有關(guān)體育課日記合集9篇

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的體育課日記9篇，歡迎大家分享。

體育課日記 篇1

　　今天陽光明媚，晴空萬里。當(dāng)然有好的天氣怎么能少得了好課程和好天氣呢！其實，好的課程就是體育課，好了，廢話不多說了，來說說我們的重點吧——這節(jié)連環(huán)笑點的'體育課。

　　笑點1：陳家意的體委之旅

　　由于體委去開會了，我們就自動的站好隊，老師迎著春風(fēng)，邁著輕快的腳步，向我們走來。問了一句：“誰來代替一下體委？”同學(xué)們都爭先恐后的舉起了手，可誰有我們威武霸氣的學(xué)習(xí)委員陳家意快，一個箭步?jīng)_上去，便又急忙退回。老師便說：“來來來，就你當(dāng)吧�！惫Ь床蝗鐝拿�，她如愿以償?shù)禺?dāng)體委了。于是，她站了出來，對著我們說，向右看齊。我們便小碎步的向右移動。本以為看齊的她讓我們報數(shù)，老師冷冷的來了一句：“看齊了沒有？”陳佳意便有些生氣地說：“趕緊趕緊，都對齊�！庇捎谒�的方言把我們都逗笑了。

　　笑點2：我們隊的“奇葩”

　　經(jīng)過一些熱身運動，老師讓我們進行了游戲，先把同學(xué)們分成了兩隊。這個游戲叫做三人四足，進行了第一次我們這隊輸了。我們做了二十個蹲跳起，我們便不服氣地對老師說：“老師，再來一次，這次不算，我們這邊有突發(fā)情況�！蔽覀冇诌M行了一次，本以為會安然無恙的度過，笑點來了，只見張壵銳抱著曹慶洲，張翰業(yè)在后面扶著，那畫面別提多搞笑了。結(jié)果，我們這隊又輸了，又做了二十個蹲跳起，做完之后，不知道誰說了一個：“我們這隊全是奇葩�！�

　　同學(xué)們，美好的時光總是那么的短暫。希望以后上課能認(rèn)真聽講，不要讓今天瞌睡留的口水成為明天的淚水，讓我們一起加油吧！

體育課日記 篇2

　　體育課上，毫無預(yù)兆的，老師說要考試，而考試內(nèi)容竟然是跑400米！我就想：既然是考試，那就無論如何也要跑完了�？墒�，跑是跑完了，累的我又是頭痛，又是腳軟的，還吐了。好在是考試通過了。緊接著又上了一堂數(shù)學(xué)課，本來數(shù)學(xué)就不是很好，本該是要認(rèn)真聽的，怎奈實在是太累了，沒辦法只能是趴在桌子上，趴了一節(jié)課，所導(dǎo)致的后果是什么也沒有聽進去。值得慶幸的是，我有一位如此仁慈的的`老師，我向她說明了原因，她義無反顧的幫我補習(xí)上了。謝謝您老師，我決心期末以優(yōu)異的成績來回報您！

體育課日記 篇3

　　昨天晚上媽媽跟我約好去吃小籠包，我開心得不得了。

　　今天早上我和媽媽就一起去吃小籠和餛飩，小籠，我吃了一半就給媽媽吃了，餛飩我全吃完了。正好我的同學(xué)坐在我旁邊也在吃早飯，吃的也是餛飩。我吃完以后就走了，黃俊杰還在那里吃。

　　吃完我就直接到了學(xué)校，我看見凱文比我來得還要早，我就把自己的書全放進桌子里。

　　今天我表現(xiàn)很乖，被老師夸獎了5次左右吧。我坐得端端正正。

　　老師的平臺是不一樣的平臺，你知道那里面有什么嗎？里面有電腦，可以放碟片的！

　　最后一節(jié)是體育活動，我們在操場上踏步，2路縱隊變成4路縱隊。我們做了體操，我做得很好，我都記下來了。我們還去玩了游戲，游戲是石頭剪刀布，是用腳的，我是第四個去的。老師說過去集合的時候，我沒聽見，玩得正開心，被人叫了以后，我們才快快的跑回去，變成2路縱隊。老師說沒讓我們弄成2路縱隊，應(yīng)該是4路縱隊！老師說1不動，2動！我是2，所以我動了。老師說：不對，重新再來！又來了一次，還是我自己動了，別人都沒動。老師說：再重新來！

