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我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文

時(shí)間:2023-05-29 14:13:25 作文大全 我要投稿

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文(10篇)

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文1

  我是一個(gè)幸運(yùn)的人,不是因?yàn)槲屹I(mǎi)的彩票中了頭等獎(jiǎng),不是因?yàn)樗郎衽c我擦肩而過(guò),也不是因?yàn)樽咴诼飞媳谎b滿鈔票的錢(qián)包絆了一跤。而是因?yàn),我的祖先在這塊神圣的土地上扎下根來(lái),而我現(xiàn)在正是這神圣土地上的一員。

  星火流螢,歲月無(wú)聲。悠悠的歲月,時(shí)間的長(zhǎng)河掩埋了金戈鐵馬,流過(guò)了漫漫黃沙。千古風(fēng)流人物正在茫茫夜空中向我們呼喊,我用心去傾聽(tīng),我用靈魂去感受先輩們的偉大!

  黃河之濱秦嶺之間

  在祖國(guó)母親這一幅美麗的畫(huà)卷上生活,我怎能不感到幸運(yùn)呢?看,萬(wàn)里長(zhǎng)城蜿蜒曲折,像一條巨龍伸向遠(yuǎn)方,向世界展示著中國(guó)建筑的宏偉;聽(tīng),黃河上下奔流不息怒吼咆哮,演奏著大氣的樂(lè)章。塞北,大雪紛飛,燦若梨花;苗疆,載歌載舞,高舉火把;江南,三秋桂子,十里荷花;陜北,安塞腰鼓,響徹萬(wàn)家。泱泱中國(guó),地大物博。中華美景,觸景生情。千百年來(lái)多少詩(shī)人為祖國(guó)的'大好河山所折服,留下稱(chēng)頌傳奇的詩(shī)篇?艾青說(shuō):“為什么我的眼里常含滿淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!泵飨瘜(xiě):“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。”還有“洞庭天下水,岳陽(yáng)天下樓”等等,無(wú)一不是崇高的贊嘆。

  傳統(tǒng)文化古老新鮮

  在祖國(guó)母親孕育了幾千年的傳統(tǒng)文化精髓的呵護(hù)下成長(zhǎng),我怎能不感到幸運(yùn)呢?自遠(yuǎn)古以來(lái),一代代的圣賢,更是創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。倉(cāng)頡造字,使每個(gè)文字獨(dú)特而富有深意;伏羲八卦,是解開(kāi)宇宙人生奧秘的鑰匙;《老子》成文,是對(duì)開(kāi)創(chuàng)天地之始,橫絕亙古而不可言明的大道的追求。又要像水一樣向往低處,順應(yīng)自然而作為,孔子那不為常人所及的思想對(duì)我更是影響巨大。他德牟天地,道冠古今,刪述六經(jīng),垂憲萬(wàn)世。既為天下至圣,又有“天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”的稱(chēng)贊。而我能更深切地體悟到這些道理,不都是因?yàn)槲沂且粋(gè)中國(guó)人嗎?

  我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪,更為此感到幸運(yùn)!

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文2

  幸與不幸是相對(duì)的,在現(xiàn)代生活里,有幸運(yùn)的,也有不幸的,但是,一時(shí)的不幸并不代表一輩子的不幸,也許,現(xiàn)有的不幸應(yīng)該是上天對(duì)你的一種磨練,考驗(yàn)等等。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

  在家里,我有我的爸爸媽媽?zhuān)有我的奶奶,弟弟;他們都對(duì)我非常好,我那調(diào)皮的弟弟,雖然他總是惹我生氣,但是我還是不舍得打罵他,雖然他有時(shí)調(diào)皮了,叛逆了,但他也有乖巧的時(shí)候……

  在學(xué)校,我有許多同學(xué)和老師,同學(xué)呢,在我需要幫助的時(shí)候給予我?guī)椭,老師呢,在我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,給我講解,幫助我……

  在外面,我也有許多朋友,比較要好的,我們經(jīng)常都是“有福同享有難同當(dāng)!泵慨(dāng)我心情不好時(shí),我們幾個(gè)總是聚在一起,她們會(huì)非常有耐心的聽(tīng)我傾訴心聲,安慰我……

