精選四年級動物作文集合6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級動物作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級動物作文 篇1

　　我在家里養(yǎng)了一只小狗。我和爸爸媽媽都叫它黑皮。因?yàn)樗�全身都是黑色的毛，頭上有兩只稍微尖一點(diǎn)的耳朵，鼻子旁邊有兩只黑色的小眼睛。身子下面有四條短短的小腿，四條腿上一點(diǎn)也沒有尖尖的指甲，全身還有一種百合花的花香。

　　黑皮這個名字一般都不怎么好聽，所以我們都叫它的小名：皮皮。每次只要你一喊出這兩個字，皮皮它就會飛奔地跑過來，然后就在你的腿上扒啊扒，感覺要到你懷里一樣。它有的時候還會用雙腳抱住你的'腿，感覺你會把它丟掉或者把它送給別人一樣似的。

　　記得有一次，媽媽想讓皮皮看家。就這樣，一到晚上，媽媽就把皮皮給關(guān)在了門外面。一開始，皮皮它很害怕，它就開始扒門，想要進(jìn)去，不想呆在外面的意思。媽媽以為一開始可能不習(xí)慣，過一會兒就好了。結(jié)果等到我們要睡覺的時候還在扒門。最后，媽媽很無奈，只能把皮皮放進(jìn)來了。媽媽一開門，皮皮就沖了進(jìn)來，抱著我的腳，死也不能放開。過了一會兒，我把皮皮放到了狗屋的旁邊。它就開始呼呼大睡了。

　　皮皮真的好可愛，好萌哦！

四年級動物作文 篇2

　　我是一頭看著很像魚，卻又并不屬于魚類的動物。那時我的祖先們還在陸地上，后來占領(lǐng)了海洋，在淺海中生活，最后適應(yīng)了海洋的生活，演變成了現(xiàn)在的我，人們管我叫鯨魚。

　　我生活在遼闊無垠的海洋里。我的家族非常大，眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當(dāng)風(fēng)和日麗時，我游到海邊，浮出海面，跟藍(lán)天白云打個招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著陸地、高山；當(dāng)烏云密布時，就潛入海底，誰找我也不理。呵呵！我的脾氣怪吧！

　　人們形容我是一座會移動的小山。我的體重可以達(dá)到幾萬公斤哦！你知道嗎？光是我的肺就重約1500公斤，可吸15000公升的'空氣，可以在水下呆十八分鐘，換氣時，由于壓力過大，不僅聲音大，海上還會出現(xiàn)高高的大水柱，噴出十幾米高，然后四處散開落在海上，打起水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像節(jié)日里的煙花，漂亮極了！

　　別看我體積龐大，我可渾身都是寶呢！脂肪可制肥皂；骨可提煉膠水；肉營養(yǎng)豐富等等。正因?yàn)檫@個原因常常遭到人類的肆意捕殺，雖說現(xiàn)在全世界已全面禁捕，但還是會有些人為了利益，不放過我們。

　　還有就是海洋的污染，也讓我們賴以生存的家園遭到破壞，我們的家族面臨著滅絕的危機(jī)。

　　救救我們吧！人類！

四年級動物作文 篇3

　　星期五下午，我和爸爸媽媽來到了長沙生態(tài)動物園。生態(tài)動物園分為車行區(qū)和步行區(qū)。我們首先去的是車行區(qū)，我們坐在大巴車?yán)锔糁�玻璃觀看那些動物，哇!這里的動物可真多呀!有兇猛的東北虎、白虎和非洲獅、豹子，大吃大鬧的大猩猩，呆頭呆腦的笨熊，還有駱駝、鴕鳥、猴子。我還看到有幾只老虎在吃糖里洗澡呢！參觀完車行區(qū)，我們來到了步行區(qū)。我們四處游覽，觀看可愛的動物們。四點(diǎn)半的時候我們來到百獸表演廣場看表演，猴子像小孩一樣騎著自行車，靈活地掌控著方向盤，左右搖擺著前進(jìn)，真是有趣極了！接著是笨熊表演跨欄，還有笨熊蹺蹺板上面接圈子，他站在蹺蹺板上一邊晃動著自己的身姿，一邊注視著馴獸師準(zhǔn)備向自己投來的`呼啦圈。觀眾們?yōu)樗麤]有落下一個圈兒而鼓起了掌。而那笨熊還在蹺蹺板上表演起了轉(zhuǎn)呼啦圈。瞧！一只老虎站在大皮做滾球的表演；另一只站在高階上，對著馴獸師放著的圈圈一躍而過。最后，我們參觀了大熊貓館，我隔著玻璃看到的時候它們正在里面吃竹葉，熊貓是我國的國寶之一。它最特殊的就是那對眼睛，像帶了一幅墨鏡。