　　最后一節(jié)體育課我覺得真舒服，我們玩了石頭剪刀布游戲，我開心得不得了，而且我還是贏的！我們的'游戲是這樣的：如果我滿十個，他不滿十個的話，我就要去抓他，還有倒計時的。就是十、九、八。。。。一、零，時間到，就再石頭剪刀布。如果抓住的話，他們就輸了，如果沒抓住的話，那我就輸了。

　　就這樣我們排著隊上了樓，外面開始下起雨來，本想自己到維多利華庭去游泳的，我還以為媽媽不會來接我呢。媽媽在游泳館里等我，不知道外面有沒有下雨，所以，媽媽是不會來的。結(jié)果媽媽來了，媽媽一定是等了這么長時間還沒等到我，所以媽媽就來接我了。

　　我正在游泳考試呢，第一個蛙泳，第二個自由泳，第三個跳水�？荚嚩己芗案瘢。ㄆ鋵嵤瞧桨钟H臨現(xiàn)場，阿平覺得這就是平爸對他的考試。）最后一個跳水，跳得很遠很遠，一下跳了半個游泳池那么遠。

　　考完了，我就去玩，我只要一到游泳池，我就全是都是勁兒，小游泳池的水是熱的！冷水里面，再泡到熱水里面，真舒服！

　　小游泳池到大游泳池，我就像是喝了冰水一樣，渾身冰冷，實在是太冷了，我再也不想下去了。

體育課日記 篇4

　　“上體育課去了！”那歡呼聲如同一條線，將我的心思牽引到體育課上來。

　　我們的體育老師xxx老師已經(jīng)進入“不惑”之年，但童心未泯的'他，仍然是我們的好伙伴。所以，當(dāng)x老師說過關(guān)同學(xué)可以自由玩耍時，我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油：“哎喲，我們風(fēng)流瀟灑帥氣的x老師，你太太太仁慈了！”

　　xxx借來排球，教我們怎樣打。她先來做示范。只見她先伸出手臂，手里拿著球。隨后，她將球往空中一拋，迅速將右手疊在左手上，兩只大拇指靠在一起，標(biāo)準(zhǔn)的打排球姿勢！她微微曲著左腿，兩眼專注地盯著球，當(dāng)排球往下落時，她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落，她的腿也一曲一直，她額前的劉海也一動一動�！耙�，二，三，四……十一，十二！”我在一旁數(shù)著，心中十分驚訝，也有一絲忐忑，想著我打排球時會不會出洋相……

　　“xxx，到你了！”xxx的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋，球在空中劃出一道白色的弧線，真像一只展翅的大白鴿！我伸出手，接住了球。

　　“記住，一定要像我那樣去做哦！”x“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫瓢，學(xué)著她的樣將球往空中一拋，手忙腳亂地擺好姿勢，想接住球�？墒�，球不但沒打起來，反而直直得砸在腳背上！我不太好意思，只好漲紅了臉，直想找個地洞鉆進去，躲開她們善意的笑。

　　“丁零零”！下課鈴響了，我們依依不舍地告別排球，隨著擁擠的人流，走進教室。

體育課日記 篇5

　　看了題目，你一定以為我要寫上體育課時的事。那你就大錯而特錯了。

　　“叮�！鄙险n了，同學(xué)們吃零食的趕緊不吃了，下位子的同學(xué)立馬回到了位子上，說話的同學(xué)立馬把嘴給閉上了······（因為體育老師很嚴(yán)厲）誰說話不守紀(jì)律，被記名了，那后果不堪設(shè)想。我和同桌都在飛快的寫作者。老師叫我們下去排隊。我正準(zhǔn)備不寫下去排隊。方鎮(zhèn)宇對我說，可以不下去�！拔也恍�！”我說道。他也無所謂的說：“不信拉倒！”我半信半疑的坐回了位子。但左思右想，還是不對。萬一老師問我們怎么辦呢？我問方鎮(zhèn)宇。方鎮(zhèn)宇一點也不擔(dān)心地說：“被老師留下的`�！卑�？要撒謊！好吧！為了回家能玩拼了！我豁出去了。老師問我們幾個怎么了，他們都說是被老師留下的。只有我慚愧極了！老師說：“我一下問你們老師�！卑�？這下完了！萬一老師說不是他留的，那真完了。不一會，老師上完課回來。我著急死了，生怕老師問語文老師。終于下課。我終于松了一口氣。

