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煩惱的成長作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的煩惱的成長作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文600字 篇1
每個人都有煩惱,不管你是什么人都會有自己的煩惱,煩惱就像大海一樣,不讓你游過大海,克服自己的煩惱,你不努力想克服自己前面的大海,也就沒辦法游過去克服自己的煩惱,你想克服自己的煩惱,就要有勇氣游過前面的大海,所以煩惱是可以克服的,只要你相信自己,人都可以克服自己前面的大海。
我也有屬于自己的煩惱:怕我太矮被同學(xué)笑、怕功課不好被家人罵、怕寫作業(yè)太丑分數(shù)會太低可是我這些煩惱也可以去克服。
怕太矮就要常喝牛奶,也可以每天定時做對長高有幫助的運動,像是打籃球、跳跳繩,這些運動都可以幫助我們長高喔!怕功課不好就要上課認真、專心聽課,不會的就要舉手發(fā)言,告訴老師你不懂的是什么,就可以利用下課去問老師,這樣子你就可以知道老師上課說什么,功課也可以進步很多呢!怕寫字太丑很難看,可以在寫功課的時候,一筆一筆慢慢寫,也不一定要寫很快,因為寫太快會很丑喔!還有一個原因是沒有辦法專心慢慢寫,沒有了專心,就像腦袋空空的,什么事物都沒有,只想把它快點寫完,這樣子你寫的字很丑,也很容易寫錯字,所以你想把字寫好,就要一筆一筆慢慢寫喔!
雖然你把你的煩惱克服,但你的.煩惱還是會在喔!因為你不管到了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都是會有煩惱,不可能沒有煩惱,你沒有煩惱,那你不就十全十美了嗎?所以每個人都會有煩惱,假如你還在煩惱就等于你在黑暗的世界里,永遠得不到光明,你慢慢的克服所有的煩惱,就可以得到光明,所以說:“有努力就可以克服前面的大海、不努力你就永遠不能克服前面的大海,”只要你盡心盡力就可以克服煩惱了。
煩惱的成長作文600字 篇2
“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好。”,聽著這首兒歌,讓我想起了童年,都說童年是金色的,是美好的,現(xiàn)在看來是真的!
童年沒有煩惱,想永遠生活在童年,可是隨著時間的增長,童年溜走了,隨之而來的是——煩惱。 這些煩惱來自友情、學(xué)習(xí)、生活,我的煩惱就是,瞧!它來了!
從小到大我和姐姐最親,我們玩得也很開心,那段回憶是最美好的?墒呛髞斫憬闳チ耸欣锷蠈W(xué),我還留在縣里,剛開始姐姐回來,我們都最好;隨著時間的推遲我和姐姐的關(guān)系越來越生疏,越來越陌生,F(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,可能是生活環(huán)境不一樣,我和姐姐更加陌生了,不再是以前的親姐妹了,像是普通朋友,我很是傷心,也很煩惱,很想挽回這段親情,可是我做不到。我每次給姐姐發(fā)短信,她如果不是不理我,就是回空白的,我真的好想和她談心,可又覺得她有那麼陌生,說不出來,你有個類似的是嗎?你又是怎樣解決的呢?
“在家靠父母,出門靠朋友”這句話說的很對,可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個同學(xué)從小學(xué)就很要好,初中也一樣,可是有一個同學(xué)她沒過多久就對我們很冷淡,有時為了她的新同學(xué)不理我們,久而久之我們就不說話了,見面就像陌生人一樣,誰也不理誰。
老師說先開口的人是大度的人,可是誰也做不到,就是在網(wǎng)上聊,見面不說話,真的'不想這樣,有時想起以前的我們真是懷念,如果再有一次機會,我們一定不會成這樣,我想這不是我們想要的。 還有就是學(xué)習(xí)了。我的眼睛不好,在教室的后面看不清黑板,老師把重點都寫在黑板上,看不清也不行,這樣我的學(xué)習(xí)很快就會落下,我很著急。有同學(xué)讓我再配一個眼鏡,我也想,可是爸媽不讓,我也沒辦法,只能這樣。
唉!生活就是這樣,一定會有煩惱,不管是哪方面的,總會有的。不過在這里面的我也學(xué)會了處理問題,我們也只能改變能改變的,不能改變的我們也沒辦法,煩惱不就如此嗎?
