【推薦】我們班的小能人作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我們班的小能人作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的小能人作文1
我們班有多如繁星的小能人，有學習好的；有運動好的；還有樂于助人的。其中我認為最“能”是他。他個子高高的，烏黑的頭發(fā)，戴著一副藍框眼鏡，他就是我們班樂于助人的尹揚皓。
在星期二，我們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。“嘩啦啦……嘩啦啦……！”我被大雨驚醒了，轉頭一看，看見了一個黑黑的身影在外面擺著什么東西，我坐了起來，小心翼翼地走到門口看見尹揚皓同學彎著腰幫我們擺著箱子和鞋子，我想：尹揚皓為什么要幫我們擺東西呢？他又不能得到什么。只見他汗流浹背，一手拿著一雙鞋，眼睛在迅速的搜索著哪里有可以不被雨淋到的地方，他看到了一個最適合不過的地方，就迅速奔了過去，他一刻不停地擺著，連喘氣的.時間都沒有，這時我鈴聲響了，同學們都看見了尹揚浩樂于助人的情景，以前我們都看不起，說他不知道學習，現(xiàn)在我們都豎起大拇指。說他是一個樂于助人的好學生。
之后我們都向他看齊，都成了樂于助人的好學生，三人行，必有我?guī)熝�。我們一定要從不同的人身上找到他人的�?yōu)點去學習。這樣我們才知道自己的缺點在哪。
我們班的小能人作文2
大家好！我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對濃濃的眉毛，她還有一張能說會道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許，你第一眼看到她覺得她白白凈凈，瘦瘦小小，一副弱不禁風的樣子。可是只要你和她接觸幾分鐘，你之前的想法一定會消失得無影無蹤，因為她是我們班出了名的女漢子。
記得有一次，聞老師叫同學們過來，看看誰能抱起我來。同學們一聽，飛快地向聞老師跑過去排著隊。第一個是季開，他用力地把聞老師往上抬，可是聞老師卻紋絲不動、穩(wěn)如泰山。第二個出場的是我們班的“大胖子”姜楠，只見他抱著聞老師的大腿往上抬，他都使出吃奶的力氣，也未見聞老師有一點的松動。第三個出場的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態(tài)度，把聞老師一下子抱起來了。同學們都歡呼起來，可沒到三秒鐘，韓仲麟就沒有力氣了。第四個出場的`就是我們班的弱女子—顧崔彤，只見她大步走到聞老師面前，定了一兩秒，接著就像男人的樣子擼了擼袖管，膝蓋微微彎下去，用雙手攏住聞老師的兩個大腿，猛然間把聞老師給抱了起來。這時候，我們全場驚呆了，“一、二、三……”一直數(shù)到十，她還在把聞老師抱著，雖然臉上已經微微泛紅。又過了五秒，顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時，聞老師也被嚇得目瞪口呆，沒有想到一個小女孩會有那么大的力氣。
瞧！這就是我們班的女漢子——顧崔彤，她就在這次活動中一抱成名。
我們班的小能人作文3
看！那優(yōu)美的舞姿，迷人的微笑，金黃的發(fā)辮隨風擺動，宛如小精靈從遠處飄來，讓我情不自禁地為她豎起大拇指，她就是“舞臺上最亮的一顆星”――徐婧萱。
徐婧萱皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是帶著甜甜的微笑。學校開展的大大小小的舞蹈表演，都少不了她的身影。去年“六一”兒童節(jié)，她和五年級的大姐姐們一起在體育館演出《向著夢想，奔跑！》，至今，我們歷歷在目。我記得，表演時，她們隨著動聽的音樂出場了。她穿著天藍色的裙子，佩戴著鮮艷的紅領巾，多么像一朵綻放的花兒呀！這朵“花”在舞臺上舒展四肢，扭動腰身，天藍色的'裙擺隨著舞姿擺動，多么像從天空中飛來的小仙女呀！我看得如癡如醉。這不，等跳完我都忘記鼓掌了！
