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大合唱的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的大合唱的作文，希望對大家有所幫助。
大合唱的作文1
“看吧，看吧——”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節(jié)即將來臨，學(xué)校舉行了盛大的慶�；顒�(dòng)，組織了一場合唱比賽。
塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進(jìn)是找“妝”，退是示弱，進(jìn)退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個(gè)大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時(shí)間過長，不到半小時(shí)，汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號(hào)角高吹，我們立刻開始了“臨時(shí)抱佛腳”——最后彩排。
“接下來是五四班上臺(tái)表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(tái)（”氣勢兇兇“給對手一個(gè)下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評(píng)委。）首先，“公共節(jié)目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現(xiàn)代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學(xué)們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無法子啊！聲音過小的.話評(píng)委立馬對你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來以把聲音調(diào)高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺(tái)�；氐健按蟊緺I”，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0。013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但我們依然很高興！我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡！奇跡！奇跡！
大合唱的作文2
我們孟老師說啊，什么這個(gè)星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個(gè)星期老師上音樂課的時(shí)候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊(duì)了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個(gè)班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！
但是，在我們知道了馬上就要比賽的時(shí)候。我們都立即進(jìn)入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)（至少我和鄭吟雪是這樣的，因?yàn)槲覀冏≡谝黄穑┱娴暮眯量喟�！我們練�?xí)手的.姿勢，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦��！但是，我們這樣是為了班級(jí)爭光。值得！到了比賽的時(shí)候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好！我們的朱婉眉報(bào)幕：“各位評(píng)委老師，同學(xué)們。大家好！我們四五中隊(duì)參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊(duì)對歌！”唱歌的時(shí)候我們都站的筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看的別好看！等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評(píng)位的掌聲！朱婉眉報(bào)幕：“各位評(píng)委老師，同學(xué)們。大家好！我們四五中隊(duì)參賽的第二首歌是”
我們大家又趕緊接上去：“快樂的節(jié)日！”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！獲得了全場評(píng)位的掌聲！等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績！我們心里都比吃了蜜還甜！我們不至高興還明白了一個(gè)道理，那就是：只有努力才有成功！
大合唱的作文3
