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知秋的作文

時(shí)間:2023-05-29 15:38:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

知秋的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的知秋的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

知秋的作文

知秋的作文1

  我走在小路上,一片金黃的梧桐葉從我眼前滑落,見(jiàn)一落葉而知天下之秋。秋天來(lái)了。

  以前,也許是受爸爸的影響,我總認(rèn)為,秋天是一個(gè)充滿悲涼的季節(jié)。如果說(shuō)春天是萬(wàn)紫千紅的,夏天是生機(jī)盎然的,那秋天就仿佛是一位壯年人走向衰老。那一棵棵果樹(shù),它們?cè)诮Y(jié)完果實(shí)之后,即將面臨的竟是衰老與死亡,那一片片不同形狀的葉子,隨著呼號(hào)的秋風(fēng)飛向屋頂,飛向墻角,飛向人們的發(fā)梢,它們用自己金黃色的身軀裝點(diǎn)著大地,滲出生命最終的燦爛光輝。整個(gè)世界變成了金黃色,人們踩著金黃色的落葉,發(fā)出一陣陣清脆的咔嚓聲,唉!這是一個(gè)生命遠(yuǎn)去的`聲音,我盡量敝開(kāi)落葉,讓它們的生命再永久點(diǎn)。然而,在今年暑假,我讀了蘇軾的《赤壁賦》,看著地上一片片落葉,我覺(jué)得它們不再悲涼,它是一個(gè)生命的輪回。這些葉子雖然已經(jīng)枯萎,泛黃,但它們脫離了母親為了什么?不是為了讓母親經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮,明年春天孕育更多的綠葉,自己更高大,在新的一年里為人類繼續(xù)奉獻(xiàn)嗎?我相信,秋葉的墜落并非生命的隕落,而是給予更多的生命,今年的落葉是多么的美麗,從那樹(shù)上飄下的一只只“黃蝴蝶”,在為自己最后的生命時(shí)刻,跳上一支舞,同時(shí),它們也為明年的綠葉給予默默的希望,希望一年又一年的綠葉,能為人類提供清新的空氣,良好的環(huán)境,涼爽的綠蔭……秋葉靜靜地飄落,它們回首梢頭,回首過(guò)去,回首墜落的剎那,已將綠色的青春鑄成了金黃的生命徽章。

  這時(shí),我捧住了一片落葉,它的臉龐是如此的安詳,像一個(gè)嬰兒,我不忍打斷它最后的美夢(mèng),放下它,靜靜地走了……

知秋的作文2

  好不容易盼來(lái)了國(guó)慶,而秋,也悄悄地跟著它,來(lái)到我們身邊。原以為國(guó)慶可以好好地玩玩呢,可是,東窗事發(fā),我也就只能在小區(qū)里逛逛了。秋風(fēng)一圈一圈蕩漾在空中,卷起枝頭微微泛黃的樹(shù)葉。樹(shù)葉兒你追我、我追你玩著笑著。哦!忘記告訴你了,那“刷刷刷”的聲音就是它們笑得正開(kāi)心呢!

  蹲下身,足前的小草依從蔥綠變成了松綠,那挺直的腰板不就是他們長(zhǎng)大的標(biāo)識(shí)嗎?花朵可就沒(méi)有小草那樣閑了。她們低著頭,苦惱的看著自己身體,似乎在思考是不是應(yīng)該添件衣服,但是,穿什么好呢?

  不知怎的,就信步走到了銀杏樹(shù)下。曾經(jīng),我在深秋時(shí)見(jiàn)過(guò)它的葉子漸漸地凋落下來(lái),微風(fēng)一吹,就像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣,在互相追逐、嬉戲著,這種場(chǎng)面真叫人陶醉。很不巧,這才是初秋,看不見(jiàn)那種美麗的場(chǎng)面!盃敔、爺爺!我要銀杏樹(shù)葉!我要!”一個(gè)大概三四歲的'男孩子興沖沖地跑過(guò)來(lái)!靶±,咱們玩掉下來(lái)的好不好?那些還沒(méi)有掉落的樹(shù)葉子如果摘掉,樹(shù)媽媽會(huì)傷心的!崩蠣敔敇(lè)呵呵地說(shuō)道。“真的嗎?那…那好吧!毙∧泻⒖雌饋(lái)不大高興,但還是妥協(xié)了。老爺爺笑著和小男孩在樹(shù)下玩起了捉迷藏。金色的陽(yáng)光打在老爺爺?shù)你y發(fā)上,照在小男孩深深地酒窩里,散發(fā)出陣陣幸福的味道。

