轉(zhuǎn)折的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的轉(zhuǎn)折的作文，歡迎大家分享。
轉(zhuǎn)折的作文1
人生中有許許多多的成功與失敗，一時(shí)成功，并不代表一世的成功；但一時(shí)的失敗，也并非代表永遠(yuǎn)的失敗。只有在成功中總結(jié)方法；失敗中反思自己，這樣才能不斷進(jìn)步。
粗心。已經(jīng)成為我的大毛病了，三角形內(nèi)角和我也能算成190°，天哪，我腦子短路了嗎？考試試卷一科一科的發(fā)下來(lái)，最終發(fā)現(xiàn)六門有五門都犯了同樣的`毛病，可以說(shuō)是我的通病了。問(wèn)卷上的答案與答卷上的答案不一樣，這樣算下來(lái)，有好多分都是這樣扣掉的。這怪得了誰(shuí)嗎？不，這不能怪誰(shuí)，只能怪自己太粗心，平時(shí)不注意，結(jié)果考試也是。注重了過(guò)程，結(jié)果一定不會(huì)差。
遺憾。外人聽起來(lái)“6A”才是最好，但是他們又何嘗知道“3A3B”呢�！�3A”是理所當(dāng)然，可是“3B”的遺憾只有我知道，三個(gè)B就以為這有三科沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的分?jǐn)?shù)。我離“6A”的分?jǐn)?shù)只差三分啦，每門都只差一分，聽起來(lái)是多么遺憾啦！
在過(guò)30多天，就是我們邁入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候了，那個(gè)時(shí)候是我們收獲的時(shí)候，你收獲了多少就取決于你揮灑了多少汗水。你們千萬(wàn)不要抱怨，上帝讓我們來(lái)到這世上的那一刻起，就注定了痛苦和艱辛�？鞓�(lè)與幸�？偸窃谕纯嗪推D辛過(guò)后，就猶如一只無(wú)知的蛹，結(jié)一個(gè)復(fù)雜的繭，用痛苦和艱辛去捅破它，迎來(lái)的將會(huì)是幸福，做一只快樂(lè)的蝶。
我相信，全班打“A”不是神話，也不是奇跡，而是努力。在奔跑的時(shí)候，為自己準(zhǔn)備好鎮(zhèn)痛劑，去跑這個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的過(guò)程，人生的第一道彎，一定要成功，或許，會(huì)流下淚的痕跡。
轉(zhuǎn)折的作文2
人生的道路上，總是有那么多的不如意，在困難來(lái)臨時(shí)，眼前的景象一片昏暗，我抱怨，我哭泣，我掙扎……最終卻還是一團(tuán)糟，我覺(jué)得自己將是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的“失敗者”。
七年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校中一直處于一千多名，掙扎在下游行列，老師經(jīng)常把我喊進(jìn)辦公室訓(xùn)我，甚至連父母都對(duì)我失去了信心。用我爸的`話說(shuō)：你別上學(xué)了，去工地干活吧！
但是，我們班的學(xué)霸卻沒(méi)有無(wú)視我，而是一直在給我加油鼓勁，她希望我不要放棄，通過(guò)努力考進(jìn)一中。
想到同學(xué)的鼓勵(lì)，我會(huì)一時(shí)心血來(lái)潮，努力一陣子，能夠獲取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但總體來(lái)說(shuō)改變不大，直到經(jīng)歷了那一次。
那是在八年級(jí)的寒假，當(dāng)時(shí)我閑來(lái)無(wú)事，在學(xué)生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“洋蔥數(shù)學(xué)”的軟件，我打開后發(fā)現(xiàn)，里面的內(nèi)容講得特別生動(dòng)有趣，一下子吸引住了我。從那以后，我天天跟著這個(gè)軟件學(xué)習(xí)，一天大約看五六個(gè)視頻，每個(gè)視頻最后都跟著幾套練習(xí)題，我居然鬼使神差地把它們?nèi)甲鐾炅恕?/p>
這次不經(jīng)意地介入這個(gè)軟件，給我?guī)?lái)最大的改變就是：那個(gè)寒假我最先做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。
寒假后，接著就是開學(xué)的收心考試，我發(fā)現(xiàn)這次考試的內(nèi)容都特別簡(jiǎn)單，完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無(wú)從下手。我做得非常順利，成績(jī)也破天荒地突破100分——達(dá)到了104分！
這個(gè)成績(jī)連數(shù)學(xué)老師都不敢相信，他認(rèn)為我一定是抄了別人的。后來(lái)的兩次單元考試，我不但提前交卷，而且兩次都是滿分，全班驚訝，老師折服，我終于用自己的實(shí)力證明了自己。