　　下次，我再也不逃課了！

體育課日記 篇6

　　今天，上體育課既倒霉，又幸運。因為……，看了下面就知道了。

　　下課了，我們都往外跑，因為是體育課。下去的時候我正和同學(xué)玩著，忽然背后傳來說話聲，我“啊!”了一聲，回頭一看，原來是跳舞隊長，我說：“你怎么神不出鬼不覺的，把我嚇了一跳�！彼�說：“我給你報信的，你可以加入我們舞蹈組了。”我聽到這話，高興的一蹦三尺高，差一點兒就把舞蹈隊長抱起來了。上課了，因為我和其他同學(xué)跳的是西域風(fēng)情，還有一些同學(xué)跳的是no ba zei ，所以我和和我跳的'一樣的同學(xué)下午排練，她們這節(jié)課跳。

　　體育老師來了，我們整好隊行，她們?nèi)ヌ�舞了。我們先做了徒手操，又跑步�?/p>

　　跑步的時候，我們第一次跑了兩圈，沒對齊，又從跑，第二次就跑三圈沒對齊，又跑四圈。跑完這四圈我們都累的氣喘吁吁了，有的男生都罵開老師了，老師聽到了，又讓男生跑了兩圈。男生跑完正好下課了。

　　下課了，老師走了的時候，男生說：“下一次，我一定要寫請假條�！�

　　今天，真實既倒霉，又幸運的一天啊!

體育課日記 篇7

　　10月10日星期二雨轉(zhuǎn)陰

　　今天，體育老師說：“今天下雨，所以我們只能在教室里上課�！币宦犚娺@句話，我們好傷心啊�！安贿^，我們可以講一些有關(guān)足球的知識�！斌w育老師接著說。

　　先說足球運動的場地，正規(guī)比賽場長是90-180米，都算是正規(guī)比賽場；寬呢是60-90米的范圍內(nèi)都是正規(guī)場地。有人問：“那要是長90米，寬也是90米，那也算嗎？”老師笑著說：“這個問題問得很好！但你要記住一點：足球場是長方形的，所以造足球場的人不可能把足球場造成正方形的�！�

　　老師又對我們說：“正規(guī)比賽場里面有什么東西？”有人說中間有個大圓圈；有人說兩邊有球門；還有的人說在四個角有一個角球線。老師哈哈大笑：“你們說完了，現(xiàn)在我們來說人吧。比賽的隊員每個隊最多有11個人，一次比賽要有3個裁判，一個是主裁判，有兩個邊裁�！蔽覀儐枺骸皯�(yīng)該兩個就夠吧？”老師說：“球一會兒飛這兒，一會兒飛那兒，還不把那倆人都累趴下了？所以一個人管左邊，一個人管右邊。比賽一開始，三個裁判就要盯著球，看誰犯規(guī)了�！�

　　老師又說，接下來我們再開始講別的人要干什么吧。每一個球隊的.教練可以選擇誰換誰，那一球隊的隊長可以排兵布陣，還可以選擇自己在場上當(dāng)什么角色。

　　忽然下課鈴響了，我覺得體育老師對足球方面還真挺懂的呀！

體育課日記 篇8

　　今天上了體育課，真讓我吃不消，老師竟讓我們跑800米！

　　上午老師一說要跑步，我嚇得腿都軟了，天��！老師怎么可以這樣呢！口哨聲一響，跑啊跑啊……“慢點慢點”同學(xué)說，“累累，我……我跑不動了，等等，我們跑慢點！”好吧！其實我也累了……

　　到了終點，大家都不怕臟的坐在草地上，有的還躺了下來呢！

　　吃飯時，累得我們都沒力氣說話了，平時要鬧開了鍋��！

體育課日記 篇9

　　今天是周五，又到了我們上體育課的時間了呢。今天的體育課老師教我們打籃球的一些技巧，我非常的喜歡呢，老師給我們講的是原地運球和低身運球的變化，還給我們講了投籃的'要領(lǐng)。

　　原地運球是一只手拍球，一只手握拳做護球手，要站在原地不動；而低身運球是雙腿的膝蓋稍微彎曲，一只手拍球，另一只手藏在身后。這就是原地運球和低身運球的變化。

　　投籃的時候要求雙手舉過頭頂，拍球手要稍稍用力，護球手要幫助護球，防止籃球掉在地上。我才知道原來看著簡單的籃球還有這么多的小知識呢。

　　通過今天的籃球課我學(xué)會了原地運球和低身運球的變化；我還練習(xí)了投籃。

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