  我竟然是看呆了,直到風(fēng)刮起我的發(fā)絲,遮擋了我的視線,這才收回目光。“橘子!又甜又大的橘子哦!”醇厚的聲音吸引了我的視線。一個(gè)大概六七十歲的老伯蹬著一輛破舊的三輪車,來(lái)到了小區(qū)里。幾個(gè)婦女牽著孩子圍了過(guò)去:“大哥,這橘子怎么賣?”大伯連汗水都顧不得擦,捧起幾個(gè)黃澄澄的大橘子遞給她們:“嘗嘗吧,價(jià)錢都好商量!笨粗喜疂裢傅囊r衫,我的心里漾起了漣漪:老伯要辛辛苦苦地種植,還要辛辛苦苦一個(gè)人拉到城里來(lái),為的不只是養(yǎng)家糊口,還有人們幸?鞓(lè)的笑容吧?

  夕陽(yáng)照射在我的臉上,看著斜陽(yáng),該回家了吧?

知秋的作文3

  夏末,盛夏光年隨著驕陽(yáng)的褪色而漸漸隱退。漫長(zhǎng)的校道上滿是落葉,自行車行處,粉碎的落葉伴隨著盛夏光年走向盛大的死亡。小A調(diào)侃的說(shuō):這樹(shù)葉真是生得偉大,死得光榮啊。葉落了,秋天也來(lái)了。

  是哦!秋天來(lái)了,就如當(dāng)初我們?cè)诟叨慕淌页烈鳌案呷齺?lái)了”一樣。

  高三是個(gè)怎么樣的概念我不知道。只知道當(dāng)初看高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影,一不留神自己也成了這忙碌的身影。從高二的'振興樓搬到高三的雄鷹樓,接著就是毫無(wú)人性的昏天暗地。然后老師們一臉正義的希望把我們?cè)谶@黃沙百戰(zhàn)中改造成無(wú)堅(jiān)不摧,然后義不容辭的去戰(zhàn)勝高三這個(gè)魔頭。

  小A經(jīng)常問(wèn):“我們到底圖個(gè)啥?到底圖啥?”我不知道他在問(wèn)啥,也不知道我在圖個(gè)啥。久而久之,聽(tīng)他問(wèn)到了就白他一眼,然后深沉的說(shuō)聲:高三又害了一年輕小伙子,不僅心理不正常了,腦子也不正常了。“沙沙”的筆聲和永遠(yuǎn)做不完的題目把我們困在高三這堵墻里,偶爾抬頭,透過(guò)那條縫隙看窗外的樹(shù),都被秋天折磨得不成樹(shù)樣了。就好像我們被高三折磨得不成人樣。

  每天騎自行車穿行時(shí)光,從校道到停車場(chǎng),滿地的落葉,總是有意無(wú)意的騎車從落葉上輾過(guò),然后是破碎的聲音,空虛而吟長(zhǎng),滲透整個(gè)高三。偶爾坐在操場(chǎng),看淡藍(lán)的天空,看落葉飄零而下,然后細(xì)數(shù)高三的蒼白。

  小四說(shuō),四十五度的視角,仰望天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一道明媚的憂傷。

  然后經(jīng)常望著天,但是望得我脖子疼都沒(méi)看到什么憂傷。然后小A說(shuō):你還沒(méi)到那境界呢,回去做幾道題目,再仰望一下,準(zhǔn)能看到滿天星。