我原以為她天生就是跳舞的料子。直到我得知她4歲時就開始學跳舞，已整整有五年多的時間了，她是多么熱愛跳舞！換做別人，可能練一兩個月就不練了，而她持之以恒，練了五年多！我可是打心底里佩服她呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這就是我們班的“舞臺小精靈”------徐婧萱，讓我們把“舞蹈章”頒給她！
我們班的小能人作文4
在我們高手如云的彩虹班里，小能人那可是多了去了，不信你看。"飛毛腿"—吉強宇，"溜冰能手"—劉宇軒，美食家—閆旭，作業(yè)狂人—胡澤瑞等等。不過，我最敬佩的還是我的同桌（班長）郭靜。一是因為她珠心算好，二是因為她非常講義氣，有權力又友善，具體事例請往下看。
一、珠心算
三年級的一天下午，下課了，我剛想喊她出去喝水聊會兒天，只見她從書包里抱出了一大摞紙張，上面有好多加減乘除，小括號，中括號，花括號，媽呀，我的眼睛都快看成老花眼了。我數(shù)了數(shù)，你猜上面有多少條？200條！只見她三秒一題，幾分鐘就做完了，下課一共十分鐘。當她看到我的樣子時不禁笑了起來，因為我的傻樣是這樣的'：背微微弓起，兩手下垂目光呆滯，張著一個可以容下鴕鳥蛋的嘴巴。直到她在我面前揮了揮手，我才回過神來，臉上慢慢浮現(xiàn)出了笑容。
二、有義氣
一天下午，我們在上體育課時，我們班有一位同學拿跳繩抽了我一下，她見了立馬跑過來幫我處理了一下傷口，還借著她班長的權力把抽我的人帶到了體育辦公室。結果他上課又遲到，被老師罰站在教室門外。
我們班的郭靜真是一位小能人呀！
我們班的小能人作文5
他，是我們年級的大隊委，是個稱職的班長、學習的榜樣，更是一個多才多藝的小能人。他，就是我們班的小能人——周子杰。
他長著黝黑黝黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，稀疏的眉毛，薄薄的嘴唇，鵝蛋臉，苗條的身材，長得十分清秀。
以前，我們班的成績一直是年級倒數(shù)第一，但自從他當上了班長之后，我們班的分數(shù)就從未倒數(shù)過，一直在年級前五名。他對待班級里的“頑固分子”絕不手軟，就像馬梓威在大課間調皮時，他就會嚴厲地說：“馬梓威！再吵500字！”。而對待表現(xiàn)好的同學，他常給予鼓勵，使同學們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，也正是因為他公平地判斷對錯，所以我們班的紀律才會“更上一層樓”。
周子杰不但成績好，而且多才多藝，他的劍術已經達到了爐火純青的境界。還記得在一次班級才藝表演上，輪到他表演了，他先向臺下人抱拳施禮，接著揮舞著劍，威風凜凜的'，向我們一個回頭，一個甩劍，最后一個以一個很帥的架勢結束！因此得到了臺下觀眾的掌聲。不僅如此，他還是一個民不虛傳的數(shù)棋高手，還得過市里的比賽呢！
在周末，周子杰經常去讀書館讀書，而放棄了周末的休息機會。在他的口中，我常常聽到許許多多的名言。
這就是我們既公平公正，又多才多藝，還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——周子杰。
我們班的小能人作文6
我們班又誰都比不過的跳高健兒——唐悟空，他令我敬佩！
他有著一雙銅鈴般的大眼睛，他的嘴巴能說會道，令人印象很深刻的是，他強壯有力的雙腿，每次跳高的比賽都能得冠，令人敬佩。
記得有一次，跳高比賽結束了，我們班的唐悟空獲得了金牌。但是，他要挑戰(zhàn)一米四五打破校運會記錄。跳高前從起跳走到起跳點測了一下距離，他回想起以前，跳高達人的哥哥挑戰(zhàn)多沒有成功，我怎能成功呢？忽然烏云散開了，但是每節(jié)體育課我都能成功跳越一米四二五，一米四五算什么？一定能成功的！加油！
準備跳高了，唐悟空在原地跳了跳，抖一抖腿，我們在向唐悟空揮手，他朝我們輕輕一笑，好像在說“為我加油打氣吧！相信我，一定行”。隨著一聲槍響，他開始助跑了，他以豹的'速度沖向起跳點，五米！四米！三米！兩米！一米！唐悟空準備起跳了，他突然急轉身；然后騰空而起，好一個“后躍式”就像鯉魚躍龍門一樣，最后，他就像直升機一樣平穩(wěn)地落地了！
場上一片歡呼聲，我們匆忙的下去，一起把他高高抬起，操場上一片歡呼聲。
唐悟空挑戰(zhàn)成功了，我特敬佩他！