從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一路高歌猛進(jìn)，甚至在九年級(jí)的時(shí)候，我打敗過(guò)學(xué)霸，考過(guò)全校第一。就連我們的數(shù)學(xué)課代表都申請(qǐng)“讓賢”，班主任更是夸我是一條不服輸?shù)摹靶～C狗”！
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬，殺向中考，贏得未來(lái)。
轉(zhuǎn)折的作文3
在十幾個(gè)春秋中，你曾一帆風(fēng)順，春風(fēng)得意。但只因一件事，使你的人生發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
曾經(jīng)，你愛出風(fēng)頭，事事爭(zhēng)先。
記得那是剛?cè)氤踔械臅r(shí)候，在新學(xué)期第一堂課上，老師要求選班干，你自己推薦自己，要求讓你擔(dān)任班長(zhǎng)要職，也許是你情肯意切感動(dòng)上蒼，老師答應(yīng)試用一個(gè)月。在接下來(lái)的一個(gè)月中，你憑著自己的才干，提出許多設(shè)想并大膽實(shí)踐。結(jié)果，多次獲得流動(dòng)紅旗。一月之后，你也就順理成章的登上了班長(zhǎng)寶座。
曾經(jīng)，你路見不平，拔刀相助。
出門在外，思家之情人皆有之，星期五放學(xué)后，你早早收好東西，下次在回家的`路上。也許上天有意安排，知你愛打抱不平。只見遠(yuǎn)方幾個(gè)社會(huì)青年（頭發(fā)各色各樣，不是社會(huì)青年是什么）下圍住一個(gè)小朋友。你上前一問(wèn)，才知那幾個(gè)社會(huì)青年要搶小朋友的錢，你不由分說(shuō)，上前護(hù)住小朋友并說(shuō)：“這里有我應(yīng)付，你先走吧�！睅讉�(gè)社會(huì)青年見煮熟的鴨子快飛了，就圍住你，要搶你的錢，你寧死不屈，社會(huì)青年見此，只好用拳頭和你說(shuō)話，俗話說(shuō)的好“一拳難敵四手”，結(jié)果經(jīng)此事件，你還在醫(yī)院躺了幾天。父母問(wèn)你：“你這是何苦呢�！蹦銋s笑著說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……這點(diǎn)小傷不要緊�！�
你就是你，挨打還這么樂(lè)觀。不知你是如何對(duì)待學(xué)習(xí)呢？
不說(shuō)成績(jī)，就說(shuō)態(tài)度。有一次你遇到了一道難題你解了十幾分鐘還解不出來(lái)，可你堅(jiān)信：“有志者，事競(jìng)成，”最后讓了做了出來(lái)。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！敝锌际Ю�，使你一蹶不振，斗志喪盡。你成為一個(gè)對(duì)班集體工作漠不關(guān)心。路見不平，拔腿就跑，對(duì)學(xué)習(xí)草草了事的人。為什么你會(huì)變成這樣，以前的你不是這樣的，你以前是多么地得意。我要告訴你，勝敗乃兵家常事，成功只會(huì)光臨那些身經(jīng)百戰(zhàn)的人，你應(yīng)盡快找回你自己，重歸已前的生活。雖然這很難！
轉(zhuǎn)折的作文4
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)去，但它并不代表著一切。生活從此就一直很幸�；蛞恢毕萦诠鹊兀疾皇�！這一切都掌控在自己手中，自己的命運(yùn)自己主宰。
在我的身邊有這樣一個(gè)故事：他是一個(gè)殘疾人，靠著國(guó)家給予的一點(diǎn)補(bǔ)貼開了一個(gè)商店，能夠自己養(yǎng)活自己。但他有一個(gè)年邁的母親，又靠誰(shuí)養(yǎng)活呢？一個(gè)母親最大的期望便是希望兒子成才，生活比她過(guò)得更好，但這一切都沒(méi)有如愿。
他在小的時(shí)候由于無(wú)知與貪玩，玩耍鞭炮，致使雙眼受傷，幾乎不能夠看東西，這對(duì)于一個(gè)家庭和孩子造成的傷害是多么大呀！
我記得在上小學(xué)時(shí)，他就開了一家小商店，每天都守在商店里。每天吃飯時(shí)，他的侄子就給他送來(lái)，這樣的日子就持續(xù)了十年吧！在這里我想問(wèn)一下，一個(gè)人的一生中有多少個(gè)十年，難道他就這樣了嗎？
時(shí)間真的是不等人，一轉(zhuǎn)眼我已上初中二年級(jí)。那他有過(guò)得如何呢？我聽他村子的人說(shuō)到：這瞎子還真有本事，還娶到這么好的一個(gè)妻子。有的人還在說(shuō)，那女的是不是來(lái)騙取錢的……但是這一切都是多么的值得高興，他有了自己的女兒。我想這一切都是他從未想過(guò)的，能夠有一個(gè)完好的家庭。
他真的變了，已不再整天呆在家里，而是和妻子一起出去干活，讓生活過(guò)得更好。在他們奮斗的幾年里，也收獲了許多，建起了自己的新房。但他們并沒(méi)有停止下來(lái)，而是更加的勤勞，到市場(chǎng)上買了幾頭牛了養(yǎng)。對(duì)于他的眼睛看不清東西，還要牽幾頭牛，是多么的不容易呀！但他為了讓自己的妻子和女兒過(guò)上好的生活，讓自己吃苦，他的.妻子和女兒可以說(shuō)是世界上最幸福的了。