  然后我發(fā)現(xiàn)我望的不只是滿天星,我還望見(jiàn)了太陽(yáng)。

  高三是坐獨(dú)木橋,人們拼命往橋上擠,撲通落水了,爬起來(lái)有繼續(xù)往上擠,即使跌得遍體鱗傷,即使擠得滿眼水花。

  葉落,獨(dú)木,高三?粗@蔚藍(lán)的天空,獨(dú)木橋旁落葉飄零?绰淙~,沉吟一句:一葉落知天下秋,一難劫知高三苦。

知秋的作文4

  秋,是一個(gè)耐人尋味的季節(jié),它不同于春的艷麗,夏的炎熱,冬的苦寒。如果說(shuō)春天是新生的嬰兒,那么夏天便是朝氣蓬勃的青少年,秋天便是穩(wěn)重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。

  我認(rèn)為,在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯,夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹(shù)下,農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的`鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。

  秋天的景象很優(yōu)美。你若要尋找秋天,我建議你最好去樹(shù)林走走,時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道,秋風(fēng)拂過(guò),秋陽(yáng)普照,十分幽雅。

  秋天也是一個(gè)讓人受教育的季節(jié)。秋天的來(lái)臨也就意味著新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的目標(biāo)也隨之而來(lái),新的計(jì)劃也已經(jīng)列出,自己該怎么做不該怎么做也已知曉。在接受著又一個(gè)不同的知識(shí)點(diǎn),難度也開(kāi)始增加,面臨的問(wèn)題也多了起來(lái),或許這樣自己才能更充實(shí),才能讓自己明白自己是不是該努力了。

  秋天還是一個(gè)讓人傷感的季節(jié),葉子從那時(shí)的濃綠也開(kāi)始慢慢淡化了,逐漸的變黃了,被風(fēng)吹在地上,草坪上,似乎它已經(jīng)失去了抵抗的意識(shí),沒(méi)有反抗,只是一味的認(rèn)風(fēng)的擺布,失去了當(dāng)年那般雄偉,當(dāng)年讓人人都來(lái)仰慕你的姿態(tài)。而現(xiàn)在是何此般的頹廢,只剩下即將要落去的殘葉在樹(shù)上搖晃著……

  正所謂一葉知秋,秋天雖然不如春天那般艷麗,可它有一種顏色是最絕的——紅!楓葉遇到秋天才會(huì)紅,紅的陽(yáng)光,同時(shí)紅的艷麗!

知秋的作文5

  不記得什么時(shí)候起,習(xí)慣了熱汗淋漓的盛夏,習(xí)慣了夏天的聲聲刺耳知了;不記得什么時(shí)候起,習(xí)慣了寒風(fēng)呼嘯的深冬,習(xí)慣了冬天枯寂的灰暗;不記得什么時(shí)候起,習(xí)慣了嫩黃的初春,習(xí)慣了春天的生機(jī)勃勃。也不記得什么時(shí)候起,忽略了這個(gè)城市其實(shí)是有四個(gè)季節(jié)的。這個(gè)住了十多年的城市居然讓我想不起一絲關(guān)乎秋的記憶。

  昨天,一個(gè)十分平常的日子,我卻乍然發(fā)現(xiàn),這個(gè)城市,也有秋季。如果不是道路兩旁的枯黃可能我會(huì)一直忽略,該慶幸我發(fā)現(xiàn)了嗎?微風(fēng)拂過(guò),撲面而來(lái)的微涼讓我確信,是了,這就是這個(gè)城市的秋了。這陣風(fēng)沒(méi)有夏天的燥熱,卻也沒(méi)有冬天的凄寒,更沒(méi)有春天的陣陣花香?删褪沁@樣的一陣風(fēng)居然讓我一時(shí)尷尬,我竟與這世界隔得這么遠(yuǎn)了嗎?居然沒(méi)有感受到這個(gè)容易讓人心碎的季節(jié)。

  在太多人的'筆下,秋是個(gè)令人傷感的季節(jié),它的枯敗,它的凋零,它的一切一切讓人迷醉卻又讓人心痛。相較于春天,顯然大家更偏愛(ài)那個(gè)讓人能充滿斗志的季節(jié)。然而,秋,究竟錯(cuò)在了哪?是因?yàn)樗睦劾鄞T果讓我們望而生畏嗎?還是因?yàn)樗奈鲎屛覀儞?dān)心自己的沉淪?