  記得有一次,我因?yàn)榻?jīng)常去鄰居姐姐家,之后,姐姐有一次折了好多小星星,不知道被誰(shuí)偷了,因?yàn)槲医?jīng)常去,她以為是我偷的.,畢竟那時(shí)年幼,從那以后,她漸漸不理我了,我也感覺(jué)得到,我非常難過(guò),都說(shuō)“當(dāng)局者迷旁觀者清!边@活果然沒(méi)錯(cuò)。是你們,我的好朋友,謝謝你們,告訴我解決的方法,我感到非常幸運(yùn),我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

  在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每個(gè)人的家里應(yīng)該都有一臺(tái)電腦吧!我家就有一臺(tái),我放學(xué)回家就先寫(xiě)完作業(yè),然后打開(kāi)電腦,再打開(kāi)瀏覽頁(yè)面,在瀏覽頁(yè)面里,我可以看到很多有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)籍,甚至有一些在鄉(xiāng)里沒(méi)有買(mǎi)得到的書(shū),我非常幸運(yùn)可以有這么一個(gè)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之后,我也會(huì)有可以玩耍的那么一點(diǎn)時(shí)間,我就趁著這么一點(diǎn)兒時(shí)間,玩一下電腦上的QQ,跟朋友們聊聊天,玩玩游戲什么的,放松一下心情。

  我非常的開(kāi)心我是一個(gè)幸運(yùn)的人,我有愛(ài)我的父母及奶奶和弟弟,還有給予我?guī)椭耐瑢W(xué),老師,還有在我遇到困難時(shí)耐心聽(tīng)我傾訴的好朋友!

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文3

  我至今還記得很清楚,即使彼時(shí)已隔近一個(gè)夏天之久。

  我是如此的幸運(yùn)!

  入秋的天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,雨天黃昏微微刮起的涼風(fēng)讓人下意識(shí)地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣,我竟忘了帶傘。

  雨好像沒(méi)有要收斂的意思,依然噼里啪啦地打在水泥地板上,濺起一個(gè)個(gè)小水花。我站在屋檐下,視線也被遮住了,天空只留下灰蒙蒙的一片。

  依稀地,一個(gè)人影從鉛色的遠(yuǎn)處跑來(lái)。他的頭發(fā)因風(fēng)而起,腳下每踏一步,就如同一個(gè)炸彈在水洼中爆開(kāi)。他左手撐著一把傘,右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護(hù)在身邊,似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏,歲月在他的臉上留下無(wú)法磨滅的痕跡,終究是不再年輕了,但卻在雨水的折射中散發(fā)著屬于自己的純粹的愛(ài)。他的褲腳有大片的水漬,連衣尾都經(jīng)受了雨水的洗禮,似乎有些狼狽,也許是急急匆匆地涉水而來(lái),沒(méi)有仔細(xì)地留意腳下,好像一個(gè)粗心的孩子一般。到了眼前,有光慢慢地鋪散開(kāi)來(lái),一瞬間,我看到了他的面容

  果然是我的爸爸。他也看見(jiàn)了我,然后他露出了孩子般的笑容,朝我走來(lái)。他把右手的雨傘遞了過(guò)來(lái),同時(shí)想要接過(guò)我的.書(shū)包,說(shuō):“我來(lái)遲了,走!回家。”

  我撐著雨傘,跟在爸爸的后面來(lái)到他的車(chē)旁,然后一下子鉆進(jìn)了汽車(chē)。

  一座座的高樓從車(chē)子身后消失,車(chē)窗敞開(kāi)的地方飄進(jìn)了幾滴雨,冷若清淚。仿佛只是瞬間,車(chē)窗因雨而模糊了。

  回到家時(shí),油煙機(jī)正轟轟隆隆地工作著,金屬之間摩擦的聲音不絕于耳,我如釋重負(fù)般跌坐在沙發(fā)上享受著短暫的休息。正當(dāng)此時(shí),老媽把一盤(pán)菜端了出來(lái),是麻婆豆腐。我望著這盤(pán)菜,忽然想起小時(shí)候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒,所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過(guò)四十的媽媽竟然還記得這無(wú)聲的約定。