世界上金錢不是最重要的，親情和友情是無(wú)價(jià)的，乃世間上最珍貴的。每個(gè)人都不要抱怨沒(méi)有比別人過(guò)的好，這一切都取決于我們自己。上面這個(gè)故事就可以看出，成功與否在于我們自己，我們自己才可以扭轉(zhuǎn)人生。上帝只是一種虛假的說(shuō)法，讓我們一起奮斗吧！
轉(zhuǎn)折的作文5
人生有許多第一次，就是因?yàn)閲L試了第一次，才會(huì)有勇氣面對(duì)第二次。
時(shí)間像流水一樣流逝著，匆匆的。不知不覺(jué)中我快要初中畢業(yè)了。但那件事使我的生活發(fā)生了改變，至今記憶猶新。
“哇，好漂亮呀！”一個(gè)小孩在一旁叫著，用羨慕的眼光看著那根五彩的跳繩。心想如果我也有那就好了。那小孩便回家向媽媽訴說(shuō)，但她的家中并不富裕，因?yàn)樗陌职殖隽塑嚨�，�?duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，即使是這樣一個(gè)小小的要求也并不容易滿足，小孩子滿臉期待，但媽媽還是無(wú)力答應(yīng)她的要求。她失望了。
每天看著別人在跳繩，她又厭惡，又羨慕。于是，她心中一個(gè)邪惡的想法誕生了：去偷，偷來(lái)就是自己的了。果然，在沒(méi)有人的時(shí)候，她迅速將跳繩裝進(jìn)了自己的書包。雖然心中恐懼，但心情又很喜悅。她本想偷玩幾天，哪知，第二天媽媽給她整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了，便生氣的跑去詢問(wèn)：“這個(gè)，哪來(lái)的'？”媽媽是如此的生氣，聲音震耳欲聾。剛上幼兒園的孩子哪能經(jīng)得起這樣的驚嚇，就站在那里哭起來(lái)，腿還時(shí)不時(shí)打哆嗦。媽媽不予理會(huì)又接著問(wèn)：“說(shuō)，到底哪來(lái)的？”孩子口齒不清的吐出三個(gè)字：“他們的�！眿寢屄牶髿饧睌牡某吨T外走。小孩子見狀，跌坐在地，用力反抗。媽媽的力氣終究還是比她的大。小孩帶著哭腔，抽泣著說(shuō)：“媽媽……我不敢了，不，不敢了。”媽媽聽后便停了下來(lái)，滿臉惱怒和悲哀。“你不敢了？孩子，這是第二次了。上次，我念你年紀(jì)小不懂事沒(méi)有狠下心打你，只是輕輕的拍打，給你個(gè)教訓(xùn)�！眿寢屨f(shuō)著，淚水止不住的在臉上流淌。
“孩子，我們?nèi)烁F志不窮，為什么非得拿別人的東西？等自己有能力了，拿自己的錢去買不行嗎？”媽媽哭得眼淚朦朧，以至于開始抽搭。孩子急忙點(diǎn)頭，撲到媽媽懷里，兩個(gè)人相擁在一起，泣不成聲。
后來(lái)，爸爸康復(fù)了，這個(gè)家庭又重新運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，過(guò)上了幸福生活。還有，告訴你們，其實(shí)那小孩就是我。那次，成了我生活的轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折的作文6
有一個(gè)女孩子，扎著兩個(gè)小辮子，一雙大眼睛卻始終沒(méi)有活潑、好奇的神采，上課老是呆板地坐著，從不舉手發(fā)言，這就是幾年前的我。
我向來(lái)膽小、自卑，從不敢表現(xiàn)自己，生怕別人笑話。但是，后來(lái)我變了。
那是三年前的一天，班主任老師告訴我們：“過(guò)幾天學(xué)校舉行朗讀比賽，現(xiàn)在推薦參加比賽的五位同學(xué)�！崩蠋煹�.話剛說(shuō)完，教室里像炸開了鍋。大家紛紛舉薦人選。我只在一旁看同學(xué)們爭(zhēng)辯。一個(gè)個(gè)同學(xué)被推舉上臺(tái)，已經(jīng)有四位選手了，“還有一個(gè)名額，還有誰(shuí)讀書好？”老師問(wèn)。
教室里靜悄悄的，我習(xí)慣地低下了頭，一言不發(fā)，可心里卻十分矛盾。我自以為朗讀還不錯(cuò)，盡管表面上顯出漠不關(guān)心的樣子，但心里卻隱隱約約有一種微妙的期盼。
老師的目光在同學(xué)中掃來(lái)掃去，“xx！”老師突然叫到我的名字。在一陣靜寂中，我?guī)е鴿M臉的驚異站了起來(lái)。老師見同學(xué)們沒(méi)有反應(yīng)，繼續(xù)說(shuō)：“xx一向不愛說(shuō)話，今天讓她來(lái)試一試，來(lái)，讀一篇課文！”
我手忙腳亂地翻開了書，心都快跳出喉嚨了。我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)眾讀過(guò)書，心里又高興又害怕，盯著書發(fā)愣，心里沒(méi)底呀！我抬起頭向老師投去探詢的目光。我的目光與老師的目光相遇了，它是那么慈祥，那么溫和。老師信任地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“練練就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏！”
這微笑，這點(diǎn)頭，這話語(yǔ)，給了我勇氣。我第一次毫無(wú)顧忌地、大聲地、有感情地讀了起來(lái)。周圍的一切都聽不見、看不見了，只覺(jué)得自己心里像大海一樣翻騰。