  站在街頭,靜靜的看著這個(gè)城市的車水馬龍,我竟然一時(shí)找不到邁步的方向。又是一縷微風(fēng),刮回了凌亂的思緒,這個(gè)浪漫的季節(jié)給了我們足夠的時(shí)間去認(rèn)清前路,就算接下來(lái)又會(huì)是一個(gè)澀冬,那又怎樣?翻開(kāi)腳步,聽(tīng)從心的指揮,大步向前,這個(gè)季節(jié),并不悲涼。

  去吧,隨著心底的聲音,感受這個(gè)季節(jié)的唯美。隨著心底的聲音,感受自己那抹淡淡的不確定。這樣的小糾結(jié),與這個(gè)季節(jié),畢竟太過(guò)契合……

知秋的作文6

  上學(xué)路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茫茫的天空是萬(wàn)里無(wú)云的。這可就真應(yīng)了那“秋高氣爽”!涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉頰,似乎略帶點(diǎn)涼意,路旁的小樹(shù)掉落一片葉子,哇,它旋轉(zhuǎn)著飄落下,好似彩蝶一般,幸是我看到了,不然,還真以為一只蝴蝶從我身邊飛舞而過(guò)呢,嗯——空氣中也仿佛滿是“秋的氣息”……

  到校園啦,我邊走邊欣賞著美麗的秋景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,樹(shù)上就好似撒上了金粉,直待近看,才清楚這原來(lái)是秋姑娘給大樹(shù)的“贈(zèng)禮”呀!

  到操場(chǎng)上去,呵!這樹(shù)葉,可真美!有的幾乎已經(jīng)要變成黃色的了,但還帶著那么一丁點(diǎn)倔強(qiáng)的綠色,可能是因?yàn)榍锕媚餂](méi)有給它送黃衣裳?哈!叫我說(shuō)啊,秋姑娘已經(jīng)在趕來(lái)的路上了;有的樹(shù)葉由外到里呈現(xiàn)了各種的黃顏色呢,從艷黃到淺黃,再?gòu)臏\黃到黃綠……稍帶點(diǎn)黃斑,難道這黃斑就是衣服上的亮片?怪不得在陽(yáng)光下總是一閃一閃的;有的樹(shù)葉子,被秋姑娘鑲上一道金邊,漸漸過(guò)渡,美極了;有的樹(shù)葉完全枯黃了,呈現(xiàn)出橘黃色來(lái),它將自己卷起來(lái),或許是正在感受秋的.氣息?

  不僅是樹(shù)葉,連果實(shí)也在不知不覺(jué)中生長(zhǎng)著,后花園里,還未熟透的柿子樹(shù),再過(guò)幾周應(yīng)該就熟的差不多了吧?待成熟時(shí),又軟又甜的,一定很好吃!想到這兒,我便已經(jīng)想撲上去咬一口了,盡管它還是青澀的。過(guò)道旁的大樹(shù)上也結(jié)滿了紅果子,深秋時(shí),配上那金黃的樹(shù)葉,那景象,也太美了吧!

  來(lái)到櫻花樹(shù)下,雖然已經(jīng)沒(méi)有了春天時(shí)那種花開(kāi)爛漫的美麗景象,但這時(shí)候的櫻花樹(shù)給人一種沉靜的感覺(jué),我就站在樹(shù)葉下,抬起頭,望著這已經(jīng)略帶點(diǎn)金黃的樹(shù)葉和枝葉的空隙中一碧如洗的藍(lán)天,偶爾還有幾只可愛(ài)的麻雀飛過(guò)。

  “呼~(yú)”一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片枯黃的樹(shù)葉落到我的鼻子上,是啊,一葉知秋,我突然更盼望,秋的到來(lái)……