這就是我們班的跳高健兒——唐悟空！
我們班的小能人作文7
在我們英語班，有一位同學，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長王雪。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的辯論賽中，她正是憑著這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得說不出話來。
很快，今年的辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩(wěn)居第二�？上�，事實卻是殘酷的，我在第三局就碰到她。在比賽場上，我率先發(fā)動攻擊（論題是能不能獵殺動物）。不獵殺動物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服穿，只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了，你吃什么，穿什么？夠刁鉆！她反問我一個難以回答的問題。
不是有克隆技術嗎？王雪微微一笑，克隆羊養(yǎng)大要幾個月的`時間，這人們只能吃蔬菜，養(yǎng)大上市后，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個意外情況，人類不是就要滅亡了。
我被說的啞口無言，自己認輸了，我心中不由感嘆，王雪真不愧為“口才怪物”��！
我們班的小能人作文8
要說我們班，可真是藏龍臥虎呀！有“語文能手”江娜、“體育能人”劉志鴻、“音樂小能人”錢國康、“英語能手”管子璇、“思維高手”喻滔……今天，我就和大家說一說我們班的“數(shù)學能人”——胡舟云。
胡舟云對數(shù)學有一種熱情，因為這種熱情，使他每一次考試，都可以考到九十五分以上！從一年級一直到現(xiàn)在，一直是這樣，你說，是不是很了不起？在平時，你如果有不太明白的問題，他會耐心地跟你解答，直到你明白為止，你說，他是不是很負責？對于那些很靈活的題目，大多數(shù)人都選擇知難而退，而他不把那一題做出來，他就什么也不干。你問他數(shù)學上有什么技巧，他只會說一句話：“數(shù)學不難，它有一個不變的本質，只要抓住那個本質，一切題目都非常簡單�！�
胡舟云不僅做題目、考試都十分出色，而且在上課時積極發(fā)言。老師把題目剛說出來，胡舟云就說出了正確的'答案；老師把題目才說出一半，他就接了上去。他每一堂課都與老師產生共鳴。他對數(shù)學是熱情的、對同學們是熱情的，是積極的。在這一點上，他就是我們的榜樣！
這就是我們的“數(shù)學能人”——胡舟云。
我們班的小能人作文9
說起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中，讓我猶言在耳的是我們班的'“英語小能人”殷璽程了。
她有一個鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的櫻桃嘴，整體看，就像一個可愛的小精靈。
記得有一次，我們班的班主任在發(fā)英語試卷，同學們都忐忑不安，生怕自己考不好，一會兒有同學眉飛色舞，一會兒有同學吞聲忍淚，甚至有同學悲痛欲絕。就在這時，“殷璽程100分�！边@不輕也不響的的聲音卻穿透了每一位同學的耳朵里，他們用羨慕嫉妒的眼光望著她，她拿著卷子，意味深長地說：“不能只因為一張卷子就得意忘形，我還要繼續(xù)努力，爭取再次獲得好成績�！�
記得還有一次，我和她出去散步，看到了一位外國友人，我想和他打招呼，可是心里卻很膽小，而她勇敢地站出來和外國友人打招呼，而且還說得非常流利。
這就是我們班的“英語小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語能人章”。
我們班的小能人作文10
她，個子不高，瘦瘦小小；她，戴著眼鏡，文質彬彬；她，手指纖細，適合彈琴。別看她相貌平平，卻富有極高的音樂天賦。這就是我們班的“小小音樂家”――劉思妤。