我讀完課文，教室里靜得出奇。突然，老師帶頭鼓掌，“嘩”一陣?yán)坐Q般的掌聲響起來(lái)了，一種幸福感包圍了我的全身。我感到處在深淵里的心兒終于浮了上來(lái)，我真正懂得了大膽嘗試、取得勝利的真諦。
這次比賽我獲得了第三名。名次對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，但老師那充滿信任的眼神一直注視著我，讓我時(shí)刻超越自我。
轉(zhuǎn)折的作文7
不知道是不是真的要到不可不堅(jiān)強(qiáng)的地步，人才會(huì)暴發(fā)出他的潛力。
在不得不接手這個(gè)“瀕臨死亡”的社團(tuán)時(shí)，我只是覺(jué)得：他們選錯(cuò)人了！是對(duì)自己的不自信，也是因?yàn)樽约簭臎](méi)擔(dān)任過(guò)什么實(shí)際重要的職位，怕自己沒(méi)這個(gè)能力去做好。我不停地推卻，不停地想著失敗的后果，以至于每次一想到這個(gè)社團(tuán)，一團(tuán)陰郁之氣便會(huì)堵在我的胸口，讓我壓郁得無(wú)法呼吸�；蛟S我真的太自卑、太悲觀了吧。
學(xué)長(zhǎng)不斷地找我談話，不停地做我的思想工作，給我信心。在我意識(shí)到，我是一定得去做、推脫不了了的時(shí)候。我忐忑地聽著學(xué)長(zhǎng)給我寫好的一條條計(jì)劃，小心翼翼地提出我的疑問(wèn)，當(dāng)學(xué)長(zhǎng)露出無(wú)奈而又無(wú)語(yǔ)的表情時(shí)。
我的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該是在招新的時(shí)候吧。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)和我不在同一個(gè)校區(qū)，所以這邊的事只能我一個(gè)人來(lái)做。申請(qǐng)教室、發(fā)報(bào)名表、面試，都得我一個(gè)人來(lái)安排。當(dāng)我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里，我忘記了緊張和害怕，我只知道，我不能表現(xiàn)出哪怕是一絲絲的怯場(chǎng)，我不能讓人看不起我們社團(tuán)。盡管這個(gè)社團(tuán)只有三個(gè)人。就在面試的前十分鐘，我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽约旱募痹旰褪韬觯彝泿嬖嚂r(shí)用的報(bào)名表了。我用了兩分鐘的時(shí)間，冒雨跑完了平時(shí)連快走都需要十五分鐘的路程。一停下，整個(gè)腹部疼得連身子也站不起來(lái)。
那一刻，我不知道自己應(yīng)該想些什么，或者是什么都想不了，只是呆呆地望著暗淡的路燈和有些許灰亮的`天。是不是強(qiáng)人都不愿意別人看到他們的脆弱？可我并不是強(qiáng)人，卻也不想別人看到我的無(wú)助。不是學(xué)別人玩深沉，而是不知要如何去面對(duì)別人探究的目光。盡管那目光并無(wú)惡意。
可喜的是，從那晚以后，我有了堅(jiān)定的決心和信心，去把這個(gè)艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變，或許是因?yàn)楫?dāng)真正有了責(zé)任，人就會(huì)不自覺(jué)地去承擔(dān)吧。不管是何種原因，我都會(huì)堅(jiān)持到底！一直！不管結(jié)果是成功還是失敗。
轉(zhuǎn)折的作文8
有些人，他們生來(lái)就具有一種資質(zhì)天賦，有的思維敏捷，有的文學(xué)能力強(qiáng)，但是大多數(shù)人都是平平無(wú)奇，普普通通的人。
我們大多數(shù)人都是這樣，沒(méi)有天賦，只能靠后天的勤奮與努力。努力的人，無(wú)論是家境還是天賦都不影響他的成功，反而，不努力的人，不管是多好的天賦，不勤奮始終是成功路上的絆腳石。自己第一眼看上的東西，往往很貴，第一眼喜歡上的人，往往很優(yōu)秀，不努力，你什么也得不到。
你在人群中看到的每一個(gè)耀眼的人，都是踩著刀尖過(guò)來(lái)的，你如履平地般的舒適，坦然，當(dāng)然不會(huì)擁有任何光芒。請(qǐng)做好足夠多的.努力，讓自己有足夠多的選擇。別再有拖延癥了，每一年都很重要，一定要好好努力，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真拼搏一把，哪怕再累也要咬咬牙堅(jiān)持。慢慢來(lái)，一切都來(lái)得及，如果你已經(jīng)找到了自己的方向，已經(jīng)努力了，但是你還沒(méi)有得到你想要的那只是時(shí)機(jī)未到，努力還不夠。
