有關(guān)放風(fēng)箏的日記匯總6篇

　　一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏的日記 篇1

　　每年清明后，廣場上空擠滿了各式各樣的風(fēng)箏，作為中國民間延續(xù)著一個風(fēng)俗，風(fēng)箏已經(jīng)飛翔了近二千余年的歷史了。風(fēng)箏在不斷的改進(jìn)和發(fā)展中，將神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意等表現(xiàn)在風(fēng)箏上，從而形成了獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏文化。其實，風(fēng)箏也有其特有的樂趣，——相應(yīng)，人與物的相應(yīng)。在你不經(jīng)意的控制下，風(fēng)箏仿佛一個有生命的.個體，彼此相望，通過長線，彼此相系。

　　我喜歡看風(fēng)箏放飛，很少自己動手駕馭一張風(fēng)箏。記得今年春節(jié)剛過，和幾個朋友在廣場閑游，看到一長者正專心于放風(fēng)箏，眼睛眨巴眨巴的，仰視眺望著距離地面幾仗高的燕子風(fēng)箏，左手托著線盤，右手牽拉遙控著上空飛物，即使風(fēng)帶針刺，也無法動搖長者對這一運(yùn)動的放棄。我們幾個年輕人仿佛還不如那位長者，縮手縮腳，顯得弱不禁風(fēng)。

　　這燕子風(fēng)箏赤黑色，燕尾兩角固垂，在空中搖頭晃腦的，可能頭部稍重，一遇風(fēng)，就左右擺動，面似童顏，略帶微笑，挺可愛，看久了還以為那是個真家伙，有生命。

　　就這樣我們待了好一陣，老人也是個熱心人，見我們興趣盎然，就隨手把線盤交于我手中，笑著說：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就沒客氣的接過線盤，照著老人的樣子，正兒八經(jīng)的放起了風(fēng)箏。別說這玩意看起來好玩，但實際操作也有一點難度，總是控制不好力度，線給多了風(fēng)箏下落，線繃得緊了又怕短了。只要一點風(fēng)，風(fēng)箏左右大幅度擺動，我就沒轍了。只聽老人在一旁這樣那樣的指導(dǎo)，不過還是比較有意思的。

　　一根香煙的功夫，我漸漸會駕馭這個黑燕子風(fēng)箏，而且我和風(fēng)箏通過那風(fēng)韻似的長線，彼此相系。我們“眉目傳情”，“心心相印”，腦子里忽現(xiàn)一個不正常的感覺，風(fēng)箏是物非物，是人非人。是物，它總是在你意識的牽動下，與你默契，溝通。是人，它又以那單板的動作不停晃動，沒有靈魂，沒有生機(jī)。

　　我看又起風(fēng)了，而且風(fēng)速不小，急忙放開了膽子，松手，讓線盤放出了更多的尼龍線。此時，風(fēng)箏領(lǐng)會了我的意圖似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。為了更有效的控制住這只“黑燕子”，我一會兒收線，一會兒放線，一會兒左，一會兒右，并且扯了一張小紙塊，中間撕了個小洞，掛在線上，紙片隨著風(fēng)力，嗖地！穿近了風(fēng)箏的跟前，我們更加的貼近了。

　　其實，人與人也有一根風(fēng)箏線，我們相互了解，互相增進(jìn)，不管對方離你有多遠(yuǎn)，或在咫尺間，維系雙方的感情就如這根細(xì)長的尼龍線。突然斷線，相隔遙遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏的日記 篇2

　　今天，我去舞陽玩，中午吃完飯，我去姐姐家放風(fēng)箏。

　　姐姐風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼圖案，風(fēng)箏是三角形，下面還有六條尾巴呢。

　　到了廣場，我們撐好風(fēng)箏，就開始放了。姐姐拉著風(fēng)箏線，后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏，我們一松手姐姐就跑起來了，風(fēng)箏就飛上了天空�？墒俏覀兗夹g(shù)不太好，風(fēng)箏沒有別人飛得高。

　　廣場上還有許多人在放風(fēng)箏呢，風(fēng)箏樣子真是太多了，有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓，還有翼龍和飛機(jī)，并且他們放也很高，真是讓人羨慕��！我回去要拿著我風(fēng)箏多練練哦！

　　我真喜歡放風(fēng)箏�。�

放風(fēng)箏的日記 篇3

　　星期天，我們一家人懷著愉快心情來到廣安思源廣場放風(fēng)箏。

　　廣場上人可真多呀！我往上一看大吃一驚，天空上風(fēng)箏都快把天空布滿。有長龍形狀，有飛機(jī)形狀，真好看！看到他們在放風(fēng)箏，我心也急。于是我拿出自己風(fēng)箏開始放，先一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，開始跑，大約跑十米左右，我回頭一看，啊！風(fēng)箏終于飛起來，我心里樂滋滋。這時我跑遠(yuǎn)些，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏一上一下，心里很是不安，不久，風(fēng)箏落下來，我心里很是失望。媽媽鼓勵我不要放棄。于是我又鼓起勇氣開始放風(fēng)箏。不久就飛到天上去。

