,當(dāng)看到唐僧誤會(huì)孫悟空并把它趕走時(shí),感到十分憤怒。當(dāng)看到唐僧師徒被白骨精捉走時(shí),心想:“這下唐僧他們要被白骨精吃了吧!”我又感到萬(wàn)分難過,真想一下子跳進(jìn)故事中,到花果山去通知孫悟空。最后當(dāng)看到唐僧四人成功取得真經(jīng),立刻從椅子上跳起來,大聲歡呼。這就是書的的魅力呀!能讓人身臨其境!
冰心曾說過:我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!沒錯(cuò),我們的生活離不開書,書是我們的精神糧食,書能給我們帶來無盡的快樂,所以我們要多讀書。
讀書的快樂作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說過的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步,也在不斷的進(jìn)步,我也不例外。因此,書成為了我親密無間的好伙伴。
我喜歡讀書。因?yàn)闀杏袌D文并茂的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙使用的生活技巧。記得有一次,我正津津有味地看著書,突然,一個(gè)奇怪的故事題目映入我的眼簾,我便繼續(xù)讀了下去。只見下面的故事情節(jié)漸漸搞笑了起來。我不斷地往下面讀啊讀啊,根本停不下來!肮苯K于,我再也忍不住了,被這個(gè)有趣的故事逗得哈哈大笑。
記得還有一次,那是一個(gè)夜晚,我坐在桌前讀書,時(shí)間已經(jīng)不早了,本來準(zhǔn)備讀完這個(gè)故事就去睡覺。讀著讀著,不知不覺中,一個(gè)故事已經(jīng)讀完了。這時(shí),我望著下一個(gè)故事那引人入勝的題目,我的'好奇心又被點(diǎn)燃了,迫不及待地想知道下面發(fā)生了什么。于是,我接著讀了下去,最終,我實(shí)在是困得不行了,只好睡覺去了。
讓我們大家一起拿起書本,徜徉在書的海洋中,享受書帶給我們的快樂吧!
讀書的快樂作文13
“讀書”讓我哭過,也讓我笑過。
讀書,讓我快樂的笑著,沉浸在知識(shí)的海洋里,我像一個(gè)吸收力很強(qiáng)的海綿寶寶,貪婪的吸收著新知,那種越來越充實(shí),越來越有智能的成就感,讓我想到,就很滿足的笑了出來。
但是偶而讀書也會(huì)有障礙,怎么也讀不通,是我不夠聰明嗎?爸爸、媽媽鼓勵(lì)我:“笑也要讀,哭也要讀,看你用什么方式來讀!
每次讀書時(shí)都會(huì)有小小的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。妹妹總是非常不識(shí)趣的來煩我讀書,有一次她集中火力,竭盡所能的擾亂我,害我英語(yǔ)怎么也背不起來,逼得我去找媽媽理論,請(qǐng)她主持公道,讀書也能引起爭(zhēng)戰(zhàn),這是我們家獨(dú)有的戲碼。
復(fù)習(xí)功課時(shí),有時(shí)怎么讀都搞不懂,這時(shí)我的'眼睛流了不少的汗水。我的眼睛在讀詩(shī)時(shí),也會(huì)感動(dòng)的流汗,但我拼命的用功著,等到我得到第一名的那一剎那,時(shí)我的眉頭深“鎖”就有鑰匙可解開了。
俗話說:“笑是一天,哭也是一天,看你要如何度過這一天,時(shí)間是不等人的,所以要把握好你的每一天。”讀書,讓我哭也讓我笑,你會(huì)不會(huì)也這樣呢?
讀書的快樂作文14
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。
我是一個(gè)非常愛看書的男生。在我的小書柜里,整齊地?cái)[放著許多書。有關(guān)于童話的、有科技知識(shí)的,有故事書、工具書,還有有趣的幽默笑話和腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎等等。
記得爸爸媽媽說過,在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上都要聽爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上一年級(jí)的時(shí)候,雖然識(shí)字不多,但是我每天晚上都要捧起書,認(rèn)真地看著讀起來,那時(shí)看的是《格林童話》。因?yàn)槟菚r(shí)候我非常喜歡看童話故事書,我總是頻頻問爸爸媽媽,故事里的.壞人怎么那么多。從這本書中我認(rèn)識(shí)了生活中的善惡,是它帶我走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。
你瞧!我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,每天都有一些作業(yè)要做。但是我還是在課余時(shí)間堅(jiān)持每天讀書。每當(dāng)中午放學(xué)回家,媽媽做飯,我就拿起書,坐在小板凳上,一遍看一遍讀給媽媽聽。媽媽總是開心地說:“我們家的小王子,總會(huì)利用時(shí)間來學(xué)習(xí)!碧貏e是今年五一我們?nèi)以谟斡[青海湖時(shí),因?yàn)槲乙郧伴喿x過關(guān)于青海湖的介紹,游覽時(shí),我還自豪地給爸爸媽媽當(dāng)了一回導(dǎo)游呢!
讀書的快樂作文15
我最早接觸書,可能要追朔到伢伢學(xué)語(yǔ)之時(shí)。那時(shí),媽媽為我買來了許多那種彩色圖畫的小人書和配套的磁帶,我一邊看著圖畫和字,一邊聽著錄音機(jī)里的聲音。久而久之,在聽故事的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了不少字。稍微大一點(diǎn),媽媽就給我買童話故事書和與之配套的碟片,同樣是一邊看書,一邊看畫面、聽聲音,這更加快了我認(rèn)字的速度。加上在學(xué)前班里學(xué)的拼音,這使我在我上學(xué)之前,基本已經(jīng)能自己獨(dú)立地看書了。
媽媽贊成我讀書,所以從不吝嗇給我買書,我就不停地看書,也常常被書中的人物命運(yùn)所打動(dòng)。為灰姑娘流了淚,為丑小鴨嘆息,為白雪公主高興,嘲笑那貴為天子,卻被騙子所騙,在舉行游行大典的時(shí)候一絲不掛。也許正是這些經(jīng)典的童話故事使我與書結(jié)下了不解之緣。
上了小學(xué),童話、故事已滿足不了我的.讀書需求,我讀書的涉及面就廣了,無論是科學(xué)、歷史,還是散文、小說我都喜歡。它們就像一個(gè)五彩繽紛的世界,時(shí)刻受到我的青睞。尤其是像楊紅櫻的校園系列小說、朱自清的散文都曾令我如癡如醉。
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