努力是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他是改變你一生的法寶。清華大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生張薇，出生在甘肅省的一個(gè)貧困小縣城，張薇第一次參加物理競(jìng)賽時(shí)，甚至因不知道物理競(jìng)賽怎么樣操作而落榜，但是她靠著自己的勤奮與努力，一步一步拼到了清華優(yōu)秀畢業(yè)生。其實(shí)每個(gè)人出生時(shí)都是一樣，每個(gè)兒童的智商都是一樣的，真正讓大家拉開距離的是努力勤奮。努力勤奮的孩子越?jīng)_越猛，最后獲得了成功的人生；而那些不努力學(xué)習(xí)的，最終只是和大家擠在一個(gè)小辦公室里，當(dāng)一個(gè)小職員。如果讓你的人生重來(lái)，你會(huì)選擇勤奮學(xué)習(xí)，還是繼續(xù)舒適的過(guò)日子？
每一個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的時(shí)光，那段時(shí)光是付出了很多努力的，卻得不到結(jié)果的日子。是讓你的人生筆直下滑，還是直搖而上？亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，現(xiàn)在知道不算晚，從現(xiàn)在開始，用你的努力成為新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
轉(zhuǎn)折的作文9
暑假的美好時(shí)光，可要享受一番，坐著小汽車，重回外婆家，一到那兒，跟往常一樣直奔游樂(lè)場(chǎng)去，喲！又添加了許多游樂(lè)設(shè)施，我不知有多么的激動(dòng)。
剛剛下車，我激動(dòng)的心情快按壓不住了，仿佛要蹦到云里去，看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，以前這里很少有人來(lái)，經(jīng)過(guò)整改后，有很多的人都來(lái)了，也越來(lái)越熱鬧了，當(dāng)我們走到湖中心的小島上，哪兒也多了許多游樂(lè)設(shè)施，我一眼就看到了小時(shí)候玩過(guò)的游樂(lè)項(xiàng)目：水上迪斯科。
買好了票，我們踏了進(jìn)去，哎呀不妙，我一進(jìn)去就摔了跟頭，一定有妖精，看我老孫不揍死你，我在里面拳打腳踢，翻了好幾個(gè)跟頭，世界就像混亂了一般。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！朋友被轉(zhuǎn)暈了，突然想向我倒過(guò)來(lái)，我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，我的頭侵到了水里，什么也看不見，這真難受。我可不想死，我可不想死，我在心里焦急的念著，雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西，我們玩耍的水上滾筒突然立了起來(lái)，慌亂中的我，掙扎著，感覺(jué)雙腳發(fā)麻，使我無(wú)法自拔，朋友已經(jīng)起來(lái)了，她看了看我，知道我需要幫助，立馬將我拉上來(lái)，當(dāng)我重新站穩(wěn)時(shí)，我是多么的.高興，也是多么的害怕，因自己沒(méi)有死而高興，因剛剛發(fā)生的那件事而害怕，此時(shí)此刻我的腳還在發(fā)抖呢！
我從里面鉆出來(lái)，平穩(wěn)的踩在地面上，我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情，身體不由得哆嗦起來(lái)。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補(bǔ)習(xí)，不知道是進(jìn)步了還是沒(méi)有什么改變，總之，我并沒(méi)有很用心，也許是被試卷的分?jǐn)?shù)打擊到了，也許…
直到開學(xué)的日子，盡管交了許多朋友，分?jǐn)?shù)總是在及格與不及格之間徘徊，直到我和她交了好朋友后，她的成績(jī)總是名列前茅，他也時(shí)不時(shí)給我講題目。漸漸的，能夠理解比較難的題目了，就這樣，我的自尊心在被一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回來(lái)，驚人的是，在期中考試中，我竟出人意料的獲得第三名。就這樣，我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉(zhuǎn)折的。
轉(zhuǎn)折的作文10
道不明千古風(fēng)流事，寫不盡語(yǔ)文課堂芳菲情�！}記
三尺講臺(tái)三寸舌，大概這就是培育桃李滿天下的老師的唯二法寶。從牛頓到阿基米德定理，從平面幾何到《九章算術(shù)》，從經(jīng)濟(jì)危機(jī)到謝菲爾德家族……千古多少風(fēng)流事，但從老師妙語(yǔ)出。滿懷渴望和熱忱，我遇到了我的語(yǔ)文老師，于是，20--年的秋天，故事，開始了。
大雪迷離了人眼，他獨(dú)坐寒舟，天地間，唯雪簌簌落下的聲響，船漫無(wú)目的地游蕩著，正如他傍徨無(wú)依的心。初讀《湖心亭看雪》，只有一舟、一雪天、一作者及一番煮酒會(huì)友的奇遇。隨著語(yǔ)文老師的娓娓道來(lái)，再讀方知金陵人的深意，方知張岱的失意，隔著漫天雪幕，壓抑的情緒直入心底，優(yōu)美的文字第一次這樣，在我年幼的情感世界烙下深刻的痕跡。
