【實(shí)用】保護(hù)動(dòng)物作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的保護(hù)動(dòng)物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇1
我們要保護(hù)小動(dòng)物,特別是小雞這類弱小的動(dòng)物,因?yàn)樾‰u早晨可以叫我們起床,可以生一個(gè)又一個(gè)圓圓的的雞蛋,還可以提供雞肉給我們吃。
有一次,我和媽媽上菜市場(chǎng),聽見一位老奶奶在喊:“賣雞了,今天的'雞又肥又嫩!”媽媽說(shuō):“今天,我們買一只雞回家,燉湯喝!蔽艺f(shuō):“好吧!笨捎窒肓讼耄喝绻覀兂粤穗u,那么就吃不到雞蛋了,就對(duì)媽媽說(shuō):“不行,吃了雞就沒(méi)有雞蛋吃了!薄吧岛⒆樱阆共偈裁葱陌!”媽媽不由分說(shuō)地把我拉到賣雞的那邊。賣雞的老奶奶正在殺雞,只見她拔下雞脖子上的毛,拿刀用力地在雞脖子上劃了幾下。血噴向了四周,雞掙扎了幾下就死了!疤珰埲塘,我不要吃雞!”我向媽媽大聲的抗議!昂冒桑毁I了,我們就去買點(diǎn)蔬菜吧!币苍S媽媽也覺得殘忍,就同意了。
假如我們的生活中沒(méi)有了動(dòng)物,世界就會(huì)變得很孤獨(dú)。我們要保護(hù)動(dòng)物,從自身做起:少吃肉類食品,少穿皮衣毛衣;看見別人欺負(fù)動(dòng)物,要勇敢地站出來(lái)勸說(shuō)他們。
保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!
保護(hù)動(dòng)物作文 篇2
同學(xué)們很喜歡從動(dòng)物的角度來(lái)講故事,以表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為什么呢?我猜,因?yàn)閯?dòng)物代表著自然和純真,從它們的角度來(lái)觀察人類世界會(huì)特別有意思。不知我猜得對(duì)不對(duì)?既然大家都喜歡動(dòng)物,那就寫一寫你們和動(dòng)物的故事吧!
今天,爸爸媽媽帶我去看了一部電影——《我們誕生在中國(guó)》。
這部電影向我們描述了生活在中國(guó)的五種可愛的國(guó)寶級(jí)動(dòng)物:身形修長(zhǎng)的“鳥中仙子”丹頂鶴,憨態(tài)可掬的“明星國(guó)寶”大熊貓,身手矯健的“高原精靈”藏羚羊,淘氣鬧騰的“森林王子”金絲猴和靈敏迅猛的“捕獵高手”雪豹。
我最喜歡的是大熊貓媽媽丫丫和它的'孩子美美的故事。春天,丫丫和它剛出生的孩子美美一起在森林里漫步,丫丫吃著鮮嫩美味的竹筍,寶貝美美卻向往著有一天能爬上高高的大樹。丫丫對(duì)美美呵護(hù)備至,生怕美美摔著、傷著了?墒敲烂烂刻於紙(jiān)持練習(xí)爬樹,只要一有機(jī)會(huì)就想嘗試,因?yàn)槊烂老嘈,終有一天它能攀上這棵樹。春去秋來(lái),美美不斷努力,始終沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想。終于有一天,美美征服了大樹,它十分興奮,它成功了!它的母親丫丫明白,它的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,即將離開自己了,心里不禁有些傷感?墒强吹矫烂琅d奮地?fù)湎虼笞匀坏膽驯В_始獨(dú)立的生活,丫丫也感到十分欣慰。
平時(shí),我們看到的大熊貓都是在動(dòng)物園里,它們整天懶洋洋的,好像不是吃竹子,就是在打盹。看完電影,我了解到,其實(shí)大熊貓是一種運(yùn)動(dòng)量比較大的動(dòng)物,它每天要吃很多很多的竹子,因此幾乎每天都在找竹子的路上。野生環(huán)境下的大熊貓可以輕而易舉地爬上一棵樹的高枝,然后在上面舒舒服服地睡覺,也不用害怕它的敵人來(lái)騷擾。我不禁感慨,要是讓大熊貓都在野外環(huán)境下生存,那不是更符合它們的天性嗎?
讓我們和可愛的動(dòng)物一同健康、快樂(lè)、和諧地生活吧!