知秋的作文7

  一張枯葉,搖曳著人的秋思。

  是天際飄過(guò)的一朵浮云,似離人斷續(xù)的愁,書(shū)桌上,那封早已泛黃的信箋,訴說(shuō)著遠(yuǎn)去的回憶。

  一封離信,兩處深思。

  朦朧中看到你的笑容,塵封的扉頁(yè)掀起,記憶深處,那些似曾相識(shí)的話語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)。

  你說(shuō)過(guò),最喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓窃?shī)的季節(jié)。我笑笑,說(shuō)也許吧。你卻固執(zhí)地?fù)u搖頭,說(shuō)不是也許,看,秋天多有詩(shī)意啊,枯葉,寒蟬,殘荷……你輕輕閉上眼睛。

  陽(yáng)光走過(guò)你的眼角時(shí),以一種詭異的弧度偏轉(zhuǎn),輕輕泛出點(diǎn)點(diǎn)七彩的光暈。我想起夢(mèng)中凄婉的離歌,那段風(fēng)雨中固執(zhí)的'獨(dú)奏。固執(zhí)地……像你一樣。

  你說(shuō)你是一條逆流的魚(yú),永遠(yuǎn)不會(huì)理解水的溫存,詩(shī),是你的一切,你不要?jiǎng)e的,擺脫所有的束縛,“醉?yè)崦髟庐?dāng)酒,因倚青天何為愁?”這是你自己寫(xiě)的詩(shī)吧,我靜靜地看著,想著。

  你將自己的詩(shī)集一張張投入火中,冷漠看著青春的激情在火中翻騰,破滅。

  我靜靜品味著你眼底折射出的光芒,一遍遍追問(wèn)著自己,一個(gè)沒(méi)有了詩(shī)的詩(shī)人,是什么?

  可是你說(shuō)你的翅膀還沒(méi)有折斷。

  于是你飛走了,你離去時(shí)所有的詩(shī)意被你一同帶走,那片被你描繪過(guò)的深藍(lán)的天空,失去了色彩。

  你說(shuō)只會(huì)給我一個(gè)人寫(xiě)信,因?yàn)槟阍谖疑砩峡吹搅四阕约骸?/p>

  我掏出你寄來(lái)的那封早已泛黃的信箋,朦朧中,信上已然多了些許淚痕,不知是你遺落的,還是我剛剛流下又風(fēng)干的。

  你說(shuō)你的筆尖沒(méi)有了色彩,父母是對(duì)的,從此江郎才盡,物是人非。

  我又流淚了,仿佛看到明天的自己……

  又到秋天了,你說(shuō)過(guò),秋天是一個(gè)很有詩(shī)意的季節(jié)。

知秋的作文8

  一連下了幾天的雨,淅淅瀝瀝的,我也就借著天公不作美的理由在家獨(dú)享清閑。

  雨停了,我決定出去走走,空氣中濕漉漉的,雨的清香猶在,一種久違的清爽在我周圍彌浸。

  忽然發(fā)現(xiàn),耳邊那燥人的“知了,知了”不見(jiàn)了,確實(shí),寂靜的只有水珠滴下的聲音,偶爾會(huì)從樹(shù)葉間傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。是的,蟬已經(jīng)完成了他們的使命了。

  很慶幸這個(gè)時(shí)候我仍在鄉(xiāng)間享受著我的暑假,可以走在有些泥濘的小道上,賞著舔食雨珠的莊稼,任憑樹(shù)上的水滴打在我的額上,肩上,臉頰上;甚至可以滋潤(rùn)我的心田,讓清純與干凈再一次與我來(lái)一個(gè)親密接觸,此刻,我把自己和自然融為一體。