我漸漸意識(shí)到，千古事，何其多，惟有語(yǔ)文課堂動(dòng)人情。語(yǔ)文老師的字很飄逸俊秀，與她的文章風(fēng)格相去甚遠(yuǎn)，她的.文章樸實(shí)而真摯，就像她一直以真心侍人。
她曾嚴(yán)厲批評(píng)我的作文，說(shuō)它們辭藻華麗華且空洞，我哭著奔回家，那是我寫了很久找了幾晚上素材寫的作文啊!我辛苦寫的作文就這樣被批得一文不值!不由得，幾絲怨恨產(chǎn)生了。
之后的語(yǔ)文課，我甚至有些排斥，但驚訝的是，老師并未因?yàn)槲业男⌒乃季驮俅闻u(píng)我，反倒因我出色的默寫作業(yè)而表?yè)P(yáng)我。頃刻間，我仿佛明白了什么，寬容不記恨，是消除隔絕的最好方式;對(duì)事不對(duì)人，是一位老師對(duì)學(xué)生的最大善意。
我和老師結(jié)伴回家，天邊涌上墨色，燈光映出灰色的的人影，我詢問(wèn)著一些作業(yè)問(wèn)題，人影顏色變深也變長(zhǎng)了，20--年的夏天，故事仍未結(jié)束……
為什么寫不盡語(yǔ)文課室芳菲情呢?我想，是因?yàn)檫@堂課，這個(gè)人，我的人生出現(xiàn)美麗的轉(zhuǎn)折了吧。
轉(zhuǎn)折的作文11
她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇見她是我的幸運(yùn)。
當(dāng)翻開歷史書時(shí)，我不得不說(shuō)好難。但當(dāng)她出現(xiàn)，我對(duì)歷史有了新的看法。
她上課那么生動(dòng)，她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠，我在臺(tái)下聽得專心致志。
有一次上課，當(dāng)她講到黃帝是“人文初祖”時(shí)，我就是想不通，他為什么會(huì)被人們稱為“人文初祖”?想啊想，實(shí)在想不明白。下課時(shí)，我去了她的辦公室，她正在認(rèn)真的批改評(píng)價(jià)單�？匆娢襾�(lái)了，她放下筆，耐心地替我講解。直到我懂了，她才點(diǎn)頭，笑了。她的笑容是那么好看，那么美麗。就像一朵盛開的花，我的心也隨之綻放了。
她是一名普通的教師，卻又不平凡。上課時(shí)，她是老師;下課時(shí)，她是朋友。她和我們一樣愛國(guó)，在她的帶領(lǐng)下，我們一起暢游于中華的歷史文化。老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;老師就像園丁，認(rèn)真地為我們澆灌那清甜的水。
歷史就像甘霖，而我們就是沙漠里旅行的人，每一滴都是那么珍貴。在別人眼中，歷史是枯燥無(wú)味的，但是在我眼中，歷史是那么的新鮮奇妙，就像棉花糖一樣，甜甜的，美滋滋的。
還記得第一次看見她時(shí)，她的樣子，讓我打心眼兒里覺(jué)得她很溫柔。她上課時(shí)講得繪聲繪色，重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)有一處遺漏。在她的`幫助下，我的歷史成績(jī)慢慢提高，我對(duì)學(xué)習(xí)歷史的興趣也日漸濃厚。
她就像母親一樣，呵護(hù)著我們;她就像冬日的陽(yáng)光，給我們溫暖。
她的笑真美，她的聲音真好聽。在我們失落時(shí)，她輕輕的拍拍我們的肩膀;當(dāng)我們成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，她用眼神示意我們不要驕傲······
她是一名普通的老師，卻又不平凡。
她是一名天使。夕陽(yáng)中，看著她的背影，我仿佛看見她的脊背插上了一對(duì)潔白的翅膀，正向著那柔美的晚霞，張開雙翼，展翅飛翔。
她是那么的美麗。她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遇見她是我的幸運(yùn)。她就是我的歷史老師——李莉老師
轉(zhuǎn)折的作文12
初三，是每個(gè)同學(xué)都要經(jīng)歷的，初一初二的同學(xué)也許會(huì)羨慕我們初三生，我們是學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)。是學(xué)校學(xué)歷最高的學(xué)生。但是，年齡越長(zhǎng)責(zé)任越大，我們身上有超負(fù)荷的責(zé)任，壓力。
我將要面臨中考，這個(gè)改變我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
但是中考即是我的向往也是而我的噩夢(mèng)，我身上載著全家的`希望，寄托媽媽的心愿，我不想讓她失望，讓她流淚，所以，我只有一個(gè)選擇，一條路可走，必須通過(guò)中考這道門。
我還是像往常一樣埋在題海里，偶然轉(zhuǎn)頭間我又看見后面黑板上的那個(gè)醒目的中考倒計(jì)時(shí)，只剩五十多天，我想起前一段時(shí)間我還向媽媽說(shuō)我們中考倒計(jì)時(shí)100天了，接著八十、七十、六十、而現(xiàn)在只剩下五十多天，過(guò)得好快、、、、、