煩惱的成長作文600字 篇3
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”
西一句“你不再是小孩了!”
聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的`主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
煩惱的成長作文600字 篇4
“好累!”這個想法是我想到的,我為什么會有這個想法?是因為運動時間太長,還是因為身體累?還是考前苦讀苦讀的疲勞造成的?上述的“疲勞”也許可以通過休息來恢復(fù)體力,重新顯示自己的活力。但對我來說,真正的“累”其實是精神上的累,因為精神上的累往往讓人覺得睡眠有問題,很痛苦。我過去也有過類似的經(jīng)歷,讓我難忘,難忘。
我記得我四年級的時候,有段時間很討厭上學(xué)。我根本起不來學(xué)習(xí)。我總是覺得上學(xué)很累。為什么?因為每天總聽到有人對我說同樣的話,我覺得很煩。原因是這樣的,我的好朋友,因為一些爭執(zhí),他們總是希望我拋棄對方,選擇其中一個做朋友。這是我最難的選擇。雙方都是我的好朋友,比我的姐妹們更深沉。我該怎么辦?讓我不解的'是,我們曾經(jīng)是好朋友,為什么要整天吵架?和平就不能被重視嗎?如果雙方都退一步,就幸福了。
所以每天都被朋友間的竊竊私語攻擊所困擾。這種情況讓我對他們大喊:“救命,我受不了了,我要死了,我好累!”然而,在這個緊張的時刻,朋友之間一次深刻的交流機會終于化解了彼此的誤會。剎那間,我心中沉重的石頭終于落了下來,心情一下子變得越來越寬。本來緊張的心情終于放松了。這時候的詹妮弗真的是難以用語言形容。
這件事之后,我想起了母親曾經(jīng)鼓勵過我的話:“一切讓我覺得累和辛苦的事,都是上帝想給我的考驗。也許上帝認為你已經(jīng)到了可以把這東西由壞變好的年紀,所以他才會給你這個任務(wù)!彼裕倳谐隹诘。如果遇到困難,換個角度思考會變得更容易。所以,在人生的旅途中,我們或多或少都會面臨考驗。在面對考驗的時候,會有讓人感到疲憊的時候,尤其是精神上的疲憊,這是人生的一大煎熬。但是當(dāng)事情需要你去解決的時候,不要逃避,勇敢的去面對,當(dāng)你克服了這些障礙,你一定會讓自己成長的更多。
煩惱的成長作文600字 篇5
每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂,但現(xiàn)實卻總是事與愿違。在我們成長的過程中,總有一些事使我們不開心。
我就有許多,比如遇到作業(yè)不會做,自己被迫要去做一件不喜歡的事情,被父母和老師批評……這些都會成為我煩惱的原因。
現(xiàn)在,父母和老師的嚴格教誨和要求下,繁重的作業(yè)讓我們沒有那么多的時間嬉戲,沉重的學(xué)習(xí)壓力和父母的目標限制使我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個學(xué)期的期末,我考了年級第六名,心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來的一個學(xué)期,我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中,我的成績都不太理想。語文是這樣,數(shù)學(xué)亦是如此。那時起,我便漸漸失去了對學(xué)習(xí)的信心,失去了對學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時的不專心,對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天,分數(shù)一次不如一次。我才開始意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗,吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來那個自信、開朗、成績優(yōu)異的自己!從那時候起,我便開始努力學(xué)習(xí),努力的使自己想預(yù)定的目標邁進。
終于,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我又找回了之前的那個自己,感受到了成功的`喜悅。拾回了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心,這令我快樂無比!經(jīng)過這件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會:我們不能被成長中的種種煩惱打敗,應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動力,努力克服困難,從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功,讓失敗的教訓(xùn),成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
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