一節(jié)音樂課上，老師請劉思妤為大家演奏一首鋼琴曲。在掌聲中，她落落大方地坐上琴凳，手腕輕輕上抬，雙手落在琴鍵之上，稍稍用力，一串美妙的琴聲就在我耳畔響起。我仔細端詳，只見她修長的手指在靈巧地跳動著，上下起伏，緊跟較快的節(jié)奏。右手清晰、有力的主旋律，加上左手錦上添花的伴奏，我不禁在心中贊嘆她那精湛的`技藝。樂曲進入了高潮，劉思妤越發(fā)投入。她的身子隨著旋律前后擺動，雙目微閉，仿佛已走進了音樂的世界，踏板也隨之加入進來。聽得出，難度在一點點增加。她的手一會兒在高音區(qū)，一會兒在你低音區(qū)。臉上絲毫沒有慌亂的神色，反倒是鎮(zhèn)定自若、神情專注。樂曲更是越發(fā)動聽，時急時緩，如小鳥鳴叫，似小溪流淌。同學們都聽得入了迷：有的屏息凝神，側耳傾聽；有的身子隨節(jié)奏律動，有的閉上眼，一臉陶醉……樂聲漸慢，漸弱，一曲終結。劉思妤起身面向同學，迎接到的是一雙雙欽慕的眼睛和一陣陣熱烈的掌聲。
她不僅鋼琴彈得好，吹豎笛也毫不遜色，面對高難度的曲目，她自信滿滿地開始了演奏。她的手指靈活地按著孔位，飽滿悅耳的笛聲縈繞在我們耳邊，她自己也沉醉在其中。我閉上眼靜靜聆聽，陷入了那優(yōu)美的意境中。她可真厲害呀！
“小小音樂家”稱號非劉思妤莫屬，我要為她點個贊！
我們班的小能人作文11
要說我們班的能人可真不少，隨手一抓就是一大把，如：“畫家”衛(wèi)音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇……真是數(shù)不勝數(shù)。可今天介紹的，是與“才女”有一拼的.“才子”——李思堯。
我們班牢記花木蘭同志的教誨：“誰說女子不如男�！痹诳荚嚨那笆畯娭�，十有八九都是女性，所以說這位才子可謂是不同凡響，在男生中脫穎而出，名次基本在前三強轉悠，是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條：
一次數(shù)學課上我們正在做練習冊，一道題難住了全班所有人，我絞盡腦汁的冥思苦想，換了好幾種方法都無濟事。數(shù)學老師講的方法我們這時還不能理解，沒辦法，只好請教那位李先生了。我小聲叫道：“李思堯！”他沒聽見。第二聲：“李思堯！”他還沒反應，我敢肯定他這次是裝的。俗話說狗急了還要跳墻，何況是人！我改了稱呼，叫道：“才子！”這次雖聲音不大，但他一下子就轉過身來。唉，真是個“自戀狂”。自戀就自戀唄，讓我做會這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法，竟比數(shù)學老師的還要簡單。我回了聲謝謝，他在那邊開始自夸了：“本人是半個諸葛亮，人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’，你若愿意，我可以收你為徒�！蔽蚁耄詰倏癖旧蟮秩绱�。
我對這位才子有句貼切的形容：“古有風流才子唐伯虎，今有幽默小生李思堯�！�
我們把的才子還行吧！
我們班的小能人作文12
我們班有一個小能人，他不是背書達人胡會迪，也不是作業(yè)超人石鼎，更不是大班長周銘楠。他就是我最好的朋友為魏佳蔚。
他口才出眾，是我們班的朗讀明星。讀書時感情充沛，繪聲繪聲，語速有緩有急，吐字時重時輕，聲音時而洪亮，時而低沉，讓人浮想連篇，沉浸其中不能自拔。課堂上老師總讓他來讀書為我們大家做示范。每次都出色完成任務，根據自己對文章的理解，讀的搖頭晃腦，讓我們眼前仿佛出現(xiàn)了遼闊無限的草原，波濤洶涌的大海，根小麻雀一塊歷險，為齊天大圣叫好……還曾經到市里參加誦讀比賽，拿過大獎呢。
他體育也是呱呱叫。無論是跑，還是跳他都是數(shù)一數(shù)二。三年級運動會跳出了一米八的成績，破了學校的'記錄。前一陣體育課上老師讓大家比跳繩，魏佳蔚遙遙領先奪得冠軍。他肢體特別協(xié)調、單搖、雙搖、八字跳、交互繩他都會。還和石鼎、韓世豪幾位同學共選入校跳繩隊。每天下午都留下來訓練，一遍又一遍，200個又200個，跳得滿頭大漢，筋疲力盡，但他無怨無悔，一心只想為班增光。功夫不負有心人，最后他們終于在區(qū)跳遠比賽中取得了團體第四的好成績，為學校爭了光。
我敬佩魏佳蔚，敬佩他過人的口才，超強的體育，更敬佩他一心為班集體為大家的高尚品德。