我像一只渺小的螞蟻，是那么的渺小，沒(méi)有人注意，獨(dú)自的在人海里穿流。
一條魚在大海中漫游，魚對(duì)水說(shuō)你看不見我的眼淚，水對(duì)魚說(shuō)我們感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)樗谖业男睦�，而誰(shuí)能與我相伴，伴我走過(guò)這繁忙的歲月，走出中考。
我好想有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海’那種氣勢(shì)，那種豪邁，直沖中考。好想看到暴風(fēng)雨后的彩虹，我知道前邊的路還很艱難，但我不能放棄，要有毛澤東的那種‘自信人生二百年，回當(dāng)擊水三百里’的躊躇滿志。
在這個(gè)季節(jié)里，我眼里充滿了自信的色彩，嗅到了奮進(jìn)的氣息，在斜陽(yáng)里不會(huì)徘徊彷徨，不會(huì)無(wú)所適從，有的是激情、自信、自強(qiáng)不息的精神。沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)更遠(yuǎn)的距離。
為了不讓夢(mèng)想變?yōu)榭障�，我要收拾行李，整裝待發(fā)，讓足跡踏破黎明，讓夢(mèng)想綻放色彩。
我要奮進(jìn)，努力！加油！
轉(zhuǎn)折的作文13
星光灑滿夜空,燈火萬(wàn)家通明.夕陽(yáng)早已褪去,換一輪明月當(dāng)空.一天即將過(guò)完,捫心自問(wèn),你是否因一點(diǎn)小事就荒廢了整個(gè)今天?你是否想過(guò)要翻轉(zhuǎn)今天的失意,來(lái)造就明天的輝煌?找好你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),改變命運(yùn).
王昭君找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,用纖弱的雙臂擔(dān)起了兩個(gè)民族的和平擔(dān)起了整個(gè)時(shí)代.
錦衣玉食從不曾贏得你滿足的一笑,繡樓畫閣從不曾給你自由的夢(mèng)境，年年歲歲花開花落，你何曾等到過(guò)半只蝴蝶？你早已看透這隔絕了人間春色的后宮，分明是座華麗的囚籠。匈奴和親的消息傳至了長(zhǎng)安，驚呆三千佳麗。而你卻接過(guò)宣召太監(jiān)手中的圣旨淺淺一笑。你找到了屬于自己的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從容的接過(guò)歷史，孕育了千古和平。
陶淵明找到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在官場(chǎng)上施展抱負(fù)，然而官場(chǎng)上屈膝逢迎的屈辱與爾虞我詐的險(xiǎn)惡，卻無(wú)情的粉碎了你的夢(mèng)，桎梏了你的自由。你不甘為五斗米折腰，于是你掛官印于縣衙之上，清點(diǎn)行囊離開了那充斥著名利與邪惡的地方，回到田園。對(duì)，這就是改變了你的一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓歷史成就了一個(gè)光耀千秋的田園詩(shī)人。
蘇東坡找到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用擔(dān)當(dāng)使得人生發(fā)出熠熠的光芒。
就在那暗無(wú)天日的監(jiān)獄里。你種日遭受著鞭打與羞辱，“烏臺(tái)詩(shī)案”讓你飽受肉體與精神的折磨，你甚至留下了“是處青山可埋骨你時(shí)夜雨獨(dú)傷身”的絕筆書來(lái)告別這個(gè)黑暗的世界。卻不想皇帝一聲令下將你踢到黃州這個(gè)荒涼之地，對(duì)你來(lái)說(shuō)，生命中這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓你感覺(jué)到的是精神上的閉塞與孤獨(dú)。而恰巧又是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓你吟出了“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”的千古絕唱，讓你重新站在歷史的舞臺(tái)上且一站就是千年。
還有國(guó)破家亡的李清照，失去雙臂的劉偉，釜山運(yùn)動(dòng)會(huì)上的`李寧，面對(duì)這些人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們握緊命運(yùn)的羅牌，才成就了亂世中的美神；用雙腳撐起一片天的鋼琴家；以及家喻戶曉的“李寧”品牌。。。。。。
黎明沖破黑暗，又是美好的一天。你是否可以找好你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，過(guò)有用而有趣的生活。
轉(zhuǎn)折的作文14