  我很幸運(yùn),父母為我付出了那么多的愛(ài),更幸運(yùn)的是,那個(gè)秋夜讓我看清了那些默默的無(wú)聲的美好的愛(ài)。我的生命里擁有了那么多,我這才深刻的明白:我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文4

  以前,我總覺(jué)得自己是一個(gè)不幸的人。常常向著天空問(wèn):為什么我沒(méi)有更好的生活環(huán)境?為什么我沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌?為什么我的父母無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)?為什么我如此不幸?為什么……

  這一系列問(wèn)題,誰(shuí)又能回答我呢?每當(dāng)看到天空蔚藍(lán)的臉蛋上帶著淺笑時(shí),就覺(jué)得他對(duì)著我在說(shuō):“孩子,你已足夠幸運(yùn)了,你已擁有了足夠多的東西!”

  對(duì)于這些回答,我自然是不相信的。直到有一天,我偶然看見(jiàn)一個(gè)乞丐在費(fèi)力地往前“走”。他天生沒(méi)有腳,只能趴在一塊滑板上用胳膊扶地前行。見(jiàn)他可憐,便把手里的零食分給了他一半,又在他的.破碗里放了10元錢(qián)。他看了我一眼,借助滑板“走到”了路邊的墻下。

  我跟了上去。他邊吃邊對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你真是個(gè)幸運(yùn)的人,你的爸爸媽媽一定很愛(ài)你吧!”

  我搖了搖頭,否認(rèn)他道:“才不是,我覺(jué)得我很不幸!而且我的父母也總是誤會(huì)我,他們都不理解我!”

  他皺了皺眉說(shuō):“你已經(jīng)很幸運(yùn)了。如果我能像你一樣,有雙手雙腳,我就可以去上學(xué),到現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)就可以工作,過(guò)上富裕的生活了!”我看到他眼眶里滿是憧憬。

  “你確實(shí)十分不幸,但我也同樣不幸!蔽艺f(shuō),“我不漂亮,我的人際關(guān)系不好,總是很孤獨(dú),我每星期只有十五元的零花錢(qián),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺炊继岵簧先ァ蔽蚁袷钦业搅藘A訴的知音,滔滔不絕地發(fā)起牢騷。

  他微笑著聽(tīng)我說(shuō)完后才開(kāi)口:“為什么不想想你已擁有的幸福呢?”

  我一下子愣住了。我幸福?我能有什么幸福呢?……對(duì)啊,我有健康的身體,良好的學(xué)習(xí)條件,父母都健在,還有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的家,我每天都可以吃飽穿暖……

  這一刻,我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)如此的幸福、幸運(yùn)!

  我抬頭對(duì)他微笑,他也向我點(diǎn)頭。

  后來(lái)的每天我都再不斷地告訴自己:我,是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人!

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文5

  生命如水,歲月如歌。感謝生活,感謝生命,讓我幸運(yùn)地遇到了英語(yǔ)老師——秦老師。

  小學(xué)三四年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)一直在95分以上。因此,我感到英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。到了五六年級(jí),我的英語(yǔ)常常在90分徘徊。在五年級(jí)的一次期中考試,我第一次考了95分以下——93分。當(dāng)我看到考試成績(jī)時(shí)十分著急,可轉(zhuǎn)念一想,可能是失誤了,就沒(méi)有在意。

  接下來(lái)的英語(yǔ)考試使我明白我的擔(dān)心并不是多余的——一次次,全部都是90分左右,我傷心極了,像從英語(yǔ)的巔峰跌到了谷底。后來(lái),我似乎默許了這種成績(jī)。內(nèi)心不再著急,反而毫無(wú)波瀾。我開(kāi)始懷疑當(dāng)初的傷心,也許,我的英語(yǔ)注定如此吧!