“六一”到啦！“六一”到啦！隨著“六一”的走近，“童年歡唱，喜慶六一”的合唱比賽的帷幕也徐徐拉開了。
這天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地來到學(xué)校，義工隊(duì)媽媽們?yōu)槲覀兙幕脢y后，我們簡直可以讓鳳凰嫉妒，讓太陽自殺！
我們等啊等啊，終于快要輪到我們了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到了五樓多功能廳。侯場時(shí)，我們欣賞到了三（9）班的表演，他們表演的是《采蓮船》，聲音洪亮而且整齊，再加上他們那華麗的服飾，全場都被他們震憾了。
緊接著是三(10)班上場，他們唱的是《春曉》，可惜我們要到后臺(tái)排隊(duì)了，只能聽到他們的聲音，從前面?zhèn)鱽淼腵掌聲來看，同樣也很精彩。
終于輪到我們班閃亮登場了！這是我們?nèi)昙?jí)第一次表演，我的心緊張地怦怦直跳，上臺(tái)后站定，我深吸一口氣，和其他舞蹈隊(duì)員們一起擺好造型，“啦DD啦 DD”這時(shí)，音樂響起了，我耳邊也想起了彭老師在平時(shí)排練時(shí)說的一句話：“微笑也是一種美”，于是我努力讓嘴角上揚(yáng)，像一輪彎月，同時(shí)和同學(xué)們一起有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)起手臂……到了高潮部分，我的心也隨之提到了嗓子眼，生怕出錯(cuò)。我努力克制住自己緊張的情緒，跟著音樂舞動(dòng)著裙擺，裙子快速旋轉(zhuǎn)，就像在陽光下的一朵朵小花……“嘩啦，嘩啦DD”，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這使我們更加振奮不已，我們越發(fā)賣力地演唱了……
演唱完畢后，主持人讓我們合影，攝像叔叔用相機(jī)為我們拍下了這一美好時(shí)光，給我們留下了最難忘的回憶。
走在回教室的路上，我仍然很興奮，心情久久不能平靜。抬頭望著天，天是那么藍(lán)，陽光是那么燦爛。在我看來，一切都是那么美好。不管我們這次取得什么名次，它都是我們?nèi)嘤眯耐度氲囊淮窝莩�，是我們自己送給自己“六一”兒童節(jié)最珍貴的一份禮物！
大合唱的作文4
星期四上午，學(xué)校舉行了五年級(jí)迎新年大合唱比賽。
我們對此都十分關(guān)注，班主任為了我們有一個(gè)好成績，把歌挑了又挑，選了又選，讓我們背得滾瓜爛熟，才能參加，因此我們都十分認(rèn)真去對待。
為了比賽，周老師對我們的要求十分嚴(yán)格，動(dòng)作改了又改，還讓我們唱與別班不同的歌曲。
星期四早上，金老師給我們畫了裝，戴上了道具試了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。
進(jìn)入報(bào)告廳后，我們按照指定地點(diǎn)入座，我班第五個(gè)表演，臨近第一個(gè)，所以我時(shí)時(shí)刻刻都在做準(zhǔn)備。
輪到我們比賽了，我們來到門口排好隊(duì)，準(zhǔn)備入場，老師在隊(duì)伍前耐心的.指點(diǎn)與提醒我們，周老師也對我們說：“待會(huì)你們比賽時(shí)，大家注意一下我，我在臺(tái)下用手勢告訴你們該快時(shí)快，該慢時(shí)慢，記住��！”
上臺(tái)了，我的心一下子緊張起來，但我心想：金老師為了我們大合唱的成功，費(fèi)盡了心思，我們因該好好表現(xiàn)才行如果失敗了不但對不起老師，也對不起自己的努力。
我想著想著便上了臺(tái)，站好位置，肅立在臺(tái)上，靜靜地等待音樂開始。等主持人說完話后，音樂便響起，我們洪亮的歌聲也響了起來，在響亮的歌聲中，我忘記了自己，忘記了自己在比賽，投入了一切感情，在大約五分鐘后，音樂結(jié)束了，隨之第二首音樂想起，大家的頭也跟著音樂節(jié)奏搖擺起來，前奏奏完后，我們開始婉轉(zhuǎn)的歌唱，還做起了動(dòng)作，臉上帶著微笑，在優(yōu)美的動(dòng)作與婉轉(zhuǎn)的歌聲下，我們唱完了整首歌，但是快了好幾拍。
這一次雖然是第一名，但是這是險(xiǎn)勝，這說明我班的音樂基礎(chǔ)不夠好，我們得好好地打好音樂基礎(chǔ)。
大合唱的作文5
以前只是在學(xué)校里參加過大合唱的活動(dòng)，去到鄰居姐姐家一看，我這才知道，原來植物們也是會(huì)大合唱的，在每一個(gè)花開的季節(jié)，她們都會(huì)穿戴整齊，盡情地歌唱。
走進(jìn)鄰居姐姐家的花園，放眼望去，整個(gè)花園好像是一場家庭大合唱，所有的花花草草都已經(jīng)穿戴整齊了。郁金香是這支合唱隊(duì)伍中，最最整齊的一組，她們盡管整體看的話，大小不一，但她們每一排都是差不多的大小，像極了合唱團(tuán)按高矮個(gè)排出來的合唱隊(duì)伍，讓人看了直覺植物們原來也是有大合唱的。
這場家庭大合唱中，不算整齊，但美麗明艷的則要數(shù)大團(tuán)大團(tuán)的`繡球花了，她們像是一個(gè)個(gè)盛裝打扮的歌唱演員，不時(shí)為我們放聲一首美妙的歌曲，吸引我們?nèi)タ�，也吸引我們�(nèi)ヂ�，聽她們的心聲，亦聽她們要對我們說的話。