時(shí)間可真快，六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，即將進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而選擇一所中學(xué)更是人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今天我們這些即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們，一起乘車去了寅寺鎮(zhèn)中學(xué)，對(duì)自己七年級(jí)，八年級(jí)，九年級(jí)的所在地有了進(jìn)一步的了解。
我們乘車進(jìn)入中學(xué)，首先映入眼簾的平坦寬廣的大操場(chǎng)，以后的體育課應(yīng)該是在這里度過(guò)吧，少不了跑步了，所以要好好鍛煉身體，下車后我看到了好多好多的六年級(jí)同學(xué)，原來(lái)，是全鎮(zhèn)的六年級(jí)同學(xué)一起來(lái)參觀呀。我們一直向后老看到了貼有紅色何灣小學(xué)的桌子，排著隊(duì)走到那張桌子的后面，等到所有隊(duì)伍都來(lái)齊了，老師便帶著我們參觀寅寺中學(xué)，參觀時(shí)我看到了各種不同的教室，有舞蹈室，音樂(lè)室，繪畫室，危機(jī)室等等，在一條走廊上，還有很多很多漂亮的畫，其中一張畫著一只大老虎，栩栩如生，還有以不同方法書寫的毛筆字，同學(xué)們走過(guò)不約而同的贊嘆，這些字就像真的書法家寫的一樣，讓我們飽了眼福，到吃飯的時(shí)間了，我們又排著隊(duì)去了飯廳，飯食很豐盛，一個(gè)桌上有八個(gè)雞腿，八個(gè)饅頭，一盆菜，一盆湯，離得近的人便幫忙舀湯，盛菜，結(jié)果菜和湯的人便開始吃了，吃完后，又把所有盤子剩的，骨頭，菜湯倒在一個(gè)菜盤里，所有的菜盤摞在一起，碗也是摞在一起，把東西收拾好，便坐在那里等著老師發(fā)令，有幾個(gè)老師一直看著我們吃，時(shí)不時(shí)的吹響口哨，不許我們說(shuō)話，不許離開座位，初中的'制度真嚴(yán)格，老師說(shuō)讓我們走，我們才敢走，走出飯廳，排好隊(duì)，我們便上回學(xué)校了，開學(xué)后又將來(lái)到這里，我向這里的樹木再見，期待下一次的見面，下一次見面我就是中學(xué)生了，在小學(xué)階段要畫一個(gè)完美的句號(hào)，好好復(fù)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)。更好的面對(duì)初中的生活。
轉(zhuǎn)折的作文15
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷。青春的誓言拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖，在輕盈揮舞的那一刻，我的青春與夢(mèng)想被定格在圓內(nèi)，等待著掙脫與奔放。
青春
十八歲的我會(huì)去讀安如意，靜靜地觀看她的《陌上花開緩緩歸》，去品易中天，感受他的睿智與風(fēng)趣，用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲，滿懷憧憬的年齡，卻不是想象中的滿月斑斕。在那條等待的路上，負(fù)載的是父母的期望與“三點(diǎn)一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時(shí)定格、靜止，化作條條悲愴的音符，等待也似潘多拉的盒子打開，慢慢沉淪……十八歲是一個(gè)渡口，失去了很多單純的愿望，心里多了些惆悵，似乎要選擇什么但又很被動(dòng)。
但在這漫漫征程中，我不會(huì)孤獨(dú)，與同道者一起跋涉，與相愛者攜手走過(guò)，我還怕什么呢！我只想說(shuō)：放馬過(guò)來(lái)吧，我無(wú)所畏懼！
未來(lái)
伴著失眠的黑夜，帶著塔羅牌卜出的人生，看天空尋找答案，不經(jīng)意間，歸巢的鳥雀滑過(guò)天際，留下消逝的拖痕，一種無(wú)與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓為我的未來(lái)敞開，我的'十八歲正為高考奮斗著，負(fù)荷著青春的夢(mèng)想，承載著父母的心愿，我收斂了所有的狂放與奔烈，努力奮進(jìn)，風(fēng)雨兼程，蹁躚獨(dú)行。期待是一種色彩，期盼的未來(lái)，還會(huì)充滿著神秘與大片的空白嗎？想象著在我二十歲時(shí)，收拾一切燦爛的時(shí)候，把孤單還給昨天，把微笑留給自己，讓青春為之奮斗的歷程永遠(yuǎn)定格在那成長(zhǎng)的路上。
十八歲，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春的熱血需要揮灑，無(wú)論是非成敗，唯有歷經(jīng)痛苦的洗禮，才有永恒的美麗，唯有體會(huì)了痛徹心扉的磨難，才有那一個(gè)夏季的翩然起舞，就讓這一切定格，等待破繭化蝶。
【轉(zhuǎn)折的作文】相關(guān)文章：
轉(zhuǎn)折的作文05-29
人生的轉(zhuǎn)折作文06-21
轉(zhuǎn)折優(yōu)秀作文06-18
人生的轉(zhuǎn)折作文02-24
轉(zhuǎn)折優(yōu)秀作文（通用42篇）03-17