保護(hù)動(dòng)物作文 篇3
今天,白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽動(dòng)物園研究生哥哥給我們講如何保護(hù)動(dòng)物,平時(shí)我們也要保護(hù)動(dòng)物,不要傷害小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個(gè)叔叔放飛了2只大鳥,還有一位小女孩的媽媽救回來(lái)了一只白鷺,叔叔告訴我們這些事情,就是在說(shuō)當(dāng)我們也碰到受上的小動(dòng)物時(shí),也要幫助它們,給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國(guó)家保護(hù)動(dòng)物時(shí),我們把它送的`河南省野生動(dòng)物救護(hù)中心。同時(shí)我也要告訴我的朋友們要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然。
哥哥給我們上了一節(jié)生動(dòng)而有意義的一課,讓我們學(xué)到了課本以外沒(méi)有的知識(shí)。讓我們了解了動(dòng)物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇4
在我童年的回憶中,只養(yǎng)過(guò)一個(gè)小小的寵物,大家知道是什么嗎?一只可愛的小烏龜! 小烏龜是我從市場(chǎng)上購(gòu)買的,那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我,這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽了阿姨的話,我對(duì)這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒,這可是它的“保護(hù)傘”喲!它的殼兒是翠綠色的,上面排滿了六邊形的團(tuán),下面也是由六邊形的團(tuán)組成的,只不過(guò)是乳白色的;小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了,酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里,顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被,頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn),特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的,下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”;再說(shuō)說(shuō)小烏龜?shù)乃闹。它雖然爬得很慢,但動(dòng)作卻很迅速,四肢很靈活;小烏龜有一根小瞧的尾巴,細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛極了!
第一天把小烏龜買回來(lái)是它在小魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)的`,我還以為它死了呢!過(guò)了一段時(shí)間,在我和外婆的精心照料下,小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了,但有腳步聲,它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間;小烏龜終于和我像好朋友一樣,非常開心。
小烏龜喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩! 動(dòng)物是人類的朋友,讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,讓我們從身邊做起、從小事做起,讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友!
每一只小動(dòng)物都是人類忠誠(chéng)的伙伴,那些虐狗者,你們?yōu)槭裁匆敲礆埲棠?即使你們心里有障礙(或許有些是正常人)也不能那樣做啊,那么可愛的生物,在你正常的時(shí)候它還是生龍活虎的,可當(dāng)你失常的時(shí)候誰(shuí)又知道它們是怎么想的呢,或許它們死的無(wú)緣無(wú)故,都還沒(méi)弄明白就被一直衷心對(duì)待的主人致命了。試問(wèn),你們?cè)谂皻?dòng)物的時(shí)候難道你們的憐憫之心沒(méi)有告訴你那是可恥的,那是違反道德的嗎?!可憐的小狗,就在不知情的情況下慘死了。我相信,如果有一天你們回顧以前做過(guò)的那些違心之為的事情,一定會(huì)后悔的。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇5
今年中午,我正在家里看書,小雯忽然興沖沖地提著一個(gè)籠子來(lái)我家,“你看!”啊,籠子關(guān)著一只不斷掙扎的小鳥。她說(shuō):“這是在我家門前捉到的!蔽易屑(xì)瞧,只見這只小鳥背上是棕色的,印著許多像雪一樣白的斑點(diǎn)?墒俏舶蛥s被人剪掉了,還有一點(diǎn)血跡,仿佛還在隱隱作痛。它的身子縮成一團(tuán),拼命地想鉆出籠子,鉆出這個(gè)人類的魔窟。它仿佛在叫:“媽媽,媽媽——”那聲音多悲慘,多凄涼。
“多可憐的小鳥啊,快把它放了吧!蔽彝榈卣f(shuō)。小雯連連點(diǎn)頭,“它媽媽一定很著急。”說(shuō)著,我們把籠子打開,它馬上飛了出去,落到了對(duì)面家的.窗臺(tái)上。我們悄悄地望著它,它站在窗臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng),它一定筋疲力盡了。
當(dāng)我吃過(guò)午飯時(shí),那只小鳥已經(jīng)不見了。只聽見隱隱約約的一兩聲鳥叫,卻不見小鳥的蹤影。它去哪兒了?我默默地想:小鳥啊,希望你的傷快些好,希望你能找到你的媽媽……
動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該和它們和睦相處。對(duì)一只小鳥,有些人居然那么殘忍!身邊的動(dòng)物逐漸減少,動(dòng)物滅絕了,人不是很孤單嗎?這么簡(jiǎn)單的道理,大家怎么卻不明白?
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