　　啊，放風(fēng)箏真好玩。

放風(fēng)箏的日記 篇4

　　我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

　　一天早晨，風(fēng)有點大，我和小雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。

　　我們開始放風(fēng)箏，我?guī)�美人魚的風(fēng)箏，小雪帶老鷹的風(fēng)箏，我說：“小雪，我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧�！毙⊙┱f：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。

　　我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個電線桿，小雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦�。∥业�'風(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“小朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好�！彼�拿來一根很長的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。

　　我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。

放風(fēng)箏的日記 篇5

　　今天陽光明媚，萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的，還有一陣暖風(fēng)吹來，因此我們決定在這么一個好時光里去放風(fēng)箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風(fēng)箏。

　　走在社區(qū)的小徑上，我們迫不及待的讓風(fēng)箏起飛，他卻和“大樹捉迷藏”，一會飛到樹的梢頭，一會飛到樹的腰邊它東搖西擺地躲藏著，一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風(fēng)箏了，十分安靜的走在隊伍的末尾。我隨著人流來到公園，放風(fēng)箏的人還真不少，但把風(fēng)箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊，看到河水像一面鏡一樣平靜，只有柳樹還在不情愿的擺動幾下。這時我就有一種不祥的預(yù)感，我這個風(fēng)箏準(zhǔn)放不上去，因為風(fēng)沒有，風(fēng)箏就失去了動力，就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放！”，我們像一群沒頭的蒼蠅，不管東南西北亂跑起來，不一會兒，風(fēng)箏就直沖地面，穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實的，風(fēng)箏不往空中飛卻往地下鉆。這下讓我們信心大跌。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，逆著風(fēng)跑，手還不停地一拉一放，果真，風(fēng)箏飛上去了，可好景不長，我一停下腳步，風(fēng)箏在空中掙扎了幾下，又慢慢下降，還不停地擺動，忽高忽地，我的'心情也跟著風(fēng)箏不停搖擺，忽喜忽憂。好不容易使風(fēng)箏起飛了，可我面前卻是一條大河，無路可退，我只好眼睜睜地看著風(fēng)箏落到了地面。

　　通過這次親身放風(fēng)箏的經(jīng)歷，才能使我有所進(jìn)步，雖然我們失敗了，但我們不能為了一時的失敗而灰心。要不斷完善自己，超越自己！

放風(fēng)箏的日記 篇6

　　今天的天氣可真好，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏了，我們別提有多高興了。

　　來到了操場上，這里的小伙伴可真多呀，大家三五成群，嘰嘰喳喳，跑來跑去，正個操場簡直成了歡樂的海洋。

　　我的心里早已經(jīng)被歡樂填滿了，一到操場上，我就找到了我的老搭檔——黃玲。我們決定一起放風(fēng)箏。我們拿出了蝴蝶風(fēng)箏，首先按照說明把風(fēng)箏組裝好，色彩斑斕的風(fēng)箏在陽光下飄動著翅膀，似乎也迫不及待要到天空中去旅游了。我拿著線軸，黃玲舉著風(fēng)箏，我們一起迎風(fēng)跑了起來，“放！”黃玲大喊一聲，邊喊邊把手中的風(fēng)箏拋向藍(lán)天，風(fēng)箏向藍(lán)天飛去，我乘勢繼續(xù)猛向前跑去。風(fēng)箏飛得高了起來，我連忙邊跑邊放線。我們的風(fēng)箏飄飄悠悠升向了高空。我和黃玲開心極了，我說：“黃玲，你瞧，我們的蝴蝶飛得多高呀！”黃玲笑得合不攏嘴，眼睛都瞇成一條線了。

　　我們的蝴蝶風(fēng)箏在空中自由自在地飄動著，在它的身邊有許多小伙伴呢？你瞧，可愛的小金魚在游來游去；航天飛機(jī)在穩(wěn)穩(wěn)地飛翔；兇猛的'老鷹在巡視著地面……再看看同學(xué)們也各自在忙碌著，有的像一支離弦的箭迎風(fēng)快跑，有的滿臉通紅，依然緊拽著風(fēng)箏不停地抖線，有的一邊放一邊在與旁邊的同學(xué)說著什么，不時還露出開心的笑容……

　　看著這歡樂情景我真希望時間永遠(yuǎn)就此停留！

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