在這場家庭大合唱中，也是有指揮和領(lǐng)唱的。負(fù)責(zé)指揮的是那一棵佇立在花叢中間的小樹苗，他用他的生長為花朵們做著指揮工作，好讓整場大合唱有一個(gè)美妙的節(jié)奏。負(fù)責(zé)領(lǐng)唱的則是花園里唯一的那一株牡丹，她身穿著雪白的禮服，仰著頭，正唱著合唱曲的領(lǐng)唱部分呢！等她的歌聲開了頭，那些郁金香，那些繡球花，還有許多我叫不出名字的花兒，她們都會(huì)一起合唱起來。
或許合唱的是給春天的贊歌吧！也或許在夏天里又有別樣的大合唱，秋天也是。只有冬天，這支合唱隊(duì)伍會(huì)悄悄地在家養(yǎng)精蓄銳，等待來年的巡回演出。
鄰居姐姐推了推站在她家花園里傻笑的我，我從這場植物們的大合唱中回過神來，我沒有告訴鄰居姐姐我聽見了植物們大合唱的事兒，我只是告訴鄰居姐姐，你家的花兒好美��！
大合唱的作文6
今天，我們學(xué)校舉行了“祖國發(fā)展我成長”師生演唱會(huì)，這可是我入學(xué)以來最難忘的一次合唱比賽啊！
下午一點(diǎn)，我們拿著板凳排著隊(duì)，有秩序地來到操場上坐好，等待著大合唱比賽的開始。
不一會(huì)兒，兩位主持人走上來宣布：新牟小學(xué)“祖國發(fā)展我成長”師生演唱會(huì)現(xiàn)在開始！
首先上場的是一年級(jí)的同學(xué)。雖然他們的動(dòng)作不是十分整齊，但看到他們臉上表現(xiàn)出的那股認(rèn)真勁，讓我們感到了他們練習(xí)得十分刻苦，我們都情不自禁地為他們鼓起掌來。
二、三年紀(jì)的同學(xué)表演得也不錯(cuò)�？吹剿麄兙臏�(zhǔn)備的道具和優(yōu)美的動(dòng)作，讓我們感到了他們?yōu)榱诉@次大合唱一定是下了很大的功夫。
接下來是老師們的獨(dú)唱表演。老師的演唱真是聲情并茂，在我們看來一點(diǎn)也不輸于電視上的那些歌唱家。老師的歌聲是那么的優(yōu)美動(dòng)聽，結(jié)果許多同學(xué)接二連三地跑上去給老師獻(xiàn)花，使整個(gè)現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮，變成了名副其實(shí)的'演唱會(huì)了。
馬上輪到我們班表演了，我們排著隊(duì)走到臺(tái)上。我往前面一看，心里頓時(shí)緊張極了，下面有幾百雙眼睛在盯著我們看呢。每一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更何況我還是站在第一排呢。幸好，動(dòng)作方面沒出現(xiàn)多大問題，只是唱的時(shí)候男生那邊越唱越快，節(jié)奏明顯不對。結(jié)果，唱完歌下來，同學(xué)們都垂頭喪氣的。老師卻安慰我們說：“只要努力了，就是最棒的！”有了老師這句話，同學(xué)們似乎都恢復(fù)了自信。
演唱會(huì)雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還在興致勃勃地討論著演唱會(huì)的精彩情景，大家都期望著這次比賽我們班能取得好成績。
大合唱的作文7
上午最后一節(jié)是音樂課，盡管上課鈴響了，同學(xué)們都還在拼命寫作業(yè)，老師說了什么也不知道，也不想知道。還能怎么樣呢？難道就這樣：筆直地坐著，桌子上也沒有英語課本，只豎起耳朵聽那些詩啊，詞啊，釋義啊……誰都不愿意，都在埋頭寫啊寫啊——或者是干坐著發(fā)呆，講小話。
“這節(jié)課肯定是一樣的枯燥無味。”我想。老師進(jìn)來了，我們還是若無其事地寫作業(yè)，但心里也不想這樣啊。唉，果然不出我所料，瞧瞧，聽聽，這音樂老師在講《水調(diào)歌頭》呢！小學(xué)就背的'滾瓜爛熟了，意思就更不用說了，還是別聽了，繼續(xù)寫吧！我十分失望，真盼望著老師能帶我們唱幾首歌。平時(shí)我們都很聽話，一下課就自覺地在教室里看書、寫作業(yè)，班上沒幾個(gè)特別喜歡玩的�？墒�，我們也想放松放松啊，至少，音樂課能唱唱歌吧！我搖了搖頭，繼續(xù)寫作業(yè)。
老師似乎看穿了我們的心思，突然大聲說“好了，同學(xué)們，我解釋完了，下面讓我們一起來唱幾句吧！”“好！”我們立刻響亮得回答，十分興奮。老師笑了笑，拿起教鞭指著黑板上的詞，輕輕地唱起來“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！痹S多同學(xué)迫不及待地接著唱“不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間……”有些同學(xué)還帶點(diǎn)手勢，身體使勁搖啊搖，簡直陶醉了！我們都唱的很好，唱得越來越有勁，越來越有激情！這首詞太優(yōu)美了！唱了幾遍后，老師讓我們自己做事。老師走后，所有同學(xué)不約而同唱起來了，都唱起來了！唱得那么整齊，那么帶有感情！
就這樣，我們的歌聲覆蓋了放學(xué)的鈴聲，直到最后，大家互相望著，傻笑著，對這節(jié)課依依不舍著，各自回家了。
我來到停車場，聽見我們班幾位同學(xué)還在唱：“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”
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