　　長沙生態(tài)動物園真好玩，我對動物多了一份了解，獲得了更多的關(guān)于動物的知識。

四年級動物作文 篇4

　　在考試的前，我能的去迎接考試就帶我和一起去動物園玩。

　　一進(jìn)動物園第的眼睛又小又迷人，羽毛五顏六色，身后美麗又好看的尾巴，它孔雀了。給我和照了跟孔雀的照片，就像里面走去。

　　，停住了腳步，我看見了不遠(yuǎn)處有又懶惰又可愛的狗熊，它身上的毛全是黑色，除了脖子是白色的。當(dāng)時很害怕它會攻擊，一步也向前，最后來了馴獸師，才走了，以后來老虎區(qū)，我看見籠子里有兩只白虎，它的毛是白色的但身上還帶些黑色的毛，有白虎走來走去的，一會兒走到這又一會兒走到那，我覺得很有意思，叫給我和白虎照了張相。

　　又來斑馬區(qū)，我和邊跑邊叫興奮極了。這只一邊吃著草一邊跺著腳的斑馬，它的毛是白的是黑的真好看。我和最喜歡的斑馬了!看，狐貍區(qū)了，我走到狐貍的`籠子前，看見狐貍的顏色是白色的、是紅色的、橙色的呢?只尾巴白的，沒狐貍是的。還看了蟒蛇、海貍鼠、梅花鹿我都說不。可我印象最深的那只猴子，和我在猴看見了一黃一白的猴子。

　　看，那只猴子向跑了，它不停的跳來跳去，說：“它要給它吃的，才跳的，”可食物，它不知就走開了，不跳了。我覺得很奇怪，問，說：“是你們不給它東西吃，才生氣，”我聽了以后，高興的說：“我明白了!”

　　后來參觀完動物園就回家了，真難忘的。

四年級動物作文 篇5

　　我有一個幸福美滿的家庭，同時，她也是一個小小“動物園”，我們家里的三位成員各代表三只動物，你們不信，那我就帶你們看看吧。

　　我的媽媽像一只大公雞，她是早起晚睡，每天早早地叫我起床，給我做早餐。晚上，又幫我檢查作業(yè)。總之，媽媽每天催我早起早睡�？墒窃诒车乩�，我媽不是洗碗就是拖地。所以，她年紀(jì)輕輕臉上就有了皺紋。

　　我的.爸爸像一頭任勞任怨的老黃牛。我每天早上還沒有起床，爸爸就已經(jīng)上班走了。每天晚上我睡覺的時候，爸爸還沒有回來。

　　我呢？你們猜，我像什么？告訴你們吧，我就是一只猴子，一只上躥下跳的猴子。每天下樓，別人還沒有注意到我，我已經(jīng)一溜煙竄走了。

　　我喜歡我這個溫馨的家庭，更喜歡這個小小動物園。你們喜歡嗎？！

四年級動物作文 篇6

　　不同的動物有不同的尾巴，它們的大小形狀有巨大的差別，為什么會形成如此多千差百異、形態(tài)不同的尾巴呢？那就是動物為了適應(yīng)周圍的生活環(huán)境，為了更好的生存，于是就演變出各種各樣形態(tài)的尾巴，并且，不同的尾巴也具有各自不同的作用。

　　大多數(shù)魚類，為了適應(yīng)水中生活，尾巴的形狀都有點(diǎn)像扇子，用力擺動時，好像推進(jìn)器一樣，推動身體向前游，同時，魚類的`尾巴還能夠控制方向，起著舵的作用。

　　袋鼠的尾巴用處很大，運(yùn)動時能使身體保持平衡，休息時，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。

　　在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴，有一條比身體還長的尾巴，用處比四肢還大，因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時，蜘蛛猴纏繞長尾，把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹枝上，和腳并用地進(jìn)餐。休息時，它常常倒掛著睡覺，即使睡熟了，尾巴也不會脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時，具有極強(qiáng)卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。

　　號稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長的尾巴，是它另一個有力武器。當(dāng)老虎攻擊獵物撲空時，會掄動尾巴，像鋼鞭似的掃向?qū)Ψ�，把獵物擊倒。

　　松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去，很容易從高高的樹上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當(dāng)然，萬一有留神摔下來，大尾巴上的毛會蓬散松開，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護(hù)它不容易受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹洞里睡覺，蜷起身于縮在大尾巴內(nèi)，這樣，大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠把擺動尾巴的變化，當(dāng)做它們互相交流的“語言”呢。

【四年級動物作文】相關(guān)文章：

四年級動物作文05-05

寫動物的作文四年級01-06

四年級我的動物朋友作文11-29

四年級動物作文15篇05-16

【精選】四年級動物作文四篇03-22

我的動物朋友四年級優(yōu)秀作文03-31

動物的作文01-04

【精品】四年級動物作文合集10篇05-11

四年級我的動物朋友作文15篇04-11

【精選】四年級動物作文匯編9篇03-18