  可是生活并沒(méi)有讓我頹廢——初中時(shí),我幸運(yùn)地遇到了秦老師。

  初見(jiàn)老師時(shí),我隱隱感到老師會(huì)對(duì)我失望?墒牵业'擔(dān)心是多余的。

  記得剛來(lái)時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)記知識(shí)點(diǎn)的本子。老師說(shuō),這個(gè)本子要用初中三年,是一個(gè)很重要的本子。我感受到了它的意義所在,便不遺余力地記所有知識(shí)點(diǎn)。

  不知怎的,也許是僥幸,也許是因?yàn)樾吕蠋熛∑,也許是我真的努力了,總之,我的英語(yǔ)有了進(jìn)步。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

  第一次月考,我考了119分。我想,這次考試是在我初中生活中至關(guān)重要也是奠定英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一次考試。

  一團(tuán)即將熄滅英語(yǔ)的火焰在我的心底燃起,我有信心把英語(yǔ)學(xué)好。

  老師還常常講道理。有一次,老師對(duì)我們說(shuō):“你們記住一句話:‘越努力,越幸運(yùn)!辈诲e(cuò)的,幸運(yùn)之神是不會(huì)眷顧懶惰的人的。誰(shuí)不喜歡努力的人呢?

  每次考試完后,老師都會(huì)評(píng)講試卷。其實(shí),考試的意義不在于分?jǐn)?shù),而是你能從中找到還沒(méi)有掌握的知識(shí),并加倍記住它。很多人只知道看考后的分?jǐn)?shù),而不懂得從中查漏補(bǔ)缺,忘記了試卷設(shè)計(jì)者的初心。只有不忘記試卷的使命,才能變得更好。

  不忘初心,方得始終。

  有一位好老師,豈不為人生一幸運(yùn)哉?

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文6

  我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)幸福的家庭里,至少我是這樣認(rèn)為的。我不但有和藹可親的媽媽?zhuān)姓{(diào)皮古怪的弟弟和聰明可愛(ài)的妹妹,我還很幸運(yùn)的擁有一個(gè)獨(dú)特的老爸。

  灼熱的陽(yáng)光照射在地上。微微的清風(fēng)淡淡的飄過(guò)!鞍揉,一滴滴汗水從那張青澀的臉上劃過(guò)。一個(gè)女孩推著與他差不多高的的單車(chē)在慢慢的推著。她的背很直,也帶有一絲倔強(qiáng)。不遠(yuǎn)處的陽(yáng)光下,有一名中年男子,手里拿著水,面無(wú)表情的看著她,似乎已經(jīng)習(xí)以為常。

  那個(gè)女孩便是八歲的我,而那名中年男子是我的父親。

  我在陽(yáng)光的照耀下練習(xí)單車(chē),這對(duì)當(dāng)時(shí)的我有著一定的難度,更何況是一輛和我差不多高的單車(chē)呢。我的父親是我的師傅,他教我騎單車(chē)。

  陽(yáng)光越來(lái)越熱,那溫度似乎要把人烤熟了似的。我的心也越加不耐煩,通紅的.臉蛋表現(xiàn)了我體溫的高度。而他還是一臉的平靜,似乎我的情況他并未了解或者說(shuō)沒(méi)看到。

  想到這里,我的心越加苦澀,淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn),似乎想要出來(lái)看這一層不變的世界。

  “啪”。我摔倒在草地上。雖然沒(méi)有流血,但因擦傷而挺紅的腿還是隱隱作痛。

  父親終于動(dòng)了動(dòng)身子,臉上的平靜也泛起了波瀾。他彎下身子,邊遞給我水邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧!有沒(méi)有流血或擦傷,我們就先別練了吧!”我本想賭氣不理他,但他的表情,眼神無(wú)一不在告訴我:他是關(guān)心我的。淚水落了下來(lái),心里原本半閉的窗也打開(kāi)了。一陣清風(fēng)拂過(guò),我突然覺(jué)得這天氣也不是那么熱。

  父親見(jiàn)我落淚,以為我流血了,就打算抱我回家處理傷口。我揚(yáng)起一個(gè)微笑說(shuō):“爸爸,我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢!我也沒(méi)有流血,放心吧。你快教我騎車(chē)!卑职帚读艘幌,笑著說(shuō):“好的!”他不再像之前一樣教我騎車(chē),而是手把手的教我。陽(yáng)光下,一大一小的影子照在地上,分外溫暖。

  我抬頭看著他,心想:我什么時(shí)候忽略了那雙充滿慈祥的眼睛,我怎么會(huì)傻的只知道鉆牛角尖。親愛(ài)的老爸,我很幸運(yùn),真的!有你這樣一個(gè)嚴(yán)而慈的老爸。

  也許有一天你白了頭發(fā),也許有一天你掉光了牙,我都會(huì)照顧你,直到永遠(yuǎn)。未來(lái)的路還長(zhǎng),你還未老,我相信我能和你一起走過(guò)你生命的將來(lái),即使過(guò)去我也不曾迷路過(guò)。老爸啊老爸,你是我的福星,有了你,我是如何的幸運(yùn)!