我們班的小能人作文13
要說誰能得到“小音樂家”稱號的話，我心中的人選一定是我的朋友------吳雨晴。
吳雨晴天生就是彈古箏的材料，她彈古箏時，雙手在琴上像彩蝶上下飛舞。因為她的不懈努力，古箏考到了九級。
記得有一次，我請同學到我家過生日，吳雨晴也來了。于是，我叫上了幾個小伙伴讓她給我們演奏一首曲子，我對她打趣道:“未來的音樂家，給我們表演表演，讓我們開開眼，長長見識吧！”吳雨晴也笑著說:“既然小壽星都開口邀請了，那我當然就獻丑了�！庇谑撬蠓降刈聛�，給我們彈了一首《站臺風》。聽著從她指尖流淌出來的`美妙音樂，我眼前似乎出現(xiàn)了大片大片的烏云，狂風暴雨鋪天蓋地向大地打去……一曲很快結束了，吳雨晴看我們都聽呆了，就拍拍我的肩膀說:“小壽星，聽出我有什么錯誤沒?”我回答:“啊?我聽著一個錯都沒有�！彼\實地回答:“我在第二頁的第5行彈錯了一個音。”我又吃驚地張大了嘴，心想:一個小小的錯誤她都知道，我也要向她學習。
還有一次，我和吳雨晴在考級時正好分在了同一個考場，我聽到前面的人彈得都很好，不免著急起來，而她鎮(zhèn)定自若，一點都不緊張。輪到她了，只見她把準考證放在老師面前，滿面微笑地對老師打了個招呼就開始彈了，美妙的琴聲把人帶到了美麗的依犁河畔，讓人陶醉在其中。
我推薦吳雨晴，希望她得到這“小音樂家”的稱號，因為她當之無愧。
我們班的小能人作文14
我們班有很多高手，如溜冰高手劉宇軒，如飛毛腿李貞煥，如燒菜高手閆旭，如寫作能手杜禹衡，如大力士蔣浩然，但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。
她個子不高，雪白的皮膚，遠遠望去像一位白雪公主。她經常扎著馬尾辨，一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛，對世界充滿了問號。
她的每門的'學習成績很好，每次英語考試都會有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害，上三年級時，我們背書才背到第十課，而她第二十課都背完了，像她這樣用功的人，比大海撈針還要難呀。
她也是我們學校的珠心算高手，上一次勵志大會的時候，在我們面前是一片片天文數(shù)字相減、相乘、相加、相除，我們大概要算上幾百分鐘，而她卻幾分鐘就能算出來，上數(shù)學課時，一些四位數(shù)乘五位數(shù)的題目，我們要算上半天，可她一下子就算了出來。
可是誰知道一個外表看上去文靜的女孩，內心卻是兇巴巴的她成為我的班長，救救我吧，她發(fā)起火來，只能用些數(shù)字來形容：66666。
這就是我們的珠心算高手——郭靜！
我們班的小能人作文15
袁振晨
一雙烏黑透亮的眼睛，總閃爍著堅定的目光，高鼻梁、額頭上有一顆痣，黑黑的頭發(fā)向上卷起來。他跑起來可快了，我以前不服氣，要和他比一比，一比才發(fā)現(xiàn)，自己和他的距離太大了。
我問過他："你總是跑那么快，有什么訣竅？"而他卻很神秘，說："保密！"我看他這樣，就以為他是天生的，可今天我所看見的一切和我的想法180度大轉彎——完全不同。
放學后，我聽見他和他媽媽說："媽，我可以跑回家嗎？"他的.媽媽說："我不放心，再說了，你跑的動嗎？"他說："沒事兒，我跟著你電動車跑。瞧呀！電動車慢慢地開著，李貞煥在后面跑著，都快趕上電動車了。"我心想："原來是練出來的，而不是天生的。"
還有一次，我們學校舉辦運動會，他跑一百米，我們都在班上等他，一會兒，他氣喘吁吁地闖進來，老師滿懷期待地問："第幾名呀？"他自豪地說："第一！"還用手比劃了一下，全班沸騰。
聽了我的介紹，你覺的應不應該將保健章給李貞煥呢？
【我們班的小能人作文】相關文章：
我們班的小能人作文07-17
我們班的小能人作文03-22
【精】我們班的小能人作文05-14
我們班的小能人作文【推薦】05-15
【熱門】我們班的小能人作文05-16
我們班的小能人作文【熱門】05-16
【熱】我們班的小能人作文05-15
我們班的小能人優(yōu)秀作文06-05
我們班的小能人作文【精】05-26
我們班的小能人作文(15篇)02-10