  風(fēng)吹起來(lái)了,我不禁縮了縮自己的身子,河面也泛起了漣漪,樹(shù)葉也隨著搖動(dòng),“沙沙沙沙”,有一掠金黃從我發(fā)善滑過(guò),我的目光追尋著,是一片落葉,是呀,這才抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滿樹(shù)的金黃。是因?yàn)轱L(fēng)太大而把它吹落的嗎?或許它本不該這么快的落下。我上前去,撿起它,發(fā)現(xiàn)它的紋路還是那么的清晰可見(jiàn),只不過(guò)已有些干枯,顯得無(wú)力,衰弱;雖然它的邊角依然分明,但是已經(jīng)不堪風(fēng)雨的`洗禮,不過(guò)它仍然有著自己獨(dú)特的魅力,因?yàn)樗碇锾斓慕蹬R,秋天的到來(lái)。確實(shí),單薄的衣物已經(jīng)抵擋不了秋風(fēng)送來(lái)的涼爽氣息了,我放下它,讓它隨著自己的命運(yùn)融入泥土中,為下一次的茁壯提供肥料,這就是它的一生。

  踏著濕軟的泥土,嗅著雨后的清新,抬頭看天,一碧千里。風(fēng)已經(jīng)停了,樹(shù)枝又安靜下來(lái)了,河面也又變得像明鏡一般。

  的確,樹(shù)葉落了,已經(jīng)秋天了。

知秋的作文9

  一片微黃的葉子落入車筐,秋天來(lái)了……

  還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)一聽(tīng)秋蟬的鳴叫,我已感覺(jué)到了冰冷的氣息。

  仔細(xì)回憶,歌中曾經(jīng)唱過(guò):“如果你在秋天的故事里,發(fā)現(xiàn)了昨日的自己,那么一定有人想你。” 于是,秋天的故事也特別多。

  秋天,我曾愛(ài)上了他的色彩。想到多年前的那條鋪滿楓葉的西山路,積的很厚,但其中的顏色卻一直纏繞在心頭。那份紅,似乎紅的不經(jīng)意,可卻像極了人生命中的那份必然;那份紅,似乎紅的不驕艷,可卻像是某種長(zhǎng)久的等待。那獨(dú)特的色彩,是生命的一種原始的律動(dòng),是一種瓜熟蒂落的感慨,更是滄海桑田的痕跡。唯獨(dú)此,這紅才特別深入人心。雖然沒(méi)有體驗(yàn),但是可以想象。

  在那秋天的路上,抬眼望去,也許會(huì)有幾許蒼涼,但是,你會(huì)看到那份紅,那熟透的沉甸甸的果實(shí),你還會(huì)看到那些秋雁上空染紅的層云。天哪,他們的紅是那么動(dòng)人心魄,那么赤誠(chéng)。給人向往,但是那距離卻一直維持著這份不羈。

  ……

  其實(shí)我一直在心中拒絕對(duì)那條寧?kù)o的路的“純粹的游玩”,因?yàn)檫@么做總是會(huì)打破我心中那份對(duì)于秋特有的矜持,那份秋的寧?kù)o、寂寥,甚至是那種詩(shī)情畫(huà)意。

  我現(xiàn)在已經(jīng)有些害怕看見(jiàn)落葉,看到那些泛著青綠的.葉子飄落。它給我傳達(dá)的那種悲涼,會(huì)讓我有些怯步,有些驚心動(dòng)魄。

  我認(rèn)為秋天是殘酷的,我們?cè)一味的想把那葉子留久些,可是怎么也留不住,也只能在它們掛在樹(shù)上的那時(shí)候,對(duì)它們好一些。在秋季,它們才會(huì)不帶一絲遺憾的離去。也許我們現(xiàn)在只是那初春剛伸過(guò)懶腰的葉子,我們總會(huì)經(jīng)歷秋天的,而我們的夏天呢?別讓它又遺憾……

  我知道,葉子會(huì)如期的飄落,但愛(ài)還在,堅(jiān)持在生命中變得重要。我也曾向往這季節(jié)的風(fēng),當(dāng)它再度起時(shí),手指的那份冰涼會(huì)更加明顯。

  想解釋所以會(huì)想起蟬的緣故,只是覺(jué)得它像我們高中生一樣,活得拼命,活得忙碌。

  燃起一爐熏香,想起在那寧?kù)o的路上上飄起的寂寞。愛(ài)也在此升騰……

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