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文7

  幸運(yùn),何為幸運(yùn)?有人說(shuō):撿到錢(qián)是幸運(yùn);考試考得高分是幸運(yùn);放假了沒(méi)有作業(yè)是幸運(yùn)。但對(duì)于我,這些都不是真正的幸運(yùn)。我的母親是一位家庭主婦,她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學(xué)習(xí)生活。她既是我的嚴(yán)師又是我的慈母。母親文化水平不高,但我從母親那里學(xué)到的知識(shí)卻比書(shū)本中的更加重要。她教會(huì)了我做人之更本;教會(huì)了我為人處事之道。

  小時(shí)候,家中的.大小家務(wù)我都做過(guò),從最簡(jiǎn)單的掃地開(kāi)始做。剛開(kāi)始的時(shí)候我掃不好,掃過(guò)的地還會(huì)有一些細(xì)小的灰塵。當(dāng)時(shí)的我還小,掃不好也是正常的,但母親卻不這樣認(rèn)為,她總是說(shuō):“不論做什么事,都要力求完美;連最簡(jiǎn)單的掃地你都掃不好,你還能做好什么事呢。”那時(shí)的我不理解母親的意思,還一直認(rèn)為母親是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白了母親的苦心,母親不是斤斤計(jì)較,而是在培養(yǎng)我,培養(yǎng)我的心——不論做什么都要力爭(zhēng)完美的一顆堅(jiān)決的心。從這一方面來(lái)看母親是一位嚴(yán)師。

  去年暑假,母親得了膽結(jié)石,要做手術(shù)。手術(shù)后的母親更是需要良好的休息。當(dāng)媽媽可以慢慢嘗試下床那天,我主動(dòng)要求來(lái)醫(yī)院看護(hù)(其實(shí)當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好玩罷)。夜晚,慢慢的我感到有些困了!皥(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持”我在心里吶喊。最后,我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)身上多了一床被子,正當(dāng)我疑惑時(shí),“醒來(lái)了”,母親的話吸引了我。當(dāng)我看到母親的眼神時(shí),頓時(shí)明白了:這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當(dāng)我慚愧時(shí),母親說(shuō):你還小,受不住困睡了也是正常的……”母親本就身子虛,下床都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子,從這一點(diǎn)看,母親又是我的慈母。

  幸運(yùn),何為幸運(yùn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),有一個(gè)溫馨的家,有一位嚴(yán)師慈母,這就是屬于我的幸運(yùn)。

  我,一個(gè)幸運(yùn)的男孩!

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文8

  我和她默默地坐在窗前凝望著那片高而遠(yuǎn)的天空,無(wú)邊的靜默無(wú)限地沉思又勾起了我對(duì)那段回憶的無(wú)限遐想,是什么時(shí)候開(kāi)始的?大概是自己沒(méi)有考上初中開(kāi)始的吧,不是不努力而是無(wú)奈,她,終究是對(duì)學(xué)習(xí)起不了興趣那有怎么辦呢?她只好拼命地趕上去,別人學(xué)她也學(xué),別人玩她還學(xué),她給自己更大的壓力終于有一天她受不了和父母大吵一架跑了出去!拔也皇切疫\(yùn)的人”!她否定自己絕對(duì)不是幸運(yùn)的人。

  “回家吧!毕囊沟娘L(fēng)吹著母親的臉?biāo)∥业氖,她的眼里滿是不可質(zhì)信,在驚詫?zhuān)瑴I水在她的眼眶里打轉(zhuǎn),我看了母親許久……

  “女孩子別亂跑。”母親給我暖著手說(shuō)著我剛要說(shuō)什么卻被母親的話打斷,“不是不疼你而是沒(méi)辦法啊,爸媽沒(méi)本事,往后你只有靠自己,現(xiàn)在不對(duì)你嚴(yán),往后可怎么辦,爸媽不想你出去受累,那是不好過(guò)的呀!”我沒(méi)話說(shuō)是在沉思,我望向母親,夜依舊深沉,朦朧的月光下,我清楚地看見(jiàn)了母親的臉:原本白暫的皮膚變得黝黑,臉上多了幾條皺紋,原本黝黑的頭發(fā)已有不少白發(fā),此時(shí)我終于明白了她為我所做的一切,口中情不自禁地說(shuō):“媽?zhuān)憷狭!?/p>

  母親先是一愣又笑道:“當(dāng)然老了,女兒都長(zhǎng)大了,當(dāng)媽的怎會(huì)不老!彼坪醺静挥浀脛偛虐l(fā)生的事;依舊用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)!皨?zhuān)瑢?duì)不起!彼ゎ^來(lái)又是一笑!皼](méi)事趕緊睡,明早還要上學(xué)。”“我聽(tīng)話的回去鉆進(jìn)被窩中,我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài),只好鄭重地用筆寫(xiě)到:母親如陽(yáng)光,照射你冰冷的心靈。

  又是一個(gè)黑夜,我坐在書(shū)桌前,一遍又一遍地演算著計(jì)算題,“吱啦”門(mén)響了,母親悄悄地放下一杯牛奶,看著我專(zhuān)注的模樣又悄悄的轉(zhuǎn)身離去,不料這一切被我盡收眼底,你對(duì)我那小心翼翼的愛(ài),我也小心翼翼地把它珍藏在我內(nèi)心的.最深處。

  曾經(jīng)我那么執(zhí)著與外面那自由的世界,那么執(zhí)固的認(rèn)為犯了錯(cuò)會(huì)得到原諒,其實(shí)我不過(guò)是用力地母愛(ài)罷了,曾經(jīng)我一次又一次地把自己掉落懸崖,你一次又一次從邊緣把我拉上來(lái),我一次次放棄自己你一次次挽救我。

  燈下奮讀,窗外夜涼如水,萬(wàn)籟俱寂,風(fēng)吹動(dòng)書(shū)頁(yè),發(fā)出清脆聲響,路上行人匆匆,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的落下,不只是因?yàn)檫@雨還是心中的答案我的心情格外舒暢,我在心中一遍遍告訴自己:我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文9

  幸運(yùn)是什么,或許有些人覺(jué)得:幸運(yùn)就是在馬路邊撿到了錢(qián);幸運(yùn)就是喜歡的衣服剛好大減價(jià);幸運(yùn)就是上街遇到熟人請(qǐng)吃飯。可我覺(jué)得,這些都只是湊巧而已。所謂幸運(yùn),是真正來(lái)自心底里的溫暖。

  幾年前的春天,爺爺還在這,他經(jīng)常領(lǐng)著我去看花花草草。家里的陽(yáng)臺(tái)總是養(yǎng)著好幾株萬(wàn)年青,這還是我跟爺爺一起精心栽培的呢。那天,鄉(xiāng)下的`阿公來(lái)做客,順便帶了幾株萬(wàn)年青送給爺爺。爺爺可是開(kāi)心的不得了呢,他趕緊讓我先用水養(yǎng)著它們,別讓它們給渴死了。吃過(guò)午飯后,爺爺說(shuō),等下午太陽(yáng)快下山的時(shí)候就讓它們住上新房子。我歪著腦袋問(wèn),為什么要等下午呢?現(xiàn)在不可以嗎?爺爺告訴我,陽(yáng)光太曬了,剛澆的水就會(huì)變熱,那樣會(huì)燙死它們的。我又問(wèn),那不澆水不就好啦,為什么一定要澆水呢?那時(shí)的我就像本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,總愛(ài)問(wèn)爺爺許許多多的為什么。但爺爺總是耐心地告訴我,它們也是有生命的,跟我們一樣,不澆水怎么行呢,它們會(huì)渴死的。這時(shí),找到答案的我總是會(huì)很高興,我對(duì)未知充滿了好奇心。

  到了下午,我開(kāi)心的跑到陽(yáng)臺(tái),吵著嚷著說(shuō)要幫植物們?nèi)胱⌒录,爺爺同意了。但是,在那個(gè)過(guò)程中,我并沒(méi)有幫太多忙。我更多的,是看著爺爺做的每一個(gè)步驟,問(wèn)著為什么。慈祥的爺爺一邊在不厭其煩地回答著我的問(wèn)題,一邊溫柔的種植著萬(wàn)年青。他告訴我,萬(wàn)年青四季常青,它象征著吉祥、長(zhǎng)壽、太平。而它的綠色,更代表著朝氣、希望。它非常的頑強(qiáng),在困難面前從不屈服。爺爺還說(shuō),要讓我向它學(xué)習(xí),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而絕望,只要世界末日還沒(méi)到,總會(huì)有希望。

  這句話深深烙在我的心中,我感到非常的幸運(yùn),我竟有這么一位耐心地回答我任何問(wèn)題的爺爺;我竟有這么一位熱愛(ài)植物對(duì)所有生命都很溫柔的爺爺;我竟有這么一位鼓勵(lì)我、教育我在任何時(shí)候都要心存希望的爺爺。

  而什么是幸運(yùn)呢?對(duì)我而言,或許就是有爺爺?shù)呐惆榘桑?/p>

我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文10

  我是一個(gè)幸運(yùn)的人,不管是在家庭方面還是在學(xué)習(xí)方面。

  在家庭中,我有一個(gè)疼我的哥哥和愛(ài)我的媽媽?zhuān)麄兛偸窃谖矣龅嚼щy時(shí),毫不猶豫的伸出雙手;在我感到黑暗時(shí),為我照亮前方的路。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我和媽媽?zhuān)绺缱咴谝粭l偏僻的小山路,我們打算去看望臥病在床的大爺,可前方大雪紛飛,地方又狹小,我們不得不從車(chē)上下來(lái),徒步向村中走去。冬天的白日總是短暫的,走了不到一會(huì)兒,天便有了要暗下來(lái)的跡象,雪還在下,絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,飄落在我的身上,潤(rùn)濕了大片衣服。突然,我腳下一滑,眼看著就要與雪來(lái)個(gè)親密接觸,眼前卻閃過(guò)一個(gè)身影,是哥哥,他一把把我抱住了,自己卻撲通一下跌入雪中,雪浸濕了他的衣服,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),他不禁打了個(gè)寒顫,我和媽媽想要把自己的衣服分他一半。他卻堅(jiān)決不要?吹剿嫒缤辽齑絻龅冒l(fā)紫,我心中不禁有些歉意與心疼。到了第二天,哥哥便病倒了。

  看,我的家人,寧可自己受苦。也不愿讓我受苦,我是多么的幸運(yùn)。

  在學(xué)習(xí)方面,我也無(wú)疑是幸運(yùn)的,擁有三位資歷豐富,又極其負(fù)責(zé)任的老師。先來(lái)說(shuō)班主任梁老師吧,才接觸梁老師時(shí),他給我的`印象便是嚴(yán)厲,不易親近,可日子長(zhǎng)了,我便漸漸發(fā)覺(jué),梁老師也很溫柔。一時(shí)的嚴(yán)厲,是為了我們的學(xué)習(xí)而著想。他像一位父親般,處處為了他的孩子們費(fèi)盡心血。

  我們的語(yǔ)文趙老師是一位多才多藝的老師。語(yǔ)文好,體育也棒,他給我的感覺(jué)是溫暖,如沐春風(fēng)般。趙老師的作文寫(xiě)的非常好。一寫(xiě)必登報(bào)。他常常把自己寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授于我們。在他的帶領(lǐng)下,我的語(yǔ)文有了很大的提升。

  在看我們的英語(yǔ)老師秦老師。做什么事情都是雷厲風(fēng)行,卻做的一絲不茍。對(duì)學(xué)生也是這樣要求嚴(yán)格。卻讓我受益匪淺,她一講課便停不下來(lái),想要把自己所知道的全教于我們。

  就是這樣的三位老師,讓我在學(xué)習(xí)上有了提升,在生活中有了新的認(rèn)知。

  有這樣的家庭和教師,誰(shuí)能說(shuō)我不幸運(yùn)呢?

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